ESCOLA SECUNDÁRIA DAS LARANJEIRAS
FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA
MATEMÁTICA APLICADA
9º ANO DE ESCOLARIDADE
Outubro/2013
Nome...
c) As _________________ de 4 são –2 e 2.
d) O ______________ é diferente do________________ porque o 5
não é _____________...
5.A Professora de Matemática organizou uma visita de estudo. A relação
entre o tempo da viagem e a distância ao ponto de p...
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Ficha de avaliação 9º ano profij 1 2013 2014

  1. 1. ESCOLA SECUNDÁRIA DAS LARANJEIRAS FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA MATEMÁTICA APLICADA 9º ANO DE ESCOLARIDADE Outubro/2013 Nome: ________________________________________________________ Classificação: _________ N.º: ________Turma: _______ Professora: ___________ O Encarregado de educação: ________________________________________ 1. Diz, justificando, quais dos seguintes gráficos representam funções: a) e) b) f) c) d) g) 2. Considera a correspondência seguinte e preenche os espaços em branco, utilizando as expressões: g A B 0 conjunto de partida; domínio; 0  -2 contradomínio; conjunto de chegada; 5 objecto(s); imagem(ens) 4 2 9  -3 3 a) A é o ____________________. b) B é o ____________________. Ficha de Avaliação de Matemática Aplicada Página 1
  2. 2. c) As _________________ de 4 são –2 e 2. d) O ______________ é diferente do________________ porque o 5 não é _________________ de nenhum elemento de A. e) O 0 é o único _________________ que tem uma e uma só _____________. 3. Considera a seguinte tabela: Número de Pastilhas 2 3 Custo € 0,16 € 0,24 4 .... .... € 0,40 3.1. Qual é a variável dependente e a independente para esta função? 3.2. Completa a tabela. 3.3. Indica a expressão analítica da função. 3.4. Quanto custarão 20 pastilhas? 3.5. Com € 2,80 quantas pastilhas se podem comprar? 4. A Paula decidiu fazer um bolo. Depois de ter a massa pronta, leu na receita que o bolo devia ir ao forno cozer, a 100 graus Celsius. O Forno da Paula está graduado em graus Fahrenheit. Depois de ter procurado nas instruções do forno, encontrou a seguinte fórmula: F 9 C 5 32 Para quantos graus Fahrenheit deve a Paula programar o seu forno? Ficha de Avaliação de Matemática Aplicada Página 2
  3. 3. 5.A Professora de Matemática organizou uma visita de estudo. A relação entre o tempo da viagem e a distância ao ponto de partida está representado no gráfico: Distância ao ponto De partida (em Km) 200 100 50 1 2 3 4 5 6 7 Tempo gasto (em horas) 5.1. Que distância percorreram ao fim de 1h30m? 5.2. De quanto tempo foi a primeira paragem? 5.3. Quanto tempo demorou a viagem de regresso? 6. Considera as funções definidas por: f(x) 6.1. Calcula f 0 , f 2 , g 0 e g 2 x 7 e g ( x) 3x 5 2 1. 6.2. Determina x sabendo que f x 3 Boa Sorte!! A Professora Sandra Fernandes Ficha de Avaliação de Matemática Aplicada Página 3
  4. 4. Ficha de Avaliação de Matemática Aplicada Página 4
  5. 5. Ficha de Avaliação de Matemática Aplicada Página 5

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