Marca Pessoal
- Memória Justificativa –

Curso: Educação e Comunicação Multimédia Pós-Laboral
Ano: 2º Ano – 2º Semestre; T...
Instituto Politécnico de Santarém
Educação e Comunicação Multimédia

Índice
Introdução

pág. 3

Fase I - Criação do Logoti...
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Introdução
A elaboração da memória justificativa que ...
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Educação e Comunicação Multimédia

Fase I – Criação do Logótipo
Os passos iniciais para ...
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Nos projetos as cores foram utilizadas o verde, o ver...
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Fig. 4 - Simulação em Lego digitalizado

Devido à uti...
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Foi então decidido testar esta imagem em conjunto com...
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Fase II - Criação e Desenvolvimento de
um Cartão-de-V...
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Fig. 10 – Cartão-de-visita 2

Fig.11 – Cartão-de-visi...
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Fig. 14 – Aplicação em madeira

Fig. 15 – Aplicação e...
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Crítica dos resu...
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Memória justificativa design

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Memória justificativa design

  1. 1. Marca Pessoal - Memória Justificativa – Curso: Educação e Comunicação Multimédia Pós-Laboral Ano: 2º Ano – 2º Semestre; Turma: 2ECMPL Disciplina: Design Docente: Sílvia Castro Discente: Paulo Alexandre Roxo Fernandes, nº 110236010 Ano Letivo: 2012/2013 Data: 05 de junho de 2013
  2. 2. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Índice Introdução pág. 3 Fase I - Criação do Logotipo pág. 4 Fase II - Criação e Desenvolvimento do Cartão Visita pág. 8 Fase III - Aplicação do Logotipo em Suportes diversificados pág.9 Reflexão sobre a Identidade Visual e Crítica dos resultados pág. 11 2
  3. 3. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Introdução A elaboração da memória justificativa que se apresenta foi proposta no âmbito da Unidade Curricular de Design, do 2º ano do curso de Educação e Comunicação Multimédia e refere-se à criação de um logótipo para uma marca pessoal ou empresarial. Optei por um logótipo de uma marca pessoal que virá a tornar possível a sua utilização em futuros projetos, como a criação de produtos multimédia ou outros projetos. Refere-se também à aplicação deste logotipo a um cartão-de-visita e diversos outros suportes. 3
  4. 4. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Fase I – Criação do Logótipo Os passos iniciais para a criação do logótipo foram dados fazendo esboços em papel e sem ter ainda uma ideia definida sobre como este poderia vir a ser. Nesta altura a dúvida era entre representar uma imagem multimédia ou utilizar apenas as iniciais do meu nome, tornando o logótipo mais pessoal. Os esboços que desenhei foram os seguintes: Fig. 1- Esboços 4
  5. 5. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Nos projetos as cores foram utilizadas o verde, o vermelho e o azul, as três cores do Instituto Politécnico de Santarém. Estes esboços iniciais forma postos à consideração da docente e, em conjunto, foi decidido que seriam usadas as iniciais do meu nome. Então comecei a fazer algumas provas de logótipos no programa Ilustrator. Fig. 2- Provas de logótipos no programa Ilutrator As provas até então criadas foram mostradas à docente, que sugeriu que estas fossem construídas em Lego e que continuasse o projeto a partir dessa base. Fiz uma pesquisa na internet, onde encontrei o programa Lego Digital Designer, e comecei a testar o logótipo. Fig. 3- Simulação em Lego digitalizado 5
  6. 6. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Fig. 4 - Simulação em Lego digitalizado Devido à utilização do programa Ilustrator para um trabalho de outra disciplina, surgiu uma imagem que considerei ter também potencial para utilizar na criação do logótipo. Fig. 5 – Imagem criada no programa Ilustrator 6
  7. 7. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Foi então decidido testar esta imagem em conjunto com as iniciais do meu nome, devido a estas se encontrarem inseridas na sua estrutura. Nesta altura ficaram também decididas as cores que seriam utilizadas, azul, magenta e preto. Esta escolha foi baseada em preferências pessoais o azul que transmite serenidade e confiança, o magenta que transmite dedicação e compromisso e o preto que, apesar de ser uma cor associada à sofisticação e ao luxo, aqui foi utilizada para realçar os contornos das letras. O resultado obtido foi o seguinte: Fig. 6 – Logótipo criado no programa Ilustrator Não estando ainda satisfeito com o resultado, decidi dar outra forma ao A. Para tal utilizei o F e o seu reflexo. Foi então necessário alterar algumas formas para que as letras ficassem semelhantes. Fig. 7 – Logótipo criado no programa Ilustrator Fig. 8 – Logótipo final 7
  8. 8. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Fase II - Criação e Desenvolvimento de um Cartão-de-Visita Foram criados três cartões-de-visita diferentes. O primeiro mais “conservador” e outros dois em que tentei inovar um pouco, de modo a conseguir uma imagem mais apelativa e diferenciada. Os cartões tem as dimensões de 8,3 cm x 5,5 cm, sendo um deles vertical. O lettering utilizado foi o Myriad pro, uma letra não serifada e de leitura fácil. Fig.9 – Cartão-de-visita 1 8
  9. 9. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Fig. 10 – Cartão-de-visita 2 Fig.11 – Cartão-de-visita 3 Fase III - Aplicação do Logotipo em Suportes diversificados Foi feita a aplicação do logótipo em diferentes suportes de modo a poder compreender se o resultado final poderá ser satisfatório. Fig. 12 – Aplicação em t-shirt Fig. 13 – Aplicação em textura colmeia 9
  10. 10. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Fig. 14 – Aplicação em madeira Fig. 15 – Aplicação em ganga 10
  11. 11. Instituto Politécnico de Santarém Educação e Comunicação Multimédia Reflexão sobre a Identidade Visual e Crítica dos resultados Deixando os resultados para o final sinto que devo fazer uma retrospetiva das dificuldades e pequenas vitórias que esta unidade curricular me apresentou. Quando nos foi proposto o desafio de criar um logótipo, a sensação inicial foi de que ate não seria muito complicado. Contudo, ao iniciar os primeiros esboços tal revelou não ser verdade. Deparei-me com a dificuldade de apresentar um projeto forte e com identidade, ou melhor, compreendi que tal não seria possível em tão pouco tempo. Senti também a dificuldade que à em dar um projeto por terminado pois parece haver sempre algo a melhorar. O programa Ilustrator foi, para mim, uma agradável surpresa. Considero que é uma ferramenta muito útil e intuitiva e que com certeza continuarei a utilizar. No que respeita aos resultados, fiquei bastante satisfeito com o projeto final e apesar de, como referido anteriormente, parecer haver sempre lugar para melhorias, penso ter conseguido transmitir uma identidade visual forte. Posso assim dizer que penso ter adquirido boas competências básicas nesta área bem como a precessão de que devo estimular a criatividade, o que me irá ajudar a ultrapassar novas metas. 11

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