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Prefeitura Municipal do Jaboatão dos Guararapes
                  Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social
                  Gerência de Proteção Social Básica
                  Programa PROJOVEM Adolescente




                      Relatório 2010




Jaboatão dos Guararapes, Dezembro de 2010
1- Apresentação

O presente documento busca relatar ao Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a
Fome, e a todas e todos interessados, o processo de execução do Programa PROJOVEM
Adolescente no Município de Jaboatão dos Guararapes, realizado pela Secretaria de Promoção
Humana e Assistência Social, a partir de sua Gerência de Proteção Social Básica.

Focaliza informações sobre os locais e a dinâmica de funcionamento, referenda o processo de
monitoramento e os indicadores de resultados, dar visibilidade a alguns resultados alcançados,
expõem a avaliação dos adolescentes da execução do serviço, analisa os problemas e visualiza
os desafios para 2011 o processo de execução do programa PROJOVEM Adolescente no
município.

Ainda segue em anexo um DVD com um vídeo (5min) construído a partir de várias fotos da
execução do Programa no Município
Regional                                Local                               Quantidade de   Percurso
                                                                            Adolescentes    Socioeducativo
1              Oratório Dom Bosco - Rua Dom Bosco, n.º 90, Padre Roma -     Manhã 25               5
Centro         Centro                                                       Tarde 25
               Centro de Formação Cultural de Santo Aleixo - 4ª Travessa    Manhã 25               2
               Santo Aleixo, 585, Santo Aleixo                              Tarde 25
               Escola São Sebastião                                         Manhã 25               2
               Rua Amazonas, s/n, Lote 92                                   Tarde 25
2              CRAS – Cavaleiro - Rua Belo Horizonte, s/n, Sucupira         Manhã 25               5
Cavaleiro                                                                   Tarde 25
               Associação dos Moradores da UR-6 - Rua Gregório de Matos     Manhã 25               5
               Guerra, s/nº, UR-06                                          Tarde 25
               Escola Padre Manoel Machado                                  Manhã 25               2
               Rua Paes de Andrade, s/n, Cavaleiro                          Tarde 25
3              Associação dos Moradores do Curado 4 - Rua 2, s/n, Curado    Manhã 50               5
Curado         4                                                            Tarde 50
               Associação dos Moradores do Curado 1- Rua 15, s/n, Curado    Manhã 25               5
               1                                                            Tarde 25
               CRAS Curado                                                  Manhã 50               2
               Rua José de Alencar, s/n, Curado 2
               Escola Simon Bolíva                                          Tarde 50               2
               Rua Leonardo da Vinci, s/n, Curado 2
4              Núcleo do PETI e PROJOVEM                                    Manhã 25               5
Muribeca       Av. Barreto de Menezes, 115, Marcos Freire                   Tarde 25
               Escola Valdomiro Vieira de Albuquerque - Vila dos            Manhã 75               5
               Palmares, 104, Muribeca
               Centro Social Comunitário Vila dos Palmares                  Manhã 25               2
               Av. Nilton Carneiro, 1265, Vila dos Palmares                 Tarde 25
5              CRAS Prazeres Norte                                          Manhã 50               3
Prazeres       Rua Boa Vista, 715, Jardim Jordão                            Tarde 50
               CRAS Cajueiro Seco                                           Manhã 50               2
               Rua Cabrobó, 410, Cajueiro Seco                              Tarde 50
               Centro Comunitário Nossa Senhora do Carmo - Rua Campo        Manhã 25               5
               Real, 126, Jardim Prazeres                                   Tarde 25
6              Escola Visconde de Suassuna - Av. Canal de Setúbal, 826,     Manhã 25               5
Praias         Piedade                                                      Tarde 25
               Escola Municipal Nossa Senhora do Loreto/ Fundação           Manhã 25               5
               Relicário - Rua Nossa Srª do Loreto, 545, Piedade            Tarde 50
               CRAS Barra de Jangada                                        Manhã 50               2
               Rua Pitanga, 173, Curcurana                                  Tarde 50
               CINEC - Rua 4ª Travessa Sucupira do Norte, 470, Vietnã,      Manhã 25               2
               Piedade                                                      Tarde 25
2- Localização e Funcionamento                                             dos         Coletivos       do
PROJOVEM Adolescente no Município




