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FACULTAD DE PEDAGOGÍA
TEMA:
COMUNIDADES EN INTERNET
INTEGRANTES DEL EQUIPO #2:
MARIA GUADALUPE CARMONA ALARCÓN
JIMENA MARTÍNEZ MATIAS
TANNIA DE MARIA CASTAÑEDA BAEZ
EXPERIENCIA EDUCATIVA:
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN
ACADÉMICO:
PROFR. AMADOR JESÚS GONZÁLEZ HERNÁNDEZ
XALAPA, VER. A 20 DE OCTUBRE DE 2010.
 Apareció en la década de los 70’
 Se desarrolló por completo en la década de los 90’
 Gracias al Internet
 Surge el correo electrónico ,el Chat o la mensajería instantánea.
 Las personas desean interactuar para satisfacer sus necesidades o
llevar a cabo roles específicos.
 Comparten un propósito determinado.
 Desarrollo de comunicación entre los miembros.
 Como un lugar: En el que los individuos pueden mantener
relaciones de carácter social o económico.
 Como un símbolo: Los individuos tienden a sentirse simbólicamente
unidos a la comunidad virtual, creándose una sensación de
pertenencia.
 Como un virtual: se desarrolla, al menos parcialmente, en un lugar
virtual, o en un lugar construido a partir de conexiones telemáticas.
 Conjunto de personas unidas por un interés común que
se comunican entre sí mediante computadoras e
interactúan en forma relativamente continuada a lo largo
del tiempo siguiendo una serie de reglas
preestablecidas.
 Intercambiar información (obtener respuestas)
 Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)
 Conversar y socializar de manera informal a través de la
comunicación simultánea
 Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.
 Foros de discusión
 Correo electrónico y grupos de correo electrónico
 Grupos de noticias
 Video Conferencias
 Chat
 Dimensión de Usuario Múltiple
 Gestores de contenido
 Sistemas Par to Par (P2P)
 BBS (sistema de tablón de anuncios)
•Sitio gratuito de la Web (redes sociales)
•Creado por Mark Zuckerberg
•Objetivo de que la gente compartiera sus gustos y
sentimientos
•Compite abrirse espacio entre empresas google, myspace
•Apareció entre 2007 y 2008
 Lista de amigos
 Grupos y páginas
 Muro
 Fotos
 Regalos
 Aplicaciones
 Juegos
 Cuenta con más de 500 millones de usuarios alrededor
del mundo.
 Comunidades virtuales ( comunicación a distancia )
 En la educación ( nuevos aprendizajes)
 Crean alumnos autónomos competitivos.
 Especializan a maestros y los actualizan.
 Gran auge entre jóvenes menores de edad.
 Los datos personales de cada usuario , no se utilizaran fuera del
servicio de facebook.
 Actualización automática de la libreta de direcciones
 Perfiles visibles
 Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de
presentación y otras maneras de conexión social en línea.
 Cajas de chat populares a inicio de los 90’, consistían en una
central telefónica en la que coincidían varios usuarios.
 Comunidades de radioaficionados, tan antiguas como el mismo
invento y vigentes aún en canales de radio abierta e intercambian
información sin estar físicamente en el mismo sitio.
 Televisivas, generalmente con un programa como anfitrión que
concentra los contactos de los miembros e intercambia con ellos a
través de la emisión televisiva.
 Instructurables: Esta comunidad nos sirve para realizar proyectos
escolares o para distracción. Puesto que esta comunidad permite a
los usuarios subir paso a paso los proyectos DIY (Hazlo por tu
mismo), te crea una librería infinita de trucos prácticos, creaciones y
demás construcción.
 Scribd: En el Youtube de los documentos hay una gran cantidad de
librerías, colecciones, chistes, trabajos, tesis, publicaciones y
demás textos muy útil al momento de buscar información como
fuente de referencia.
 UrbanDictionary: Sirve en las ocasiones donde los Bloggers, o
de mas usuarios de esta red utiliza palabras coloquiales que no
vienen en el diccionario común. Por ejemplo sirve en este post para
los que aun no entendieron el término Noob.
 eHow / wikiHow: Sirve para responderte a los interrogantes que
uno se hace un poco raras como por ejemplo: ¿Cómo es que los
cangrejos caminan de lado? O ¿Cómo es posible que exista vida en
la tierra?, etc.
 Sidereel: Una comunidad de Series de TV o películas que
recopila links legales para poder ver series en línea, llevar un
seguimiento en las noticias de esa serie, poner un comentario,
recibir reseñas de otros espectadores, series similares, entre miles
de cosas que puedes hacer. Es muy útil si vives en los EUA debido
a que muchos links son solo para este país.
 43things: Es una red social de seguimiento de logros en si los 43
mejores logros, o metas que tenemos que cumplir. Siempre es
mejor llegar a un objetivo si sabes que alguien quiere conseguir lo
mismo que tu. Cosas como: Tomar más fotografías, bajar de peso,
hacer más amigos entre otras 43 principales cosas.

