El documento describe el paradigma post-positivista. Explica que este paradigma reconoce que la realidad existe pero no puede ser completamente aprehendida, y que los hechos pueden ser explicados por leyes naturales que los humanos solo perciben de forma incompleta. Surge como una alternativa al positivismo que considera que el conocimiento es subjetivo y producto de la interacción entre el investigador y lo investigado. Se diferencia del positivismo en que concibe el conocimiento como resultado de la interacción dialéctica entre el conocedor y lo conocido, rescatando la

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE POSTGRADO
AUTOR:
Abg. Patricia Rinaldi
V-19.104.925
Panamá, marzo de 2014

2. “Los paradigmas son poderosos porque crean los
cristales o las lentes a través de los cuales vemos el
mundo”.
Stephen Covey.

3. ¿Qué es el
paradigma Post
-positivista?

4. El Post positivismo es crítico realista, lo que significa que la realidad
existe pero no puede ser completamente aprehendida y los hechos que
ocurren pueden ser explicados, ya que son manejados por leyes naturales
que los humanos solo pueden percibir de manera incompleta.
La observación de la realidad como una manera directa es una de las
formas que permite analizar y descubrir del conocimiento adquirido lo
que más le interesa y necesita el estudiante claro esta dentro de su
contexto..
¿Qué es el paradigma Post-positivista?

5. ¿Cómo
surge este
paradigma?

6. Ante la posición del positivismo, surge otro paradigma alterno, el post-positivismo,
denominado también paradigma cualitativo, fenomenológico, naturalista, humanista o
etnográfico, que según Guba (1990) es una versión modificada del positivismo. Estos
nuevos planteamientos proceden fundamentalmente de la antropología, la etnografía, el
interaccionismo simbólico entre otros.
El paradigma post-positivista sostiene una postura ontológica más flexible al aceptar
que la imperfección de los sensorios y el intelecto humano no permiten percibir y
conocer el mundo y sus causas tal como están ahí afuera Rivas Balboa (1998). La
realidad existe pero no puede ser totalmente conocida, esta es manejada por leyes
universales que no pueden ser totalmente aprehendidas. Para este paradigma, la realidad
es holística, global y polifacética, nunca es estática ni tampoco es una realidad que nos
viene dada, sino que se crea. Kemmis (1988).
¿Cómo surge este paradigma?

7. Metodología

8. Desde el punto de vista epistemológico es subjetiva, se considera que el conocimiento
es un producto de la actividad humana, y, por lo tanto, no se descubre, se produce. Los
hallazgos emergen dentro de la interacción del investigador y lo investigado, los
hallazgos de la investigación deben ser consistentes con la tradición existente en un
área y de la comunidad crítica.
La metodología puede mejorarse realizando los estudios en sus contextos y sitios
originales, introduciendo métodos cualitativos, y manejando estilos de derivación de
teoría subyacente y por descubrimiento.
Metodología

9. Diferencia
con el
paradigma
positivista

10. La diferencia esencial entre le paradigma positivista y post-positivista se encuentra al
nivel de la gnoseología o teoría del conocimiento. Por cuanto la orientación post-
positivista supera el esquema de la percepción como reflejo de cosas y el conocimiento
como copia de la realidad. Se concibe el conocimiento como resultado de la interacción
de una dialéctica entre conocedor y objeto conocido.
Además, el paradigma emergente o paradigma post-positivista significa un rescate del
sujeto y de su importancia, que la mente construye la percepción por medio de formas
propias o categorías. Tanto lo percibido como su significado dependen de la formación
previa, de las expectativas y creencias de quien construye.
Diferencia con el paradigma positivista

11. Gracias por
su atención