Carga Horária Ciclo 1: 304h de orientação social, 152h de vivências esportivas e de lazer, 152
de vivências culturais e artísticas. Distribuídas semanalmente em três dias, durante 12 meses,
sendo dois coletivos pela manhã e dois coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo:


            Coletivo      Horário         1º Dia             2º Dia                3º Dia
A           8h às 10h30     Orientador Social    Orientador Social      Oficineiro     de
                    (2h30)                                                      Arte e Cultura
                    11h às 12h20 Oficineiro         de   Oficineiro        de   Orientador Social
                    (1h20)          Esporte e Lazer      Esporte e Lazer
        B           8h às 10h30     Oficineiro      de   Oficineiro        de   Orientador Social
                    (2h30)          Esporte e Lazer      Esporte e Lazer
                    11h às 12h20 Orientador Social       Orientador Social      Oficineiro     de
                    (1h20)                                                      Arte e Cultura
        Lanche      10h30 às 11h (30min)
        C           13h às 15h30 Orientador Social       Orientador Social      Oficineiro     de
                    (2h30)                                                      Arte e Cultura
                    16h às 17h20 Oficineiro         de   Oficineiro de Arte e   Orientador Social
                    (1h20)          Esporte e Lazer      Cultura
        D           13h às 15h30 Oficineiro         de   Oficineiro de Arte e   Orientador Social
                    (2h30)          Esporte e Lazer      Cultura
                    16h às 17h20 Orientador Social       Orientador Social      Oficineiro     de
                    (1h20)                                                      Arte e Cultura
        Lanche      15h30 às 16h (30min)




Carga Horária Ciclo 2: 165h de orientação social e formação profissional geral, 75h de
vivências culturais e artísticas e 120h de inclusão digital. Distribuídas semanalmente em três
dias, sendo um coletivos pela manhã e um coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo:


        Coletivo    Horário         1º Dia               2º Dia                 3º Dia
        A           8h às 10h30     FPG                  Orientador Social      Inclusão Digital
                    (2h30)
                    11h às 12h20 Orientador Social       Oficineiro de Arte e   Internet
                    (1h20)                               Cultura
        Lanche      10h30 às 11h (30min)
        B           13h às 15h30 FPG                     Orientador Social      Inclusão Digital
                    (2h30)
                    16h às 17h20 Orientador Social       Oficineiro de Arte e   Internet
                    (1h20)                               Cultura
        Lanche      15h30 às 16h (30min)
3- Processo de Monitoramento
Acompanhamento Pedagógico: É realizado in-loco por nove Técnicos de Referência dos
Centros de Referência de Assistência Social, e uma Coordenadora Pedagógica, que se revezam
em visitas agendadas e não agendadas em todos os coletivos. Dando suporte aos orientadores e
oficineiros no planejamento, execução e articulação das atividades, além de facilitarem uma
reunião mensal com os orientadores e oficineiros de cada uma das seis regiões da cidade, junto
com os técnicos do CRAS. Também é realizado mensalmente um encontro com todos os
profissionais envolvidos na execução do PROJOVEM Adolescente, para acompanhar, articular
e fortalecer as atividades de cada coletivo e entre os coletivos.

Núcleo Pedagógico: É um encontro mensal entre os Técnicos de Referência e a Coordenação
do PROJOVEM Adolescente, para avaliar a execução pedagógica do programa e articular
soluções para quaisquer distorções.

Fórum de Adolescentes: O fórum se encontra mensalmente e tem a participação de um
representante de cada coletivo, eleito democraticamente entre os adolescentes. Para avaliar e
monitorar a execução do programa e a atuação da equipe. Desenvolvendo a troca de
experiência e a comunicação entre os adolescentes dos vários coletivos.



4- Indicadores de Resultados
Para dar concretude aos vários objetivos propostos pelo MDS, construídos coletivamente com
os orientadores, oficineiros e adolescentes representantes dos coletivos, os indicadores abaixo:

1- Todos os participantes dos coletivos estarem estudando;
2- No mínimo 20 participantes de cada coletivo passarem de série;
3- No mínimo 20 participantes de cada coletivo não terem filho;
4- Desenvolvimento de 30 pesquisas comunitárias;
5- Desenvolvimento de 15 projetos coletivos de interesse social;
6- No mínimo 15 participantes de cada coletivo participando de outros grupos na sua
comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.);
7- Desenvolver uma ação coletiva entre todos coletivos.
5- Avaliação dos Adolescentes
Esses dados são fruto de uma avaliação realizada com os adolescentes representantes dos
coletivos, analisando suas opiniões frete a estrutura física, de material, alimentação,
conhecimento dos temas, qualidade das oficinas, realização de atividades, conhecimento do
CRAS e presença dos técnicos nos coletivos. Segue os gráficos abaixo:
6- Resultados Alcançados

A constatação será concluída a partir de um instrumental respondido pelos orientadores sociais
em janeiro 2010, quando teremos os resultados da situação escolar de todos os adolescentes.


