O PERIGO DO ESGOTO
QUE SAI DE NOSSAS
CASAS
Subprojeto de Ciências Biológicas
UENP/CLM
2014 – Saneamento básico
Água e esgoto
- Na temática do esgoto:
•A importância e os tipos de coleta,
•Tratamento
•E a disp...
O DESTINO INADEQUADO DO
ESGOTO:
•Problemas na área da saúde;
•Proliferação de vetores e
doenças;
Enfatizando o tópico “doenças” mediante a
constatação da precariedade do destino do
saneamento básico na região.
Desenvolvimento
• Escola: Cecília Meireles
• Atividades desenvolvidas
• Apresentação oral – introdução dos assuntos envolv...
Doenças
- Mais comuns vinculados à falta de saneamento
básico:
• Giardíase;
• FebreTifóide;
• Esquistossomose;
• Leptospir...
Dinâmica
•Seis alunos foram selecionados para
representarem cada qual uma doença
previamente escolhida, utilizando seus
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Texto –
fantoches
FantochesFantoches
Pibidianos Ayrton Pappi e Mariane Pinafo aplicando a dinâmica.
QUESTIONÁRIO PRÉVIO E POSTERIOR
Conclusão
• Reutilização e preservação da água enfocando a
preocupação mundial que coincidiu com a
realidade de escassez d...
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  1. 1. O PERIGO DO ESGOTO QUE SAI DE NOSSAS CASAS Subprojeto de Ciências Biológicas UENP/CLM
  2. 2. 2014 – Saneamento básico Água e esgoto - Na temática do esgoto: •A importância e os tipos de coleta, •Tratamento •E a disposição final. •As doenças que podem ser adquiridas e encontradas no esgoto não tratado.
  3. 3. O DESTINO INADEQUADO DO ESGOTO: •Problemas na área da saúde; •Proliferação de vetores e doenças;
  4. 4. Enfatizando o tópico “doenças” mediante a constatação da precariedade do destino do saneamento básico na região.
  5. 5. Desenvolvimento • Escola: Cecília Meireles • Atividades desenvolvidas • Apresentação oral – introdução dos assuntos envolvidos na temática • Cada aluno recebeu uma folha de papel que continha informações das doenças e seus respectivos causadores
  6. 6. Doenças - Mais comuns vinculados à falta de saneamento básico: • Giardíase; • FebreTifóide; • Esquistossomose; • Leptospirose; • Amebíase; • Cólera;
  7. 7. Dinâmica •Seis alunos foram selecionados para representarem cada qual uma doença previamente escolhida, utilizando seus respectivos fantoches.
  8. 8. Texto – fantoches
  9. 9. FantochesFantoches
  10. 10. Pibidianos Ayrton Pappi e Mariane Pinafo aplicando a dinâmica.
  11. 11. QUESTIONÁRIO PRÉVIO E POSTERIOR
  12. 12. Conclusão • Reutilização e preservação da água enfocando a preocupação mundial que coincidiu com a realidade de escassez de água no Brasil. • Evidenciou aos alunos as vias receptoras de água e sua utilização • Apontou que grande parte da água é eliminada como esgoto.
  13. 13. http://pibidbiologiauenp.blogspot.com.br Blog:

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