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Áreas de Brodmann

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ÁREAS DE BRODMAN Y SUS PRINCIPALES FUNCIONES RELACIONADAS CON EL LENGUAJE Y COGNICIÓN

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Áreas de Brodmann

  1. 1. Corteza Cerebral Áreas de Brodmann Flga. María Jesús Cristi
  2. 2. Recordemos Las funciones nerviosas son el resultado de una labor integrada de distintas áreas corticales y subcorticales.
  3. 3. RECORDEMOS Se pueden establecer tres tipos de sistemas independientes, y a la vez interrelacionados. Sistema de acceso a la información (vías aferentes sensoriales) Sistema de acceso a la información (vías aferentes sensoriales) Sistema de procesamiento (Cx y subcortex) Sistema de procesamiento (Cx y subcortex) Sistema de respuesta (vía piramidal y extrapiramidal) Sistema de respuesta (vía piramidal y extrapiramidal)
  4. 4. • La Corteza Cerebral corresponde a la capa más externa del cerebro, compuesta por sustancia gris (cuerpos neuronales) Recordemos…
  5. 5. • Tiene 2 partes: – Telencéfalo: corresponde a los hemisferios cerebrales. Cada hemisferio se divide en 4 lóbulos. – ¿Cuáles son? – Diencéfalo: corresponde al hipotálamo, – tálamo e hipófisis
  6. 6. • Las diferentes áreas de la corteza cerebral se especializan en sus funciones. • Un neurólogo alemán, Korbinian Brodmann, realizó un mapa de la corteza según sus características citoarquitectónicas, la dividió en 52 regiones. • Posteriormente, estas áreas fueron asociadas a funciones específicas. Áreas de Brodmann Áreas de la corteza cerebral
  7. 7. Lóbulo frontal • Área motora primaria (4 de Brodmann) – Controla los movimientos de la musculatura voluntaria del lado contralateral del cuerpo. – Esta organizada somatotópicamente (homúnculo motor) – Su lesión produce PARÁLISIS en el lado contralateral del cuerpo
  8. 8. • Área premotora (6 de Brodmann) – Su función es almacenar programas de actividad motora que resultan de la experiencia pasada. – Organiza los movimientos en los que intervienen estímulos visuales, táctiles y auditivos – Su lesión produce APRAXIA Lóbulo frontal
  9. 9. Corteza prefrontal (9, 10, 11 y 12 de Brodmann) − Es una corteza muy desarrollada en el hombre, Se relaciona con procesos mentales superiores como el juicio, voluntad, sociabilidad, ética, moral y razonamiento − Su lesión produce cambios en la personalidad, se vuelve menos creativo y desaparecen las inhibiciones. SD. DISEJECUTIVO Lóbulo frontal
  10. 10. • Área de Broca (44 y 45 de Brodmann) – Encargada de la expresión del lenguaje oral – Se comunica con el área de Wernicke a través del fascículo arqueado. – Su lesión en el hemisferio dominante se denomina AFASIA EXPRESIVA o de BROCA Lóbulo frontal
  11. 11. • Área sensitiva primaria (1, 2 y 3 Brodmann) – Se encarga de recibir las sensaciones táctiles del lado contralateral del cuerpo – Se organiza somatotópicamente (homúnculo sensitivo) – Su lesión se relaciona con la pérdida de la sensibilidad del lado contralateral del cuerpo Lóbulo parietal
  12. 12. • Área sensitiva secundaria (5 y 7 de Brodmann) – Esta área es más pequeña que el área sensitiva primaria. – Trabaja en conjunto con el área sensitiva primaria, se encarga de sentir los estímulos más transitorios como un cepillado. Lóbulo parietal
  13. 13. • Área sensitiva terciaria (40 de Brodmann) – Recibe información de muchas áreas sensitivas – Recibe e integra diferentes modalidades sensitivas, permite reconocer objetos por medio de las manos. – Su lesión se denomina AGNOSIA TÁCTIL Lóbulo parietal
  14. 14. • Giro angular (área 39 de Brodmann) – Conexión entre centros de lenguaje y corteza visual. Se relaciona con la lectoescritura. – También representa el esquema corporal – Su lesión se relaciona con la falta de reconocimiento de partes del cuerpo SOMATOAGNOSIA Lóbulo parietal