1- 99% dos adolescentes não tiveram filho;
2- Os coletivos desenvolveram 20 pesquisas nas suas comunidades;
3- Foram desenvolvidos 14 projetos coletivos de interesse social;
4- 68% dos participantes dos coletivos (dados Jan/2010) estão participando de outros grupos na
sua comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.);
5- Foram desenvolvidas várias ações coletiva entre os coletivos, e intercâmbio deles com outros
grupos juvenis.



6.1- Outros Resultados

- Nenhum adolescente participante assassinado;
- Diminuição do uso de drogas pelos adolescentes;
- Apenas 1 adolescente participante entrou no tráfico;
- 13 Coletivos construindo bandas, peças de teatro e grupos de dança;
- Adolescentes participando de cursos profissionalizantes;
- Adolescentes participando de cursos de formação de liderança juvenil;
- Adolescentes conhecendo o estatuto da criança e do adolescente;
- Melhora da relação familiar dos adolescentes;
- Aumento da participação dos adolescentes nas atividades domésticas em casa;
- Adolescentes preocupados com os problemas ambientais;
- Adolescentes refletindo sobre questões de gênero;
- Alguns adolescentes conhecendo o funcionamento de algumas empresas;
- Adolescentes conhecendo a história das suas comunidades;
- Diminuição da agressividade entre os adolescentes;
- Participação dos adolescentes em ações de reivindicação pela garantia dos direitos na comunidade;
- Adolescentes sonhando e planejando seu futuro;
- Adolescentes organizando e desenvolvendo atividades positivas na comunidade;
7- Problemas/Desafios:
O maior problema enfrentado pelo Programa PROJOVEM Adolescente no município é a
evasão, que já foi de 82% em 2009 e em 2010 foi reduzida para 43%, mesmo reduzindo, o
percentual ainda é muito alto. Isso nos desafia a superar esse problema que não é só no
município, vem acontecendo em todos os 3.537 municípios que executa o programa.

Situação de Evasão:
                                Coletivos                        Atendimento
            Regiões     Previstos   Ativo   Inativo   Previsto   Disponível   Evasão   Média
                        2009-201    2010                                               Evasão
                        0
         1- Centro         12        6        6        300         150         150     50%
         2- Cavaleiro      10        5        5        250         125         125     50%
         3- Curado         12        8        4        300         200         100     33%
         4- Muribeca       14        7        7        300         100         200     50%
         5- Prazeres       16        9        7        400         225         175     44%
         6- Praias         18        12       6        450         300         150     33%
         TOTAL             82        47       35       2000       1125         875     43%

Principais Motivos:
- Entrada no mercado de trabalho informal;
- 14 meses sem material didático (Junho/2009 a Agosto/2010) e quando chegou foi só para 2
meses;
- Saída para outros programas que dão bolsa ou são mais atrativos;
- Os espaços físicos não são ideais, são quentes e pouco confortáveis, alguns longe da
comunidade dos adolescentes;
- Atividades pouco atrativas ou inadequadas ao perfil do grupo;
- Educadores com pouca compreensão dos percursos socioeducativo;
- Mudança de educadores;
- Acompanhamento familiar insuficiente;
- Cancelamento da parceria do espaço físico das atividades.

