CATALOGAÇÃO REVISITADA   história e contemporaneidade                       Plácida L. V. Amorim da Costa Santos          ...
Catalogação; formatos de intercâmbio de dados;AACR2r, RDA, FRBR…;presenciar o processo de CatalogaçãoAutomatizada no Brasi...
A geração, o fluxo e o uso de informações, nos dias atuais,foram transformados pelas tecnologias de informação ecomunicaçã...
CatalogAção Revisitada                                   Proposta de ação de tornar a visitar e a                         ...
Explicitar a inteligência instalada na Catalogação desdeseus primeiros exercícios de aplicaçãoApresentar o seu papel no pl...
as unidades de documentaçãoprocuraram melhorar cada vez mais asformas de construção dos catálogoscom o desenvolvimento e a...
Sete períodos                            marcam a                        construção teórica      Antiguidade – Período Pré...
A Catalogação          tradicional abriu          caminhos para o          catalogadorreordenar o que já havia sidofeito e...
Em que as tecnologias atuais são diferentes    das anteriormente utilizadas pelos  catalogadores com grande aceitação?
Evoluções resultantes das novas tecnologias, à sua épocageram transformações, mas as anteriores não nos forçavam auma modi...
Desafio é    articular os avanços técnicos às práticastradicionais na Catalogação, que passam a fazer partede um processo ...
O conhecimento, como estrutura abstrata, se corporificaem um tipo de recurso informacional, um documento, queé objeto mate...
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• A perspectiva humana deve considerar:  o quê, e como mostrar o que está sendo representado.• A perspectiva tecnológica d...
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153 adultos de idade, classe social e cultural  heterogêneas e26 crianças com idade de 8 a 10 anos, todos  alfabetizados, ...
Elementos de Descrição      Bibliotecários   Adultos   CriançasTitulo                               100%          75%     ...
Com o objetivo de refletir sobre osmarcadores de memória de usuários deambientes informacionais e as orientações,de descri...
Com a grande quantidade de informaçõesproduzidas e disponíveis, especialmente nosambientes digitais, a catalogação, de ums...
Em um ambiente informacional, os componentessão os registros informacionais, que interagemcom agentes inteligentes, que in...
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O comportamento do sistema informacional pode ser descrito pormeio de um cenário de atratores, no qual os registros biblio...
A Catalogação é basicamente um processo de representação.Como esse processo envolve o sentido da visão, catalogar é, na su...
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Deirdre Kiorgaard - RDA/Australia
Seção 1: Manifestação e Item         Atributos            Seção 2: Obra e Expressão                              Seção 3: ...
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Obra                           Seção 2: Obra e Expressão        Expressão       Manifestação                         Seção...
Seção 5: Relacionamentos primários                           entre uma Obra, Expressão,                               Mani...
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2. Ainda estrutura física do livroRegistro de características físicas que ajudam na seleçãodesse livro em particular.RDA C...
3. Considere o livro em termos de            aquisições e acessoRegistro de coisas que afetam a obtenção do livro.RDA Cap....
4. Considere o conteúdo do livro Registre coisas que ajudam identificar o conteúdo do livro. RDA Cap. 6 - Identificando Ob...
5. Ainda o conteúdo do livroRegistre as características do conteúdo que ajudarão naseleção deste livro em particular.RDA C...
6. Considere a pessoa, famílias e entidades        coletivas associadas com o livro.Registre coisas que ajudam identificar...
Identificando a PessoaRDA Element                           DataPreferred name for the person         Munro, AliceVariant ...
7. Mostra primária dos relacionamento entre obra,           manifestação e item no livroAjuda a encontrar todos os recurso...
8. Mostra relacionamentos entre obra/expressão/manifestação/item e pessoas, familias                e entidades coletivas....
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Convenção para relacionamentos entre obra, expressões,                manifestações e itens            Descrição Não Estru...
10. Mostra relacionamentos entre        pessoa/familia/entidade coletiva e outras         pessoas, famílias e entidades co...
RDA Workflow• Implementação  –   Criar Obra  –   Adicionar Expressão  –   Adicionar Manifestação  –   Adicionar Item• Depo...
A aplicação do RDA tem sido descrita em três                   cenáriosNo 1o. cenário, os dados RDA são armazenados em  um...
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Shakespeare, William, 1564-1616. Hamlet. French.  LC Control No.     :   47023612LCCN Permalink       :   http://lccn.loc....
RDA: template VTLS                     ESPLEY and PILLOW, 2011
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Display Work record                  ESPLEY and PILLOW, 2011
1.10 RDA Expression     Template                  ESPLEY and PILLOW, 2011
Display RDA Work and Expression                        ESPLEY and PILLOW, 2011
Add RDA Manifestation                   ESPLEY and PILLOW, 2011
RDA Manifestation Template                     ESPLEY and PILLOW, 2011
RDA Manifestation record                     ESPLEY and PILLOW, 2011
Work, Expression, Manifestation                        ESPLEY and PILLOW, 2011
Adding a new RDA Manifestation                       ESPLEY and PILLOW, 2011
A new RDA Manifestation                    ESPLEY and PILLOW, 2011
Two RDA Manifestations                   ESPLEY and PILLOW, 2011
The other RDA Manifestation                      ESPLEY and PILLOW, 2011
A new RDA Expression                  ESPLEY and PILLOW, 2011
New RDA Expression                 ESPLEY and PILLOW, 2011
New RDA Expression                 ESPLEY and PILLOW, 2011
Add French RDA Manifestation                      ESPLEY and PILLOW, 2011
French RDA Manifestation                    ESPLEY and PILLOW, 2011
Two RDA Expressions                 ESPLEY and PILLOW, 2011
Display of Selected RDA Work                       ESPLEY and PILLOW, 2011
Expanding the Display                   ESPLEY and PILLOW, 2011
Further expanding the display                       ESPLEY and PILLOW, 2011
RDA AttributesElement: Statement of responsibility relating to title properValue: by Walter de la MareExample in MARC:245 ...
