SlideShare a Scribd company logo
Enviar pesquisa
Carregar
Entrar
Cadastre-se
ตัวอย่างหนังสือ_พูดคุยอย่างไร ได้ทั้งใจ ได้ทั้งงาน.pdf
Denunciar
Piyapong Sirisutthanant
Seguir
โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จังหวัดนครปฐม
20 de Apr de 2023
•
0 gostou
•
355 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_พูดคุยอย่างไร ได้ทั้งใจ ได้ทั้งงาน.pdf
20 de Apr de 2023
•
0 gostou
•
355 visualizações
Piyapong Sirisutthanant
Seguir
โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จังหวัดนครปฐม
Denunciar
Aperfeiçoamento pessoal
สำนักพิมพ์บิงโก Bingo หนังสือแปลจากอเมริกา
ตัวอย่างหนังสือ_พูดคุยอย่างไร ได้ทั้งใจ ได้ทั้งงาน.pdf
1 de 26
Baixar agora
1
de
26
Recomendados
ตัวอย่างคำกล่าวรายงาน
Jitiya Purksametanan
45.1K visualizações
•
2 slides
ทักษะการปฏิเสธ
ธวัลรัตน์ ชัยคณาพิบูลย์
12.6K visualizações
•
50 slides
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
6.9K visualizações
•
16 slides
I30201 2-แผนการสอน
คุณครูพี่อั๋น
2.9K visualizações
•
68 slides
คำกล่าวรายงาน คำกล่าวปิด
krisdika
104.3K visualizações
•
7 slides
โครงงานใบย่านางผง
Chok Ke
40.4K visualizações
•
20 slides
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
กิตติกรรมประกาศ
Pa'rig Prig
45.9K visualizações
•
4 slides
ภาคผนวก
Pochchara Tiamwong
16.8K visualizações
•
1 slide
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็ค
tumetr1
18.6K visualizações
•
4 slides
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
Nomjeab Nook
59.1K visualizações
•
38 slides
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
Nontaporn Pilawut
2.8K visualizações
•
2 slides
แผนที่เดินดิน อุทัยวรรณ กาญจนกามล
Dental Faculty,Phayao University.
13.2K visualizações
•
49 slides
Mais procurados
(20)
กิตติกรรมประกาศ
Pa'rig Prig
•
45.9K visualizações
ภาคผนวก
Pochchara Tiamwong
•
16.8K visualizações
ตัวอย่างสารบัญ เล่มโปรเจ็ค
tumetr1
•
18.6K visualizações
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
Nomjeab Nook
•
59.1K visualizações
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
Nontaporn Pilawut
•
2.8K visualizações
แผนที่เดินดิน อุทัยวรรณ กาญจนกามล
Dental Faculty,Phayao University.
•
13.2K visualizações
รายงาน การพัฒนาตนเอง
Chainarong Maharak
•
78.5K visualizações
ตัวอย่างโครงงานการจำลองทฤษฎี
KawinTheSinestron
•
111.5K visualizações
โครงงานจิตอาสา พาสะอาด
Gob Chantaramanee
•
122.7K visualizações
ปกนอก ปกใน
amixdouble
•
79.4K visualizações
แผ่นพับแนะนำตนเอง สำหรับประเมิน คศ.2 ประเมิน คศ.3 แผ่นพับสัมภาษณ์ครูผู้ช่วย
KiiKz Krittiya
•
32.6K visualizações
โครงงานอาชีพ เรื่อง ธูปหอมเปลือกมังคุด
ธณัชช์ภรณ์ ศิริวัชเดชากุล
•
5.2K visualizações
รายงานการวิจัยในชั้นเรียนส่งเสริมเศรษฐกิจพอเพียง
ครูแชมป์ ฟักอ่อน
•
13.2K visualizações
สารบัญโครงงานคอม
kand-2539
•
4.8K visualizações
บทละครพูด เรื่อง เห็นแก่ลูก
พัน พัน
•
107.9K visualizações
บทที่ 1-5 โครงงาน
Ariyaporn Suaekong
•
69.5K visualizações
ข่าวปลอม (Fake News) - Check ก่อน Share Part 3 สร้างทักษะในการคิด วิเคราะห์ แ...
Dr.Kridsanapong Lertbumroongchai
•
692 visualizações
หนังสือนำส่ง
Mapowzee Dahajee
•
121.9K visualizações
โครงงานออกแบบ
Watcharinz
•
25.1K visualizações
37 ฟังก์ชันชี้กำลังและฟังก์ชันลอการิทึม บทนำ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
•
3.2K visualizações
Mais de Piyapong Sirisutthanant
ตัวอย่างหนังสือ_ฉันแข็งแกร่งพอที่จะเชื่อความคิดของตัวเอง.pdf
Piyapong Sirisutthanant
81 visualizações
•
23 slides
ตัวอย่างหนังสือ_ถกเถียงอย่างไร ให้เราเข้าใจกันมากกว่าเดิม.pdf
Piyapong Sirisutthanant
165 visualizações
•
28 slides
ตัวอย่างหนังสือ_เพราะฉันแตกต่างจึงบริหารเวลาแบบนี้.pdf
Piyapong Sirisutthanant
332 visualizações
•
27 slides
ตัวอย่างหนังสือ_เธอหรือฉันใครกันที่Toxic.pdf
Piyapong Sirisutthanant
484 visualizações
•
24 slides
ตัวอย่างหนังสือ_เก่งด้วยศาสตร์.pdf
Piyapong Sirisutthanant
116 visualizações
•
23 slides
ตัวอย่างหนังสือ_ถ้าสอนงานแบบนี้.pdf
Piyapong Sirisutthanant
305 visualizações
•
23 slides
Mais de Piyapong Sirisutthanant
(20)
ตัวอย่างหนังสือ_ฉันแข็งแกร่งพอที่จะเชื่อความคิดของตัวเอง.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
81 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_ถกเถียงอย่างไร ให้เราเข้าใจกันมากกว่าเดิม.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
165 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_เพราะฉันแตกต่างจึงบริหารเวลาแบบนี้.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
332 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_เธอหรือฉันใครกันที่Toxic.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
484 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_เก่งด้วยศาสตร์.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
116 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_ถ้าสอนงานแบบนี้.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
305 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_คู่มือทำธุรกิจฉบับคนคิดสร้างสรรค์.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
383 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_คิดอย่างไรไม่ให้คิดไปเอง.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
299 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_Blitzscaling.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
300 visualizações
ฉันหมด Passion หรือแค่ยังหามันไม่เจอ_Sample.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
691 visualizações
AI 2041 ตัวอย่าง
Piyapong Sirisutthanant
•
1.5K visualizações
LHTL_Sample.pdf
Piyapong Sirisutthanant
•
406 visualizações
ตัวอย่าง หนังสือ คนเก่งคิดแบบนี้ไง พูดอะไรก็รู้เรื่อง
Piyapong Sirisutthanant
•
989 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ อยากขายดี สตอรี่ต้องโดน Stories that stick
Piyapong Sirisutthanant
•
871 visualizações
ตัวอย่างหนังสือ The Compound Effect
Piyapong Sirisutthanant
•
1.3K visualizações
ตัวอย่างหนังสือ Everything is f*cked คู่มือแห่งความหวัง ในโลกสุดเฮงซวย
Piyapong Sirisutthanant
•
1.2K visualizações
You canlearnanything sample
Piyapong Sirisutthanant
•
911 visualizações
Successful peopleact sample
Piyapong Sirisutthanant
•
1.2K visualizações
AI SUPERPOWERS_Sample
Piyapong Sirisutthanant
•
8.7K visualizações
How to be better at (almost) everything sample
Piyapong Sirisutthanant
•
3K visualizações
ตัวอย่างหนังสือ_พูดคุยอย่างไร ได้ทั้งใจ ได้ทั้งงาน.pdf
2.
