Este relatório descreve o funcionamento do programa PROJOVEM Adolescente no município de Jaboatão dos Guararapes em 2010. O programa atendeu 1.125 adolescentes em 47 coletivos distribuídos em 6 regiões da cidade. O relatório detalha o processo de monitoramento, os indicadores de resultados, os resultados alcançados e os desafios, principalmente a alta taxa de evasão de 43%.
Relatório do PROJOVEM Adolescente de Jaboatão dos Guararapes 2010
1. Prefeitura Municipal do Jaboatão dos Guararapes
Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social
Gerência de Proteção Social Básica
Programa PROJOVEM Adolescente
Relatório 2010
Jaboatão dos Guararapes, Dezembro de 2010
2. 1- Apresentação
O presente documento busca relatar ao Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a
Fome, e a todas e todos interessados, o processo de execução do Programa PROJOVEM
Adolescente no Município de Jaboatão dos Guararapes, realizado pela Secretaria de Promoção
Humana e Assistência Social, a partir de sua Gerência de Proteção Social Básica.
Focaliza informações sobre os locais e a dinâmica de funcionamento, referenda o processo de
monitoramento e os indicadores de resultados, dar visibilidade a alguns resultados alcançados,
expõem a avaliação dos adolescentes da execução do serviço, analisa os problemas e visualiza
os desafios para 2011 o processo de execução do programa PROJOVEM Adolescente no
município.
Ainda segue em anexo um DVD com um vídeo (5min) construído a partir de várias fotos da
execução do Programa no Município
3. Regional Local Quantidade de Percurso
Adolescentes Socioeducativo
1 Oratório Dom Bosco - Rua Dom Bosco, n.º 90, Padre Roma - Manhã 25 5
Centro Centro Tarde 25
Centro de Formação Cultural de Santo Aleixo - 4ª Travessa Manhã 25 2
Santo Aleixo, 585, Santo Aleixo Tarde 25
Escola São Sebastião Manhã 25 2
Rua Amazonas, s/n, Lote 92 Tarde 25
2 CRAS – Cavaleiro - Rua Belo Horizonte, s/n, Sucupira Manhã 25 5
Cavaleiro Tarde 25
Associação dos Moradores da UR-6 - Rua Gregório de Matos Manhã 25 5
Guerra, s/nº, UR-06 Tarde 25
Escola Padre Manoel Machado Manhã 25 2
Rua Paes de Andrade, s/n, Cavaleiro Tarde 25
3 Associação dos Moradores do Curado 4 - Rua 2, s/n, Curado Manhã 50 5
Curado 4 Tarde 50
Associação dos Moradores do Curado 1- Rua 15, s/n, Curado Manhã 25 5
1 Tarde 25
CRAS Curado Manhã 50 2
Rua José de Alencar, s/n, Curado 2
Escola Simon Bolíva Tarde 50 2
Rua Leonardo da Vinci, s/n, Curado 2
4 Núcleo do PETI e PROJOVEM Manhã 25 5
Muribeca Av. Barreto de Menezes, 115, Marcos Freire Tarde 25
Escola Valdomiro Vieira de Albuquerque - Vila dos Manhã 75 5
Palmares, 104, Muribeca
Centro Social Comunitário Vila dos Palmares Manhã 25 2
Av. Nilton Carneiro, 1265, Vila dos Palmares Tarde 25
5 CRAS Prazeres Norte Manhã 50 3
Prazeres Rua Boa Vista, 715, Jardim Jordão Tarde 50
CRAS Cajueiro Seco Manhã 50 2
Rua Cabrobó, 410, Cajueiro Seco Tarde 50
Centro Comunitário Nossa Senhora do Carmo - Rua Campo Manhã 25 5
Real, 126, Jardim Prazeres Tarde 25
6 Escola Visconde de Suassuna - Av. Canal de Setúbal, 826, Manhã 25 5
Praias Piedade Tarde 25
Escola Municipal Nossa Senhora do Loreto/ Fundação Manhã 25 5
Relicário - Rua Nossa Srª do Loreto, 545, Piedade Tarde 50
CRAS Barra de Jangada Manhã 50 2
Rua Pitanga, 173, Curcurana Tarde 50
CINEC - Rua 4ª Travessa Sucupira do Norte, 470, Vietnã, Manhã 25 2
Piedade Tarde 25
2- Localização e Funcionamento dos Coletivos do
PROJOVEM Adolescente no Município
Carga Horária Ciclo 1: 304h de orientação social, 152h de vivências esportivas e de lazer, 152
de vivências culturais e artísticas. Distribuídas semanalmente em três dias, durante 12 meses,
sendo dois coletivos pela manhã e dois coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo:
Coletivo Horário 1º Dia 2º Dia 3º Dia
4. A 8h às 10h30 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de
(2h30) Arte e Cultura
11h às 12h20 Oficineiro de Oficineiro de Orientador Social
(1h20) Esporte e Lazer Esporte e Lazer
B 8h às 10h30 Oficineiro de Oficineiro de Orientador Social
(2h30) Esporte e Lazer Esporte e Lazer
11h às 12h20 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de
