1
马六甲平民学校
2022/2023 年

2
小学五年级历史全年教学计划(修订版)
周次 内容标准 学习标准 （基本内容） 国民意识 （附加内容） 备注
1
21.03.2022
至 Hingga
25.03.2022
主题 5：马六甲王
朝中的显赫人物
单元 11 著名海军
统帅汉都亚
5.4.2 解释汉都亚担任海军统帅的职
责。
K5.4.5 解释显赫人物在解决问题时的智
慧。
四 年 级 历 史 （ Sisipan
Kandungan Sejarah
Tahun 4）
5.4.3 分析汉都亚担任海军统帅的职
责。
K5.4.6 建议显赫人物具备负责任的态度捍
卫国家。
2
28.03.2022
至 Hingga
01.04.2022
标题 九：
国家特征
单元九：
我国的国旗
9.2
国旗
9.2.1 阐述国旗的历史。
9.2.2 阐述国旗的名称。
K9.2.5 说明挥动国旗的重要性 *居家学习（网课）
21 世纪教学活动
-Free Discussion
-Personal Learning
Experiences
跨课程元素
 爱国精神
 企业家元素
3
04.04.2022
至 Hingga
08.04.2022
9.2.3 说明国旗上的颜色和标志
9.2.4 说明使用国旗的守则
K9.2.6 解释尊敬国旗的重要性
K9.2.7 描述国旗是象征团结的重要性

3
 环境的延续性
4
11.04.2022
至 Hingga
15.04.2022
标题 九：
国家特征
单元九：
我国的特征
9.3
国歌
9.3.1 说出国歌的名称
9.3.2 说出国歌的创作历史
K9.3.6 说出国歌在塑造高尚情操中所扮
演的角色
*居家学习（网课）
21 世纪教学活动
-chunking
-checklist
-bus stop
跨课程元素
 信息通讯技术
 创造与革新元素
 道德价值
5
18.04.2022
至 Hingga
22.04.2022
9.3.3 说出国歌的歌词及含义 K9.3.7 解释唱国歌保持精神的重要性
6
25.04.2022
至 Hingga
29.04.2022
9.3.4 说出唱国歌的守则
9.3.5 说明国歌的重要性
K9.3.8 说出国歌是团结的重要性
7
02.05.2022
至 Hingga
06.05.2022
标题六：国家遗
产
单元一：我们的
6.1.1 陈述君主和政府的含义。 K6.1.6 阐明赞赏君主制度的重要性。 21 世纪教学活动：
·Tarsia
·观赏关于君主制度的短
篇影片

4
8
09.05.2022
至 Hingga
13.05.2022
国家遗产
6.1
君主制度是国家
主权的支柱
跨课程元素
·爱国精神
·语言
·信息与通讯技术
9
16.05.2022
至 Hingga
20.05.2022
6.1.2 说明君主和人民之间的信约概
念。
6.1.3 说出君权与背叛的概念
K6.1.7 说明忠诚君主制度的重要性。
10
23.05.2022
至 Hingga
27.05.2022
6.1.4 比较过去和现在的马来统治者的
地位和扮演的角色。
6.1.5 列出其它在现今仍奉行君主制
度
的国家。
K6.1.8 说明捍卫君主制度主权的重要性
11
30.05.2022
至 Hingga
03.06.2022
标题六：
我们的国家遗产
单元二：
我国的伊斯兰遗
产
6.2
6.2.1 描述马来亚社区的宗教背景和信
仰。
K6.2.6 陈述为建立和谐社会而奉行的宗教
价值观。
*27.3.2021 – 4.4.2021
第一学期假期
21 世纪教学活动：
·Bus Stop
·3 Stray, 1 Stay
跨课程元素
·爱国精神
12
13.06.2022
至 Hingga
17.06.2022
6.2.2 阐述伊斯兰教在马六甲王朝时
代
的由来历史。
K6.2.7 说明坚持伊斯兰教为联邦宗教的重
要性。