POWERFUL PHRASES พููดคุุยอย่างไร ได้ทั้้�งใจ
ได้ทั้้�งงาน Copyright © 2013 by Renee Evenson Published by arrangement with HarperCollins Focus, LLC. Thai language translation copyright © 2023 by Superposition Co., Ltd. All right reserved. เลขมาตรฐานสากลประจำาหน้งสือ 978-616-8109-XX-X ผูู้้เขียน: Renee Evenson ผูู้้แปล: ปภาวีี เทีียนทีองดีี กองบรรณาธิิการ: ปิยะพงษ์์ ศิิริิสุุทีธานันที์, ธีริ์มีีนสุุข, ธีพริ บริริจงเปลี่ี�ยน ออกแบบปก: เฉลี่ิมีพันธุ์ ปัญจมีาพิริมีย์ จ้ดรูปเล่ม: อริณััญช์์สุุขเกษ์มี จ้ดพูิมพู์โดย สำาน้กพูิมพู์บิงโก ภายในเคริือ บริิษ์ัที ซุุปเปอริ์โพซุิช์ั�น จำากัดี (Superposition Co., Ltd.) 18 ซุอยดีุลี่ิยา ถนนกาญจนาภิเษ์ก แขวีงบางริะมีาดี เขตตลี่ิ�งช์ัน กทีมี. 10170 อีเมีลี่ superposition.books@gmail.com โทีริศิัพที์094-810-7272 เวี็บไซุต์www.bingobook.co เฟซุบุ�ก www.facebook.com/bingobooks จ้ดจำาหน่ายโดย บริิษ์ัที ซุีเอ็ดียูเคช์ั�น จำากัดี (มีหาช์น) SE-EDUCATION Public Company Limited เลี่ขทีี� 1858/87-90 ถนนเทีพริัตน แขวีงบางนาใต้เขตบางนา กริุงเทีพฯ 10260 โทีริ. 0-2826-8000 โทีริสุาริ 0-2826-8999 เวี็บไซุต์www.se-ed.com พิมีพ์ทีี� Pimdee โทีริศิัพที์02-401-9401 หากต้องการิสุั�งซุื�อเป็นจำานวีนมีาก กริุณัาติดีต่อริับสุ่วีนลี่ดีไดี้ทีี� บริิษ์ัที ซุุปเปอริ์โพซุิช์ั�น จำากัดี อีเมีลี่ superposition.books@gmail.com
3.
สารบัญ บทนํา 5 PART 1 คําพูดทรงพลัง
+ การกระทํา 11 = ความสัมพันธ์อันดีในที่ทํางาน บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร 12 บทที่ 2 การกระทําที่ช่วยส่งเสริมคําพูด 36 PART 2 แก้ความขัดแย้งอย่างมีประสิทธิภาพ 59 = ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น บทที่ 3 5 ขั้นตอนแก้ความขัดแย้ง 60 บทที่ 4 คําพูดทรงพลังสําหรับคนเรื่องเยอะ 86 บทที่ 5 คําพูดทรงพลังเพื่อใช้รับมือกับหัวหน้า 200 ในสถานการณ์ยุ่งยาก บทที่ 6 คําพูดทรงพลังเพื่อใช้รับมือกับปัญหา 266 ที่คุณก่อ
5.
บทนํา 5 บทนํา ทัักษะการทัำงานร่วมกับเพื่่�อนร่วมงาน ลููกน้อง
แลูะหััวหัน้า ได้้ อย่่างราบร่�นแลูะมีประสิิทัธิิภาพื่นั�น ถื่อเป็นทัักษะสิำคััญทัี�ต้้องฝึึกใหั้ เชี่ี�ย่วชี่าญแต้่เม่�อคัุณก้าวสิู่โลูกแหั่งการทัำงานกลูับไม่มีใคัรสิอนทัักษะ เหัลู่านี�ใหั้กับคัุณเลูย่ ย่ิ�งต้้องเจอกับพื่วกรับม่อย่ากหัร่อต้้องเจอกับคันทัี�มีนิสิัย่ต้่าง กัน แต้่ต้้องทัำงานร่วมกันทัุกวันแลูะต้้องเข้้ากันใหั้ได้้ คัุณจะเจอเร่�อง ทั้าทัาย่นานัปการ คัุณอาจจะเลู่อกเพื่่�อนได้้ แต้่คัุณเลู่อกเพื่่�อนร่วมงาน ไม่ได้้ แลู้วเม่�อต้้องใชี่้เวลูาสิ่วนมากไปกับคันทัี�คัุณไม่ได้้เลู่อกเอง การ ปรับต้ัวเข้้าหัากันก็ไม่ใชี่่เร่�องง่าย่เลูย่ สิ่วนทัักษะในการรักษาคัวามสิัมพื่ันธิ์ในทัี�ทัำงานก็สิำคััญเชี่่นกัน จริงๆแลู้วมันอาจมีผลูต้่อคัวามสิำเร็จข้องคัุณมากทัีเด้ีย่วคัุณคังเคัย่ว่า เหั็นคันทัี�มีสิัมพื่ันธิ์อันด้ีกับคันอ่�นจะได้้เลู่�อนข้ั�นมากกว่าคันทัี�ทัำงานเก่ง หัร่อมีคัวามรู้อยู่่บ่อย่ๆ การเข้้ากันคันอ่�นได้้ด้ีไม่ได้้แปลูว่าคัุณต้้องเหั็นด้้วย่กับคันอ่�น เสิมอไปเพื่ราะถื้าทัำแบบนั�นคังเกิด้ปัญหัาแน่นอนแต้่ถื้าคัุณรู้วิธิีรับม่อ กับปัญหัาอย่่างมีประสิิทัธิิภาพื่คัุณจะกลูาย่เป็นคันทัี�ไม่เหัม่อนใคัรแลูะย่ัง สิามารถืแก้ปัญหัาไปพื่ร้อมกับรักษาคัวามสิัมพื่ันธิ์อันด้ีกับเพื่่�อนร่วมงาน เอาไว้ได้้
6.
6 Powerful Phrases คัวามข้ัด้แย่้งเป็นสิถืานการณ์ทัี�ย่ากทัี�สิุด้ทัี�เราต้้องเผชี่ิญ
มันจะ ด้ึงเราออกจากพื่่�นทัี�ปลูอด้ภัย่ ในคัวามเป็นจริง พื่วกเราสิ่วนใหัญ่มัก ไม่อย่ากรับม่อกับปัญหัาใด้ๆ ทัั�งสิิ�น เราจึงมองข้้ามมันไป เอาแต้่หัวัง ว่าคัวามข้ัด้แย่้งนั�นจะหัาย่ไปเอง แต้่มันไม่มีทัางหัาย่ไปเองได้้ เว้นเสิีย่ แต้่ว่าคัุณจะแก้ปัญหัาด้้วย่วิธิีทัี�มีประสิิทัธิิภาพื่จากนั�นจะมี2สิิ�งทัี�อาจ เกิด้ข้ึ�น หันึ�งคั่อคัวามสิัมพื่ันธิ์ข้องคัุณกับอีกฝึ่าย่จะมีรอย่ร้าว สิองคั่อคัุณจะเก็บคัวามรู้สิึกนั�นเอาไว้แลูะพื่ย่าย่ามไม่สินใจ ปัญหัา เมื่่�อความื่สััมื่พัันธ์์ในที่่�ที่ำงานเกิิดรอยร้าวแล้้ว มื่ันจะไมื่่มื่่ วันกิล้ับมื่าเหมื่่อนเดิมื่ได้เอง แต่่มื่ันจะขยายข้�นเร่�อยๆ แล้ะ สัุดที่้ายกิ็อาจแต่กิสัล้ายได้ เม่�อคัุณเก็บอารมณ์เอาไว้เร่�อย่ๆ อารมณ์ เหัลู่านั�นก็จะคัุกรุ่นอยู่่ภาย่ในรอวันปะทัุออกมาเผลูอๆคัุณอาจคัวบคัุม ต้ัวเองไม่อยู่่แลูะพืู่ด้ในสิิ�งทัี�คัุณอาจย่้อนเสิีย่ใจภาย่หัลูังก็ได้้ วิธิีด้ีๆสิำหัรับรับม่อกับปัญหัาในทัี�ทัำงานก็คั่อการพืู่ด้คัุย่กันเพื่่�อ แก้ปัญหัาอย่่างสิร้างสิรรคั์ นี�เป็นวิธิีเด้ีย่วทัี�จะทัำใหั้คัุณได้้แสิด้งทัักษะ ในการมีปฎิิสิัมพื่ันธิ์ทัี�ด้ีกับผู้อ่�นออกมาแลูะเพื่ิ�มโอกาสิในการประสิบ คัวามสิำเร็จใหั้คัุณได้้ ในหันังสิ่อเลู่มนี� คัุณจะได้้พื่บกับเคัร่�องม่อสิำหัรับพื่ัฒนาทัักษะ ในการรับม่อกับปัญหัาต้่างๆกับคันทัุกประเภทัคัุณจะได้้เรีย่นรู้วิธิีทัำใหั้ เพื่่�อนร่วมงานทัี�ทัำทั่าเหัม่อนรู้ทัุกอย่่างอยู่่คันเด้ีย่วย่อมร่วมม่อ คัุณจะ ได้้เจอนักคัวบคัุมการประชีุ่มแลูะจอมสิ่งอีเมลูคัุณจะได้้รู้วิธิีสิ่�อสิารกับ หััวหัน้าอย่่างมีประสิิทัธิิภาพื่ ทัั�งหััวหัน้าทัี�ชี่อบรังแกลููกน้อง หััวหัน้าทัี�
7.