Atividades Realizadas para Enfrentar a Evasão:
Atividades                          Jan   Fev   Mar   Abr   Mai    Jun   Jul    Ago     Set   Out   Nov   Dez
Encontro      do    Núcleo      Pedagógico      para    X     X     X     X     X      X     X      X       X                 X
monitoramento
Monitoramento dos 60 coletivos pelos técnicos de       X     X     X      X      X     X     X      X       X    X     X      X
referência
Encontros da equipe de educadores                      X     X     X      X      X     X     X      X       X          X      X
Encontros do Fórum de Adolescentes                     X     X     X      X      X     X     X      X       X    X     X      X
Convite por telefone para o adolescente voltar,        X     X     X      X      X     X     X      X       X
feito pelos CRAS
Visitas de orientadores e técnicos de referências as                           Ver no relatório dos CRAS
famílias
Encontros dos CRAS com as famílias dos                                         Ver no relatório dos CRAS
adolescentes
Inscrição de novos adolescentes pelos CRAS             X     X     X      X      X     X     X
Encerramento antecipado de 26 coletivos                                          X
Adesão de 71 novos coletivos junto ao MDS                                        X
Referenciamento de 56 coletivos a partir do                                                                                   X
SISJOVEM
Processo de Licitação para seleção de entidade                                         X     X      X       X    X     X     X...
executora de 71 coletivos do Programa
PROJOVEM Adolescente em Jaboatão
Implantação de 71 novos coletivos                                                                                20           X
Início das atividades de 71 coletivos                                                                            X            X
               8- Conclusão

               É importante ressaltar que mesmo enfrentando tantos problemas, o PROJOVEM
               Adolescente do Jaboatão dos Guararapes foi reconhecido como uma das 4 experiências
               exitosas no país. Principalmente no estimulo ao protagonismo juvenil.

               Em Janeiro de 2011 iremos iniciar 50 novos coletivos, e a perspectiva é em abril
               iniciarmos mais 57 coletivos. Podemos chegar à 127 coletivos em funcionamento e
               atender 3.175 adolescentes, mesmo sendo um número muito representativo, ainda esta
               longe de atender a demanda do município que é de 28.682 adolescentes, segundo os
               dados do CadÚnico/SISJOVEM Dezembro/2010.

               A principal ameaça para a ampliação desse atendimento é a falta de espaços físicos para
               criar esses coletivos.     Pois as escolas, CRAS e organizações não têm espaços
               disponíveis ou estão distantes das comunidades de maior vulnerabilidade social e com
               presença significativa de adolescentes filhos das famílias beneficiárias do PBF.

               Nesse sentido, acreditamos que é preciso alugar espaços para implantação dos novos
               coletivos do Programa PROJOVEM Adolescente, nas comunidades que tem a
               necessidade do serviço, mas não dispõem de espaços físicos adequados.



                                                        JOÃO BATISTA JUNIOR
                                         Coordenação do Programa PROJOVEM Adolescente
                                                     Jaboatão dos Guararapes
SECRETARIA DE PROMOÇÃO HUMANA E ASSISTÊNCIA SOCIAL
Rua Adalberto Coimbra, 250 – Jardim Jordão – Jaboatão dos Guararapes/PE
CEP: 54315-110 Fones: (81) 3343-5399 / (81) 3343-7711 (81) 3343-7725 – FAX: ramal 38

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Relatório do PROJOVEM Adolescente de Jaboatão dos Guararapes 2010

