Esitykseni ammattikorkeakoulujen asemasta suomalaisessa koulutus- ja innovaatiojärjestelmästä SDP:n Osaamipolku 2030 seminaarissa, jonka aiheena 9.1.2019 oli tulevaisuuden korkeakoulutus ja tiede. Puhujina lisäkseni olivat mm. HY:n hallituksen puheenjohtaja Tarja Halonen, MEP Mia-Petra Kumpula-Natri, kansanedustaja Pilvi Torsti ja OKM:n kansliapäällikkö Anita Lehikoinen.

1. Ammattikorkeakoulut kasvun
moottoreina
Osaamispolku2030: Tulevaisuuden
korkeakoulutusta ja tiedettä!
Toiminnanjohtaja Petri Lempinen
@LempinenPetri
www.arene.fi
9.1.2019

3. 23 + 2 ammattikorkeakoulua
23 ammattikorkeakoulua
+ Poliisiammattikorkeakoulu ja Högskolan på Åland
Ammattikorkeakoulut ovat läsnä jokaisessa
maakunnassa
8 maakunnassa on vain amk-pääkampus

4. Koulutus
80 %
TKI
20 %Ammattikorkeakoulut ovat tehokkaita kouluttajia
Puolet opiskelijoista 25-vuotiaita tai vanhempia
aloittaessaan opinnot
Puolet suorittaa opintoja työnsä ohessa
Opetushenkilöstö ja opiskelijat mukana TKI-
toiminnassa.
Koulutus- ja innovaatiotehtävät

5. Osaajia koko maahan
- ammatillisia asiantuntijoita
työelämään

6. Lisäksiammatillisessaopettajakoulutuksessa2 753opiskelijaaja 1724 valmistunutta.
Yliopistojentutkijakoulutuksessa18 521opiskelijaaja1 857valmistunutta.
Lähde:Vipunen,katsottu17.12.2018
Puolet korkeakouluopiskelijoistaamkeissa

7. Ammattikorkeakoulujenkoulutustarjonta

8. Elinvoimaa ja kilpailukykyä

9. Ammattikorkeakoulututkinnonviisi vuottasitten suorittaneista66 % jääopiskelumaakuntaan,kunyliopistotutkinnon
suorittaneistaopiskelupaikkakunnallejää55%.
Lähde:TimoAro
Koulutamme työvoimaa kokomaahan

10. Arenen ja AulaResearchinkunta-ja yrityspäättäjäkyselyynvastasi yhteensä 1286 henkilöä, joista
858 oli kunnanvaltuutettuja ja 428 yrityspäättäjiä.
Tunnistettu rooli elinvoimanparantajana

11. Yhteys elinkeinoelämäänvaatii jatkuvaa työtä

12. Osaajapulakohdistuu korkeakoulutettuihin

13. Innovaatioita työelämään

16. Tutkimus, kehitys, innovaatio ja OSAAMINEN = TKIO
SOTE-uudistus,
kansainvälistyminenja
digitalisaatioluovatosaamisen
tarpeita

17. Innovaatiotoiminta
40 %
Tutkimus
2 %
Kehittämistoiminta
58 %
Monimuotoista ja käytännönläheistä
Palveluita,tuotteitajatuotantomenetelmiä
Osaamiskeskittymiäja verkostoja
Osaamisenkehittämistäyrityksissäja työpaikoilla
Kansallinenrahoitusongelmana

18. Katse tulevaan
– vaalikausi 2019-2023

19. Toimintaympäristötmuuttuvat erisuuntiin
Kaupungistuminen
- Missä koulutetaan
Väestön ikääntyminen
ja työvoiman riittävyys
- Ketä koulutetaan
Digitalisaatio
-Miten ja mitä
koulutetaan
Työn murros
-Mitä ja milloin
koulutetaan

20. Korkeakoulutus ei ole rikki, vaikka muutosta
tarvitaan
• Ammattikorkeakoulut tunnistavat muutoksen tarpeen
• Arene tukee korkeakoulutuksen visio 2030 tavoitteita
koulutuksen ja TKI-toiminnan laajentamisesta sekä jatkuvan
oppimisen vahvistamisesta
• Suomessa on maailman tehokkaimpiin kuuluva
korkeakoululaitos
• Muutokset koskevat 300 000 opiskelijaa ja yli 30 000 työntekijää
• Korkeakoulut tuottavat osaamista ja innovaatioita 280 000
yrityksen tarpeisiin.
• Kun uudistamme korkeakoulutusta, rakennamme koko Suomen
tulevaisuutta

21. Perusrahoitusvähentynytyli20 % vuodesta2012.
Rahoitusjääjälkeen kustannustennousustaindeksijäädytystenvuoksi.
Riittääkö rahoitus uudistumiseen ja perustehtäviin?

22. Kansainvälinen
ja
aluekehittäjä
Aito autonomia erikoistua
Kohti taloudellisesta
itsenäisyyttä
Kehittymisen mahdollistava ja jatkuvuuden takaava
valtion ohjaus ja rahoitus
Korkeakoulustaosaamisenmonituottaja?