PROGRAMA 5S NA ESCOLA   CIEP 280   CARMO - RJ
O QUE SÃO OS 5S ?2       É UMA METODOLOGIA DE TRABALHO        JAPONESA, QUE USA UMA LISTA DE        CINCO PALAVRAS INICIA...
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4    OBSERVE ATENTAMENTE ONDE FICA O JAPÃO!
5S PRA QUE?5       O MÉTODO “5S” SURGIU NA DÉCADA DE 1950,        APÓS O TÉRMINO DA SEGUNDA GUERRA        MUNDIAL.      ...
6    OS AMERICANOS BOMBARDEIAM O JAPÃO EM 06 DE AGOSTO DE 1945 – O    PRIMEIRO ATAQUE ATÔMICO DA HISTÓRIA.
7    ESCOMBROS, POEIRA E MUITA DESTRUIÇÃO FOI O QUE RESTOU DAS CIDADES    HIROSHIMA E NAGASAKI, APÓS TEREM SIDO BOMBARDEAD...
RECONSTRUIR UMA NAÇÃO...8       O MÉTODO 5S ERA NECESSÁRIO PARA        TORNAR AS PESSOAS MAIS EFICAZES E        MELHORAR ...
GEOGRAFIA E OS 5S9       POR SER UMA ILHA LOCALIZADA EM        UM PONTO DO PLANETA, ONDE        OCORRE O ENCONTRO DE VÁRI...
10        PARA SUPERAR AS CRISES, O         PAÍS    PRECISAVA     DE         ORGANIZAÇÃO, EFICIÊNCIA E         SEGURANÇA ...
ALGUNS DOS OBJETIVOS DO 5S11
DESCUBRA VOCÊ MESMO OS RESULTADOS DO 5S!12
RESULTADOS DOS 5S13
OS 5S NO BRASIL14        A PARTIR DA DÉCADA DE         1990, OS 5S CHEGARAM AO         BRASIL.        EMPRESAS     E   E...
VAMOS TORNAR NOSSA ESCOLA MELHOR!15        VOCÊ ESTÁ PRONTO PARA         ADOTAR OS 5S EM SUA         VIDA?        COMECE...
CONFIRA AS DICAS DOS 5S:16
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18     EQUIPE CIÊNCIAS HUMANAS DO CIEP 280: MIRIAN, MARGARETH, DOUGLAS     SENRA, LUCIANA, CLÁUDIA, RODOLFO, ARLENE, MARIA...
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Programa 5 s na escola