RDA AttributesElement: Variant name for the corporate bodyValue: IBMExample in MARC:Authority 410 2_ $a IBM(Preferred name...
RDA RelationshipsElement: CreatorValue: Hemingway, Ernest, 1899-1961Example in MARC:100 1_ $a Hemingway, Ernest, $d 1899-1...
RDA RelationshipsElement: PublisherValue: Farmhouse PressExample in MARC:710 2_ $a Farmhouse Press.Relationship between en...
REFERÊNCIASASSUMPÇÃO, R. S. Ciclo de Estudos “Resource Description and Access (RDA)”. Marília:GPNTI-BEAM/Unesp, 2011.BRENN...
ImagensPLACS. Revistar. 2010                                    PLACS. Olhar. 2010  PLACS. Jogo. 2010PLACS. Retomada. 2010...
DCI-PPGCI/Unesp             Muito Obrigada!                  placida@marilia.unesp.br
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Catalogação Revisitada

  1. 1. CATALOGAÇÃO REVISITADA história e contemporaneidade Plácida L. V. Amorim da Costa Santos Plácida PPGCI-FFC/Unesp
  2. 2. Catalogação; formatos de intercâmbio de dados;AACR2r, RDA, FRBR…;presenciar o processo de CatalogaçãoAutomatizada no Brasil;perceber a importância doprocesso de Catalogaçãona base estrutural da automaçãode bibliotecas; orientações de pesquisa, projetos financiados...Foram a motivação para buscar as respostas para o que meinquietava na graduaçãoCatalogação não deve ser só isso...Datilografar fichas deve ter sido em algum momento oresultado de uma atividade inteligente...
  3. 3. A geração, o fluxo e o uso de informações, nos dias atuais,foram transformados pelas tecnologias de informação ecomunicação (TIC), que alteraram os processos de tratamento,organização, armazenamento, recuperação, disseminação, uso ereuso e preservação da informação.A descrição de recursos para arecuperação da informaçãocaracteriza-se por uma estrutura decomplexidade que a conduz para umtratamento específico, a partir de formas de representação e douso das tecnologias disponíveis para o instanciamento e apersistência de dados e informações que garantirão acesso aosrecursos disponíveis.
  4. 4. CatalogAção Revisitada Proposta de ação de tornar a visitar e a visitar muitas vezes os princípios e conceitos da Catalogação em função de novos contextos. Jogar luz sobre a evolução dos ambientes informacionais onde se aplicam os métodos e o processo de construção de formas de representação, a partir da crença da impossibilidade de deixar de fazer um movimento paradentro e para trás, ao pensar nas matrizes que moldaram o processo e o lugar da Catalogação nos ambientes informacionais. O convite então, para revisitar os caminhos e os métodos de construção da Catalogação, rever padrões e ensaiar a projeção de seu futuro.
  5. 5. Explicitar a inteligência instalada na Catalogação desdeseus primeiros exercícios de aplicaçãoApresentar o seu papel no planejamento e na modelagemde catálogosDemonstrar a Catalogação como uma estruturaintangível no ambiente informacional, proporcionadoradas estruturas tangíveis do sistema, camada essa que évisível e acessível aos usuários
  6. 6. as unidades de documentaçãoprocuraram melhorar cada vez mais asformas de construção dos catálogoscom o desenvolvimento e a utilizaçãode métodos eficazes e econômicos decada época, usando as tecnologiasdisponíveis.
  7. 7. Sete períodos marcam a construção teórica Antiguidade – Período Pré-Tipográfico Idade Média – Período Pré-tipográfico Idade Moderna - Período Tipográfico Idade Contemporânea - Período Semimecanizado Idade Contemporânea - Período Mecanizado Idade Atual – Período AutomatizadoIdade Atual – Período das Tecnologias de rede e Web
  8. 8. A Catalogação tradicional abriu caminhos para o catalogadorreordenar o que já havia sidofeito e caminhar para aconstrução de Catálogosestruturados e interoperáveis
  9. 9. Em que as tecnologias atuais são diferentes das anteriormente utilizadas pelos catalogadores com grande aceitação?
  10. 10. Evoluções resultantes das novas tecnologias, à sua épocageram transformações, mas as anteriores não nos forçavam auma modificação radical em nossas estruturas.Tecnologias disponíveis a partir da segunda metade doséculo XX oferecem a possibilidade da realização e controlede tarefas inteiramente novas.Em alguns segundos, podemos ter acesso a vastas fontes deinformação e obter dados bibliográficos do mundo inteiro.
  11. 11. Desafio é articular os avanços técnicos às práticastradicionais na Catalogação, que passam a fazer partede um processo mais amplo e complexo com aintrodução de novos materiais digitais e suasespecificidades:tridimensionalidade, hipertextualidade eestruturas específicas.O que demanda por integração de ambientesinformacionais e a inserção de teorias advindas deoutras áreas do conhecimento, como da Computação,no processo de geração, armazenamento e acesso àinformação.
