SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Español I para IBS                             GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12

   1. Escribe la forma correcta del presente de subjuntivo en las sigiuentes
      frases para formular deseos.

       a.   Espero que (tener,tú) ........................suerte en el examen de mañana.
       b.   Ojalá que (encontrar, yo).............................trabajo este año.
       c.   Deseo que (decir, él)..........................toda la verdad a ella.
       d.   ¡Que (tener,tú).............................un buen día!
       e.   Espero que (tener, yo).....................una buena nota en la evaluación.
       f.   Ojalá que ellos me (invitar)..................a una entrevista de trabajo.
       g.   Espero que Mario (estar) .....................en la oficina para hablar con él.
       h.   Ojalá que (llegar, tú)........................pronto a casa.
       i.   Espero que Luisa (estudiar)...................mucho en la universidad.
       j.   Deseo que María y Javier (casarse).....................en 2011.

   2. Escribe la forma correcta del presente de subjuntivo en las sigiuentes
      frases para expresar voluntad.


       a.   Quiero que (venir,tú)........................... a la fiesta de fin de curso.
       b.   Necesito que (comprar, ella)........................más papel para la impresora.
       c.   Te prohibo que tú (fumar) ....................en esta sala, hay niños.
       d.   Quiero que (ir, tú).....................a Uruguay para estudiar en este país.
       e.   Te pido que (hablar, tú).........................con él, hay cosas que aclarar.
       f.   Necesito que ellos me (dar) ..................el visado lo antes posible.
       g.   Quiero que (vender, nosotros).......................el coche, solo tiene
            problemas.
       h.   Os prohibo a vosotros que (comer) .......................en clase, no es educado.
       i.   Necesito que me (informar,tú)......................de todos los detalles de la
            reunión.
       j.   Queremos que nuestro hijo (tener).......................una buena educación.
       k.   Quiero que (mejorar, vosotros).......................vuestro estilo de dirección.
       l.   Te pido que (hacer)..............................todas las actividades de este libro.
       m.   Necesita que tú (escribir).........................correo en español con la
            información de la reunión.
       n.   Necesito que (comprar,tú).......................un nuevo móvil, el tuyo no
            funciona.
       o.   Te prohibo que (entrar,tú).......................a la oficina con ese aspecto
            informal.
       p.   Quiero que (tener,vosotros).....................una nueva oportunidad en esta
            empresa.
Español I para IBS                        GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12

   3. Lee cada situación y escribe un consejo. Sigue el modelo.
Ejemplo: No puedo dormir y estoy muy cansadoTe aconsejo que vayas al médico.




   4.         Marca la opción correcta del presente de subjuntivo.

   Espero que tienes/tengas suerte en tu nuevo trabajo.
   Ojalá que podamos/podemos viajar este fin de semana a los Alpes suizos.
   Deseo que mi equipo de fútbol gane/gana el domingo contra el Dortmund.
   Espero que nos vemos/veamos pronto.
   Ojalá que me inviten/invitan a la fiesta de fin de curso.
   Espero que Mario llegue/llega pronto a la cita.
   Ojalá que tenemos/tengamos buen tiempo para el fin de semana.
   Espero que Alberto me llama/llame hoy para hablar de los planes de vacaciones.
   Quiero que tú vas/vayas al cine con tu hermano.
   Espero que nosotros acabemos/acabamos pronto el trabajo de literatura.
   Ojalá que ella me dice/diga toda la verdad sobre ese asunto.
Español I para IBS                             GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12

   5. Relaciona los díálogos con las personas.




       6.Escribe el presente de subjuntivo en las siguientes frases.

