Aportar al Aula de Ciencias de toda una serie de recursos y material para que los alumnos puedan desarrollar las actividades en el centro y en casa. Utilizar las tics como medio de aprendizaje y de comunicación entre el profesor y el alumno y los alumnos entre si.

1. Miguel Sedano Martínez
Anna Moreno Martin
CEIP Marianao – Sant Boi de Llobregat

2. Index:
• Objectius.
• Continguts.
• Activitats. Tipus.
• Desenvolupament de les activitats.
• Avaluació. Criteris.
• Competències bàsiques.
• Treballs col·laboratius
• Vídeos i presentacions.

3. Objectius
Dotar l’Aula de Ciències de tota una sèrie de recursos i materials
perquè els alumnes puguin desenvolupar les activitats al centre i a
casa. Utilitzar les Tics com mitjà d’aprenentatge i de comunicació
entre el professor i l’ alumne, afavorint també el treball col·laboratiu i
l’atenció a la diversitat.
Posada en comú
Treball col·laboratiu

4. Continguts
Cada curs consta de les corresponents unitats didàctiques del
currículum de l’àrea de Coneixement de Medi Natural.
Cadascuna de les unitats presenta diferents tipus d’activitats.

5. Activitats: Tipus
• D’exploració: Fitxes de correspondència ( Word que haurà de
retornar omplert)
• D’introducció: Videos, presentacions en power point i enllaços
a web relatius al tema.
• D’aplicació: Activitats JCLIC, Hotpotatoes,
• D’ampliació:Wikis (treball col·laboratiu), Base de dades,
Glossari. (poden ser autoavaluables tant com avaluables
per grup.)
• D’avaluació: Quaderns Virtuals, Activitats JCLIC, Enquestes, Activitats
de (comprensió (videos).

6. Observació en grup: d’una càmara connectada a
la lupa binocular.
O a un braç flexo.
A través del Projector

7. Vídeos i
presentacions

8. Activitats JCLIC

9. El projecte de Medi Ambient de l’escola El Compostador a l’Aula de Ciències
es treballa a l’aula
Detall
activitat
JClic

10. Wiki Treball
col·laboratiu a
casa
Glossari
Base de dades

11. Fem enquestes:
Treballem amb quaderns virtuals:
Els cucs de seda

12. Treballem amb l’Ecodad
Amb l’Ecodad experimentem
amb: la llum, el so i la temperatura.
Després passem les dades a
l’ordinador i obtenim gràfiques.

13. Construcció de maquetes a l’aula
Una flor
Un Motor solar
Un volcà

14. Activitats relacionades amb la
celebració de l’any de l’astronomia:
La imatge del dia
que vaig nèixer:
Imatge astronòmica del dia

15. Pàgines web:
• www.xtec.cat
• www.edu365.cat
• http://clic.xtec.cat/ca/act/index.htm
• http://clic.xtec.cat/qv_web/ca/index.htm
• http://youtube.com
• http://www.ceipmarianao.com
• http://agora.xtec.cat/ceipmarianao/moodle
Autoria d’activitats (publicades a internet)
• El compostador a l’aula de ciències (web): 2n premi de Web de ciència (2008)
• El compostatge (Jclic)
• Tenim cura del nostre entorn, l’escola (projecte d’innovació PEA 2006-09)
• Els efectes de la pluja àcida a les plantes (PPT)