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  • 1. FACULTAD DE PEDAGOGÍA TEMA: COMUNIDADES EN INTERNET INTEGRANTES DEL EQUIPO #2: MARIA GUADALUPE CARMONA ALARCÓN JIMENA MARTÍNEZ MATIAS TANNIA DE MARIA CASTAÑEDA BAEZ EXPERIENCIA EDUCATIVA: NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN ACADÉMICO: PROFR. AMADOR JESÚS GONZÁLEZ HERNÁNDEZ XALAPA, VER. A 20 DE OCTUBRE DE 2010.
  • 2.
  • 3.  Apareció en la década de los 70’  Se desarrolló por completo en la década de los 90’  Gracias al Internet  Surge el correo electrónico ,el Chat o la mensajería instantánea.
  • 4.  Las personas desean interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles específicos.  Comparten un propósito determinado.  Desarrollo de comunicación entre los miembros.
  • 5.  Como un lugar: En el que los individuos pueden mantener relaciones de carácter social o económico.  Como un símbolo: Los individuos tienden a sentirse simbólicamente unidos a la comunidad virtual, creándose una sensación de pertenencia.  Como un virtual: se desarrolla, al menos parcialmente, en un lugar virtual, o en un lugar construido a partir de conexiones telemáticas.
  • 6.  Conjunto de personas unidas por un interés común que se comunican entre sí mediante computadoras e interactúan en forma relativamente continuada a lo largo del tiempo siguiendo una serie de reglas preestablecidas.
  • 7.  Intercambiar información (obtener respuestas)  Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)  Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea  Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.
  • 8.  Foros de discusión  Correo electrónico y grupos de correo electrónico  Grupos de noticias  Video Conferencias  Chat  Dimensión de Usuario Múltiple  Gestores de contenido  Sistemas Par to Par (P2P)  BBS (sistema de tablón de anuncios)
  • 9. •Sitio gratuito de la Web (redes sociales) •Creado por Mark Zuckerberg •Objetivo de que la gente compartiera sus gustos y sentimientos •Compite abrirse espacio entre empresas google, myspace •Apareció entre 2007 y 2008
  • 10.  Lista de amigos  Grupos y páginas  Muro  Fotos  Regalos  Aplicaciones  Juegos
  • 11.  Cuenta con más de 500 millones de usuarios alrededor del mundo.
  • 12.  Comunidades virtuales ( comunicación a distancia )  En la educación ( nuevos aprendizajes)  Crean alumnos autónomos competitivos.  Especializan a maestros y los actualizan.
  • 13.  Gran auge entre jóvenes menores de edad.  Los datos personales de cada usuario , no se utilizaran fuera del servicio de facebook.
  • 14.  Actualización automática de la libreta de direcciones  Perfiles visibles  Capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
  • 15.  Cajas de chat populares a inicio de los 90’, consistían en una central telefónica en la que coincidían varios usuarios.  Comunidades de radioaficionados, tan antiguas como el mismo invento y vigentes aún en canales de radio abierta e intercambian información sin estar físicamente en el mismo sitio.  Televisivas, generalmente con un programa como anfitrión que concentra los contactos de los miembros e intercambia con ellos a través de la emisión televisiva.
  • 16.  Instructurables: Esta comunidad nos sirve para realizar proyectos escolares o para distracción. Puesto que esta comunidad permite a los usuarios subir paso a paso los proyectos DIY (Hazlo por tu mismo), te crea una librería infinita de trucos prácticos, creaciones y demás construcción.
  • 17.  Scribd: En el Youtube de los documentos hay una gran cantidad de librerías, colecciones, chistes, trabajos, tesis, publicaciones y demás textos muy útil al momento de buscar información como fuente de referencia.
  • 18.  UrbanDictionary: Sirve en las ocasiones donde los Bloggers, o de mas usuarios de esta red utiliza palabras coloquiales que no vienen en el diccionario común. Por ejemplo sirve en este post para los que aun no entendieron el término Noob.
  • 19.  eHow / wikiHow: Sirve para responderte a los interrogantes que uno se hace un poco raras como por ejemplo: ¿Cómo es que los cangrejos caminan de lado? O ¿Cómo es posible que exista vida en la tierra?, etc.
  • 20.  Sidereel: Una comunidad de Series de TV o películas que recopila links legales para poder ver series en línea, llevar un seguimiento en las noticias de esa serie, poner un comentario, recibir reseñas de otros espectadores, series similares, entre miles de cosas que puedes hacer. Es muy útil si vives en los EUA debido a que muchos links son solo para este país.
  • 21.  43things: Es una red social de seguimiento de logros en si los 43 mejores logros, o metas que tenemos que cumplir. Siempre es mejor llegar a un objetivo si sabes que alguien quiere conseguir lo mismo que tu. Cosas como: Tomar más fotografías, bajar de peso, hacer más amigos entre otras 43 principales cosas.