บทนํา 7 เหั็นแก่ต้ัว หััวหัน้าทัี�ชี่อบคัวบคัุมทัุกอย่่าง
แลูะหััวหัน้าทัี�ไม่ชี่อบสิ่�อสิาร คัุณจะได้้เรีย่นรู้ว่าเม่�อคัุณก่อปัญหัาแลู้ว จะกู้สิถืานการณ์ จัด้ ระเบีย่บคัวามคัิด้ แลูะมุ่งหัน้าแก้ไข้ปัญหัาไปพื่ร้อมกับสิานคัวาม สิัมพื่ันธิ์ได้้อย่่างไร ในหันังสิ่อเลู่มนี�คัุณจะได้้รู้วิธิีใชี่้คัำพืู่ด้ทัี�ทัรงพื่ลูังหัลูาย่อย่่างเพื่่�อ สิ่�อสิารอย่่างมีประสิิทัธิิภาพื่แลูะได้้รู้การกระทัำทัี�ทัรงพื่ลูังซึ่ึ�งจะชี่่วย่สิ่ง เสิริมคัำพืู่ด้เหัลู่านั�นด้้วย่คัุณจะได้้รู้5ข้ั�นต้อนการแก้ปัญหัาโด้ย่รวมได้้ พื่ัฒนาทัักษะในการรับม่อกับคันทัี�รับม่อย่าก30ประเภทัแลูะได้้เทัคันิคั รับม่อกับสิถืานการณ์ทัี�ไม่คั่อย่เกิด้หัร่อรับม่อได้้ย่าก คัำพืู่ด้แลูะการกระทัำทัรงพื่ลูังทัั�งหัลูาย่จะใชี่้ต้ัวหันังสิ่อทัี�เด้่นชี่ัด้ สิ่วนประเภทัข้องประโย่คัหัร่อคัำพืู่ด้จะทัำต้ัวหันาไว้ ใน PART1 “คัำพืู่ด้ทัรงพื่ลูัง + การกระทัำ = คัวามสิัมพื่ันธิ์อันด้ี ในทัี�ทัำงาน” ฉัันจะอธิิบาย่ทัั�งเทัคันิคัคัำพืู่ด้แลูะการใชี่้ภาษากาย่เพื่่�อ แก้ไข้คัวามข้ัด้แย่้งคัุณจะได้้เรีย่นรู้ว่าเม่�อไหัร่คัวรเริ�มสิ่�อสิารว่ามีปัญหัา ทัี�สิ่งผลูกระทับต้่อคัุณพื่ร้อมกับคัำพืู่ด้ต้่างๆทัี�ใชี่้เพื่่�อแสิด้งคัวามเข้้าใจ ข้อโทัษ ประนีประนอม แสิด้งคัวามแน่วแน่ แลูะไกลู่เกลูี�ย่ คัุณจะได้้รู้ เร่�องภาษากาย่ สิีหัน้า น�ำเสิีย่ง แลูะการแสิด้งออกอย่่างแน่วแน่ทัี�ชี่่วย่ เสิริมพื่ลูังในการสิ่�อสิารได้้ นอกจากนี�ฉัันย่ังเต้รีย่มต้ัวอย่่างบทัสินทันา การแก้ปัญหัาทัี�ผิด้ (ทัำไมถืึงไม่ได้้ผลู) แลูะการแก้ปัญหัาทัี�ถืูกต้้อง (ทัำไมถืึงได้้ผลู) เพื่่�อ เสิริมใหั้เหั็นว่าคัำพืู่ด้แลูะการกระทัำทัี�ได้้เรีย่นรู้ไปจะเป็นประโย่ชี่น์ใน สิถืานการณ์ทัี�คัุณต้้องรับม่อกับคัวามไม่ลูงรอย่กันได้้อย่่างไร สิุด้ทั้าย่ ฉัันจะสิรุปต้ัวอย่่างคัำพืู่ด้แลูะเทัคันิคัการใชี่้ภาษากาย่เพื่่�อใหั้คัุณนำ
8.
8 Powerful Phrases ไปใชี่้ได้้ง่าย่ๆ
ไว้ด้้วย่ PART2“แก้คัวามข้ัด้แย่้งอย่่างมีประสิิทัธิิภาพื่=คัวามสิัมพื่ันธิ์ทัี� แน่นแฟ้้น”จะเป็นสิ่วนทัี�ต้่อย่อด้จากเทัคันิคัคัำพืู่ด้แลูะการใชี่้ภาษากาย่ ในPART1เพื่่�อแสิด้งใหั้เหั็นว่าคัวรจะใชี่้พื่วกมันคัวบคัู่ไปกับบทัสินทันา เพื่่�อแก้ไข้ปัญหัาคัวามข้ัด้แย่้งต้อนไหันแลูะใชี่้อย่่างไร ในบทัทัี�3คัุณจะได้้เรีย่นรู้5ข้ั�นต้อนแก้คัวามข้ัด้แย่้งโด้ย่ฉัันจะ เต้รีย่มการแก้ปัญหัาทัี�ผิด้(ทัำไมถืึงไม่ได้้ผลู)แลูะการแก้ปัญหัาทัี�ถืูกต้้อง (ทัำไมถืึงได้้ผลู) รวมถืึงสิรุปใจคัวามสิำคััญข้องแต้่ลูะข้ั�นต้อนด้้วย่ ในบทัทัี� 4 แลูะ 5 ฉัันจะอธิิบาย่พื่ฤต้ิกรรมข้องเพื่่�อนร่วมงานทัี� รับม่อย่ากทัั�ง20ประเภทัแลูะหััวหัน้าเจ้าปัญหัาอีก10ประเภทัคัุณจะ คั้นพื่บวิธิีใชี่้ 5 ข้ั�นต้อนการแก้ไข้ปัญหัาเพื่่�อรับม่อกับคัวามข้ัด้แย่้งแลูะ แก้ไข้มันได้้อย่่างมีประสิิทัธิิภาพื่เชี่่นเด้ิมคั่อฉัันได้้มีต้ัวอย่่างบทัสินทันา ทัี�จะพื่าใหั้คัุณเรีย่นรู้ไปทัีลูะข้ั�นด้้วย่ ในบทัทัี� 6 คัุณจะได้้รู้วิธิีรับม่อกับสิถืานการณ์ทัี�คัุณเป็นคันก่อ ปัญหัาข้ึ�นเอง เม่�อคัุณรู้ต้ัวว่าพืู่ด้หัร่อทัำเร่�องไม่เหัมาะสิม ก้าวร้าว หัร่อ ไม่ด้ีลูงไปบทันี�จะเต้รีย่มใหั้คัุณพื่ร้อมเป็นฝึ่าย่เริ�มลูงม่อแก้ปัญหัาแลูะ สิอนใชี่้คัำพืู่ด้ทัรงพื่ลูังลูงในบทัสินทันาเพื่่�อซึ่่อมแซึ่มแลูะฟ้้�นฟู้คัวาม สิัมพื่ันธิ์ เม่�อมีคันเข้้ามาพืู่ด้คัุย่เร่�องปัญหัาทัี�คัุณก่อแต้่คัุณย่ังไม่รู้ต้ัว คัุณจะได้้รู้วิธิีกู้สิถืานการณ์แลูะแก้ปัญหัา ไม่ว่าคันๆ นั�นจะเข้้าหัาคัุณ ในแบบสิร้างสิรรคั์หัร่อเผชี่ิญหัน้ากับคัุณด้้วย่ทั่าทัีมุ่งร้าย่แลูะทัำร้าย่ จิต้ใจกันก็ต้าม หันังสิ่อเลู่มนี�จะคัอย่นำทัางคัุณเม่�อคัุณมีปัญหัากับลููกทัีมเพื่่�อน ร่วมงานหัร่อหััวหัน้าคัุณจะแย่กแย่ะพื่ฤต้ิกรรมแลูะลูักษณะนิสิัย่ทัี�เป็น
9.