  12. 12. O conhecimento, como estrutura abstrata, se corporificaem um tipo de recurso informacional, um documento, queé objeto material.A informação como um conjunto de dados carregado desentido, uma obra como criação intelectual, uma idéiaexpressa materializa-se em uma manifestação como umaidéia corporificada, um objeto que corporifica a expressãode uma obra.
  13. 13. Obra é o conteúdo particular de um conhecimentonão corporificado e recurso informacional é aestrutura de corporificação da informação.A missão desafiadora da Catalogação é a descriçãoda multiplicidade de recursos informacionais quedeverão ser armazenados para que possam serbuscados e recuperados a partir de representaçõespara (re)utilização e apropriação das informaçõesneles contidas
  14. 14. Uma característica diferencia o tratamento descritivode uma informação corporificada de qualquer outroproduto.A de incorporar duas estruturas obra e recurso informacionalque precisam ser descritas em separado eorganizadas em conjunto preservando ascaracterísticas individuais de cada uma delas:diferenças, unicidade do recurso, descriçãointeligível e comunicável tanto para buscadoreshumanos como não humanos,juntar o que é igual, diferenciar o que não éexatamente igual e aproximar o que é semelhante.
  15. 15. • A perspectiva humana deve considerar: o quê, e como mostrar o que está sendo representado.• A perspectiva tecnológica deve se responsabilizar pela estrutura dos dados: desenvolver uma estrutura de armazenamento para que os dados sejam vistos pelos usuários e, ainda, armazenar dados sobre os usuários (perfil, contexto, objetivos) para definir o quê, quando e como mostrar o que foi representado e armazenado.
  16. 16. A Catalogação tem por missão fornecer regras,estruturas, esquemas e modelos para elaborarrepresentações dos recursos informacionais de formaa possibilitar e a simplificar sua busca erecuperação, abrangendo tanto seu aspecto físicoquanto seu conteúdo, como uma das especialidadesdo fazer biblioteconômico e uma atividadeimprescindível no interior das bibliotecasIdentificar a postura de 26 bibliotecários frente ainovações no âmbito da Catalogação descritiva.
  17. 17. O resultado foi a percepção de que apesar de todos osrespondentes se referirem às orientações de descrição docódigo de Catalogação AACR, a definição dos elementos,dos atributos de descrição para a representação é realizadaemdiferentes níveis nas unidades de informação em queatuamelementos de Catalogação considerados indispensáveispara uma instituição não são igualmente importantes paraas outras instituições.O único ponto comum entre os elementos/atributos dedescrição foi o Título.
  18. 18. Diante do resultados e acreditando nas característicaspotenciais do ciberespaço, como o local que tem abrigadocada vez mais ambientes informacionais dinâmicosiniciados como sistemas simples que originaramcomportamentos complexos como;os arranjos pessoais para organização da informação e asações colaborativas (na alimentação de repositóriosinformacionais, na valoração de metadados, no processo derotulação, na etiquetagem, na construção de um sabercoletivo para a representação da informação e de recursosinformacionais)buscou-se respostas sobre como se dão as construçõesmentais e como os usuários dos ambientes informacionaiscriam seus marcadores de memória para transitarem nessesambientes.
  19. 19. os bancos de dados bibliográficos conterão os elementosde uma representação complexa e completa na camadaintangível do sistema, e apresentarão, na camada deacesso, apenas os elementos necessários para resolverum problema específico.
  20. 20. As interfaces poderão estar preparadas para usar diferentes formas de representação em diversas situações considerando:Design: uma arquitetura de software para ambientes com múltiplas representações, eCognição: a compreensão da maneira como empregar múltiplas formas de representação para a solução de problemas e como fazer uso de um ambiente computacional onde representações alternativas estão disponíveis.
  21. 21. 153 adultos de idade, classe social e cultural heterogêneas e26 crianças com idade de 8 a 10 anos, todos alfabetizados, a partir das seguintes orientações:Descreva um livro de modo que ele possa ser localizado na Internet, em uma livraria ou em uma biblioteca.
  22. 22. Elementos de Descrição Bibliotecários Adultos CriançasTitulo 100% 75% 42%Assunto 80% 22% 19%Autor 73% 93% 4%Edição 73% 16%Imprenta 73%Local de Publicação 8%Editor 52% 4%ISBN 73% 4%Indicações de Responsabilidade 67%Ilustrador 7%Tradutor 25%Descrição Física 60%Dimensões 27%Número de páginas 58% 19%Série 53% 10%Pontos de Acesso Secundários 46%Notas 33%Resumo 29% 65%Público Alvo 7%Título Original 27%Classificação 13% 0,6%Capa 66% 15%
  23. 23. Com o objetivo de refletir sobre osmarcadores de memória de usuários deambientes informacionais e as orientações,de descrição de recursos informacionaispara a construção registros bibliográficos,contidas nos instrumentos de trabalho docatalogador foi analisado um conjunto deformas de representação elaboradas a partirdos mais conhecidos instrumentos detrabalho desde a publicação das 91 Regrasde Panizzi em 1887
  24. 24. Com a grande quantidade de informaçõesproduzidas e disponíveis, especialmente nosambientes digitais, a catalogação, de umsistema, que tinha como objetivo primordialorientar a construção de registros bibliográficospara tipos documentais específicos, tornou-seinegavelmente um sistema complexo, que temaos seus cuidados não somente os documentostangíveis proprietários de uma biblioteca, mastambém os recursos a que a unidade deinformação dá acesso.
  25. 25. Em um ambiente informacional, os componentessão os registros informacionais, que interagemcom agentes inteligentes, que interagem compessoas, que interagem de modo permanente evariado.Essa interação, a partir de padrões derepresentação da informação disponível, podeproduzir padrões de comportamento que formamas manifestações de domínio e que se chamam, nateoria dos sistemas dinâmicos parâmetros deordem (GONZALEZ, 2004).