5
伊斯兰教 6.2.3 说明伊斯兰教在管理马来王国
直
至国家独立的地位。
·语言
·信息与通讯技术
13
20.06.2022
至 Hingga
24.06.2022
6.2.4 解释伊斯兰教作为联邦宗教的
地
位。
6.2.5 解释伊斯兰教在促进团结的作
用。
K6.2.8 解释允许和平实行其他宗教的重要
性。
14
27.06.2022
至 Hingga
01.07.2022
标题六：
我们的国家遗产
单元三：
马来语是我们的
遗产
6.3
马来语
6.3.1 说明马来语的起源。 K6.3.4 说出马来语是引以为荣的国家遗产
的重要性。
K6.3.5 解释马来语是团结语言的重要性。
21 世纪教学活动：
·Rocket Writing
·Cloze procedure
·i-Think
跨课程元素
·爱国精神
·语言
·信息与通讯技术
15
04.07.2022
至 Hingga
08.07.2022
6.3.2 说出马来语使用者分布的国
家。
6.3.3 解释马来语过去和现在的作
用。
K6.3.6 解释马来语作为知识语言的重要
性。
K6.3.7 解释保持使用母语的重要性。
16
11.07.2022
至 Hingga
15.07.2022
标题七 ：
国家独立抗争
单元四：
7.1.1 阐述外来势力干涉、统治和庇护
的事件。
K7.1.5 阐述下一代对自我认同的重要性。 21 世纪教学活动：
Shout Out
Using Large Picture
I see,I think and I
wonder

6
17
18.07.2022
至 Hingga
22.07.2022
外来势力的干涉
与统治
7.1
外来势力的干涉
与统治
7.1.2 列出干涉和殖民统治马来西亚的
外来势力。
K7.1.5 阐述下一代对自我认同的重要性。
跨课程元素
 爱国情操
 信息与通讯技术
 环境的持续性
18
25.07.2022
至 Hingga
29.07.2022
7.1.3 阐述外来势力入侵我国的因素。 K7.1.6 说明爱国情操在捍卫国家主权的重
要性。
19
01.08.2022
至 Hingga
05.08.2022
7.1.4 说出外来势力的干涉和统治对行
政与社会经济的影响。
K7.1.7 描述维护我国主权和繁荣的重要
性。
20
08.08.2022
至 Hingga
12.08.2022
标题七 ：
国家独立抗争
单元五：
抵抗干涉与统治
的斗争
7.2
抵抗干涉与统治
的斗争
7.2.1 列出抵抗外来势力干涉和统治的
地方领袖。
K7.2.4 阐述前斗争伟人在抗争中所学到
的教训。
21 世纪教学活动：
Role Play-Simulasi
Cafe
Recaps Group
跨课程元素
 爱国情操
 信息与通讯技术
 价值观
21
15.08.2022
至 Hingga
19.08.2022
7.2.2 说出地方领袖抵抗外来势力干
涉
和统治的原因。
K7.2.5 说明珍惜前斗争伟人的重要性。

7
22
22.08.2022
至 Hingga
26.08.2022
7.2.3 说明地方领袖抵抗外来势力干
涉
和统治的事件。
K7.2.6 描述捍卫我国主权的重要性。
23
29.08.2022
至 Hingga
02.09.2022
标题七 ：
国家独立抗争
单元六：
1957 年独立历史
7.3
1957 年独立历史
7.3.1 说出为争取独立而奋斗的伟人。 K7.3.4 阐述为争取独立而牺牲的楷模伟
人。
*17.7.2021 – 25.7.2021
第二学期假期 （一）
21 世纪教学
 时间线
 影片
 链环
执行案例研究
EMK
 爱国精神
 信息与通讯技术
 创造与革新思维
24
12.09.2022
至 Hingga
16.09.2022
7.3.2 陈述为争取独立的付出的努
力。
K7.3.5 解释在争取独立的斗争中，协商达
成共识的重要性。
25
19.09.2022
至 Hingga
23.09.2022
7.3.3 描述宣布独立的过程。 K7.3.6 阐述捍卫国家主权的重要性