  • 1. Prefeitura Municipal do Jaboatão dos Guararapes Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social Gerência de Proteção Social Básica Programa PROJOVEM Adolescente Relatório 2010 Jaboatão dos Guararapes, Dezembro de 2010
  • 2. 1- Apresentação O presente documento busca relatar ao Ministério de Desenvolvimento Social e Combate a Fome, e a todas e todos interessados, o processo de execução do Programa PROJOVEM Adolescente no Município de Jaboatão dos Guararapes, realizado pela Secretaria de Promoção Humana e Assistência Social, a partir de sua Gerência de Proteção Social Básica. Focaliza informações sobre os locais e a dinâmica de funcionamento, referenda o processo de monitoramento e os indicadores de resultados, dar visibilidade a alguns resultados alcançados, expõem a avaliação dos adolescentes da execução do serviço, analisa os problemas e visualiza os desafios para 2011 o processo de execução do programa PROJOVEM Adolescente no município. Ainda segue em anexo um DVD com um vídeo (5min) construído a partir de várias fotos da execução do Programa no Município
  • 3. Regional Local Quantidade de Percurso Adolescentes Socioeducativo 1 Oratório Dom Bosco - Rua Dom Bosco, n.º 90, Padre Roma - Manhã 25 5 Centro Centro Tarde 25 Centro de Formação Cultural de Santo Aleixo - 4ª Travessa Manhã 25 2 Santo Aleixo, 585, Santo Aleixo Tarde 25 Escola São Sebastião Manhã 25 2 Rua Amazonas, s/n, Lote 92 Tarde 25 2 CRAS – Cavaleiro - Rua Belo Horizonte, s/n, Sucupira Manhã 25 5 Cavaleiro Tarde 25 Associação dos Moradores da UR-6 - Rua Gregório de Matos Manhã 25 5 Guerra, s/nº, UR-06 Tarde 25 Escola Padre Manoel Machado Manhã 25 2 Rua Paes de Andrade, s/n, Cavaleiro Tarde 25 3 Associação dos Moradores do Curado 4 - Rua 2, s/n, Curado Manhã 50 5 Curado 4 Tarde 50 Associação dos Moradores do Curado 1- Rua 15, s/n, Curado Manhã 25 5 1 Tarde 25 CRAS Curado Manhã 50 2 Rua José de Alencar, s/n, Curado 2 Escola Simon Bolíva Tarde 50 2 Rua Leonardo da Vinci, s/n, Curado 2 4 Núcleo do PETI e PROJOVEM Manhã 25 5 Muribeca Av. Barreto de Menezes, 115, Marcos Freire Tarde 25 Escola Valdomiro Vieira de Albuquerque - Vila dos Manhã 75 5 Palmares, 104, Muribeca Centro Social Comunitário Vila dos Palmares Manhã 25 2 Av. Nilton Carneiro, 1265, Vila dos Palmares Tarde 25 5 CRAS Prazeres Norte Manhã 50 3 Prazeres Rua Boa Vista, 715, Jardim Jordão Tarde 50 CRAS Cajueiro Seco Manhã 50 2 Rua Cabrobó, 410, Cajueiro Seco Tarde 50 Centro Comunitário Nossa Senhora do Carmo - Rua Campo Manhã 25 5 Real, 126, Jardim Prazeres Tarde 25 6 Escola Visconde de Suassuna - Av. Canal de Setúbal, 826, Manhã 25 5 Praias Piedade Tarde 25 Escola Municipal Nossa Senhora do Loreto/ Fundação Manhã 25 5 Relicário - Rua Nossa Srª do Loreto, 545, Piedade Tarde 50 CRAS Barra de Jangada Manhã 50 2 Rua Pitanga, 173, Curcurana Tarde 50 CINEC - Rua 4ª Travessa Sucupira do Norte, 470, Vietnã, Manhã 25 2 Piedade Tarde 25 2- Localização e Funcionamento dos Coletivos do PROJOVEM Adolescente no Município Carga Horária Ciclo 1: 304h de orientação social, 152h de vivências esportivas e de lazer, 152 de vivências culturais e artísticas. Distribuídas semanalmente em três dias, durante 12 meses, sendo dois coletivos pela manhã e dois coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo: Coletivo Horário 1º Dia 2º Dia 3º Dia
  • 4. A 8h às 10h30 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de (2h30) Arte e Cultura 11h às 12h20 Oficineiro de Oficineiro de Orientador Social (1h20) Esporte e Lazer Esporte e Lazer B 8h às 10h30 Oficineiro de Oficineiro de Orientador Social (2h30) Esporte e Lazer Esporte e Lazer 11h às 12h20 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de (1h20) Arte e Cultura Lanche 10h30 às 11h (30min) C 13h às 15h30 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de (2h30) Arte e Cultura 16h às 17h20 Oficineiro de Oficineiro de Arte e Orientador Social (1h20) Esporte e Lazer Cultura D 13h às 15h30 Oficineiro de Oficineiro de Arte e Orientador Social (2h30) Esporte e Lazer Cultura 16h às 17h20 Orientador Social Orientador Social Oficineiro de (1h20) Arte e Cultura Lanche 15h30 às 16h (30min) Carga Horária Ciclo 2: 165h de orientação social e formação profissional geral, 75h de vivências culturais e artísticas e 120h de inclusão digital. Distribuídas semanalmente em três dias, sendo um coletivos pela manhã e um coletivos à tarde, segundo o quadro abaixo: Coletivo Horário 1º Dia 2º Dia 3º Dia A 8h às 10h30 FPG Orientador Social Inclusão Digital (2h30) 11h às 12h20 Orientador Social Oficineiro de Arte e Internet (1h20) Cultura Lanche 10h30 às 11h (30min) B 13h às 15h30 FPG Orientador Social Inclusão Digital (2h30) 16h às 17h20 Orientador Social Oficineiro de Arte e Internet (1h20) Cultura Lanche 15h30 às 16h (30min)