บทนํา 9 ปัญหัาต้่อคัุณได้้หันังสิ่อเลู่มนี�ย่ังชี่่วย่สิร้างคัวามมั�นใจใหั้คัุณเวลูารับม่อ กับปัญหัาหัร่อกับคันทัุกรูปแบบไม่ว่าจะเป็นคัุณเองไปมีปัญหัากับเข้า หัร่อเข้ามามีปัญหัากับคัุณ หันังสิ่อเลู่มนี�จะชี่่วย่สิ่งเสิริมทัักษะการสิ่�อสิาร เพื่ิ�มทัักษะคัวาม เป็นผู้นำแลูะเสิริมสิร้างทัักษะการกลู้าแสิด้งออกใหั้คัุณเม่�อคัุณพื่ัฒนา ทัักษะเหัลู่านี�แลู้ว
คัุณจะผูกมิต้รกับคันอ่�นๆ ได้้ด้ีข้ึ�น แลูะนั�นจะชี่่วย่ใหั้ คัวามสิัมพื่ันธิ์ในการทัำงานข้องคัุณแน่นแฟ้้นย่ิ�งข้ึ�นด้้วย่
11.
PART 1 คําพูดทรงพลัง + การกระทํา = ความสัมพันธ์อันดี ในที่ทํางาน
12.
คําพูดทรงพลัง ในการสื่อสาร 1
13.
บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร
13 ฉัันรู้ว่าการพื่ย่าย่ามสินิทัสินมกับเพื่่�อนร่วมงานแลูะหััวหัน้าไม่ใชี่่งาน ง่าย่นัก แต้่ในเม่�อคัุณต้้องใชี่้เวลูาสิ่วนใหัญ่กับทัี�ทัำงานมากกว่าทัี�บ้าน คัุณก็คัวรสินิทัสินมกับทัุกคันไว้เพื่่�อประโย่ชี่น์เร่�องงาน แต้่พื่อคัุณถืูก บังคัับใหั้ต้้องมีปฏิิสิัมพื่ันธิ์กับคันทัี�คัุณไม่ได้้อย่ากอยู่่ด้้วย่เก่อบทัั�งวัน พื่วกเข้าก็อาจทั้าทัาย่ข้ีด้คัวามอด้ทันข้องคัุณ ย่ั�วโมโหัคัุณ หัร่อทัำใหั้ คัุณอารมณ์ไม่ด้ีได้้ สิิ�งสิำคััญคั่อ ไม่ว่าคัุณจะเข้้ากับคันอ่�นได้้ด้ีแคั่ไหัน คัุณก็ไม่ สิามารถืเข้้ากับทัุกคันได้้ต้ลูอด้เวลูา เม่�อเราใชี่้เวลูาร่วมกันมากๆ เข้้า คัวามข้ัด้แย่้งก็มักจะเกิด้ข้ึ�น คัวามข้ัด้แย่้งในทัี�ทัำงานอาจรับม่อย่าก เป็นพื่ิเศษเวลูาเพื่่�อนร่วมงานทัำใหั้คัุณหังุด้หังิด้คัุณคังทัำใจเย่็นๆแลูะ คัวบคัุมต้ัวเองได้้ย่าก แต้่อย่่างไรเสิีย่คัุณก็ต้้องคัวบคัุมมันใหั้ได้้ คันทัี�สิงบสิต้ิอารมณ์แลูะรับม่อกับคัวามข้ัด้แย่้งได้้อย่่างสิุขุ้มจะ ถืูกเพื่่�อนร่วมงานแลูะหััวหัน้ามองในแง่บวก เม่�อคัุณลูองสิลูะเวลูามา ใคัร่คัรวญก่อนพืู่ด้ วางแผนวิธิีรับม่อปัญหัาใหั้ด้ีทัี�สิุด้ แลูะสิ่�อสิารออก ไปอย่่างสิร้างสิรรคั์ เพื่่�อนร่วมงานแลูะหััวหัน้าก็มีแนวโน้มทัี�จะรับฟ้ัง แลูะต้อบรับคัุณมากข้ึ�น ถื้าคัุณไม่สิบาย่ใจกับการเผชี่ิญหัน้ากับคัวามข้ัด้แย่้ง ไม่ใชี่่คัุณ คันเด้ีย่วหัรอกนะทัี�รู้สิึกแบบนั�น คันสิ่วนมากลู้วนไม่สิบาย่ใจแลูะหัวัง ใหั้ปัญหัานั�นหัาย่ไปเองกันทัั�งนั�น ข้่าวร้าย่คั่อ การไม่สินใจปัญหัามีแต้่ จะทัำใหั้มันย่ิ�งบานปลูาย่แลูะบ่อย่คัรั�งมันจะลูามไปถืึงจุด้ทัี�ปัญหัาเลู็กๆ
14.
14 Powerful Phrases ข้ย่าย่ใหัญ่เป็นปัญหัาทัี�เอาไม่อยู่่ ถื้าคัุณปลู่อย่ปัญหัาไว้ไม่แก้ไข้
คัวามข้ัด้แย่้งอาจทัำใหั้คัุณ ข้ัด้ข้้องหัมองใจอาจทัำลูาย่คัวามสิัมพื่ันธิ์ในทัี�ทัำงานแลูะอาจสิ่งผลูลูบ ต้่อปฏิิสิัมพื่ันธิ์ทัี�คัุณมีกับลููกคั้าแลูะคันคัุณต้ิด้ต้่องานได้้ทัี�เลูวร้าย่ทัี�สิุด้ คั่อคัวามข้ัด้แย่้งในทัี�ทัำงานอาจสิ่งผลูต้่อคัวามสิัมพื่ันธิ์สิ่วนต้ัวข้องคัุณ ด้้วย่ คัำถืามคั่อ จะเกิด้อะไรข้ึ�นถื้าคันทัี�คัุณทัำงานด้้วย่เป็นคันทัี�เคัมี ไม่เข้้ากัน? จะทัำอย่่างไรถื้าเพื่่�อนร่วมงานไม่มีคัวามรับผิด้ชี่อบ ชี่อบนินทัา ชี่อบข้โมย่ผลูงาน พืู่ด้เสิีย่งด้ัง หัร่อรังแกคันอ่�น? จะทัำอย่่างไรถื้าหััวหัน้าโถืมงานใสิ่คัุณ ด้่าว่าคัุณต้่อหัน้าเพื่่�อน ร่วมงานคันอ่�น เลู่อกทัี�รักมักทัี�ชี่ัง หัร่อไม่มีคัวามรู้ในงานทัี�ทัำเลูย่? จะเกิด้อะไรข้ึ�นถื้าคันก่อเร่�องไม่ใชี่่เพื่่�อนร่วมงานหัร่อหััวหัน้า? คัุณจะทัำอย่่างไรเม่�อคัุณคั่อต้้นเหัตุ้ข้องปัญหัา? คัุณอาจพืู่ด้หัร่อทัำอะไรไปโด้ย่ไม่ต้ั�งใจ แลู้วมารู้ทัีหัลูังว่ามัน ทัำใหั้คันอ่�นไม่พื่อใจ ถื้าคัุณรู้วิธิีกู้สิถืานการณ์แลูะแก้ปัญหัาเม่�อคัุณ เป็นต้้นเหัตุ้ คัุณจะรักษาคัวามสิัมพื่ันธิ์ในทัี�ทัำงานใหั้เป็นไปอย่่าง สิร้างสิรรคั์แลูะมีประสิิทัธิิภาพื่ได้้ เม่�อคัุณรู้วิธิีเริ�มบทัสินทันาเม่�อต้้องเจอกับปัญหัา รู้วิธิีสิ่�อสิาร อย่่างแน่วแน่มั�นใจแลูะสิร้างสิรรคั์เพื่่�อหัาต้้นต้อข้องปัญหัาเพื่่�อนร่วมงาน แลูะหััวหัน้าก็จะใหั้คัวามร่วมม่อแลูะย่อมรับคัุณ สิ่วนคันอ่�นก็จะมอง คัุณเป็นคันทัี�รู้จักมองหัาวิธิีแก้ปัญหัา ไม่ใชี่่เป็นสิ่วนหันึ�งข้องปัญหัา
15.
บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร
15 ในบทันี� ฉัันจะเน้นเร่�องพื่่�นฐานการสิ่�อสิารเม่�อต้้องเจอกับ คัวามข้ัด้แย่้ง คัุณจะได้้รู้จักคัำพืู่ด้ทัรงพื่ลูังทัี�คัุณจะใชี่้รับม่อกับปัญหัา แลูะใชี่้คัุย่กับเพื่่�อนร่วมงานหัร่อหััวหัน้าแลู้วถื้าคัุณมีปัญหัาข้ัด้แย่้งกับ เพื่่�อนหัร่อคัรอบคัรัว คัุณก็สิามารถืใชี่้คัำพืู่ด้เหัลู่านี�ได้้เชี่่นกัน เม่�อคัุณรู้จักเลู่อกคัำเพื่่�อสิ่�อสิาร คัุณจะสิร้างคัวามแต้กต้่างใน การแก้ปัญหัาได้้แทันทัี�จะทัำใหั้มันบานปลูาย่ย่ิ�งข้ึ�น นี�คั่อก้าวแรกเพื่่�อ ชี่่วย่ใหั้คัุณแก้ปัญหัาคัวามไม่ลูงรอย่กันในทัี�ทัำงานได้้คั่ะ พูดแบบไหนไม่ได้ผล ระหัว่างการประชีุ่มพื่นักงาน เคัทักำลูังนำเสินองาน เม่�อแอมซึ่ึ�งเป็น เพื่่�อนร่วมงานคันหันึ�งพืู่ด้ข้ัด้ข้ึ�นว่า “ไม่เหั็นด้้วย่” เคัทัจึงเสิีย่สิมาธิิแลูะ คัวามมั�นใจ เธิอไม่สิามารถืต้ั�งสิต้ิเพื่่�อกลูับมานำเสินองานใหัม่ได้้ เคัทั จึงไม่พื่อใจแลูะโกรธิ เพื่ราะในการประชีุ่มคัราวทัี�แลู้ว แอมก็พืู่ด้ข้ัด้เธิอ แบบนี�เชี่่นกัน เคัทัไม่พื่อใจมาต้ั�งแต้่การประชีุ่มคัรั�งก่อนแลู้ว เม่�อเธิอเหั็นแอม ทัี�โถืงทัางเด้ิน เธิอจึงโพื่ลู่งออกมาว่า “รู้ไหัม เธิอชี่อบพืู่ด้ข้ัด้เวลูาฉัันนำ เสินองานต้ลูอด้เลูย่ เม่�อวานเธิอก็ทัำอีก! ฉัันย่ังนำเสินอไม่เสิร็จ เธิอก็ พืู่ด้ว่าไม่เหั็นด้้วย่แลู้ว เวลูาเธิอทัำแบบนั�นมันกวนใจฉัันมากเลูย่นะ” “ฉัันไม่ได้้ข้ัด้เธิอต้ลูอด้เสิีย่หัน่อย่”แอมโต้้กลูับ“ถื้าเธิอพืู่ด้เร่�องทัี� มันมีเหัตุ้ผลูสิักหัน่อย่ ฉัันคังไม่จำเป็นต้้องพืู่ด้ข้ัด้ไปว่าไม่เหั็นด้้วย่แบบ นั�นหัรอก”
16.
16 Powerful Phrases “งั�นคัราวหัน้าชี่่วย่เก็บคัวามคัิด้ข้องเธิอไว้จนกว่าฉัันจะพืู่ด้จบ ก่อนก็แลู้วกัน
โอเคัไหัม?” เคัทัต้อบ “เธิอคัิด้ว่าต้ัวเองเป็นใคัรกัน?” แอมต้อกกลูับ “ฉัันจะพืู่ด้อะไร ก็ได้้ทัี�อย่ากพืู่ด้แลู้วถื้าเธิอพืู่ด้ผิด้ฉัันก็จะเถืีย่ง”แลู้วแอมก็หัันหัลูังเด้ิน จากไปอย่่างโกรธิเคั่อง ปลู่อย่ใหั้เคัทัย่่นหััวร้อนอยู่่แบบนั�น ทําไมถึงไม่ได้ผล บทัสินทันาเชี่่นนี�จบไม่สิวย่อยู่่แลู้ว นับต้ั�งแต้่จังหัวะทัี�เคัทักลู่าวหัาว่า แอมมักข้ัด้จังหัวะเธิอต้ลูอด้นั�นลู่ะ แอมจึงเข้้าสิู่โหัมด้เถืีย่งสิู้ทัันทัี บทัสินทันาก็เริ�มร้อนรุ่ม แลูะด้ิ�งลูงเหัวอย่่างรวด้เร็ว ทัั�งสิองคันคัุย่กันด้้วย่คัวามโกรธิเราไม่มีทัางเปลูี�ย่นการโต้้กันไป มานี�ใหั้กลูาย่เป็นบทัสินทันาทัี�สิร้างสิรรคั์ได้้เลูย่เม่�อแอมเด้ินกระทั่บเทั้า จากไปแลูะทัิ�งเคัทัทัี�โกรธิเคั่องไว้ นั�นหัมาย่คัวามว่าปัญหัาย่ังไม่ถืูกแก้ แลู้วทัี�สิำคััญคั่อคัวามสิัมพื่ันธิ์ข้องทัั�งสิองคันย่ังแย่่ลูงด้้วย่ เคัทัสิ่�อสิารออกไปว่าเธิอไม่พื่อใจทัี�อีกฝึ่าย่พืู่ด้ข้ัด้แลูะเป็นไปได้้ ว่าแอมก็อาจจะไม่ข้ัด้เธิอในอนาคัต้แต้่ดู้ทั่าเพื่่�อนร่วมงานคัู่นี�คังจะเข้้า กันแลูะทัำงานร่วมกันได้้ย่ากแลู้ว
17.
บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร
17 เริ่มต้นด้วยคําว่า “ฉัน…” กฎิข้้อแรกในการแก้ปัญหัาคัวามข้ัด้แย่้งคั่อห้ามื่เปิิดบที่สันที่นาด้วย คำว่า “คุณ” ไมื่่เช่่นนั�นบที่สันที่นาอาจจบด้วยความื่โกิรธ์เค่อง กิารต่ะคอกิ แล้ะกิารกิล้่าวหากิันไปิมื่า แลู้วก็จะมีคันเด้ินกระทั่บเทั้า จากไป คัำว่า “คัุณ” จะเปลูี�ย่นอีกฝึ่าย่เข้้าสิู่โหัมด้เถืีย่งสิู้ทัันทัี คัุณลูอง คัิด้ดู้ว่าถื้ามีคันพืู่ด้แบบนี�กับคัุณบ้าง เชี่่น “คัุณพืู่ด้มากไปแลู้ว พืู่ด้จน คันอ่�นไม่ทัันได้้พืู่ด้เลูย่” หัร่อ “คัุณไม่เคัย่ย่อมรับผิด้กับข้้อผิด้พื่ลูาด้ ข้องต้ัวเองเลูย่” คัุณอาจจะพื่ย่าย่ามปกป้องต้ัวเองแลูะสิู้กลูับ เชี่่น “เปลู่าเลูย่ นาย่พืู่ด้พื่อๆ กับฉัันหัร่อมากกว่าฉัันเสิีย่อีก” หัร่อ “ก็ใชี่่ แลู้วคัุณลู่ะ? ฉัันคัอย่แก้ข้้อผิด้พื่ลูาด้ใหั้คัุณต้ั�งหัลูาย่คัรั�ง” สัิ�งที่่�ต่้องระวัง เวลูาต้้องเผชี่ิญหัน้ากับใคัร พื่ย่าย่ามเลูี�ย่งใชี่้คัำว่า “ต้ลูอด้” หัร่อคัำว่า “ไม่เคัย่” เวลูาคัุณพืู่ด้กับคันอ่�นว่า “คัุณ... ต้ลูอด้” หัร่อ “คัุณไม่เคัย่…” อีกฝึ่าย่มักจะสินใจเถืีย่งมากกว่า เข้้าใจสิิ�งทัี�คัุณจะสิ่�อ แลู้วเข้าก็มีแนวโน้มจะเข้้าสิู่โหัมด้เถืีย่งสิู้ เหัม่อนอย่่างทัี�แอมทัำ
18.