  26. 26. Os parâmetros de ordem, na Ciência da Informação,pode-se dizer que são as formas derepresentação construídas para descrever oconteúdo e a forma da informação registrada, aquelapassível de tratamento, armazenamento,recuperação, (re)uso e preservação.O parâmetro é o resultado das interações doscomponentes do sistema (no caso, sujeitosinstitucionais, recursos informacionais, registrosbibliográficos, usuários, representações mentais eambiente) e exerce uma influência causal nocomportamento dos componentes, subjugando-os.
  27. 27. O comportamento do sistema informacional pode ser descrito pormeio de um cenário de atratores, no qual os registros bibliográficosfuncionam como atratores e exemplificam os modos decomportamento relativamente estável. Ele pode ser caracterizadocomo a posição (e as mudanças na posição) do sistema neste cenáriode atratores. Influenciado por um ou mais parâmetros de controle, ocenário de atratores pode mudar, e os atratores podem desaparecerou emergir.Na Catalogação, os parâmetros de controle sãoesquemas, os formatos de intercâmbio e os padrões demetadados, convencionados e internacionalmente aceitos(AACR, ISBD, MARC, RDA, FRBR). Por meio deparâmetros de controle, podem ser efetuadas transiçõesentre modos do comportamento diferentes.
  28. 28. A Catalogação é basicamente um processo de representação.Como esse processo envolve o sentido da visão, catalogar é, na sua essência uma projeção, é olhar para uma coisa, descreve-la de outra forma, e possibilitar que o leitor veja a coisa representada.O resultado da Catalogação não se dá por acesso direto à realidade, mas por intermediação de outros elementos da realidade, os esquemas do usuário, os frames disponíves e as possibilidades do sistema.
  29. 29. Nessa triangulação (os esquemas do usuário, os framesdisponíves e as possibilidades do sistema) o elementointermediário -formas de apresentação das representações-funciona como um espelho; mostra um segmento douniverso bibliográfico que normalmente nada tem a ver comsua própria consistência física do item representado.Catalogar é, portanto, representar um universo pormeio de espelhos que oferecem imagensfragmentadas que serão integralizadas com opreenchimento das hipóteses levantas pelasexperiências dos usuários e pelas possibilidadesoferecidas no ambiente informacional.
  30. 30. Deirdre Kiorgaard - RDA/Australia
  31. 31. Seção 1: Manifestação e Item Atributos Seção 2: Obra e Expressão Seção 3: Pessoa, Família eRDA Entidade coletiva Seção 4: Conceito, Objeto, Relacionamentos Evento e Lugar Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  32. 32. Seção 5: Relacionamentos primários Atributos entre uma Obra, Expressão, Manifestação e Item RDA Seção 6: Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com um recurso Seção 7: Assuntos Relacionamentos Seção 8: Relacionamentos entre Obras, Expressões, Manifestações e Itens Seção 9: Entre Pessoas, Famílias e Entidades coletivas Seção 10: Entre Conceitos, Objetos, Eventos e LugaresFabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  33. 33. Obra Seção 2: Obra e Expressão Expressão Manifestação Seção 1: Manifestação e Item Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  34. 34. Seção 5: Relacionamentos primários entre uma Obra, Expressão, Manifestação e ItemObra Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  35. 35. Seção 5: Relacionamentos primários entre uma Obra, Expressão, Manifestação e ItemObra Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  36. 36. Seção 5: Relacionamentos primários entre uma Obra, Expressão, Manifestação e ItemObra Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  37. 37. a le tiv soa ília e coObra Pes Fam idad nt E Seção 6: Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com um recurso Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  38. 38. a le tiv soa ília e coObra Pes Fam idad nt E Seção 6: Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com um recurso Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  39. 39. a le tiv soa ília e coObra Pes Fam idad t En Seção 6: Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com um recurso Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  40. 40. a tiv oa ília e c ole sObra Pes Fam dad ti En Seção 6: Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com um recurso Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  41. 41. a le tiv soa ília e coObra Pes Fam idad nt E Expressão Seção 3: Pessoa, Família e Entidade coletiva Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  42. 42. a tiv oa ília e c ole sObra Pes Fam dad ti En Expressão Seção 3: Pessoa, Família e Entidade coletiva Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  43. 43. a tiv oa ília e c ole sObra Pes Fam idad t En Expressão Seção 3: Pessoa, Família e Entidade coletiva Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  44. 44. a tiv oa ília e c ole sObra Pes Fam dad ti Seção 9: Entre Pessoas, En Famílias e Entidades coletivas Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  45. 45. a tiv o oa ília e c ole eit o o et ent ugar s c bj EvObra Pes Fam dad Con O L i ntE Expressão Seção 7: Assuntos Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  46. 46. a tiv a ília e co le ito eto nto r so m ad ce bj e gaObra Pes Fa tid Con O Ev Lu n E Expressão Seção 4: Conceito, Objeto, Evento e Lugar Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  47. 47. tiva a ília ito eto nto ole r so m ade c ce bj e gaObra Pes Fa id Con O Ev Lu nt E Seção 10: Entre Conceitos, Objetos, Eventos e Lugares Expressão Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  48. 48. Obra a le tiv a ília eco ito eto nto r so m ad ce bj e gaObra Pes Fa tid Con O Ev Lu En Seção 8: Relacionamentos entre Obras, Expressões, Expressão Manifestações e Itens Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  49. 