  • 5. 3- Processo de Monitoramento Acompanhamento Pedagógico: É realizado in-loco por nove Técnicos de Referência dos Centros de Referência de Assistência Social, e uma Coordenadora Pedagógica, que se revezam em visitas agendadas e não agendadas em todos os coletivos. Dando suporte aos orientadores e oficineiros no planejamento, execução e articulação das atividades, além de facilitarem uma reunião mensal com os orientadores e oficineiros de cada uma das seis regiões da cidade, junto com os técnicos do CRAS. Também é realizado mensalmente um encontro com todos os profissionais envolvidos na execução do PROJOVEM Adolescente, para acompanhar, articular e fortalecer as atividades de cada coletivo e entre os coletivos. Núcleo Pedagógico: É um encontro mensal entre os Técnicos de Referência e a Coordenação do PROJOVEM Adolescente, para avaliar a execução pedagógica do programa e articular soluções para quaisquer distorções. Fórum de Adolescentes: O fórum se encontra mensalmente e tem a participação de um representante de cada coletivo, eleito democraticamente entre os adolescentes. Para avaliar e monitorar a execução do programa e a atuação da equipe. Desenvolvendo a troca de experiência e a comunicação entre os adolescentes dos vários coletivos. 4- Indicadores de Resultados Para dar concretude aos vários objetivos propostos pelo MDS, construídos coletivamente com os orientadores, oficineiros e adolescentes representantes dos coletivos, os indicadores abaixo: 1- Todos os participantes dos coletivos estarem estudando; 2- No mínimo 20 participantes de cada coletivo passarem de série; 3- No mínimo 20 participantes de cada coletivo não terem filho; 4- Desenvolvimento de 30 pesquisas comunitárias; 5- Desenvolvimento de 15 projetos coletivos de interesse social; 6- No mínimo 15 participantes de cada coletivo participando de outros grupos na sua comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.); 7- Desenvolver uma ação coletiva entre todos coletivos.
  • 6. 5- Avaliação dos Adolescentes Esses dados são fruto de uma avaliação realizada com os adolescentes representantes dos coletivos, analisando suas opiniões frete a estrutura física, de material, alimentação, conhecimento dos temas, qualidade das oficinas, realização de atividades, conhecimento do CRAS e presença dos técnicos nos coletivos. Segue os gráficos abaixo:
  • 7. 6- Resultados Alcançados A constatação será concluída a partir de um instrumental respondido pelos orientadores sociais em janeiro 2010, quando teremos os resultados da situação escolar de todos os adolescentes. 1- 99% dos adolescentes não tiveram filho; 2- Os coletivos desenvolveram 20 pesquisas nas suas comunidades; 3- Foram desenvolvidos 14 projetos coletivos de interesse social; 4- 68% dos participantes dos coletivos (dados Jan/2010) estão participando de outros grupos na sua comunidade (igreja, time de futebol, grupo cultural, etc.); 5- Foram desenvolvidas várias ações coletiva entre os coletivos, e intercâmbio deles com outros grupos juvenis. 6.1- Outros Resultados - Nenhum adolescente participante assassinado; - Diminuição do uso de drogas pelos adolescentes; - Apenas 1 adolescente participante entrou no tráfico; - 13 Coletivos construindo bandas, peças de teatro e grupos de dança; - Adolescentes participando de cursos profissionalizantes; - Adolescentes participando de cursos de formação de liderança juvenil; - Adolescentes conhecendo o estatuto da criança e do adolescente; - Melhora da relação familiar dos adolescentes; - Aumento da participação dos adolescentes nas atividades domésticas em casa; - Adolescentes preocupados com os problemas ambientais; - Adolescentes refletindo sobre questões de gênero; - Alguns adolescentes conhecendo o funcionamento de algumas empresas; - Adolescentes conhecendo a história das suas comunidades; - Diminuição da agressividade entre os adolescentes; - Participação dos adolescentes em ações de reivindicação pela garantia dos direitos na comunidade; - Adolescentes sonhando e planejando seu futuro; - Adolescentes organizando e desenvolvendo atividades positivas na comunidade;
