La necessitat de que els alumnes practiquin l’anglès en forma escrita i parlada juntament amb les limitacions per fer servir els equipaments informàtics al centre, van ser les raons que em van empènyer a dur a terme aquest projecte; crear activitats interactives per l’ alumnat d’ ESO i que d’ una manera autònoma i treballant l’ aprenentatge cooperatiu, treballesin vàries destreses linguístiques en anglès. He creat una wiki per a colaborativament escriure contes , històries, resums de películes , ajudes amb preguntes i respostes etcetera. He creat un blog de cuina en anglès amb videos i receptes de cuina que els alumnes creen. He creat un blog de audicions amb grabacions que els alumnes graven a classe amb mi i partint de textos escrits per ells.

1. PROPOSTA Premi a la millor experiència d’integració de les TIC a l’aula Visi Alaminos cobos IES Lliçà Lliçà d’ Amunt Educació Secundària Anglès Web que conté totes les experiències educatives http://www.visi.es VULL PARLAR ANGLES

4. EINES TIC D’ una manera totalment autodidacta, vaig començar al 2006 la meva pàgina web que va anar creixent tímida però farcida de continguts per al professorat d’ arreu i per l’alumnat del meu centre. WEB WIKI Al 2008 vaig incorporar el recurs de la WIKI per als meus alumnes i al 2009 vaig obrir aquest recurs a tots els alumnes del meu centre. La wiki com a recurs col·laboratiu per a la millora del WRITING , expressió escrita. BLOGS Al 2008 vaig incorporar el recurs del BLOG pels meus alumnes i al 2009 vaig obrir aquest recurs a tots els alumnes del meu centre. El blog com a recurs col·laboratiu per a la millora de l’expressió oral. PODCAST Al 2008 vaig incorporar el recurs dels PODCASTS pels meus alumnes i al 2009 vaig obrir aquest recurs a tots els alumnes del meu centre. Els podcasts com a recurs de millora de la expressió oral SPEAKING i escrita al mateix temps.

5. DETALLS DELS PROJECTES ( els veureu a les següents diapositives )

14. Aquí estic preparant l’ alumne per a la gravació del text Aquí estic gravant a un alumne llegint el seu text que prèviament ha escrit Els alumnes treballen exercicis de la pàgina web a l’ aula d’ ordinadors Alumnes fent la lectura que precedeix a La tria de vocabulari que anirà a la Wiki. F O T O S