Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafios e oportunidades - Giselle Ferreira

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2º Painel - Projeto OportUnidad

Giselle Ferreira - UNESA

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Semiário Recursos e Práticas Educacionais Abertas no Ensino Superior: desafios e oportunidades - Giselle Ferreira

  1. 1. Introduzindo Recursos Educacionais Abertos naUniversidade Estácio de SáProfª Drª Giselle M. d. S. FerreiraPrograma de Pós-Graduação em Educação, PPGE-UNESA&Open University do Reino Unido
  2. 2. • A Estácio de Sá• Iniciativas em desenvolvimento• Desafios e oportunidades
  3. 3. • Profa. Dra. Laélia Moreira – PPGE, Linha PPG• Profa. Dra. Estrella Bohadana – PPGE, Linha TICPE• Cláudio Sarmento – DE• Aline Ferreira Campos – Mestre egressa/Docente UFSJColaboradores
  4. 4. 4Estácio BrasilUniversidadeFaculdadeCentro universitárioCentro de ensino a distância52 polos de EAD78 cursos de graduaçãoMais de 284.400 alunos +8.000 profs. + 4.000 col.14.000 alunos em pós-graduação75 campi em 20 estados53.300 alunos de EAD
  5. 5. • Diretoria de Ensino (Estácio – top-down)• Programa de Pós-Graduação em Educação (UNESA,grassroots)Duas Direções
  6. 6. (http://estacioead.com.br/ambiente_demonstracao/demonstracao_disciplinas_online/)Materiais Didáticos EaD
  7. 7. Artefatos Multimídia
  8. 8. …o enriquecedor contato com alunos e colegas, enecessidade, na prática da pesquisa social,de atençãocom “a qualidade do produto e a maestria do seu fabrico”Atêlie de Pesquisa
  9. 9. Recursos
  10. 10. • Os quatro R’s (reusar – revisar – remixar – redistribuir): para além damera redistribuição– Como implantar uma cultura de reuso e colaboração?• Recursos humanos e infra-estrutura: para além dos esforçospessoais e localizados– Como avançar diante do foco estratégico em marketing?OBRIGADA!Desafios e Oportunidades

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