18 Powerful Phrases นี�ย่่อมไม่ใชี่่วิธิีเริ�มบทัสินทันาเพื่่�อแก้ปัญหัาแน่นอน เวลูาคัุณมีปัญหัากับคันอ่�นแลูะต้ัด้สิินใจไปคัุย่กับเข้าไม่ใชี่่เร่�อง ง่าย่ทัี�คัุณจะคัุย่กับเข้าอย่่างราบร่�นถื้าคัุณเริ�มบทัสินทันาด้้วย่ประโย่คัทัี� กลู่าวหัาอีกฝึ่าย่หัร่อประโย่คัทัี�ฟ้ังเหัม่อนคัุณกำลูังโทัษอีกฝึ่าย่ว่าสิร้าง ปัญหัา เวลูาเผชี่ิญหัน้ากับคันทัี�ทัำใหั้เราขุ้่นข้้องหัมองใจ
ใหั้เน้นคัำว่า “ฉััน” มากกว่าคัำว่า “คัุณ” ใหั้ลูองคัิด้ว่าคัุณรู้สิึกอย่่างไรกับพื่ฤต้ิกรรม ข้องอีกฝึ่าย่ใหั้เริ�มบทัสินทันาด้้วย่คัำว่า“ฉััน”แลูะอธิิบาย่ว่าเหัตุ้การณ์ นั�นสิ่งผลูกระทับต้่อคัุณอย่่างไร แลู้วคัุณจะสิ่�อสิารประเด้็นปัญหัาได้้ อย่่างสิร้างสิรรคั์มากข้ึ�น เพื่ราะบทัสินทันานั�นจะหัมาย่คัวามว่า “ฉััน” เป็นฝึ่าย่มีปัญหัา “คัุณ” อาจไม่รู้ด้้วย่ซึ่�ำว่าคัุณทัำอะไรใหั้ฉัันไม่พื่อใจ ตัวอย่างการเริ่มต้นด้วย “ฉัน” คัุณไม่อย่ากใหั้การเริ�มบทัสินทันาฟ้ังดู้เหัม่อนการโจมต้ีอีกฝึ่าย่ ด้ังนั�นใหั้เริ�มด้้วย่คัำว่า “ฉััน” เสิมอ •“ฉัันเสิีย่ใจนะเวลูาทัี�คัุณบอกว่าฉัันทัำผิด้พื่ลูาด้เย่อะเกินไป” •“ฉัันไม่พื่อใจเวลูาคัุณเอาคัวามด้ีคัวามชี่อบจากผลูงานข้องฉััน” •“ฉัันรู้สิึกเหัม่อนถืูกหัักหัลูังเวลูาได้้ย่ินว่าคัุณไปพืู่ด้อะไรลูับ หัลูังฉััน” •“ฉัันจะสิับสินแลูะเสิีย่สิมาธิิเวลูาคัุณพืู่ด้ข้ัด้การนำเสินองาน ข้องฉััน” •“ฉัันต้กใจนะทัี�คัุณพืู่ด้ข้ัด้ข้ึ�นมาก่อนทัี�ฉัันจะพืู่ด้จบ”
19.
บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร
19 •“ฉัันรู้สิึกหังุด้หังิด้ทัุกคัรั�งทัี�คัุณพืู่ด้เสิีย่งด้ังจนฉัันไม่ได้้ย่ินเสิีย่ง ลููกคั้าเลูย่” สัิ�งที่่�น่าล้อง ถื้าคัุณไม่รู้ว่าจะเริ�มบทัสินทันาอย่่างไร ใหั้ลูองใชี่้ ประโย่คัเหัลู่านี�ก่อนเริ�มบทัสินทันาด้้วย่คัำว่า “ฉััน” ต้ัวอย่่าง เชี่่น “ฉัันมีบางอย่่างต้้องคัุย่กับคัุณ” หัร่อ “ฉัันมีเร่�องทัี�ต้้องเลู่า ใหั้คัุณฟ้ัง” หัร่อ “มีเร่�องทัี�ทัำใหั้ฉัันไม่สิบาย่ใจ” วิธีใช้ “ฉัน” เริ่มต้นบทสนทนา นี�คั่อต้ัวอย่่างทัี�เคัทัอาจใชี่้พืู่ด้เพื่่�อเปิด้บทัสินทันาได้้ด้้วย่คัำว่า“ฉััน” “ฉัันมีีเรื่่�องอยากคุุยกับเธอ เมี่�อวานตอนปรื่ะชุุมี ตอน ที่ี�ฉัันกำลัังนำเสนองาน ฉัันไมี่ชุอบเลัยตอนที่ี�เธอบอกว่า ไมี่เห็็นด้้วยกับส่�งที่ี�ฉัันนำเสนอ ฉัันเลัยเสียสมีาธ่ในการื่นำ เสนองานต่อจนจบ” ถื้าเคัทัเริ�มบทัสินทันากับแอมอย่่างนี� ผลูลูัพื่ธิ์อาจเป็นอย่่างอ่�น เคัทัเลู่าว่าเกิด้อะไรข้ึ�นแลูะอธิิบาย่ใหั้เหั็นภาพื่ว่ามันสิ่งผลูต้่อการนำ เสินองานข้องเธิออย่่างไร แอมจึงมีแนวโน้มทัี�จะสินใจคัวามรู้สิึกข้อง เคัทัมากกว่า
20.
20 Powerful Phrases เม่�อทัำเชี่่นนี�
แอมจะมีโอกาสิเข้้าสิู่โหัมด้เถืีย่งสิู้น้อย่ลูง หัลูังฟ้ัง เคัทัพืู่ด้จบ เธิอก็อาจเข้้าใจสิถืานการณ์ข้องเพื่่�อนร่วมงาน (…หัร่อไม่ ก็ได้้) แต้่ไม่ว่าทัางไหันก็นับว่าเคัทัเริ�มบทัสินทันาได้้ด้ีเพื่่�อแก้ไข้คัวาม ข้ัด้แย่้งแลู้ว แอมอาจต้อบว่า “ใหั้ต้าย่สิิ ข้อโทัษนะ ฉัันไม่ได้้ต้ั�งใจเลูย่” หัร่อ “ฉัันไม่เหั็นด้้วย่กับสิิ�งทัี�เธิอนำเสินอแลูะถื้าไม่เหั็นด้้วย่ก็ต้้องพืู่ด้ข้ึ�นมาสิิ” ถื้าแอมต้อบแบบแรกมีแนวโน้มว่าปัญหัาจะคัลูี�คัลูาย่ได้้เองเม่�อ เคัทัพืู่ด้ต้่ออย่่างเหัมาะสิม(เราจะเรีย่นเร่�องนี�ต้่อไป)แอมเข้้าใจคัวามรู้สิึก ข้องเคัทั บอกข้อโทัษ แลูะต้่อไปจะระวังไม่ไปข้ัด้จังหัวะเคัทัอีก ถื้าเป็นกรณีทัี�สิอง แอมรู้ว่าเคัทัรู้สิึกอย่่างไร แต้่เธิอไม่สินใจ ซึ่ึ�ง ในกรณีนี� เคัทัต้้องคัุย่ต้่อเพื่่�อแก้ปัญหัา ไม่เชี่่นนั�นแอมก็จะทัำแบบนั�น อีกแลูะเคัทัก็จะอารมณ์เสิีย่อีก คําพูดแสดงความเข้าใจ หัลูังเริ�มบทัสินทันาด้้วย่ “ฉััน” คัุณต้้องเน้นว่าอีกฝึ่าย่ทัำใหั้คัุณรู้สิึก อย่่างไร พื่ออีกฝึ่าย่ต้อบแลู้ว คัุณต้้องทัำใหั้อีกฝึ่าย่รู้ว่าคัุณเข้้าใจว่า อีกฝึ่าย่อาจคัิด้ไม่เหัม่อนคัุณ การทัำเชี่่นนี�จะแสิด้งใหั้เหั็นว่าคัุณพื่ร้อม รับฟ้ังมุมมองข้องอีกฝึ่าย่ ก่อนจะต้ัด้สิินใจหัร่อกลู่าวโทัษคันอ่�น เม่�อคัุณแสิด้งใหั้อีกฝึ่าย่เข้้าใจว่าคัุณรับได้้ทัี�เข้าคัิด้ไม่เหัม่อนคัุณ ก็ถื่อว่าคัุณได้้เปิด้ประตู้สิู่บทัสินทันาทัี�ด้ีแลู้ว การพืู่ด้ไปว่า “คัุณเข้้าใจ” ย่ังเป็นวิธิีเสิริมสิร้างคัวามสิัมพื่ันธิ์อันด้ีอีกด้้วย่ คัุณแลูะอีกฝึ่าย่อาจจะ
21.
บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร
21 หัาข้้อต้กลูงร่วมกันได้้แลูะอาจชี่่วย่ใหั้อีกฝึ่าย่มองปัญหัาในมุมข้องคัุณ หัลูังจากเข้าฟ้ังคัำอธิิบาย่จากคัุณแลู้วเข้าอาจต้อบว่า“รู้อะไรไหัมคัิด้ๆ ดู้แลู้วถื้าเป็นฉััน ฉัันก็ไม่ชี่อบใหั้คันอ่�นมาทัำแบบนี�เหัม่อนกัน” คัำพืู่ด้แสิด้งคัวามเข้้าใจจะชี่่วย่ใหั้คัุณได้้เอาใจเข้ามาใสิ่ใจเรา สิมมุต้ิว่าเพื่่�อนร่วมงานคันนั�นชี่อบใจร้อนกับคัุณเสิมอ คัุณเองก็ต้ิด้ใจ มาต้ลูอด้เพื่ราะนึกไม่ออกว่าคัุณเคัย่ทัำอะไรใหั้เข้าโกรธิ คัุณก็เลูย่เริ�ม ด้้วย่คัำว่า “ฉััน…” แลูะเข้าก็ต้อบว่าเข้าข้อโทัษ ต้่อจากนั�นคัุณก็ใชี่้ คัำพืู่ด้แสิด้งคัวามเข้้าใจ เชี่่น “ฉัันรู้ว่าคัุณไม่ได้้ต้ั�งใจ แต้่มันทัำใหั้ฉััน สิงสิัย่ว่าฉัันเคัย่พืู่ด้หัร่อทัำอะไรทัี�ไปกระทับใจคัุณหัร่อเปลู่า” การสิ่�อสิารแบบนี�จะชี่่วย่ใหั้เพื่่�อนร่วมงานย่อมบอกข้้อมูลูมาก ข้ึ�น“ไม่ใชี่่เธิอหัรอกพื่อด้ีแม่ฉัันเพื่ิ�งผ่าต้ัด้ใหัญ่มาฉัันต้้องเฝึ้าแม่ต้ลูอด้ ต้ั�งแต้่ออกจากโรงพื่ย่าบาลูมา ฉัันเหัน่�อย่จนแทับไม่มีแรงจะทัำอะไร เลูย่” คัุณจะรู้สิึก อ๋อ ข้ึ�นมาทัันทัี กรณีแบบนี� การใชี่้คัำพืู่ด้แสิด้งคัวามเข้้าใจแลูะเอาใจเข้ามา ใสิ่ใจเราจะชี่่วย่ใหั้ต้่างฝึ่าย่ต้่างเข้้าใจมุมมองข้องกันแลูะกันมากข้ึ�น ตัวอย่างคําพูดแสดงความเข้าใจ คัุณคัวรใชี่้คัำพืู่ด้แสิด้งคัวามเข้้าใจหัลูังจากเริ�มบทัสินทันาด้้วย่ คัำว่า“ฉััน”ซึ่ึ�งใชี่้ได้้ด้ีในสิถืานการณ์ทัี�อีกฝึ่าย่ไม่สินใจหัร่อดู้จะไม่เข้้าใจ คัวามรู้สิึกข้องคัุณ •“ฉัันรู้ว่าคัุณไม่ได้้ต้ั�งใจ” •“ฉัันเข้้าใจว่าคัุณไม่ได้้ต้ั�งใจใหั้มันออกมาเป็นแบบนั�น” •“ฉัันมั�นใจว่าต้อนเริ�มพืู่ด้คัุณคังจะแคั่ต้่�นเต้้นมากเกินไป”
22.
22 Powerful Phrases •“ฉัันแน่ใจว่าคัุณไม่ได้้ต้ั�งใจจะเอาคัวามด้ีคัวามชี่อบจาก ผลูงานข้องฉัันหัรอก” •“ฉัันรู้จักคัุณด้ีพื่อ
คัุณไม่ได้้ต้ั�งใจทัำแบบนั�นกับฉัันหัรอก” คัุณอาจพืู่ด้แสิด้งคัวามเข้้าใจเวลูารู้สิึก“อ๋อ”ข้ึ�นมาด้้วย่ก็ได้้เม่�อ เสิริมคัำพืู่ด้แสิด้งคัวามเข้้าใจเข้้าไปในจังหัวะนั�นบทัสินทันาจะเด้ินต้่อ ไปได้้ด้ี •“อ๋อ คัราวนี�ฉัันเริ�มเข้้าใจคัุณแลู้ว” •“อ๋อ ฉัันเข้้าใจสิถืานการณ์ในมุมข้องคัุณแลู้ว” •“อ๋อฉัันเข้้าใจแลู้วว่าทัำไมคัุณถืึงไม่คัิด้ว่ามันจะรบกวนฉััน” •“อ๋อฉัันด้ีใจทัี�คัุณย่อมบอกฉัันเพื่ิ�มนะเข้้าใจแลู้วว่าทัำไมคัุณ ถืึงทัำแบบนั�น” วิธีใช้คําพูดแสดงความเข้าใจ ในกรณีแรก หัลูังจากแอมข้อโทัษไปแลู้ว เคัทัก็พืู่ด้แสิด้งคัวาม เข้้าใจว่า“เธิอคังไม่รู้ว่ามันทัำใหั้ฉัันไม่ชี่อบ”ทัั�งคัู่เข้้าใจกันมากข้ึ�นแลูะ มีแนวโน้มว่าปัญหัานี�จะไม่เกิด้ข้ึ�นอีก สิ่วนในกรณีทัี�สิอง ถื้าแอมไม่ย่อม เคัทัก็พืู่ด้ว่า “ฟัังนะ ฉัันรู้้�ว่่า เธอคงไม่่ได้�ตั้ั�งใจจะแกล้�งฉัันหรู้อก” คัราวนี�ถืึงต้าแอมต้้องต้อบบ้าง แลู้วเธิอจึงต้อบไปว่า“แน่นอนอยู่่แลู้วถื้าไม่พืู่ด้ต้อนนั�นเลูย่ฉัันก็ไม่รู้ว่า จะมีโอกาสิแสิด้งคัวามคัิด้เหั็นเม่�อไหัร่”ถืึงต้อนนี�ทัั�งคัู่ก็พืู่ด้คัุย่กันต้่อได้้
23.
บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร
23 คําพูดขอโทษ กิารพัูดขอโที่ษไมื่่ได้หมื่ายความื่ว่าคุณจะเปิ็นคนผิิด แต่่ หมื่ายความื่ว่าคุณอยากิแกิ้ปิัญหาความื่ขัดแย้งน่�แล้ะเปิ็นฝ่่าย ปิระสัานรอยร้าวในความื่สััมื่พัันธ์์ คัุณอาจพืู่ด้ข้อโทัษออกไปเพื่่�อ บอกว่าคัุณรู้สิึกอย่่างไรกับเหัตุ้การณ์ทัี�เกิด้ข้ึ�น หัร่อทัำไมคัุณจึงต้้องย่ก ปัญหัานี�ข้ึ�นมาพืู่ด้คัุย่ ถื้าคัุณเปิด้บทัสินทันาด้้วย่คัำข้อโทัษได้้ต้ั�งแต้่เริ�ม บทัสินทันาก็ จะไปต้่อได้้ง่าย่คัำข้อโทัษอย่่างจริงใจมีพื่ลูังอำนาจสิูงมากมันจะสิลูาย่ คัวามโกรธิลูด้ทัิฐิแลูะปลูอบประโลูมคัวามรู้สิึกได้้คัุณไม่จำเป็นต้้องใชี่้ มันในบทัสินทันาต้ลูอด้ก็ได้้ แต้่ถื้าคัุณรู้สิึกว่ามันจะชี่่วย่ใหั้บทัสินทันา ด้ำเนินต้่อไปได้้ ลูองดู้ก็ไม่เสิีย่หัาย่นี�คัะ? เม่�อไหัร่ทัี�บทัสินทันาถืึงทัางต้ันอีกฝึ่าย่ไม่ย่อมสินใจแลูะไม่ย่อม ลูองมองในมุมข้องคัุณบ้างการใชี่้คัำพืู่ด้ข้อโทัษมักชี่่วย่เปลูี�ย่นใจคันได้้ ตัวอย่างคําพูดขอโทษ คัุณสิามารถืใชี่้คัำพืู่ด้ข้อโทัษเม่�อไหัร่ก็ได้้ทัี�รู้สิึกว่ามันจะชี่่วย่ใหั้ คัุณกับอีกฝึ่าย่เข้้าอกเข้้าใจกันได้้มากข้ึ�น •“ฉัันข้อโทัษด้้วย่นะถื้าฉัันดู้อ่อนไหัวเกินไป” •“ฉัันข้อโทัษถื้าฉัันเข้้าใจเจต้นาคัุณผิด้ไป” •“ฉัันข้อโทัษนะทัี�เราจำเป็นต้้องคัุย่กันเร่�องนี�” •“ฉัันต้้องข้อโทัษด้้วย่ถื้าเข้้าใจอะไรผิด้ไป” •“ฉัันเสิีย่ใจทัี�ต้้องพืู่ด้ถืึงเร่�องนี�” •“อภัย่ใหั้ฉัันด้้วย่ทัี�ฉัันรู้สิึกแบบนี�”
24.