       1. Nosotros esperamos que (gustar,tú)..........................nuestro regalo.
       2. Ella quiere que (cenar,yo) ..........................en su apartamento.
       3. Él desea que (terminar,nosotros)........................el trabajo para el lunes.
       4. Nosotros queremos que (vosotros, venir)......................al cine.
       5. Yo espero que (ella, tener)...............................un buen viaje de regreso.
       6. Te aconsejo que (tú, visitar)............................la ciudad de Bilbao.
       7. Espero que el examen (ser).........................fácil.
       8. Tú quieres que Marta (estudiar)..........................en la universidad.
       9. Yo quiero que (ir,tú).......................a trabajar a la firma KMPG.
       10. El médico me aconseja que yo no (fumar)......................mucho.
       11. Ellos desean que el gobierno (aprobar).....................la ley de trabajo.
       12. No quiero que (salir, tú)...........................con ese chico de la clase.
       13. Nosotros queremos que nuestros hijos (ser)..........................felices.
       14. ¿Quieres que yo (ir)......................al cine contigo?
       15. Te aconsejo que (estudiar,tú).........................más para el examen.
Español I para IBS                    GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12

       7.Escribe deseos para estas personas en estas tarjetas.




8. Completa la tabla con el presente de subjuntivo.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Frecuencia ejercicios
Frecuencia ejerciciosFrecuencia ejercicios
Frecuencia ejercicioselisa valero
 
Explication + exercices passé composé
Explication + exercices passé composéExplication + exercices passé composé
Explication + exercices passé composélebaobabbleu
 
Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673
Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673
Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673sucy de la rosa
 
Worksheet prepositions of place 2 nd 2013 srl
Worksheet prepositions of place 2 nd 2013 srlWorksheet prepositions of place 2 nd 2013 srl
Worksheet prepositions of place 2 nd 2013 srlNancy Carreño Alejos
 
Ejercicios de hay tener estar
Ejercicios de hay tener estarEjercicios de hay tener estar
Ejercicios de hay tener estarMEN
 
5º ano modal verbs exercises
5º ano modal verbs exercises5º ano modal verbs exercises
5º ano modal verbs exercisesGlória Ferreira
 
Comparative superlative
Comparative superlativeComparative superlative
Comparative superlativeMárcia Mota
 
Telling+time+lesson+and+exercises
Telling+time+lesson+and+exercisesTelling+time+lesson+and+exercises
Telling+time+lesson+and+exercisesColegio Manantial
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnelslebaobabbleu
 
Comparatives and superlatives multiple choice
Comparatives and superlatives multiple choiceComparatives and superlatives multiple choice
Comparatives and superlatives multiple choiceJose Angel Isla Barrio
 
Ejercicios con Presente del Subjuntivo
Ejercicios con Presente del SubjuntivoEjercicios con Presente del Subjuntivo
Ejercicios con Presente del SubjuntivoAwdrey Santos
 
Ejercicios ser estar
Ejercicios ser estarEjercicios ser estar
Ejercicios ser estarJuan Jesús
 

Mais procurados (20)

Frecuencia ejercicios
Frecuencia ejerciciosFrecuencia ejercicios
Frecuencia ejercicios
 
Explication + exercices passé composé
Explication + exercices passé composéExplication + exercices passé composé
Explication + exercices passé composé
 
Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673
Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673
Pauls daily-routine-reading-comprehension-exercises 125673
 
Worksheet prepositions of place 2 nd 2013 srl
Worksheet prepositions of place 2 nd 2013 srlWorksheet prepositions of place 2 nd 2013 srl
Worksheet prepositions of place 2 nd 2013 srl
 
Ejercicios de hay tener estar
Ejercicios de hay tener estarEjercicios de hay tener estar
Ejercicios de hay tener estar
 
5º ano modal verbs exercises
5º ano modal verbs exercises5º ano modal verbs exercises
5º ano modal verbs exercises
 
Comparative superlative
Comparative superlativeComparative superlative
Comparative superlative
 
Unit 2 possessive adjectives
Unit 2 possessive adjectivesUnit 2 possessive adjectives
Unit 2 possessive adjectives
 
Past simple-or-continuous
Past simple-or-continuousPast simple-or-continuous
Past simple-or-continuous
 
Telling+time+lesson+and+exercises
Telling+time+lesson+and+exercisesTelling+time+lesson+and+exercises
Telling+time+lesson+and+exercises
 