  • 8. 7- Problemas/Desafios: O maior problema enfrentado pelo Programa PROJOVEM Adolescente no município é a evasão, que já foi de 82% em 2009 e em 2010 foi reduzida para 43%, mesmo reduzindo, o percentual ainda é muito alto. Isso nos desafia a superar esse problema que não é só no município, vem acontecendo em todos os 3.537 municípios que executa o programa. Situação de Evasão: Coletivos Atendimento Regiões Previstos Ativo Inativo Previsto Disponível Evasão Média 2009-201 2010 Evasão 0 1- Centro 12 6 6 300 150 150 50% 2- Cavaleiro 10 5 5 250 125 125 50% 3- Curado 12 8 4 300 200 100 33% 4- Muribeca 14 7 7 300 100 200 50% 5- Prazeres 16 9 7 400 225 175 44% 6- Praias 18 12 6 450 300 150 33% TOTAL 82 47 35 2000 1125 875 43% Principais Motivos: - Entrada no mercado de trabalho informal; - 14 meses sem material didático (Junho/2009 a Agosto/2010) e quando chegou foi só para 2 meses; - Saída para outros programas que dão bolsa ou são mais atrativos; - Os espaços físicos não são ideais, são quentes e pouco confortáveis, alguns longe da comunidade dos adolescentes; - Atividades pouco atrativas ou inadequadas ao perfil do grupo; - Educadores com pouca compreensão dos percursos socioeducativo; - Mudança de educadores; - Acompanhamento familiar insuficiente; - Cancelamento da parceria do espaço físico das atividades. Atividades Realizadas para Enfrentar a Evasão:
  • 9. Atividades Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Encontro do Núcleo Pedagógico para X X X X X X X X X X monitoramento Monitoramento dos 60 coletivos pelos técnicos de X X X X X X X X X X X X referência Encontros da equipe de educadores X X X X X X X X X X X Encontros do Fórum de Adolescentes X X X X X X X X X X X X Convite por telefone para o adolescente voltar, X X X X X X X X X feito pelos CRAS Visitas de orientadores e técnicos de referências as Ver no relatório dos CRAS famílias Encontros dos CRAS com as famílias dos Ver no relatório dos CRAS adolescentes Inscrição de novos adolescentes pelos CRAS X X X X X X X Encerramento antecipado de 26 coletivos X Adesão de 71 novos coletivos junto ao MDS X Referenciamento de 56 coletivos a partir do X SISJOVEM Processo de Licitação para seleção de entidade X X X X X X X... executora de 71 coletivos do Programa PROJOVEM Adolescente em Jaboatão Implantação de 71 novos coletivos 20 X Início das atividades de 71 coletivos X X 8- Conclusão É importante ressaltar que mesmo enfrentando tantos problemas, o PROJOVEM Adolescente do Jaboatão dos Guararapes foi reconhecido como uma das 4 experiências exitosas no país. Principalmente no estimulo ao protagonismo juvenil. Em Janeiro de 2011 iremos iniciar 50 novos coletivos, e a perspectiva é em abril iniciarmos mais 57 coletivos. Podemos chegar à 127 coletivos em funcionamento e atender 3.175 adolescentes, mesmo sendo um número muito representativo, ainda esta longe de atender a demanda do município que é de 28.682 adolescentes, segundo os dados do CadÚnico/SISJOVEM Dezembro/2010. A principal ameaça para a ampliação desse atendimento é a falta de espaços físicos para criar esses coletivos. Pois as escolas, CRAS e organizações não têm espaços disponíveis ou estão distantes das comunidades de maior vulnerabilidade social e com presença significativa de adolescentes filhos das famílias beneficiárias do PBF. Nesse sentido, acreditamos que é preciso alugar espaços para implantação dos novos coletivos do Programa PROJOVEM Adolescente, nas comunidades que tem a necessidade do serviço, mas não dispõem de espaços físicos adequados. JOÃO BATISTA JUNIOR Coordenação do Programa PROJOVEM Adolescente Jaboatão dos Guararapes
  • 10. SECRETARIA DE PROMOÇÃO HUMANA E ASSISTÊNCIA SOCIAL Rua Adalberto Coimbra, 250 – Jardim Jordão – Jaboatão dos Guararapes/PE CEP: 54315-110 Fones: (81) 3343-5399 / (81) 3343-7711 (81) 3343-7725 – FAX: ramal 38