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Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC
A Professora Encantadora
O texto, por meio da linguagem poética, narra a história de
Maísa, uma professora que sabia encantar os alunos.
Falava sobre estranhezas, esperas, suspiros e silêncios.
Ensinava como ver os significados escondidos das
palavras, como diminuir medos e multiplicar poesia no
pensamento.
Por essas e outras razões, não era considerada uma
professora que preparasse os alunos para o futuro.
No entanto, deixou no coração de cada aluno lições de
amor e compreensão da realidade para a vida inteira.
- Conversar sobre a presença da linguagem literária neste livro e sobre uma
imagem, à escolha, que dialogue poeticamente com o texto.
- Pedir aos alunos comentários sobre a dedicatória do livro e sugerir um
bate-papo sobre as qualidades da professora Maísa que mais os encantam.
- Debater: o que é preparar o aluno para o futuro?
- A partir da expressão ''mania de dar asa para os outros'', focalizar os
sentidos de: aparar as asas; arrastar a asa; bater as asas; debaixo da asa; ter
asas nos pés.
- Se possível, pesquisar na biblioteca outros títulos que focalizem a figura do
professor, apresentando-os resumidamente em classe.
- Produção de texto: ''Uma professora inesquecível''; ''Flores para a
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Professora encantadora

  • 1. Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC A Professora Encantadora
  • 2. O texto, por meio da linguagem poética, narra a história de Maísa, uma professora que sabia encantar os alunos. Falava sobre estranhezas, esperas, suspiros e silêncios. Ensinava como ver os significados escondidos das palavras, como diminuir medos e multiplicar poesia no pensamento. Por essas e outras razões, não era considerada uma professora que preparasse os alunos para o futuro. No entanto, deixou no coração de cada aluno lições de amor e compreensão da realidade para a vida inteira.
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  • 4. O que torna uma Professora Encantadora?