Este documento presenta instrucciones para la realización y entrega de un trabajo extraclase de Estadística. Los estudiantes deben resolver dos casos prácticos calculando tablas de frecuencias y distribuciones de frecuencias. El trabajo será calificado considerando la presentación, completitud, desarrollo correcto y fecha de entrega, y tendrá un valor total de 50 puntos.

1. LICEO DR. VICENTE LACHNER SANDOVAL PROF. GRETTEL ROJAS RIVERA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA 9º año
II TRABAJO EXTRACLASE, III TRIMESTRE, 2015
TEMA: ESTADÍSTICA
INSTRUCCIONES GENERALES
• Presente el trabajo resuelto en hojas aparte. Adjunte esta hoja al desarrollo de su
trabajo.
• Realice el trabajo que se le presenta de manera individual.
• Deben aparecer todos los procedimientos necesarios para obtener las respuestas
correctas.
• Utilice la simbología de rigor de forma correcta.
• Presente el trabajo en la fecha indicada. Si no puede presentarse
personalmente el día establecido, entréguelo antes o envíelo con un compañero o
familiar. Después de la fecha establecida no se recibirán trabajos bajo ninguna
circunstancia.
• Si se detecta fraude o plagio se hará acreedor de la boleta respectiva y
perderá el puntaje total del trabajo de forma inapelable.
• Debe escribir con bolígrafo de tinta indeleble, azul o negra. Si usa lápiz o
corrector NO SE ACEPTAN RECLAMOS.
• Valor total: 50 puntos. Se calificarán los siguientes aspectos:
Calidad en la presentación del trabajo: 10 puntos.
Completitud: 10 puntos.
Desarrollo correcto: 30 puntos.
Fecha de entrega: Miércoles 28 de octubre del 2015.
PUNTAJE OBTENIDO
Rubro Valor Puntos obtenidos
Calidad en la
presentación del trabajo
10 puntos
Completitud 10 puntos
Desarrollo correcto 30 puntos
CALIFICACIÓN OBTENIDA EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO
Total de puntos Puntos obtenidos Calificación
50
ESTUDIANTE SECCIÓN

2. MADE BY : PROF. GRETTEL ROJAS RIVERA. 2
Considere los siguientes casos. De acuerdo con los datos construya para cada
caso una tabla de distribución de frecuencias que contenga: frecuencia absoluta,
frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa porcentual.
Valor: 5 puntos cada uno. Valor total: 10 puntos.
1)
Edad de los niños de una guardería infantil
5 2 3 1 3
4 1 4 4 4
4 3 4 3 1
3 3 3 2 2
2)
Número de nietos de las parejas de adultos mayores de un centro diurno de la
tercera edad
1 4 4 6 5 2 3
2 2 4 4 5 3 5
3 5 3 2 4 4 6
4 6 3 1 3 5 4
5 6 2 1 2 6 8

3. MADE BY : PROF. GRETTEL ROJAS RIVERA. 3
Considere los siguientes casos. De acuerdo con los datos construya para cada
caso una tabla de distribución de frecuencias con una amplitud de clase de 10; en
cada caso la tabla de distribución de frecuencias debe contener: marca de clase,
frecuencia absoluta, frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa
porcentual. Valor: 10 puntos cada uno. Valor total: 20 puntos.
1)
Cantidad de minutos dedicados por los estudiantes al estudio de Cívica por semana
12 89 90 45 78 65 68 56
45 77 99 25 98 5 37 45
90 56 87 34 92 90 34 90
9 89 89 68 90 98 68 96
12 45 80 56 100 35 79 97
2)
Calificaciones obtenidas en los exámenes de Español por estudiantes de décimo año
10 43 23 45 89
34 65 32 75 88
67 76 12 99 55
89 98 8 100 79
98 89 6 89 98
100 78 78 67 96
23 67 45 10 79
18 56 23 20 90