Past simple vs past continuous
Past simple vs past continuousPast simple vs past continuous
Past simple vs past continuous
 
How much & how many powerpoint
How much & how many powerpointHow much & how many powerpoint
How much & how many powerpoint
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnels
 
Preterito Indefinido-1.pdf
Preterito Indefinido-1.pdfPreterito Indefinido-1.pdf
Preterito Indefinido-1.pdf
 
Comparatives and superlatives multiple choice
Comparatives and superlatives multiple choiceComparatives and superlatives multiple choice
Comparatives and superlatives multiple choice
 
Matemàtiques 1r - CI
Matemàtiques 1r - CIMatemàtiques 1r - CI
Matemàtiques 1r - CI
 
Ejercicios con Presente del Subjuntivo
Ejercicios con Presente del SubjuntivoEjercicios con Presente del Subjuntivo
Ejercicios con Presente del Subjuntivo
 
Dossier de gramatica
Dossier de gramaticaDossier de gramatica
Dossier de gramatica
 
Ejercicios ser estar
Ejercicios ser estarEjercicios ser estar
Ejercicios ser estar
 
Describing physical appearance
Describing physical appearanceDescribing physical appearance
Describing physical appearance
 

Destaque

Coherencia cohesion
Coherencia cohesionCoherencia cohesion
Coherencia cohesionxamelito
 
Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011
Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011
Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011Nicole Aros
 
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...othonielp11
 
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNrosaangelica30
 

Destaque (11)

Coherencia cohesion
Coherencia cohesionCoherencia cohesion
Coherencia cohesion
 
Planificación curricular 5,6,7 iii bloque
Planificación curricular 5,6,7 iii bloquePlanificación curricular 5,6,7 iii bloque
Planificación curricular 5,6,7 iii bloque
 
Lengua 4 2
Lengua 4 2Lengua 4 2
Lengua 4 2
 
Manual Para El Facilitador 1º De Primaria
Manual Para El Facilitador 1º De PrimariaManual Para El Facilitador 1º De Primaria
Manual Para El Facilitador 1º De Primaria
 
Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011
Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011
Guia lenguaje 2_basico_semana4_tiempos_verbales_sustantivos_agosto_2011
 
PCI 2001-2002 IFS Prof. Freddy Moreno
PCI 2001-2002 IFS Prof. Freddy MorenoPCI 2001-2002 IFS Prof. Freddy Moreno
PCI 2001-2002 IFS Prof. Freddy Moreno
 
PCA.-Planificación Curricular Anual (2016-2017)
PCA.-Planificación Curricular Anual (2016-2017)PCA.-Planificación Curricular Anual (2016-2017)
PCA.-Planificación Curricular Anual (2016-2017)
 
Unidad Didáctica de Los verbos
Unidad Didáctica de Los verbosUnidad Didáctica de Los verbos
Unidad Didáctica de Los verbos
 
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
Español sexto ejercicios para alumnos de sexto grado para alumnos de primaria...
 
Cuaderno Actividades Lenguaje 2º
Cuaderno Actividades Lenguaje 2ºCuaderno Actividades Lenguaje 2º
Cuaderno Actividades Lenguaje 2º
 
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNLIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
LIBRO DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 

Semelhante a El uso del subjuntivo

Atividade de Espanhol
Atividade de EspanholAtividade de Espanhol
Atividade de Espanholcelianaumann
 
Los verbos en la narración
Los verbos en la narraciónLos verbos en la narración
Los verbos en la narraciónMgonzalezgut
 
La condicion. hispanistas de agadir.
La condicion. hispanistas de agadir.La condicion. hispanistas de agadir.
La condicion. hispanistas de agadir.HISPANISTA MOHAMED
 
19 perfecto indefinido
19 perfecto indefinido19 perfecto indefinido
19 perfecto indefinidoSoraya Omena
 
Ficha de trabajo autónomo
Ficha de trabajo autónomo Ficha de trabajo autónomo
Ficha de trabajo autónomo Karina Chalacan
 