8
26
26.09.2022
至 Hingga
30.09.2022
标题八：
国家元首
单元七：
国家元首制度
8.1
国家元首制度
8.1.1 说出国家元首作为国家最高领导的
地位。
K8.1.6 说出珍惜国家元首作为团结支柱
的重要性。
21 世纪教学活动
 puzzle it out
 gold fish bowl
 games-kahoot(atas
talian)
EMK
爱国精神
信息与通讯技术
科学和技术
27
03.10.2022
至 Hingga
07.10.2022
8.1.2 说出统治者理事会在推选国家元首
所扮演的角色。
K8.1.6 说出珍惜国家元首作为团结支柱
的重要性。
28
10.10.2022
至 Hingga
14.10.2022
8.1.3 说出国家元首的登基典礼仪式。 K8.1.7 阐明维持国家元首制度的重要
性。
29
17.10.2022
至 Hingga
21.10.2022
8.1.4 列出国家元首的职权范围。 K8.1.7 阐明维持国家元首制度的重要
性。
30
24.10.2022
至 Hingga
28.10.2022
8.1.5 列出国家元首和国家元首后的王室
御用器具。
K8.1.8 分析忠于君国的重要性。

9
31
31.10.2022
至 Hingga
04.11.2022
标题 九 ：
国家的特征
单元八：
国徽
9.1
国徽
9.1.1 说出国徽的历史 K9.1.4 说出尊敬国徽的重要性 *11.9.2021 – 19.9.2021
第二学期假期（二）
21 世纪教学活动
-拼图阅读策略
-龙珠游戏
-速记重点
-怎么了
进行个案研究
跨课程元素
忠诚
信息与通讯技术
创造与革新元素
32
07.11.2022
至 Hingga
11.11.2022
9.1.2 列出国徽上的标志 K9.1.5 说明国徽是国家象征的重要性
33
14.11.2022
至 Hingga
18.11.2022
9.1.3 说明国徽上标志的含义 K9.1.6 说明欣赏与实践国徽上标语的
重要性
34
21.11.2022
至 Hingga
25.11.2022
标题 九 ：
国家特征
单元十一：
马来语是国语
9.4
马来语
9.4.1 说出马来语在宪法中的地位。 K9.4.5 说出拥护国语的重要性。 21 世纪教学活动
“post it” NOTES
Table cloth
Question Builder
EMK
爱国精神
信息与通讯技术
道德价值
35
28.11.2022
至 Hingga
02.12.2022
9.4.2 说出国语所扮演的角色。 K9.4.6 解释使用正确的国语在说话和书
写的重要性。

10
36
05.12.2022
至 Hingga
09.12.2022
9.4.3 说出巩固马来语作为国语的努
力。
K9.4.7 解析鉴赏国语的重要性。
37
03.01.2023
至 Hingga
06.01.2023
9.4.4 描述使用马来语作为国语的挑
战。
K9.4.7 解析鉴赏国语的重要性。
38
09.01.2023
至 Hingga
13.01.2023
标题 九 ：
国家特征
单元十一：
国花
9.5
国花
9.5.1 说出我国的国花名称 K9.5.4 说出木槿花作为国花的的重要
性
21 世纪教学活动
Video clip
Table Talker
Classification
EMK
爱国精神
环境的持续性
39
16.01.2023
至 Hingga
20.01.2023
9.5.2 说出国花名称及国花的红色所象
征
的含义
K9.5.5 说明国花作为团结的象征的重
要性
40
23.01.2023
9.5.3 解释国花花瓣象征国家原则 K9.5.6 解释使用国花作为全国性活动标
志的重要性

11
至 Hingga
27.01.2023
41
30.01.2023
至 Hingga
03.02.2023
复习
42
06.02.2023
至 Hingga
10.02.2023
复习
43
13.02.2023
至 Hingga
17.02.2023
复习
2022/2023 学年结束假期 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023
18.02.2023 至 hingga 12-03-2023 ( 23 Hari )