49. Obra tiva a ília ito eto nto ole r so m ade c ce bj e ga Obra Pes Fa id Con O Ev Lu nt E Seção 8: Relacionamentos entre Obras, Expressões,Expressão Expressão Manifestações e Itens Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  50. 50. Obra a le tiv a ília eco ito eto nto r so m ad ce bj e ga Obra Pes Fa tid Con O Ev Lu En Seção 8: Relacionamentos entre Obras, Expressões,Expressão Expressão Manifestações e ItensManifestação Manifestação Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  51. 51. Obra a tiv to o o oa ília e c ole ei et ent ugar s c bj Ev Obra Pes Fam dad Con O L ti En Seção 8: Relacionamentos entre Obras, Expressões,Expressão Expressão Manifestações e ItensManifestação Manifestação Item Item Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  52. 52. Obra a tiv ole eito o o soa ília de c et ent ugar es Fam ida nc bj Ev L Obra P n t Co O EExpressão ExpressãoManifestação Manifestação Item Item Item Fabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  53. 53. Harry
Po(er
and Obra the
Philosophers Stone É
realizada
através da Expressão Harry
Po(er
e
a pedra
filosofal Está
con3da
na Manifestação Publicação
da
editora Rocco
no
ano
de
2004 É
exemplificada
pelo Exemplar
que
está Item na
minha
estanteFabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  54. 54. “ideia” Texto
em Texto
em inglês português Editora
X, Editora
A, Editora
A, 2004 2008 2011 Item Item Item Item Item Item ItemFabrício S. Assumpção. Fapesp - GPnti/Unesp 2011
  55. 55. RDA em 10 passos Thomas
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  56. 56. 1. Olhe para a estrutura físicaRegistro de coisas que ajundam a identificar o livro. RDA Cap. 2 - Identificando Manifestações e Itens com Cap. 1 - Diretrizes gerais no registro dos atributos de Manifestações e Itens Título Outras
informações
sobre
o
AtuloVariações
do
Atulo Indicação
de
responsabilidade Local
de
Publicação,
Casa Indicação
de
edição Publicadora
e
Data
de Publicação Data
de Indicação
de
Série Copyright ISBN Notas Thomas
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  57. 57. 2. Ainda estrutura física do livroRegistro de características físicas que ajudam na seleçãodesse livro em particular.RDA Cap. 3 Descrevendo suportes com Cap. 1 -Diretrizes gerais no registro dos atributos deManifestações e ItensTipo
de
Mídia Tipo
de
suporte Extensão Dimensões Tamanho
da
fonte Notas
explicaOvas Thomas
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  58. 58. 3. Considere o livro em termos de aquisições e acessoRegistro de coisas que afetam a obtenção do livro.RDA Cap. 4 - Provendo aquisição e acesso àinformação com Cap. 1 - Diretrizes gerais no registrodos atributos de Manifestações e Itens Modalidades de
Aquisição Contatos Restrições
no
acesso Restrições
no
uso Uniform
Resource
Locator (URL) Thomas
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  59. 59. 4. Considere o conteúdo do livro Registre coisas que ajudam identificar o conteúdo do livro. RDA Cap. 6 - Identificando Obras e Expressões com Cap. 5 - Diretrizes gerais no registro dos atributos de Obras e ExpressõesTítulo
preferido
para
a
obra Tipo
de
obra Data
da
obra Lugar
de
origem
da
obra Historia
da
obra Tipo
de
Conteúdo Idioma
da
expressão IdenOficadores
para
a obra
e
a
expressão Pontos
de
Acesso
autorizadosThomas
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  60. 60. 5. Ainda o conteúdo do livroRegistre as características do conteúdo que ajudarão naseleção deste livro em particular.RDA Cap. 7 - Descrevendo conteúdo com Cap. 5 -Diretrizes gerais no registro dos atributos de Obras eExpressões Natureza
do
conteúdo Cobertura
do
conteúdo Público
alvo Resumo
do
conteúdo Idioma
do
conteúdo Conteúdo
ilustraOvo Conteúdo
suplementar Conteúdo
colorido Prêmios Thomas
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  61. 61. 6. Considere a pessoa, famílias e entidades coletivas associadas com o livro.Registre coisas que ajudam identificar a pessoa/familia/entidade coletiva.RDA Cap. 9 - Identificando Pessoas, 10 - Identificando Famílias, 11Identificando Entidades coletivas com Cap. 8 - Diretrizes gerais no registrodos atributos de Pessoas, Famílias e Entidades coletivasPara uma pessoa …Nome
preferido
para
a
pessoa Variante
do
nome
da
pessoa Data
de
nascimento Nome
completo Título
da
pessoa Gênero País
associado
com
a
pessoa Local
de
residência AfiliaçãoIdioma
da
pessoa Campo
de
aOvidade
da
pessoa Profissão
ou
ocupação Ponto
de
Acesso
Autorizado IdenOficador
da
pessoa Thomas
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  62. 62. Identificando a PessoaRDA Element DataPreferred name for the person Munro, AliceVariant name for the person Laidlaw, Alice AnnDate of birth 1931Gender femalePlace of birth Wingham, Ont.Country associated with the person CanadaPlace of residence Clinton, Ont.Language of the person EnglishProfession or occupation Short-story writerIdentifier for the person LAC control number: 0101J7510Status of identification fully establishedPonto
de
Acesso
Autorizado:




Munro,
Alice,
1931‐Ponto
de
Acesso
Variante:




Laidlaw,
Alice
Ann,
1931‐ h]p://www.rda‐jsc.org/docs/6JSC_RDA_Complete_Examples_%28Authority%29.pdf
  63. 63. 7. Mostra primária dos relacionamento entre obra, manifestação e item no livroAjuda a encontrar todos os recursos que incorporam as obrase expressões em um livro e todos os items exemplificadospela manifestação.RDA Cap. 17 - Diretrizes gerais no registro dos relacionamentos primáriosentre uma Obra, Expressão, Manifestação e Item Métodos
para
apresentação
de
relacionamentos
primários: IdenOficadores
(obra,
expressão,
manifestação,
item) Pontos
de
Acesso
Autorizados
(obra,
expressão) Composição
da
Descrição
(obra,
expressão,
manifestação, item) Thomas
