1261614881 sara martins_8a

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  1. 1. Escola EB 2,3 do Caramulo Ano lectivo 2008/2009 ho T rabal do ra elabo por: a: Disciplin Sara s 8ºA n ria Marti Histó Nº22
  2. 2. Neste trabalho vou abordar assuntos relacionadoscom as correntes artísticas e literárias surgidas no século XIX,nomeadamente suas características e seus principaisrepresentantes e respectivas obras. Essas correntes são o Romantismo, o Realismo e oImpressionismo. “”A batalha de Trafalgar” – William Turner: pintor Romântico
  3. 3. Com a RevoluçãoIndustrial do século XIX,ascenderam diversas áreas doconhecimento, nomeadamente naarte e na literatura. Assim, este século ficamarcado pelo aparecimento detrês novas correntes artísticas eliterárias:  Romantismo;  Realismo;  Impressionismo. “No terraço” - Pierre-Auguste Renoir Pintura Impressionista
  4. 4. O Romantismo surgiu na segunda metade do séculoXIX como resposta ao Neoclassicismo, na Inglaterra e naAlemanha, mas veio a dispersar-se por França, Itália,Espanha e Portugal. O Palácio da Pena é o monumento mais representativo da arquitectura romântica em Portugal. Foi mandado construir por D. Fernando II em 1838, mas só ficou concluído em 1868.
  5. 5. Características do Romantismo:  Sentimentalismo e emotividade, com recurso à imaginação, fantasia e emoção; Nacionalismo (gosto do espírito nacional); Interesse pelo passado, nomeadamente pela Idade Média; Valorização e amor pela Natureza; “The lady of Shalott” de John William Waterhouse. Esta pintura mostra as características do Surge como fuga à realidade. Romantismo, nomeadamente, o amor à Natureza e a emotividade.
  6. 6. Literatura: Para além dascaracterísticas já referidas,outras se destacam também naliteratura: Proximidade emocional entre o autor e os temas; Personagens idealizados; Subjectividade; Frases directas, vocábulos estrangeiros, metáforas, personificações e comparações; As temáticas predominantes são a morte, Livro: “Falar a verdade a mentir”, de Almeida amores não realizados e Garrett (autor do romancismo) factos históricos.
  7. 7.  Escritores/ Obras: Alemanha Göethe – Torquato Tasso, Elegias Romanas e Fausto;  Schiller – A coruja de fiesco, Os Bandoleiros e Wallenstein ;França  Chateaubriand - Atala e o Génio do Cristianismo;  Victor Hugo – Cromwell; Göethe Schiller Chateaubriand Victor Hugo
  8. 8. Escócia Walter Scott – A noiva de Lammermoor e Uma lenda de Montrose;Portugal  Almeida Garrett – Folhas Caídas, Viagens na minha terra  Alexandre Herculano – Harpa do Crente  Camilo Castelo Branco – A Queda dum Anjo, Lágrimas abençoadas e A Filha do regicida. Camilo Castelo Branco Walter Scott Alexandre Herculano Almeida Garrett
  9. 9. Arte: Fundo: “O Atlântico Negro” - Turner Pintura: Delacroix - “A morte de Sardanápalo” e “ A liberdade guiando o povo” Rousseau – “A encantadora de serpentes”, “Cavalo atacado por um Jaguar” e “O sonho” Turner – “Interior of Tintern Abbey” e “O Atlântico negro” “O Sonho” - Rousseau “A Liberdade guiando o povo” - Delacroix
  10. 10. Tomás da Anunciação –“Paisagem da amora” e “Ovitelo”João Cristino da Silva – “Apassagem do gado” e “Cincoartistas em Sintra” “Cinco artistas em Sintra” – João Cristino da Silva “A passagem do “Paisagem da amora” gado” – João Cristino – Tomás da da Silva Anunciação
  11. 11.  Música: Beethoven Beethoven:- Fidélio (1814)- Missa Solemnis Op.123 (1823)- 9ª Sinfonia em Ré menor Op.125 (1824)- Quarteto em Lá menor Op.132 (1825) Chopin:- Nocturnos : (N.º 2 em mi bemol maior);-Valsas :(N.º 2 em Lá bemol);- Baladas: ( N.º de 1 à 4, em sol, fá e Lá menorrespectivamente); Schubert: Chopin- Ave Maria;- Sinfonia nº 8 em si menor, a Inacabada- A Bela Moleira Schubert
  12. 12. O Realismo surgiu na segunda metade do século XIX e veioopor-se ao Romantismo.Características:  Gosto pela realidade e objectividade; Universalismo; Surge como forma de transformar a realidade; Inspira-se na vida quotidiana; Honoré Daumier :”Dom Quixote”
  13. 13.  Escritores/ Obras: Flaubert:”A educação sentimental” e “Madame Bovary”;  Émile Zola: “Germinal” e “Como se casa, como se morre”;  Balzac: “Lírio no vale”, “Ilusões perdidas” e “A procura do absoluto”;  Charles Dickens: “The Pickwick Papers” e “Oliver Twist”;Flaubert Émile Zola Balzac Charles Dickens
