Los alumnos desarrollan proyectos con autonomía utilizando las distintas herramientas de la información y comunicación, tanto para la búsqueda de datos como para la divulgación y difusión de los resultados. Los trabajos van destinados tanto al conocimiento del pasado (Campos de concentración en la II Guerra Mundial) como al conocimiento de las posibilidades actuales de viajar para conocer a los demás aumentando la comprensión y tolerancia hacia los demás. • Desarrollo de las competencias básicas correspondientes a un alumno de bachillerato. • Utilización de herramientas, contenidos y destrezas de distintas materias para dar solución a los proyectos planteados. • Realización de proyectos desde su inicio: idea, diseño del proyecto, búsqueda de datos, concreción y presentación del mismo. • Trabajo en equipo. • Utilización de las distintas herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación al alcance del alumno. • Expresión de las ideas utilizando los códigos y lenguajes adecuados. • Realización de proyectos o actividades con aplicación en la vida real del alumno.

1. Programación para la Exposición y Performance Diseño y montaje de los trabajos realizados Grupo: “Cada día sabemos más y entendemos menos” Alumnos: Antonio Jesús, Inmaculada, Brenda, Yasmina y Julia

3. Plano ya dibujado Plano del Salón de Actos y distribución prevista

5. F O T O S D E A L U M N O S

6. MATERIALES EMPLEADOS

13. Algunas fotos que serán mostradas en la exposición (reales de los campos nazis y sus contrarias realizadas por los alumnos)