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                   Ficha de Trabalho de Matemática - 6º Ano
Nome: _________________________________________________ N.º _____ T.ª ____



  1. Indica os casos em que existe simetria em relação à recta considerada.




  2. Indica o número de eixos de simetria de cada uma das figuras.




  3. Completa, de forma a obteres figuras simétricas em relação à recta p.




  4. O triângulo [ABC] é rectângulo e isósceles.




  Desenha-o.
5. A Joana mediu a amplitude dos ângulos de um triângulo [EFG], com um
   transferidor, e registou os seguintes valores:

Ê = 49º                F = 112º                    G = 22º

Terá medido correctamente? Justifica. (Apresenta todos os cálculos que efectuares)
____________________________________
____________________________________
____________________________________


6. Das afirmações seguintes, assinala com um (V) as verdadeiras e com um (F) as
falsas.

6.1. Um triângulo isósceles com perímetro de 38 cm pode ter um lado com 18 cm de
comprimento. ____

6.2. Um triângulo pode ter mais do que um ângulo agudo. ____

6.3. Um triângulo rectângulo pode ter um ângulo obtuso. ____
6.4. Existe um triângulo rectângulo isósceles em que a amplitude de um dos ângulos é
de 45º. ____
6.5. Um triângulo rectângulo pode ser equilátero. ____


7.Desenha o triângulo [BCD] tal que:
BC = 10cm                BCD = 90º                CBD = 45º




7.1. Classifica o triângulo quanto ao comprimento dos lados.
_____________________________________________________________

7.2. Classifica o triângulo quanto à amplitude dos seus ângulos.
_____________________________________________________________
8. Completa as afirmações com as letras das figuras.
Completaafi




8.1. Os quadriláteros ________são trapézios.
8.2. Os quadriláteros ________ são paralelogramos.
8.3. Os quadriláteros ________ são rectângulos.
8.4. Os quadriláteros ________ são losangos.
8.5. Os quadriláteros ________ são não trapézios.

9. Constrói um quadrado cujo perímetro é 12 cm.




10. Constrói um paralelogramo em que as diagonais medem 6cm e 8cm e o ângulo
por elas formado seja de 75º.




11. Constrói um losango cujas diagonais medem 4cm e 6cm.




                                                       Bom Trabalho!
                                                       Dília Mota
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  • 1. INSTITUTO DE PROMOÇÃO SOCIAL DA BAIRRADA COLÉGIO FREI GIL ___ de Fevereiro de 2008 Ficha de Trabalho de Matemática - 6º Ano Nome: _________________________________________________ N.º _____ T.ª ____ 1. Indica os casos em que existe simetria em relação à recta considerada. 2. Indica o número de eixos de simetria de cada uma das figuras. 3. Completa, de forma a obteres figuras simétricas em relação à recta p. 4. O triângulo [ABC] é rectângulo e isósceles. Desenha-o.
  • 2. 5. A Joana mediu a amplitude dos ângulos de um triângulo [EFG], com um transferidor, e registou os seguintes valores: Ê = 49º F = 112º G = 22º Terá medido correctamente? Justifica. (Apresenta todos os cálculos que efectuares) ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 6. Das afirmações seguintes, assinala com um (V) as verdadeiras e com um (F) as falsas. 6.1. Um triângulo isósceles com perímetro de 38 cm pode ter um lado com 18 cm de comprimento. ____ 6.2. Um triângulo pode ter mais do que um ângulo agudo. ____ 6.3. Um triângulo rectângulo pode ter um ângulo obtuso. ____ 6.4. Existe um triângulo rectângulo isósceles em que a amplitude de um dos ângulos é de 45º. ____ 6.5. Um triângulo rectângulo pode ser equilátero. ____ 7.Desenha o triângulo [BCD] tal que: BC = 10cm BCD = 90º CBD = 45º 7.1. Classifica o triângulo quanto ao comprimento dos lados. _____________________________________________________________ 7.2. Classifica o triângulo quanto à amplitude dos seus ângulos. _____________________________________________________________
  • 3. 8. Completa as afirmações com as letras das figuras. Completaafi 8.1. Os quadriláteros ________são trapézios. 8.2. Os quadriláteros ________ são paralelogramos. 8.3. Os quadriláteros ________ são rectângulos. 8.4. Os quadriláteros ________ são losangos. 8.5. Os quadriláteros ________ são não trapézios. 9. Constrói um quadrado cujo perímetro é 12 cm. 10. Constrói um paralelogramo em que as diagonais medem 6cm e 8cm e o ângulo por elas formado seja de 75º. 11. Constrói um losango cujas diagonais medem 4cm e 6cm. Bom Trabalho! Dília Mota