Co consulta freud gustar laurence
Co consulta  freud gustar laurenceCo consulta  freud gustar laurence
Co consulta freud gustar laurenceLaurencemarlioz
 
Planificaciones del 13 al 17 de febrero
Planificaciones del 13 al 17 de febreroPlanificaciones del 13 al 17 de febrero
Planificaciones del 13 al 17 de febreroKarina Chalacan
 
Fichas de trabajo autonomo n°1
Fichas de trabajo autonomo n°1Fichas de trabajo autonomo n°1
Fichas de trabajo autonomo n°1Karina Chalacan
 
Planificaciones del mes de Noviembre
Planificaciones del mes de NoviembrePlanificaciones del mes de Noviembre
Planificaciones del mes de NoviembreKarina Chalacan
 
Ejercicios de lengua española.ficha de alumno
Ejercicios de lengua española.ficha de alumnoEjercicios de lengua española.ficha de alumno
Ejercicios de lengua española.ficha de alumnoHISPANISTA MOHAMED
 
Co consulta freud gustar laurence
Co consulta  freud gustar laurenceCo consulta  freud gustar laurence
Co consulta freud gustar laurenceLaurencemarlioz
 
Matematica comunicación primer grado - agosto original - copia
Matematica comunicación primer grado - agosto original - copiaMatematica comunicación primer grado - agosto original - copia
Matematica comunicación primer grado - agosto original - copiaalexis comun gallegos
 
Ficha de trabajo autónomo n°2
Ficha de trabajo autónomo n°2Ficha de trabajo autónomo n°2
Ficha de trabajo autónomo n°2Karina Chalacan
 

Semelhante a El uso del subjuntivo (20)

Subjuntivo ejercicios-karina
Subjuntivo ejercicios-karinaSubjuntivo ejercicios-karina
Subjuntivo ejercicios-karina
 
Atividade de Espanhol
Atividade de EspanholAtividade de Espanhol
Atividade de Espanhol
 
Los verbos en la narración
Los verbos en la narraciónLos verbos en la narración
Los verbos en la narración
 
Indicativo ejercicios-karina
Indicativo ejercicios-karinaIndicativo ejercicios-karina
Indicativo ejercicios-karina
 
La condicion. hispanistas de agadir.
La condicion. hispanistas de agadir.La condicion. hispanistas de agadir.
La condicion. hispanistas de agadir.
 
19 perfecto indefinido
19 perfecto indefinido19 perfecto indefinido
19 perfecto indefinido
 
Ficha de trabajo autónomo
Ficha de trabajo autónomo Ficha de trabajo autónomo
Ficha de trabajo autónomo
 
Co consulta freud gustar laurence
Co consulta  freud gustar laurenceCo consulta  freud gustar laurence
Co consulta freud gustar laurence
 
Planificaciones del 13 al 17 de febrero
Planificaciones del 13 al 17 de febreroPlanificaciones del 13 al 17 de febrero
Planificaciones del 13 al 17 de febrero
 
Fichas de trabajo autonomo n°1
Fichas de trabajo autonomo n°1Fichas de trabajo autonomo n°1
Fichas de trabajo autonomo n°1
 
Planificaciones del mes de Noviembre
Planificaciones del mes de NoviembrePlanificaciones del mes de Noviembre
Planificaciones del mes de Noviembre
 
unidade
unidade unidade
unidade
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
Proyecto oficios
Proyecto oficiosProyecto oficios
Proyecto oficios
 
Ejercicios de lengua española.ficha de alumno
Ejercicios de lengua española.ficha de alumnoEjercicios de lengua española.ficha de alumno
Ejercicios de lengua española.ficha de alumno
 
La oracion
La oracionLa oracion
La oracion
 
Co consulta freud gustar laurence
Co consulta  freud gustar laurenceCo consulta  freud gustar laurence
Co consulta freud gustar laurence
 
Hiperónimos e hipónimos
Hiperónimos e hipónimosHiperónimos e hipónimos
Hiperónimos e hipónimos
 