(1h20) Arte e Cultura
Lanche 10h30 às 11h (30min)
C 13h às 15h30 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de
(2h30) Arte e Cultura
16h às 17h20 Oficineiro de Oficineiro de Arte e Orientador Social
(1h20) Esporte e Lazer Cultura
D 13h às 15h30 Oficineiro de Oficineiro de Arte e Orientador Social
(2h30) Esporte e Lazer Cultura
16h às 17h20 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de
(1h20) Arte e Cultura
Lanche 15h30 às 16h (30min)
Carga Horária Ciclo 2: 165h de orientação social e formação profissional geral, 75h de
vivências culturais e artísticas e 120h de inclusão digital. Distribuídas semanalmente em três
dias, sendo um coletivos pela manhã e um coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo:
Coletivo Horário 1º Dia 2º Dia 3º Dia
A 8h às 10h30 FPG Orientador Social Inclusão Digital
(2h30)
11h às 12h20 Orientador Social Oficineiro de Arte e Internet
(1h20) Cultura
Lanche 10h30 às 11h (30min)
B 13h às 15h30 FPG Orientador Social Inclusão Digital
(2h30)
16h às 17h20 Orientador Social Oficineiro de Arte e Internet
(1h20) Cultura
Lanche 15h30 às 16h (30min)
5. 3- Processo de Monitoramento
Acompanhamento Pedagógico: É realizado in-loco por nove Técnicos de Referência dos
Centros de Referência de Assistência Social, e uma Coordenadora Pedagógica, que se revezam
em visitas agendadas e não agendadas em todos os coletivos. Dando suporte aos orientadores e
oficineiros no planejamento, execução e articulação das atividades, além de facilitarem uma
reunião mensal com os orientadores e oficineiros de cada uma das seis regiões da cidade, junto
com os técnicos do CRAS. Também é realizado mensalmente um encontro com todos os
profissionais envolvidos na execução do PROJOVEM Adolescente, para acompanhar, articular
e fortalecer as atividades de cada coletivo e entre os coletivos.
Núcleo Pedagógico: É um encontro mensal entre os Técnicos de Referência e a Coordenação
do PROJOVEM Adolescente, para avaliar a execução pedagógica do programa e articular
soluções para quaisquer distorções.
Fórum de Adolescentes: O fórum se encontra mensalmente e tem a participação de um
representante de cada coletivo, eleito democraticamente entre os adolescentes. Para avaliar e
monitorar a execução do programa e a atuação da equipe. Desenvolvendo a troca de
experiência e a comunicação entre os adolescentes dos vários coletivos.
4- Indicadores de Resultados
Para dar concretude aos vários objetivos propostos pelo MDS, construídos coletivamente com
os orientadores, oficineiros e adolescentes representantes dos coletivos, os indicadores abaixo:
1- Todos os participantes dos coletivos estarem estudando;
2- No mínimo 20 participantes de cada coletivo passarem de série;
3- No mínimo 20 participantes de cada coletivo não terem filho;
4- Desenvolvimento de 30 pesquisas comunitárias;
5- Desenvolvimento de 15 projetos coletivos de interesse social;
6- No mínimo 15 participantes de cada coletivo participando de outros grupos na sua
comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.);
7- Desenvolver uma ação coletiva entre todos coletivos.
6. 5- Avaliação dos Adolescentes
Esses dados são fruto de uma avaliação realizada com os adolescentes representantes dos
coletivos, analisando suas opiniões frete a estrutura física, de material, alimentação,
conhecimento dos temas, qualidade das oficinas, realização de atividades, conhecimento do
CRAS e presença dos técnicos nos coletivos. Segue os gráficos abaixo:
7. 6- Resultados Alcançados
A constatação será concluída a partir de um instrumental respondido pelos orientadores sociais
em janeiro 2010, quando teremos os resultados da situação escolar de todos os adolescentes.
1- 99% dos adolescentes não tiveram filho;
2- Os coletivos desenvolveram 20 pesquisas nas suas comunidades;
3- Foram desenvolvidos 14 projetos coletivos de interesse social;
4- 68% dos participantes dos coletivos (dados Jan/2010) estão participando de outros grupos na
sua comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.);
5- Foram desenvolvidas várias ações coletiva entre os coletivos, e intercâmbio deles com outros
grupos juvenis.