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  64. 64. 8. Mostra relacionamentos entre obra/expressão/manifestação/item e pessoas, familias e entidades coletivas.Ajuda encontrar todos os recursos associados com a pessoa, família ouentidade coletiva específica relacionada com o livro pelo registro dessesrelacionamentos.RDA Chapters 19 - Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas comuma Obra, 20 - Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com umaExpressão, 21- Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com umaManifestação, 22 - Pessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com umItem com Cap. 18 - Diretrizes gerais no registro dos relacionamentos paraPessoas, Famílias e Entidades coletivas associadas com um recurso IdenOfcadores Pontos
de
Acesso
Autorizados Designadores
de
relacionamento Thomas
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  65. 65. Grupo
1
e
Grupo
2
EnOdades
‐
Elementos
e
Designadores
de
RelacionamentoGroup 1 Element (Group 2 Entity) Select RelationshipEntity DesignatorsWork Creator author, composer, programmer Other Person, Family or Corporate Body director, appellant, issuing body, Associated with a Work (including Legal plaintiff, producer, judge, honouree Works and Religious Works)Expression Contributor abridger, art director, editor, illustrator, performer, translatorManifestation Producer of an Unpublished Resource Publisher broadcaster Distributor film distributor Manufacturer printer, book designer Other Person, Family or Corporate Body Associated with a ManifestationItem Owner current owner, former owner Custodian Other Person, Family or Corporate Body annotator, binder, curator, Associated with an Item illuminator, dedicatee of item
  66. 66. 9. Mostra relacionamentos entre obra/expressão/manifestação/item e outras obras, expressões, manifestações e itensAjuda encontrar obras, expressões, manifestações e itens relacionados com olivro pelo registro desses relacionamento. Ajuda a entender relacionamentosentre 2 ou mais obras, expressões, manifestações ou itens.RDA Cap. 25 - Obras relacionadas, 26 - Expressões relacionadas, 27 -Manifestações relacionadas, 28 Itens relacionados com Cap. 24 - Diretrizesgerais no registro dos relacionamentos entre Obras, Expressões, Manifestaçõese Itens IdenOficadores Pontos
de
Acesso
Autorizados Descrições
estruturadas Fonte
consultada,
notas
do Descrições
não
estruturadas catalogador,
notas
descriOvas de
relacionamentoDesignadores
de
relacionamento Numeração
de
parte Thomas
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  67. 67. Convenção para relacionamento entre obras e entre expressões Pontos de Acesso autorizados:• Related work: Tolkien, J.R.R. (John Ronald Reuel), 1892-1974. Lord of the rings• Relationship designator: parody of (work) 700 1_ $i parody of (work) $a Tolkien, J. R. R. $q (John Ronald Reuel), $d 1892-1974. $t Lord of the rings• Related work: Berenholtz, Jim, 1957- Teachings of the feathered serpent• Relationship designator: in series (work)• Numbering of part: bk. 1 800 1_ $a Berenholtz, Jim, $d 1957- $t Teachings of the feathered serpent ; $v bk. 1. Thomas
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  68. 68. Convenções para relacionamentos entre obras, expressões, manifestações e itens Descrição Estruturada:Related work: Quark models / J. Rosner -- Introduction to gauge theories of the strong, weak, and electromagnetic interactions / C. Quigg -- Deep inelastic lepton-nucleon scattering / D.H. Perkins.Relationshipdesignator: contains (work) 505 00 $t Quark models /$r J. Rosner -- $t Introduction to gauge theories of the strong, weak, and electromagnetic interactions / $r C. Quigg -- $t Deep inelastic lepton-nucleon scattering / $r D.H. Perkins.Related The concise Oxford companion to Irish literature / edited byexpression: Robert WelchRelationshipdesignator: abridged as (expression) 500 __ $a Abridged as: The concise Oxford companion to Irish literature / edited by Robert Welch. Thomas
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  69. 69. Convenção para relacionamentos entre obra, expressões, manifestações e itens Descrição Não EstruturadaRelated work: Finding aid available in the repository and online. 555 __ $a Finding aid available in the repository and online.Relatedexpression: Also available in a 45 min. abridged version. 500 __ $a Also available in a 45 min. abridged version. Related manifestation: Issued also in Blu-Ray Disc format. 530 __ $a Issued also in Blu-Ray Disc format. Related item: Library’s copy bound with 11 other songs. 500 __ $a Library’s copy bound with 11 other songs. Thomas
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  70. 70. 10. Mostra relacionamentos entre pessoa/familia/entidade coletiva e outras pessoas, famílias e entidades coletivasAjuda encontrar pessoas, famílias e entidades coletivas relacionadas compessoas, famílias e entidade coletivas associadas ao livro pelo registro dessesrelacionamentos. Ajuda entender recionamentos entre duas ou mais pessoas,famílias e entidades coletivas.RDA Cap. 30 - Pessoas relacionadas, 31- Famílias relacionadas, 32 - Entidadescoletivas relacionadas, com Cap. 29 - Diretrizes gerais no registro dosrelacionamentos entre Pessoas, Famílias e Entidades coletivasIdenOficadores Pontos
de
Acesso
AutorizadosDesignadores
de
relacionamento Fontes
consultadas,
notas
dos catalogador,
notas
de
descrição de
realcionamentos Thomas
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  71. 71. RDA Workflow• Implementação – Criar Obra – Adicionar Expressão – Adicionar Manifestação – Adicionar Item• Depois, quando Manifestações são adquiridas  Adicionar Expressão, se necessário . Idioma diferente . Performance diferente . Tipo de conteúdo diferente Texto, Texto oral, Musica executada, etc. . Texto diferente  Adicionar Manifestação
  72. 72. A aplicação do RDA tem sido descrita em três cenáriosNo 1o. cenário, os dados RDA são armazenados em uma estrutura de banco de dados relacional ou orientado a objeto que espelha o FRBR e FRAD modelos conceituais.Nos cenários de segundo e terceiro, os dados RDAsão armazenados em estruturas de banco de dados convencionalmente usado em aplicações de biblioteca.