  15. 15. • Área visual primaria (17 Brodmann) – La mitad derecha del campo visual está representada en la corteza visual del hemisferio cerebral izquierdo y viceversa. – Su función es recibir y relacionar la información que viene de ambos ojos o visión binocular. – Su lesión produce ceguera de una zona del campo visual Lóbulo Occipital
  16. 16. • Área visual secundaria (18 y 19 de Brodmann) – Esta área rodea el área visual primaria. – Relacionar la información visual recibida por el área visual primaria con experiencias visuales pasadas. – Su lesión produce diferentes signos, entre ellos la PROSOPAGNOSIA (incapacidad de reconocer rostros) Lóbulo Occipital
  17. 17. • Área auditiva primaria (Brodmann 41) – Recibe la información auditiva, detectando cambios de frecuencia y de localización de la fuente sonora. – Su lesión puede provocar sensaciones auditivas erróneas, dificultad para localizar estímulos sonoros y pérdida de la audición Lóbulo temporal
  18. 18. • Área de Wernicke (22 de Brodmann) – Interpretación de los sonidos (reconoce los sonidos verbales de los no verbales), comprende el lenguaje oral – Se comunica con el área de Broca a través del fascículo arqueado – Su lesión se denomina AFASIA DE WERNICKE Lóbulo temporal
  19. 19. – El área del gusto (43 de Brodmann) – El área vestibular. Se víncula con la apreciación de las posiciones y los movimientos de la cabeza. Otras áreas corticales…
  20. 20. Dominancia Cerebral • Ciertas actividades nerviosas son realizadas predominantemente por uno de los dos hemisferios cerebrales. • La destreza manual, la percepción del lenguaje y el habla se encuentran en el hemisferio dominante.
  21. 21. La percepción espacial, el reconocimiento de las caras y la música son interpretados por el hemisferio no dominante. Mas del 90% de la población adulta es diestra y, por ende, el hemisferio izquierdo es dominante, Se cree que los 2 hemisferios del recién nacido tienen capacidades equipotenciales, y durante la infancia un hemisferio pasa a ser dominante. Dominancia Cerebral
  22. 22. • La corteza cerebral puede sufrir lesiones como resultado de: – Tumores cerebrales – Accidentes vasculares – Cirugía – Traumatismos craneales Lesiones
  23. 23. • No obstante, se ha podido observar que la corteza cerebral humana posee una capacidad de reorganización, • de modo que, luego de algunas lesiones, es posible cierto grado de recuperación cerebral.
  24. 24. Actividad: Áreas de Brodmann Abril 2014
  25. 25. Lee atentamente cada caso Reconoce el síntoma principal Ubica: Área(s) de Brodmann afectada Lóbulo afectado Hemisferio afectado Áreas de Brodmann
  26. 26. A. Gabriel tiene 56 años y sufrió un AVE en el hemisferio izquierdo. Presenta dificultades en el lenguaje, comprende todo lo que le dicen, pero no logra expresarse de forma correcta. Casos
  27. 27. B. Sofía tiene 25 años, sufrió un accidente de tránsito en el que se golpeó la cabeza (efecto látigo). Como síntoma presentó un cambio radical en su personalidad, es grosera para hablar (coprolalia). Además dice tener dificultades visuales (no ve el campo visual completo) Casos
  28. 28. C. Miguel es un joven de 15 años. Es un menor sano y deportista. Hace algunos meses, comenzó a perder la sensibilidad táctil del lado izquierdo de su cuerpo y luego la movilidad de este mismo lado. Se hizo estudios imagenológicos que arrojaron como resultado la presencia de un tumor benigno cerebral. Casos
  29. 29. Responde las siguientes preguntas para cada caso ¿Qué signos o síntomas tendrá si se lesiona esa área específica? Mencione 2 actividades de la vida diaria que no podría realizar Áreas de Brodmann
  30. 30. A. Lesión en área 22 de Brodmann B. AVE que afecta el área 4 del lado izquierdo C. Hemorragia en área 6 de Brodmann D. Tumor que afecta el área 39 y 40 Casos

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