Matematica comunicación primer grado - agosto original - copia
Matematica comunicación primer grado - agosto original - copiaMatematica comunicación primer grado - agosto original - copia
Matematica comunicación primer grado - agosto original - copia
 
Ficha de trabajo autónomo n°2
Ficha de trabajo autónomo n°2Ficha de trabajo autónomo n°2
Ficha de trabajo autónomo n°2
 

Mais de blog de hispanistas de Agadir

Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02blog de hispanistas de Agadir
 
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02blog de hispanistas de Agadir
 

Mais de blog de hispanistas de Agadir (20)

Comprensión auditiva. a dios le pido.
Comprensión auditiva. a dios le pido.Comprensión auditiva. a dios le pido.
Comprensión auditiva. a dios le pido.
 
Comprensión auditiva. a dios le pido.
Comprensión auditiva. a dios le pido.Comprensión auditiva. a dios le pido.
Comprensión auditiva. a dios le pido.
 
Comprensión auditiva. a dios le pido.
Comprensión auditiva. a dios le pido.Comprensión auditiva. a dios le pido.
Comprensión auditiva. a dios le pido.
 
Elsubjuntivo 111021101501-phpapp02
Elsubjuntivo 111021101501-phpapp02Elsubjuntivo 111021101501-phpapp02
Elsubjuntivo 111021101501-phpapp02
 
El modo subjuntivo.forma.usos.ejercicios
El modo subjuntivo.forma.usos.ejerciciosEl modo subjuntivo.forma.usos.ejercicios
El modo subjuntivo.forma.usos.ejercicios
 
Subjuntivo formas y_usos_nvo
Subjuntivo formas y_usos_nvoSubjuntivo formas y_usos_nvo
Subjuntivo formas y_usos_nvo
 
Elsubjuntivo
ElsubjuntivoElsubjuntivo
Elsubjuntivo
 
Subjuntivo
SubjuntivoSubjuntivo
Subjuntivo
 
Elsubjuntivo
ElsubjuntivoElsubjuntivo
Elsubjuntivo
 
Hablamos7 busco piso
Hablamos7 busco pisoHablamos7 busco piso
Hablamos7 busco piso
 
Busco piso
Busco pisoBusco piso
Busco piso
 
Lacasa 111218132811-phpapp02
Lacasa 111218132811-phpapp02Lacasa 111218132811-phpapp02
Lacasa 111218132811-phpapp02
 
Vocabulario muebles de la casa...
Vocabulario muebles de la casa...Vocabulario muebles de la casa...
Vocabulario muebles de la casa...
 
Imperfecto del subjuntivo
Imperfecto del subjuntivoImperfecto del subjuntivo
Imperfecto del subjuntivo
 
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
 
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
Pretritoimperfectodesubjuntivo 121202125930-phpapp02
 
Unidad diactica.identificación. nivel inicial
Unidad diactica.identificación. nivel inicialUnidad diactica.identificación. nivel inicial
Unidad diactica.identificación. nivel inicial
 
Unidad diactica.identificación. nivel inicial
Unidad diactica.identificación. nivel inicialUnidad diactica.identificación. nivel inicial
Unidad diactica.identificación. nivel inicial
 
Una entrevista-de-trabajo.pdf
Una entrevista-de-trabajo.pdfUna entrevista-de-trabajo.pdf
Una entrevista-de-trabajo.pdf
 
Una entrevista-de-trabajo
Una entrevista-de-trabajoUna entrevista-de-trabajo
Una entrevista-de-trabajo
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 