  73. 73. 041 1# $a eng $h por100 1# $a Coelho, Paulo.240 10 $a Alquimista. $l English245 14 $a The alchemist / $c Paul Coelho ; translated byAlan R. Clarke260 ## $a [San Francisco] : $b HarperSanFrancisco, $bc1993300 ## $a 177 p. ; $c 21 cm700 1# $a Clarke, Alan $q (Alan R.) 5. RDA (LC core elements only) 041 1# $a eng $h por 100 1# $a Coelho, Paulo. 240 10 $a Alquimista. $l English 245 14 $a The alchemist / $c Paul Coelho. 260 ## $a [San Francisco] : $b HarperSanFrancisco, $c [1993?], c1993 300 ## $a 177 pages ; $c 21 cm 336 ## $a text $2 rdacontent 337 ## $a unmediated $2 rdamedia 338 ## $a volume $2 rdacarrier 500 ## $a Translation of the author’s Alquimista. 700 1# $a Clarke, Alan $q (Alan R.)
  74. 74. Comentários:#1. O relacionamento dessa expressão com o original (nesse registro como uma descrição não estruturada no campo 500) poderia também ser expressada por uma descrição estruturada no campo 500 (ou campo 765) ou por um ponto de acesso autorizado. 500 ## $a Translation of: Alquimista / Paulo Coelho. -- Rio de Janeiro : Rocco, 1991. -- 247 pages ; 21 cm 700 1# $i Translation of: $a Coelho, Paulo. $t Alquimista.#2. É jungamento do catalogador usar um designador de relacionamento do RDA appendix I no campo 100 para Coelho e no campo 700 para Clarke. 100 1# $a Coelho, Paulo, $e author 700 1# $a Clarke, Alan $q (Alan R.), $e translator#3. O campo 700 não precisa ser justificado por transcrever a segunda declaração de responsabilidade (não é um elemento central): traduzido por Alan R. Clarke. Um catalogador pode decidir transcrevê-lo, especialmente se um designador de relacionamento não está presente no campo 700.
  75. 75. Shakespeare, William, 1564-1616. Hamlet. French. LC Control No. : 47023612LCCN Permalink : http://lccn.loc.gov/47023612 Type of Material : Book (Print, Microform, Electronic, etc.) Personal Name : Shakespeare, William, 1564-1616. Main Title : ... Hamlet, traduit par André Gide.Published/Created : [Paris] Gallimard [1946] Description : 2 p. l., 7-237, [2] p. 17 cm.CALL NUMBER : PR2779.H3 G5Copy 1 -- Request in : Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms Judith A. Kuhagen - LC 06/2011
  76. 76. PersonShakespeare, William, 1564-1616. Hamlet. French. LC Control No. : 47023612 WorkLCCN Permalink : http://lccn.loc.gov/47023612 Type of Material : Book (Print, Microform, Electronic, etc.) Personal Name : Shakespeare, William, 1564-1616. Main Title : ... Hamlet, traduit par André Gide.Published/Created : [Paris] Gallimard [1946] Description : 2 p. l., 7-237, [2] p. 17 cm.CALL NUMBER : PR2779.H3 G5Copy 1 -- Request in : Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms Judith A. Kuhagen - LC 06/2011
  77. 77. Shakespeare, William, 1564-1616. Hamlet. French. LC Control No. : 47023612 ExpressionLCCN Permalink : http://lccn.loc.gov/47023612 Type of Material : Book (Print, Microform, Electronic, etc.) Personal Name : Shakespeare, William, 1564-1616. Main Title : ... Hamlet, traduit par André Gide.Published/Created : [Paris] Gallimard [1946] Description : 2 p. l., 7-237, [2] p. 17 cm.CALL NUMBER : PR2779.H3 G5Copy 1 -- Request in : Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms Judith A. Kuhagen - LC 06/2011
  78. 78. Shakespeare, William, 1564-1616. Hamlet. French. LC Control No. : 47023612 ManifestationLCCN Permalink : http://lccn.loc.gov/47023612 Type of Material : Book (Print, Microform, Electronic, etc.) Personal Name : Shakespeare, William, 1564-1616. Main Title : ... Hamlet, traduit par André Gide.Published/Created : [Paris] Gallimard [1946] Description : 2 p. l., 7-237, [2] p. 17 cm.CALL NUMBER : PR2779.H3 G5Copy 1 -- Request in : Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms Judith A. Kuhagen - LC 06/2011
  79. 79. Shakespeare, William, 1564-1616. Hamlet. French. LC Control No. : 47023612LCCN Permalink : http://lccn.loc.gov/47023612 Type of Material : Book (Print, Microform, Electronic, etc.) Personal Name : Shakespeare, William, 1564-1616. Main Title : ... Hamlet, traduit par André Gide.Published/Created : [Paris] Gallimard [1946] Description : 2 p. l., 7-237, [2] p. 17 cm. ItemCALL NUMBER : PR2779.H3 G5Copy 1 -- Request in : Jefferson or Adams Bldg General or Area Studies Reading Rms Judith A. Kuhagen - LC 06/2011
