ApresentaçãO Plano Anual

Planejamento Anual ,[object Object],“Integrar o educando no contexto da civilização ocidental, como reforço para o exercício consciente da cidadania, e ampliação de seus conhecimentos sobre a evolução da humanidade, o posicionamento do homem nas perspectivas da harmonização das sociedades modernas e análise dos períodos históricos do Brasil nos aspectos políticos, econômicos e sociais.” (Prof. Ms. Roberto Bondarik),[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

Conquistas, religião, império, feudalismo, etnias e culturas.,[object Object],1º trimestre,[object Object],Os Francos;,[object Object],O feudalismo;,[object Object],Os árabes e o islamismo;,[object Object],A África negra antes dos europeus;,[object Object],China Medieval;,[object Object],7º ano,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

7º ano,[object Object],2º trimestre,[object Object],Mudanças no feudalismo;,[object Object],Fortalecimento do poder dos reis;,[object Object],Renascimento e humanismo;,[object Object],Reforma e contrarreforma;,[object Object],As grandes navegações.,[object Object],Absolutismo, razão, novas descobertas, comércio.,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

7º ano,[object Object],3º trimestre,[object Object],Astecas, maias e Incas;,[object Object],Povos indígenas no Brasil;,[object Object],Colonização espanhola da América;,[object Object],Colonização portuguesa: administração;,[object Object],Economia e sociedade colonial.,[object Object],Colonização, trabalho, escravidão, dominação, cultura.,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

8º ano,[object Object],1º trimestre,[object Object],Africanos no Brasil: dominação e resistência;,[object Object],A marcha da colonização na América Portuguesa;,[object Object],A sociedade mineradora;,[object Object],A Revolução Inglesa;,[object Object],A Revolução Industrial;,[object Object],Iluminismo;,[object Object],Colonização, escravidão, resistência, revolução, direitos humanos, transformações sociais, políticas e econômicas.,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

2º trimestre,[object Object],A formação dos EUA;,[object Object],A Revolução Francesa;,[object Object],A era napoleônica;,[object Object],Independências: Haiti e América espanhola;,[object Object],A emancipação política do Brasil;,[object Object],O reinado de D. Pedro I: uma cidadania limitada.,[object Object],Movimentos de independência, revolução, cidadania.,[object Object],8º ano,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

3º trimestre,[object Object],Regências: a unidade ameaçada;,[object Object],O reinado de D. Pedro II: modernização e imigração;,[object Object],Abolição e República;,[object Object],Os EUA no século XIX.,[object Object],Modernidade, imigração, movimentos abolicionistas, república, desenvolvimento.,[object Object],8º ano,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

1º trimestre,[object Object],Monarquia, república, guerra, revolução, crise, fascismo, nazismo.,[object Object],I e II Reinado;,[object Object],Revisão Industrialização e Imperialismo;,[object Object],A I Guerra Mundial;,[object Object],Revolução Russa;,[object Object],A República Velha: Dominação;,[object Object],A República Velha: Resistências.,[object Object],A Grande Depressão, o fascismo e nazismo.,[object Object],9º ano,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

9º ano,[object Object],2º trimestre,[object Object],A Segunda Guerra Mundial;,[object Object],O Primeiro governo Vargas;,[object Object],A Guerra Fria;,[object Object],Independências: África e Ásia;,[object Object],O socialismo real: China Vietnã e América Latina;,[object Object],Guerra e Paz no Oriente Médio; ,[object Object],Dutra, Getúlio, de Juscelino a Jango.,[object Object],Guerra Mundial, populismo, desenvolvimentismo, Guerra Fria.,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

9º ano,[object Object],3º trimestre,[object Object],Regime militar;,[object Object],Distensão do Regime militar;,[object Object],O fim da URSS e a democratização do Leste Europeu;,[object Object],A Nova Ordem internacional;,[object Object],Brasil contemporâneo: de Collor a Lula.,[object Object],Ditadura, Terceiro Mundo, neoliberalismo e globalização, crises e contemporaneidade.,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

7º ano,[object Object],Saídas de Estudo,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

8º ano,[object Object],Saídas de Estudo,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

9º ano,[object Object],Saídas de estudo,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

7º ano,[object Object],PROJETOS,[object Object],Aproximar o aluno da cultura nacional, tendo em vista sua valorização.,[object Object],Compreender de que maneira a capoeira teve sua origem e como ela se encontra nos dias atuais.,[object Object],Refletir sobre as diversas formas de preconceitos sofridas pelo capoeirista no Brasil Colônia. ,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

7º e 8º ano,[object Object],PROJETOS,[object Object],Identificar objetos pessoais e familiares que relembrem momentos da vida do aluno e de parentes;,[object Object],Classificar variados documentos históricos;,[object Object],Apresentar objetos de memória para a turma;,[object Object],Elaborar uma autobiografia a fim de sistematizar a história de cada um;,[object Object],Localizar geograficamente as origens familiares.,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

8º e 9º ano,[object Object],Refletindo história com cinema,[object Object],Proporcionar um espaço de reflexão, dando aos alunos do Colégio Criativo ferramentas de análise das atuais mídias, é importantíssimo para a formação cidadã e consciente.,[object Object],Trabalhar a capacidade de analisar e refletir sobre conteúdos da indústria cinematográfica aproximando dos conhecimentos históricos. ,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

9º ano,[object Object],FACES E FATOS: a Itália nos conflitos mundiais do Séc. XX.,[object Object],Proporcionar espaço de trocas culturais entre alunos brasileiros e alunos italianos;,[object Object],Comparar as diversas visões do mesmo fato histórico originadas pelas diversas diferenças culturais;,[object Object],Estudar a participação da Itália nos conflitos mundiais do Séc. XX (I e II WW) e a consequente posicionamento brasileiro;,[object Object],Verificar a participação da Itália nos conflitos mundiais do Séc. XX e os reflexos nas populações de origem italiana no Brasil;,[object Object],Analisar e comparar os aspectos físicos, econômicos e sociais da Itália em meados do Séc. XX com os dias atuais. ,[object Object],Professor Daniel Savedra,[object Object],Disciplina de História,[object Object],Professor Dalton Reis,[object Object]

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