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  1. 1. cores primárias Azul ciano, Magenta Amarelo primário. Chamam-se cores primárias porque são cores puras, ou seja, cores que não se conseguem com a mistura de outras cores.
  2. 2. cores secundarias Vermelho -alaranjado verde violeta. Chamam-se cores secundárias porque se conseguem obter a partir da misturas de duas cores primarias
  3. 3. cores primárias/ cores secundarias
  4. 4. cores terciárias Por definição: cores terciárias: são todas aquelas que resultam da mistura das três cores primárias
  5. 5. cores intermédias As cores intermédias resultam da mistura de uma cor primária e secundária "vizinhas" no círculo cromático
  6. 6. círculo cromático
  7. 7. cor complementar • A cor complementar de uma cor primária é a que resulta da mistura das outras duas cores primárias
  8. 8. cor complementar 1. O vermelho é complementar do verde 2. O azul é complementar do laranja 3. O amarelo é complementar do violeta
  9. 9. cor complementar Como podem ver, chamam-se cores complementares às cores primárias e secundárias que são opostas. Observem ainda que nunca uma cor primária entra na construção da cor secundária complementar.
  10. 10. cores • O branco e o preto não são cores mas nós vemo-las como tal. São opostas • O branco é luz e a soma de todas as cores. • Preto é ausência de luz e aparentemente não é feita de nenhuma cor.
  11. 11. cores • Misturando o branco e o preto em quantidades diferentes conseguirás diferentes tons de cinzento
  12. 12. Cores Quentes São aquelas que nos transmitem a sensação de calor
  13. 13. Cores Frias São aquelas que nos transmitem a sensação de frio
  14. 14. Gradação da cor • Uma cor pode ser apresentada segundo vários graus de pureza, esta pode-se apresentar pura ou misturada com outra cor.
  15. 15. Para escurecermos uma cor devemos misturar preto a essa mesma cor.
  16. 16. Para tornar uma cor mais clara, devemos juntar-lhe branco
  17. 17. Então quando falamos em gradação de uma cor, devemos pensar sempre na saturação dessa mesma cor, grau de pureza • Na imagem verificamos que ao azul foi • progressivamente misturado com percentagens • crescentes de preto. • Realizando uma leitura da esquerda para a direita podemos observar que o azul perdeu grau de pureza sempre que a percentagem de preto era aumentada. O mesmo aconteceu quando misturamos branco ao azul. • Este raciocínio pode ser repetido para todas as cores
  18. 18. Gradação da cor
  19. 19. Gradação da cor
  20. 20. Luz/Cor • Luz e cor são inseparáveis. Se não existir luz, não pode haver cor.
  21. 21. Luz/Cor • A cor de um objecto é aquela que corresponde à cor reflectida, quando a chamada luz branca incide nesse mesmo objecto
  22. 22. Luz/Cor • Porque será que ao observarmos os objectos verificamos que eles são diferentes uns dos outros, apesar de serem iluminados pela mesma fonte luminosa?
  23. 23. Fundamentalmente existem duas razões para tal facto • 1. Podemos ver o que nos rodeia porque os diversos objectos reflectem, de algum modo, a luz que os ilumina, • 2. Podemos distinguir os objectos uns dos outros por terem a capacidade de reflectir a luz de modo diferente.
  24. 24. Simbologia das cores • Cor por excelência, a mais bela das cores • Cor do dinamismo e da criatividade, • é uma cor que mexe, atrai, que parece estar próxima • Cor do signo, • do sinal, • da marca • Cor do perigo e da proibição • Cor do amor e do erotismo • Cor da alegria e da infância • Cor do luxo e da festa • Cor do sangue • Cor do fogo • Cor da matéria e do materialismo
  25. 25. Simbologia das cores • Cor preferida de mais de metade da população ocidental. • Cor do infinito, do longínquo, do sonho. • Cor da felicidade, do amor da fé. • Cor do frio, da frescura da água. • Cor real e aristocrática
  26. 26. As cores da vida A vida é algo misterioso Ontem trouxe melancolia, Amanha, trará alegria A vida é como uma montanha russa Com os seus altos e baixos E a sua fina sincronia A vida pode ter varias cores Um preto e branco de dia E a noite uma policromia A vida será sempre assim As vezes parece completa Noutras padece vazia “Cláudia Fernandes”

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