  14. 14. Leon Tolstoi: “A tortura da carne”, “Três mortes” e “Prisioneiro do Cáucaso” Antero de Quental: “Raios da extinta luz” (poesia) e “A dignidade das letras e as literaturas oficiais” Eça de Queirós: “Os Maias”, “A relíquia” e “O crime do padre Amaro”. Fiódor Dostoiévski: “Os Irmãos Karamazov” e “Noites Brancas”Leon Tolstoi Antero de Quental Eça de Queirós Fiódor Dostoiévski
  15. 15.  Pintura: Corot: “On the river shore” Daumier: ”The republic” Millet: “As respigadeiras”, Courbet: “The calm sea” Goya: ”O Três de Maio” “The republic” - Columbano: “Convite à valsa” Daumier Silva Porto: “Ceifeiras” “As respigadeiras” - “On the river shore” Millet - Corot
  16. 16. Fundo: “The calm sea” - Courbet“O Três de Maio” – Francisco Goya “O convite à valsa” - Columbano “Ceifeiras” – Silva Porto
  17. 17. Escultura:  Soares dos Reis  Teixeira Lopes “O Desterrado” – Soares dos Reis “Ofélia” – Teixeira “Narciso” – Soares Lopes dos Reis “A Juventude de Caim” – Teixeira Lopes
  18. 18. O Impressionismo éum movimento artístico quesurgiu na França no séculoXIX, criando uma nova visãoconceitual da natureza aoutilizar pinceladas soltasrealçando a luz e o movimento. Geralmente as telaseram pintadas ao ar livre paraque o pintor pudesse capturarmelhor as gradações da luz eda natureza. “Lírios D’Água” - Claude Monet
  19. 19. Principais características do Impressionismo:Características do impressionismo(pintura):- Realce nos temas da natureza,principalmente de paisagens;-Uso de técnicas de pintura quevalorização a acção da luz natural;- Valorização da decomposição das cores;- Pinceladas soltas buscando osmovimentos da cena retratada;- Uso de efeitos de sombras coloridas eluminosas. “No jardim” – Pierre Auguste Renoir
  20. 20. Características do impressionismo (literatura):-representação de cenas do quotidiano;-a musicalidade de sons da natureza (1)através da aliteração ; (2)-o recurso à hipálage , de forma asugerir sensações iniciais;- recurso ao Imperfeito narrativo.(1) Consiste na repetição do mesmo som, imprimindo Obra – “As flores do mal” de Baudelaire musicalidade ao texto. – escritor impressionista(2) Atribuição a um nome de uma qualidade que pertence a outro nome;
  21. 21. Escritores/ obras impressionistas (literatura):  Baudelaire: As flores do mal e A alma do vinho  Mallarmé: Páginas e Madrugada  Rimbaud: Sensation e Ophélie  Verlaine: Romance sem palavras e Outrora e agora  Virginia Wolf: Noite e dia e Entre os actos  Joseph Conrad: Lord Jim e Nostromo Mallarmé Verlaine Joseph ConradBaudelaire Virginia Wolf Rimbaud
  22. 22. Principais representantes desta corrente artística:Edouard Manet: ”Na praia” e “Almoço na relva”; Claude Monet: ” Soleil levant” e “Grenouillère” Edgar Degas: “Bailarinas de Azul” e “Cavalos de corrida”
  23. 23. Pierre Auguste Renoir: “Flowers in a vase” e “Perto do lago”  Henrique Pousão: “Paisagem - Saint – Sauves” e “Cecília” José Malhoa: “A Retardatária” e “Milho ao Sol”
  24. 24. Com a finalização deste trabalho, é possível concluir queo século XIX foi um século de inovação no que toca à arte e àliteratura europeia. A realização deste trabalho permitiu-me melhorar oconhecimento acerca da “arte e da literatura do século XIX”,nomeadamente sobre o Romantismo, o Realismo e oImpressionismo, enquanto correntes artísticas e literárias típicasdeste século. Auto-retrato de Courbet, pintor realista
  25. 25. Para elaborar este trabalho recorri a alguns sites da Internet tais como:•http://galeriadearte.vilabol.uol.com.br/HistoriadaArte/07/Sala07.htm•http://www.informenews.com/webapp/index.php?option=com_content&task=view&id=35&Itemid=80&limit=1&limitstart=1•http://members.tripod.com/~martarib/romantismo.htm•http://www.mundoeducacao.com.br/historiageral/arte-ciencia-literatura-no-seculo-xix.htm• http://www.prof2000.pt/users/madail/impress.htm•http://www.suapesquisa.com/artesliteratura/impressionismo.htmMas, para além da Internet, também recorri ao seguinte livro:• Maia, Cristina e Paulos, Isabel Brandão, Viva a História, Porto,Porto Editora, 2008

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