Ficha de revisões L.Portuguesa

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Serve para 4º 5º e 6º ano
Criei-a a partir de livros da Porto Editora e exames de anos anteriores.

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Ficha de revisões L.Portuguesa

  1. 1. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar Revisões de Lingua Portuguesa Ficha 1 2015/2016 Nome:__________________________________________Data:____________ Lê com atenção o texto que se segue e responde às questões colocadas. ____________________________ Mãe pata andava preocupada, tinha cinco cascas de ovos partidas e cinco patinhos novos. Mas havia um ovo que nem sequer estava rachado. - Quando será que este ovo acaba de chocar? – perguntava a Mãe Pata. Todos os habitantes da vila vieram ver o ovo. - É grande demais para ser um ovo de pata – disse uma galinha. Por fim, quando a casca se partiu, a ave que saiu lá de dentro não se parecia nada com os seus irmãos e irmãs. - Que patinho tão feio! – riam as galinhas, os gansos e os outros patos. O patinho era muito infeliz. Não tinha amigos. Todos faziam troça dele, até a mãe. Decidiu fugir pois ninguém sentiria a sua falta. - Quem me dera ser cisne! Os cisnes são tão bonitos. Deles ninguém faz troça. Veio o Inverno, e com ele os dias frios. As noites eram ainda mais geladas e era difícil encontrar comida. Veio a Primavera e os dias ficaram mais quentes. Havia muito que comer. Mas o patinho continuava triste, ainda não tinha um amigo sequer. Certo dia, reparou como os patos – bravos esticavam as suas asas e esticou também as suas. Depois, bateu as asas e, pela primeira vez, o patinho voou. Subiu, subiu, subiu, em direcção ao céu azul. Nesse momento olhou para baixo e viu os cisnes a nadar no lago de um lindo jardim. Resolveu pedir-lhes ajuda. Voou em direcção ao lago, pousou na água e pediu aos cisnes: - Por favor matem-me. Sou tão feio e sinto-me tão sozinho que não me interessa viver. - Feio? Tu?! – exclamaram os cisnes surpresos .- Já te viste ao espelho no lago? O patinho fechou os olhos para a água e pela primeira vez viu como era bonito. Nem queria acreditar que se tinha transformado naquele belo cisne. A partir daquele dia nunca mais estaria sozinho. Tinha encontrado a sua família.
  2. 2. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar Revisões de Lingua Portuguesa Ficha 1 2015/2016 I 1- O texto conta-nos uma história bem conhecida. Completa o título com o nome da história. 2- Qual a razão da preocupação da Mãe Pata? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3- Como era a ave que saiu de dentro do ovo? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4- O patinho era feliz? Justifica a tua resposta com uma frase do texto. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5- Que resolveu fazer para acabar com o seu sofrimento? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6- Foi fácil para ele suportar o Inverno? Porquê? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7- Como é que o patinho aprendeu a voar? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8- O que causou tanta admiração aos cisnes? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
  3. 3. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar Revisões de Lingua Portuguesa Ficha 1 2015/2016 9- O que tinha acontecido ao patinho, durante o Inverno? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 10 – Porque é que aquela é que era a sua família? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ II 1 - Repara na frase: “Na Primavera, o patinho feio começou a voar. “ a) Completa:  Grupo nominal - _________________________________________________________ Grupo verbal - _________________________________________________________  Grupo móvel - _________________________________________________________ b) Escreve de novo a frase mudando o G.M. _______________________________________________________________ c) Classifica as palavras:  Primavera_________________________________________________  patinho___________________________________________________  Começou__________________________________________________  Feio______________________________________________________
  4. 4. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar Revisões de Lingua Portuguesa Ficha 1 2015/2016 d) Separa as sílabas das palavras, rodeia a sílaba tónica e classifica – as quanto ao número de sílabas:  Na - _________________________ - ________________________  Primavera - ____________________ - _______________________  Feio - ______________________ - __________________________ e) A frase é uma frase simples ou complexa? ___________________________________________________________ f) Que tipo de frase é? ____________________________________________________________ g) Escreve de novo a frase como te é pedido:  Negativa__________________________________________________  Presente__________________________________________________  Pretérito Imperfeito _________________________________________  Futuro (plural) _____________________________________________ 2 - Os cisnes são muito bonitos. a) Rodeia o adjectivo. b) Em que grau está? ___________________________________________________________ c) Escreve de novo a frase com o adjectivo no grau normal. _______________________________________________________________ d) Compara os cisnes com os patos e escreve de novo a frase no grau comparativo de igualdade. _______________________________________________________________
  5. 5. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar Revisões de Lingua Portuguesa Ficha 1 2015/2016 III Façamos agora uma breve revisão de gramática. 1. Coloca por ordem alfabética: Batateira camuflado botão caramelo dedada karaté presidente transporte xícara __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. Qual dos conjuntos de palavras contém apenas palavras graves? __ árvores, condão, minúsculos __estrela, difícil, secretos __ varinha, espetacular, lenhador __ atenção, mágicas, frutos 3. Completa seguindo o exemplo. Recheio: 3 sílabas; trissílabo___________ Parlamento: ________________________ Charco: ___________________________ Frei: ______________________________ Marcador: _________________________ 4. Separa as sílabas. Segue o exemplo: Baralho: ba/ra/lho__________ Chaminé: ________________ Apanhada: _______________ Almôndegas: _____________ 5. Sublinha a sílaba tónica de cada palavra e estabelece relações corretas. Ciência Mecanismo palavra aguda Chafariz palavra grave Café palavra esdrúxula Computador 6. Assinala com um X as palavras simples. __ barco __ roupa __ ardente __ musicalidade __ casa
  6. 6. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar Revisões de Lingua Portuguesa Ficha 1 2015/2016 7. Descobre a palavra simples que se relaciona com a palavra apresentada. Segue o exemplo. Caseiro – casa______ tomateiro - _________ ajardinar - _______ Ventoso - _________ localmente - ________ maremoto - ______ 8. Utiliza os prefixos in(m) ou des e forma novas palavras. Possível:_____________ temido:_____________ Acordo: _____________ atou: ______________ Tolerante: ____________ variável: ___________ 9. Completa com palavras da família de: Cavalo Chuva __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ __________________ 10.Considera o excerto: «Tinham deitado um burro à margem, um burro velho. Que carga de ossos tão triste!» 10.1. Reescreve o excerto anterior substituindo as palavras destacadas por antónimos. ____________________________________________________ ____________________________________________________ 11.Escreve duas frases utilizando a palavra sugerida com significados diferentes. _______________________________________________ Onda _______________________________________________ Bom trabalho Ana T.

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