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Programa 5 s na escola

  1. 1. PROGRAMA 5S NA ESCOLA CIEP 280 CARMO - RJ
  2. 2. O QUE SÃO OS 5S ?2  É UMA METODOLOGIA DE TRABALHO JAPONESA, QUE USA UMA LISTA DE CINCO PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA “S”.  VAMOS CONHECER CADA UMA DELAS E SUAS RESPECTIVAS TRADUÇÕES PARA NOSSA LÍNGUA:
  3. 3. 3
  4. 4. 4 OBSERVE ATENTAMENTE ONDE FICA O JAPÃO!
  5. 5. 5S PRA QUE?5  O MÉTODO “5S” SURGIU NA DÉCADA DE 1950, APÓS O TÉRMINO DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.  APÓS A GUERRA E A DERROTA DO JAPÃO, O PAÍS FICOU ARRASADO EM VIRTUDE DOS BOMBARDEIOS INIMIGOS.  O SALDO DA GUERRA FOI: CIDADES DESTRUÍDAS, MILHÕES DE PESSOAS MORTAS, ECONOMIA ESMAGADA...  A NAÇÃO ESTAVA FADADA AO FRACASSO, HÁ NÃO SER QUE ENCONTRASSE UMA MANEIRA PARA RESOLVER SEUS PROBLEMAS NO PÓS- GUERRA.
  6. 6. 6 OS AMERICANOS BOMBARDEIAM O JAPÃO EM 06 DE AGOSTO DE 1945 – O PRIMEIRO ATAQUE ATÔMICO DA HISTÓRIA.
  7. 7. 7 ESCOMBROS, POEIRA E MUITA DESTRUIÇÃO FOI O QUE RESTOU DAS CIDADES HIROSHIMA E NAGASAKI, APÓS TEREM SIDO BOMBARDEADAS PELOS AMERICANOS, EM 1945.
  8. 8. RECONSTRUIR UMA NAÇÃO...8  O MÉTODO 5S ERA NECESSÁRIO PARA TORNAR AS PESSOAS MAIS EFICAZES E MELHORAR O DESEMPENHO NO TRABALHO  SOMENTE COM MUITA DISCIPLINA, SERIA POSSÍVEL AOS JAPONESES REERGUEREM O SEU PAÍS.  A PARTIR DE ENTÃO,OS 5S FORAM PRATICADOS NAS EMPRESAS, INDÚSTRIAS E NAS ESCOLAS, PARA PROMOVER A CONSCIÊNCIA E A RESPONSABILIDADE EM CADA INDIVÍDUO.  TODOS OS CIDADÃOS VIVENCIAVAM OS 5S, QUE TORNOU-SE PARTE DA CULTURA JAPONESA.  O MÉTODO DEU CERTO, E A NAÇÃO PROSPEROU.
  9. 9. GEOGRAFIA E OS 5S9  POR SER UMA ILHA LOCALIZADA EM UM PONTO DO PLANETA, ONDE OCORRE O ENCONTRO DE VÁRIAS PLACAS TECTÔNICAS, NO JAPÃO HÁ GRANDE POSSIBILIDADE DE OCORRER ERUPÇÕES VULCÂNICAS, TERREMOTOS E TSUNAMIS.  EM 2011, O PAÍS SOFREU UM ACIDENTE NUCLEAR, DEVIDO A UM TERREMOTO, PORÉM O PLANEJAMENTO DAS USINAS NUCLEARES FORA FEITO PARA SUPORTAR OS TERREMOTOS.  GRAÇAS AO PLANEJAMENTO OS DANOS FORAM MINIMIZADOS.  A CULTURA JAPONESA E OS 5S QUE SÃO COLOCADOS EM PRÁTICA PERMITEM AO POVO JAPONÊS SOBREVIVER E RESISTIR A TODAS AS DICIFULDADES QUE LHE SÃO IMPOSTAS, TAIS COMO AS GUERRAS E AS CATÁSTROFES NATURAIS.
  10. 10. 10  PARA SUPERAR AS CRISES, O PAÍS PRECISAVA DE ORGANIZAÇÃO, EFICIÊNCIA E SEGURANÇA PARA TER UM BOM DESEMPENHO NOS NEGÓCIOS!
  11. 11. ALGUNS DOS OBJETIVOS DO 5S11
  12. 12. DESCUBRA VOCÊ MESMO OS RESULTADOS DO 5S!12
  13. 13. RESULTADOS DOS 5S13
  14. 14. OS 5S NO BRASIL14  A PARTIR DA DÉCADA DE 1990, OS 5S CHEGARAM AO BRASIL.  EMPRESAS E ESCOLAS ESTÃO TRABALHANDO ESSA FILOSOFIA PARA MELHORAR O AMBIENTE DE TRABALHO E A CONSCIÊNCIA DAS PESSOAS.  O PROGRAMA EXIGE A PARTICIPAÇÃO, O ENVOLVIMENTO E A COLABORAÇÃO DE TODOS.
  15. 15. VAMOS TORNAR NOSSA ESCOLA MELHOR!15  VOCÊ ESTÁ PRONTO PARA ADOTAR OS 5S EM SUA VIDA?  COMECE NESSE INSTANTE A REFLETIR SOBRE SEUS ATOS E PASSE A ADOTAR MEDIDAS E ATITUDES RESPEITOSAS!
  16. 16. CONFIRA AS DICAS DOS 5S:16
  17. 17. 17
  18. 18. 18 EQUIPE CIÊNCIAS HUMANAS DO CIEP 280: MIRIAN, MARGARETH, DOUGLAS SENRA, LUCIANA, CLÁUDIA, RODOLFO, ARLENE, MARIA JOSÉ E DOUGLAS ROCHA.

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