6.1- Outros Resultados
- Nenhum adolescente participante assassinado;
- Diminuição do uso de drogas pelos adolescentes;
- Apenas 1 adolescente participante entrou no tráfico;
- 13 Coletivos construindo bandas, peças de teatro e grupos de dança;
- Adolescentes participando de cursos profissionalizantes;
- Adolescentes participando de cursos de formação de liderança juvenil;
- Adolescentes conhecendo o estatuto da criança e do adolescente;
- Melhora da relação familiar dos adolescentes;
- Aumento da participação dos adolescentes nas atividades domésticas em casa;
- Adolescentes preocupados com os problemas ambientais;
- Adolescentes refletindo sobre questões de gênero;
- Alguns adolescentes conhecendo o funcionamento de algumas empresas;
- Adolescentes conhecendo a história das suas comunidades;
- Diminuição da agressividade entre os adolescentes;
- Participação dos adolescentes em ações de reivindicação pela garantia dos direitos na comunidade;
- Adolescentes sonhando e planejando seu futuro;
- Adolescentes organizando e desenvolvendo atividades positivas na comunidade;
8. 7- Problemas/Desafios:
O maior problema enfrentado pelo Programa PROJOVEM Adolescente no município é a
evasão, que já foi de 82% em 2009 e em 2010 foi reduzida para 43%, mesmo reduzindo, o
percentual ainda é muito alto. Isso nos desafia a superar esse problema que não é só no
município, vem acontecendo em todos os 3.537 municípios que executa o programa.
Situação de Evasão:
Coletivos Atendimento
Regiões Previstos Ativo Inativo Previsto Disponível Evasão Média
2009-201 2010 Evasão
0
1- Centro 12 6 6 300 150 150 50%
2- Cavaleiro 10 5 5 250 125 125 50%
3- Curado 12 8 4 300 200 100 33%
4- Muribeca 14 7 7 300 100 200 50%
5- Prazeres 16 9 7 400 225 175 44%
6- Praias 18 12 6 450 300 150 33%
TOTAL 82 47 35 2000 1125 875 43%
Principais Motivos:
- Entrada no mercado de trabalho informal;
- 14 meses sem material didático (Junho/2009 a Agosto/2010) e quando chegou foi só para 2
meses;
- Saída para outros programas que dão bolsa ou são mais atrativos;
- Os espaços físicos não são ideais, são quentes e pouco confortáveis, alguns longe da
comunidade dos adolescentes;
- Atividades pouco atrativas ou inadequadas ao perfil do grupo;
- Educadores com pouca compreensão dos percursos socioeducativo;
- Mudança de educadores;
- Acompanhamento familiar insuficiente;
- Cancelamento da parceria do espaço físico das atividades.
Atividades Realizadas para Enfrentar a Evasão:
9. Atividades Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
Encontro do Núcleo Pedagógico para X X X X X X X X X X
monitoramento
Monitoramento dos 60 coletivos pelos técnicos de X X X X X X X X X X X X
referência
Encontros da equipe de educadores X X X X X X X X X X X
Encontros do Fórum de Adolescentes X X X X X X X X X X X X
Convite por telefone para o adolescente voltar, X X X X X X X X X
feito pelos CRAS
Visitas de orientadores e técnicos de referências as Ver no relatório dos CRAS
famílias
Encontros dos CRAS com as famílias dos Ver no relatório dos CRAS
adolescentes
Inscrição de novos adolescentes pelos CRAS X X X X X X X
Encerramento antecipado de 26 coletivos X
Adesão de 71 novos coletivos junto ao MDS X
Referenciamento de 56 coletivos a partir do X
SISJOVEM
Processo de Licitação para seleção de entidade X X X X X X X...
executora de 71 coletivos do Programa
PROJOVEM Adolescente em Jaboatão
Implantação de 71 novos coletivos 20 X
Início das atividades de 71 coletivos X X
8- Conclusão
É importante ressaltar que mesmo enfrentando tantos problemas, o PROJOVEM
Adolescente do Jaboatão dos Guararapes foi reconhecido como uma das 4 experiências
exitosas no país. Principalmente no estimulo ao protagonismo juvenil.
Em Janeiro de 2011 iremos iniciar 50 novos coletivos, e a perspectiva é em abril
iniciarmos mais 57 coletivos. Podemos chegar à 127 coletivos em funcionamento e
atender 3.175 adolescentes, mesmo sendo um número muito representativo, ainda esta
longe de atender a demanda do município que é de 28.682 adolescentes, segundo os
dados do CadÚnico/SISJOVEM Dezembro/2010.
A principal ameaça para a ampliação desse atendimento é a falta de espaços físicos para
criar esses coletivos. Pois as escolas, CRAS e organizações não têm espaços
disponíveis ou estão distantes das comunidades de maior vulnerabilidade social e com
presença significativa de adolescentes filhos das famílias beneficiárias do PBF.
Nesse sentido, acreditamos que é preciso alugar espaços para implantação dos novos
coletivos do Programa PROJOVEM Adolescente, nas comunidades que tem a
necessidade do serviço, mas não dispõem de espaços físicos adequados.
JOÃO BATISTA JUNIOR
Coordenação do Programa PROJOVEM Adolescente
Jaboatão dos Guararapes
10. SECRETARIA DE PROMOÇÃO HUMANA E ASSISTÊNCIA SOCIAL
Rua Adalberto Coimbra, 250 – Jardim Jordão – Jaboatão dos Guararapes/PE
CEP: 54315-110 Fones: (81) 3343-5399 / (81) 3343-7711 (81) 3343-7725 – FAX: ramal 38