El uso del subjuntivo

  • 1. Español I para IBS GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12 1. Escribe la forma correcta del presente de subjuntivo en las sigiuentes frases para formular deseos. a. Espero que (tener,tú) ........................suerte en el examen de mañana. b. Ojalá que (encontrar, yo).............................trabajo este año. c. Deseo que (decir, él)..........................toda la verdad a ella. d. ¡Que (tener,tú).............................un buen día! e. Espero que (tener, yo).....................una buena nota en la evaluación. f. Ojalá que ellos me (invitar)..................a una entrevista de trabajo. g. Espero que Mario (estar) .....................en la oficina para hablar con él. h. Ojalá que (llegar, tú)........................pronto a casa. i. Espero que Luisa (estudiar)...................mucho en la universidad. j. Deseo que María y Javier (casarse).....................en 2011. 2. Escribe la forma correcta del presente de subjuntivo en las sigiuentes frases para expresar voluntad. a. Quiero que (venir,tú)........................... a la fiesta de fin de curso. b. Necesito que (comprar, ella)........................más papel para la impresora. c. Te prohibo que tú (fumar) ....................en esta sala, hay niños. d. Quiero que (ir, tú).....................a Uruguay para estudiar en este país. e. Te pido que (hablar, tú).........................con él, hay cosas que aclarar. f. Necesito que ellos me (dar) ..................el visado lo antes posible. g. Quiero que (vender, nosotros).......................el coche, solo tiene problemas. h. Os prohibo a vosotros que (comer) .......................en clase, no es educado. i. Necesito que me (informar,tú)......................de todos los detalles de la reunión. j. Queremos que nuestro hijo (tener).......................una buena educación. k. Quiero que (mejorar, vosotros).......................vuestro estilo de dirección. l. Te pido que (hacer)..............................todas las actividades de este libro. m. Necesita que tú (escribir).........................correo en español con la información de la reunión. n. Necesito que (comprar,tú).......................un nuevo móvil, el tuyo no funciona. o. Te prohibo que (entrar,tú).......................a la oficina con ese aspecto informal. p. Quiero que (tener,vosotros).....................una nueva oportunidad en esta empresa.
  • 2. Español I para IBS GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12 3. Lee cada situación y escribe un consejo. Sigue el modelo. Ejemplo: No puedo dormir y estoy muy cansadoTe aconsejo que vayas al médico. 4. Marca la opción correcta del presente de subjuntivo. Espero que tienes/tengas suerte en tu nuevo trabajo. Ojalá que podamos/podemos viajar este fin de semana a los Alpes suizos. Deseo que mi equipo de fútbol gane/gana el domingo contra el Dortmund. Espero que nos vemos/veamos pronto. Ojalá que me inviten/invitan a la fiesta de fin de curso. Espero que Mario llegue/llega pronto a la cita. Ojalá que tenemos/tengamos buen tiempo para el fin de semana. Espero que Alberto me llama/llame hoy para hablar de los planes de vacaciones. Quiero que tú vas/vayas al cine con tu hermano. Espero que nosotros acabemos/acabamos pronto el trabajo de literatura. Ojalá que ella me dice/diga toda la verdad sobre ese asunto.
  • 3. Español I para IBS GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12 5. Relaciona los díálogos con las personas. 6.Escribe el presente de subjuntivo en las siguientes frases. 1. Nosotros esperamos que (gustar,tú)..........................nuestro regalo. 2. Ella quiere que (cenar,yo) ..........................en su apartamento. 3. Él desea que (terminar,nosotros)........................el trabajo para el lunes. 4. Nosotros queremos que (vosotros, venir)......................al cine. 5. Yo espero que (ella, tener)...............................un buen viaje de regreso. 6. Te aconsejo que (tú, visitar)............................la ciudad de Bilbao. 7. Espero que el examen (ser).........................fácil. 8. Tú quieres que Marta (estudiar)..........................en la universidad. 9. Yo quiero que (ir,tú).......................a trabajar a la firma KMPG. 10. El médico me aconseja que yo no (fumar)......................mucho. 11. Ellos desean que el gobierno (aprobar).....................la ley de trabajo. 12. No quiero que (salir, tú)...........................con ese chico de la clase. 13. Nosotros queremos que nuestros hijos (ser)..........................felices. 14. ¿Quieres que yo (ir)......................al cine contigo? 15. Te aconsejo que (estudiar,tú).........................más para el examen.
  • 4. Español I para IBS GRAMÁTICA: actividades extra WS 10 lección 12 7.Escribe deseos para estas personas en estas tarjetas. 8. Completa la tabla con el presente de subjuntivo.