  80. 80. RDA: template VTLS ESPLEY and PILLOW, 2011
  81. 81. RDA: template VTLS ESPLEY and PILLOW, 2011
  82. 82. Display Work record ESPLEY and PILLOW, 2011
  83. 83. 1.10 RDA Expression Template ESPLEY and PILLOW, 2011
  84. 84. Display RDA Work and Expression ESPLEY and PILLOW, 2011
  85. 85. Add RDA Manifestation ESPLEY and PILLOW, 2011
  86. 86. RDA Manifestation Template ESPLEY and PILLOW, 2011
  87. 87. RDA Manifestation record ESPLEY and PILLOW, 2011
  88. 88. Work, Expression, Manifestation ESPLEY and PILLOW, 2011
  89. 89. Adding a new RDA Manifestation ESPLEY and PILLOW, 2011
  90. 90. A new RDA Manifestation ESPLEY and PILLOW, 2011
  91. 91. Two RDA Manifestations ESPLEY and PILLOW, 2011
  92. 92. The other RDA Manifestation ESPLEY and PILLOW, 2011
  93. 93. A new RDA Expression ESPLEY and PILLOW, 2011
  94. 94. New RDA Expression ESPLEY and PILLOW, 2011
  95. 95. New RDA Expression ESPLEY and PILLOW, 2011
  96. 96. Add French RDA Manifestation ESPLEY and PILLOW, 2011
  97. 97. French RDA Manifestation ESPLEY and PILLOW, 2011
  98. 98. Two RDA Expressions ESPLEY and PILLOW, 2011
  99. 99. Display of Selected RDA Work ESPLEY and PILLOW, 2011
  100. 100. Expanding the Display ESPLEY and PILLOW, 2011
  101. 101. Further expanding the display ESPLEY and PILLOW, 2011
  102. 102. RDA AttributesElement: Statement of responsibility relating to title properValue: by Walter de la MareExample in MARC:245 10 $a Lewis Carroll / $c by Walter de la Mare.Attribute of which entity: manifestationPrimary user task: identify Thomas Brenndorfer RDA 2.4
  103. 103. RDA AttributesElement: Variant name for the corporate bodyValue: IBMExample in MARC:Authority 410 2_ $a IBM(Preferred name for the corporate body:International Business Machines Corporation)Attribute of which entity: corporate bodyPrimary user task: identifyRDA 11.2.3
  104. 104. RDA RelationshipsElement: CreatorValue: Hemingway, Ernest, 1899-1961Example in MARC:100 1_ $a Hemingway, Ernest, $d 1899-1961.(700 could also be used for this Creator element)Relationship between entities: personAnd : workRDA 19.2
  105. 105. RDA RelationshipsElement: PublisherValue: Farmhouse PressExample in MARC:710 2_ $a Farmhouse Press.Relationship between entities: corporate bodyand manifestationRDA 21.3
  106. 106. REFERÊNCIASASSUMPÇÃO, R. S. Ciclo de Estudos “Resource Description and Access (RDA)”. Marília:GPNTI-BEAM/Unesp, 2011.BRENNDORFER, T. The FRBR-RDA Puzzle: Putting the Pieces Together. Ontario: OLA SuperConference 2011ESPLEY, J. and PILLOW, R. The RDA Sandbox and RDA Implementation Scenario One: VTLS.New Orleans: ALA, 2011FUNCTIONAL requirements for bibliographic records: final report. München: K. G. Saur, 1998.Disponível em: <http://www.ifla.org/files/cataloguing/frbr/frbr.pdf>. Acesso em: 27 mar. 2011.FUNCTIONAL requirements for bibliographic records. September 1997. As amended andcorrected through February 2008. Disponível em:<http://www.ifla.org/VII/s13/frbr/frbr_2008.pdf>. Acesso em: 16 fev. 2009.KIORGAARD, D. Resource Description and Access: Implementation Update. National library ofAustralia , 2010.- Director, Serials Collection Management & Standards,National library of AustraliaKUHAGEN, J. A. RDA: The content standard, US RDA test, your prepatation. Philadelphia:Special Library Association, 2011RDA : resource description and access: full draft of RDA. JSC for development of RDA, 2011[last update]. Disponível em: http://www.rda-jsc.org/rdafulldraft.html Acesso em 30 ago. 2011.SANTOS, P.L.V.A.C. Catalogação revisitada: sua história e contemporaneidade. Marília:Unesp, 2010. (Tese de Livre-docência)
  107. 107. ImagensPLACS. Revistar. 2010 PLACS. Olhar. 2010 PLACS. Jogo. 2010PLACS. Retomada. 2010 PLACS. Engrenagem. 2010PLACS. Investigação. 2010 PLACS. Engrenagem. 2010 PLACS. O que é tecnologia? 2010
  108. 108. DCI-PPGCI/Unesp Muito Obrigada! placida@marilia.unesp.br

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