24 Powerful Phrases วิธีใช้คําพูดขอโทษ ในกรณีแรกแอมบอกข้อโทัษแลูะแสิด้งคัวามรับผิด้ชี่อบปัญหัา คัวามข้ัด้แย่้งจึงถืูกแก้ไข้ได้้
เคัทัเลูย่ไม่จำเป็นต้้องบอกข้อโทัษกลูับ สิ่วนในกรณีทัี�สิอง แอมไม่ย่อม ด้ังนั�นหัลูังจากเคัทัใชี่้คัำพืู่ด้ แสิด้งคัวามเข้้าใจไปแลู้ว เคัทัจึงพืู่ด้เสิริมข้ึ�นว่า “ขอโทษด้�ว่ยนะถ้�าม่ัน ฟัังด้้เป็็นเรู้่�องเล้็กๆ”เม่�อพืู่ด้เชี่่นนี�เคัทักำลูังสิ่�อใหั้แอมเข้้าใจว่าทัั�งสิอง อาจมองต้่างมุมกันแลูะเคัทัอย่ากใหั้แอมต้อบอะไรบ้างจะได้้เข้้าใจมุม มองข้องแอมมากข้ึ�น คําพูดต่อรอง วิธิีแก้ปัญหัาคัวามข้ัด้แย่้งทัี�ด้ีทัี�สิุด้คั่อการประนีประนอมคันเราจะย่อม กันได้้ต้ราบเทั่าทัี�ทัั�งสิองฝึ่าย่รู้จักย่่ด้หัยุ่่น ถืามคัำถืามกันเพื่่�อใหั้เข้้าใจ สิถืานการณ์มากย่ิ�งข้ึ�น รับฟ้ังด้้วย่ใจเปิด้กว้าง เอาใจเข้ามาใสิ่ใจเรา แลูะพื่ย่าย่ามหัาจุด้ต้รงกลูางร่วมกัน เม่�อทัั�งสิองฝึ่าย่สิามารถืหัาจุด้ ประนีประนอมได้้ โอกาสิในการหัาทัางออกก็จะเพื่ิ�มสิูงข้ึ�น การใชี่้คัำพืู่ด้ต้่อรองหัมาย่คัวามว่าคัุณอย่ากต้่อรองอย่่าง ยุ่ต้ิธิรรม หัาวิธิีแก้ปัญหัาทัี�ด้ีทัี�สิุด้ แลูะเต้็มใจเปิด้กว้างเพื่่�อหัาข้้อต้กลูง ร่วมกันคัำพืู่ด้ต้่อรองแสิด้งใหั้เหั็นว่าคัุณอย่ากร่วมม่ออย่ากรับฟ้ังแลูะ อย่ากหัาจุด้ย่่นร่วมกันเม่�อคัุณเต้็มใจร่วมม่อแบบนี�อีกฝึ่าย่ก็มีแนวโน้ม จะใหั้คัวามร่วมม่อกับคัุณเชี่่นกัน
25.
บทที่ 1 คําพูดทรงพลังในการสื่อสาร
25 เม่�อคัุณย่อมเปิด้ใจรับฟ้ังอีกฝึ่าย่ก็จะย่อมรับฟ้ังคัุณมากข้ึ�นแลู้ว เม่�อไหัร่ทัี�คัุณอย่ากหัาจุด้ต้รงกลูางร่วมกัน อีกฝึ่าย่ก็มีแนวโน้มจะย่อม ลูงใหั้คัุณเชี่่นกัน เม่�อสิถืานการณ์มาถืึงจุด้นี� คัุณก็กำลูังเริ�มการเจรจา เพื่่�อหัาข้้อสิรุปทัี�เหัมาะสิมแลู้ว ตัวอย่างคําพูดต่อรอง เม่�อเริ�มบทัสินทันาด้้วย่คัำว่า “ฉััน” แลูะเสิริมด้้วย่คัำพืู่ด้แสิด้ง คัวามเข้้าใจ แต้่อีกฝึ่าย่ย่ังไม่ย่อม คัุณก็อาจจะเพื่ิ�มคัำพืู่ด้ต้่อรองเพื่่�อ ใหั้บทัสินทันาย่ังด้ำเนินต้่อไปได้้ •“เรามาคัุย่เร่�องนี�กันด้ีกว่า ฉัันอย่ากรู้สิาเหัตุ้ วันหัลูังจะได้้ไม่ ซึ่�ำรอย่อีก” •“เรามาคัุย่ถืึงเร่�องทัี�เกิด้ข้ึ�นกันหัน่อย่ได้้ไหัม?” •“ฉัันอย่ากคัุย่เร่�องนี�กันใหั้เรีย่บร้อย่จะได้้ไม่เกิด้ปัญหัาข้ึ�นอีก” •“เราไปหัาทัี�สิงบๆ คัุย่ปัญหัานี�กันด้ีกว่า” •“เรามาคัุย่เร่�องนี�แลูะหัาทัางประนีประนอมทัี�เหัมาะสิมกันด้ีกว่า” •“ฉัันอย่ากรู้ว่าคัุณมองสิถืานการณ์นี�ย่ังไงฉัันจะได้้เข้้าใจมัน มากข้ึ�น” ในระหัว่างทัี�คัุณสินทันากับอีกฝึ่าย่เพื่่�อแก้ปัญหัา สิิ�งสิำคััญคั่อ คัุณต้้องมีคัวามย่่ด้หัยุ่่นเข้้าไว้ คัุณต้้องต้่อรองแบบประนีประนอมด้้วย่ •“คัุณมองปัญหัาเป็นแบบนี� ________ แลูะฉัันมองมันเป็น แบบนี� ________ เรามาคัุย่กันด้ีกว่าว่าจะหัาทัางออกร่วม กันย่ังไง”
26.
26 Powerful Phrases •“ในเม่�อเราไม่เหั็นด้้วย่ว่าทัำไมถืึงเกิด้ปัญหัา
เรามาระบุข้้อ เทั็จจริงแลูะหัาวิธิีแก้ทัี�เหั็นด้้วย่กันทัั�งสิองฝึ่าย่ด้ีกว่า” •“พื่วกเราไม่ลูองอธิิบาย่มุมมองข้องแต้่ลูะคันลู่ะ?จะได้้หัาจุด้ ร่วมกันได้้” •“ย่ังไงเราก็ต้้องแก้ปัญหัาใหั้ได้้ ด้ังนั�นเราต้้องย่่ด้หัยุ่่นแลูะ พื่ย่าย่ามร่วมม่อกันใหั้ได้้” วิธีใช้คําพูดต่อรอง ในกรณีแรก แอมแสิด้งคัวามรับผิด้ชี่อบ ปัญหัาจึงคัลูี�คัลูาย่ได้้ ไม่จำเป็นต้้องนั�งคัุย่อะไรกันอีกแต้่ในกรณีทัี�สิองเคัทัต้้องคัุย่ต้่อเธิอจึง เลู่อกใชี่้คัำพืู่ด้ข้อโทัษแลู้วพืู่ด้ว่าเธิอเข้้าใจด้ีว่าแอมอาจจะคัิด้ว่ามันเป็น เร่�องเลู็กแอมจึงต้อบกลูับมาว่า“ใชี่่ฉัันคัิด้ว่ามันเป็นแคั่เร่�องเลู็กจริงๆ” เคัทัเต้รีย่มใจได้้ย่ินประโย่คันี�แลู้วแลูะพืู่ด้ว่า “แต้่สิำหัรับฉัันมัน ไม่ใชี่่แคั่เร่�องเลู็ก เธอพอม่ีเว่ล้าสัักนิด้ไหม่? ฉัันอยากจะคุยเรู้่�องนี� แล้ะหาทางออกรู้่ว่ม่กัน (พัูดต่่อรอง) เราเข้้าไปคัุย่กันต้รงนั�นด้ีกว่า จะได้้เป็นสิ่วนต้ัว” หัลูังปิด้ประตู้หั้อง เคัทัก็พืู่ด้ข้ึ�นว่า “เรู้าล้องม่าม่องป็ัญหาจาก มุ่ม่ม่องของแตั้่ล้ะคนกันด้ีไหม่? ม่ันอาจทำให�เรู้าหาทางออกที�ด้ีกับ ทั�งสัองฝ่่ายได้�นะ” (พัูดต่่อรอง) “ได้้สิิเธิอไม่ชี่อบทัี�ฉัันไม่เหั็นด้้วย่สิ่วนฉัันรู้สิึกว่าการแสิด้งคัวาม คัิด้เหั็นข้องต้ัวเองเป็นเร่�องสิำคััญ” “ฉัันไม่่ได้�ตั้ิด้ใจเรู้่�องนั�น ฉัันเข�าใจว่่าเรู้าเห็นพ�องตั้�องกันตั้ล้อด้ เว่ล้าไม่่ได้�หรู้อก (พัูดว่าเข้าใจ) สิิ�งทัี�กวนใจฉัันคั่อเธิอพืู่ด้ข้ัด้ข้ึ�นมา