Libro de artista

1. C
LIBRO DE ARTISTA
Proyecto n°4

2. Objetivo
• Identificar nuestra nuevo proyecto y la definición de un libro
de artista.

3. ¿Qué es un libro de artista?
• Definimos un libro de artista como una
expresión visual que compila diversas
propuestas visuales de un determinado artista
en un libro o soporte similar. Involucra una
multiplicidad de lenguajes o técnicas con la
finalidad de comunicar un concepto.

4. Algunos ejemplos en la historia del arte
• Edward Ruscha, fue uno de los pioneros
dentro del lenguaje artístico, siendo en
1963 cuando creo su primera versión. La
principal singularidad de estos libros es su
concepción inicial como obras de arte, ya
en la mente del artista se crean con la
intención de innovar en los géneros
artísticos encontrando nuevos cauces para
la creatividad.

5. Algunos ejemplos en la historia del arte
• Ingrid Dijkers, buscaba una conexión
reflexiva con su obra de libro de artista a
modo diario o bitácora.

6. Algunos ejemplos en la historia del arte
• Teesha Moore se potencio a través de la
técnica del collage para llevar sus
reflexiones y pensamientos críticos a su
libro de artista, creando múltiples planos y
texturas.

7. Algunos ejemplos en la historia del arte
• José Emilio Antón dentro de su libro de
artista iba creando múltiples obras que se
iban entrelazando y armando discursos o
reflexiones al juntarlas como un
rompecabezas.

8. Algunos ejemplos en la historia del arte
• Teresa Gazitúa fue creando su libro de
artista desde su proceso creativo y
entrelazando igualmente sus reflexiones
para crear obra, influenciada por los
ambientes naturales.

9. Nuestro libro de artista
• Materialidad: El libro de artista deberá ser
diseñado y confeccionado a partir de los
gustos e intereses del artista (estudiante), este
podrá considerar distintos tipos de papeles,
cartones, etc. Pero se debe contemplar la
representación de la identidad propia en su
resultado final.
• Un ejemplo es usar el color favorito para
poder adornar las tapas del libro

10. Nuestro libro de artista
• Tema o concepto: Este estará relacionado a la
identidad personal o a los gustos del artista
(estudiante) buscando que las obras y
reflexiones que serán parte de sus libros de
artistas sean representantes de ustedes y sus
intereses.
• Un ejemplo seria usar el tema del baloncesto
dentro de mi libro para representar mis
gustos.

11. Nuestro libro de artista
• Narrativa: Es importante que dentro de su
libro, las obras y reflexiones estén
entrelazadas o relacionadas para que como
resultado al observarlas se de por entendido
solo un concepto o tema.
• Un ejemplo seria usar colores relacionados
dentro de todo o el libro o ciertos objetos
que se vayan repitiendo entre las paginas.

12. Actividad
• Contesta las siguientes preguntas:
• ¿Cómo me defino en mi actualidad? (características)
• ¿Cuáles son mis mayores gustos?

13. Objetivo de la clase
• Comenzar confección y armado de nuestro libro de artista.
• Comenzar proceso creativo.

15. Actividad
• Responde a las siguientes preguntas:
• ¿Qué es lo que más hago día a día?
• ¿Cuál es mi color favorito?
• ¿Qué es lo que mas me gusta hacer?
• ¿Qué me gustaría incluir en mi libro de artista?
• ¿Qué concepto creo que me representa más a mi identidad o a mi?
• Ahora realiza un boceto de la portada y contraportada para decorarla la próxima
semana, incluyendo proceso, materiales y detalles.