Dokumen tersebut membahas latar belakang Gerakan Pramuka STAIN Jember, sejarah berdirinya, dan perkembangannya. Gerakan Pramuka STAIN Jember awalnya memiliki dua sanggar dan sekarang satu sanggar. Visi dan misi gerakan tersebut adalah membentuk generasi muda yang beriman, berakhlak mulia, dan siap membantu masyarakat.
Orientasi Pendidikan Kepramukaan dalam Pembinaan Kepribadian (Bab IV : Penyajian dan Analisis Data)
1. BAB III
PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS
A. Latar Belakang Obyek Penelitian
1. Letak Geografis Gerakan Pramuka STAIN Jember
Awalnya, Gerakan Pramuka STAIN Jember mempunyai dua (2)
sanggar yaitu terletak di gedung UKM yang baru lantai pertama, di
sebelah Selatan paling depan dan di sebelah Selatan ruang 7 gedung
Tarbiyah yaitu antara gedung Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) STAIN
Jember dan Gedung Unit Kegiatan Pengembangan Keilmuan (UKPK).
Dari kedua gedung ini ada klasifikasi penggunaan yaitu untuk gedung
pertama sebagai gedung komputer dan sekaligus tempat penghuni sanggar,
sedangkan gedung kedua atau sering disebut gedung lama dipergunakan
untuk pertemuan baik antara anggota dengan anggota atau anggota dengan
para tamu.
Kedua gedung ini letaknya sangat strategis karena untuk sanggar
pertama dapat dipergunakan untuk konsentrasi mengerjakan
/menyelesaikan sesuatu, hal in dikarenakan sanggar pertama tidak begitu
ramai, kemudian untuk sanggar yang kedua mudah dijangkau oleh seluruh
anggota karena lebih dekat dengan gedung perkuliahan.
Untuk gedung yang pertama mempunyai ukuran 3.5 x 4 m,
sedangkan sanggar kedua 4 x 6.5 m, yang sudah dibangun sebagai sarana
pendidikan bagi anggota Pramuka.
84
2. Namun pada awal bulan Februari 2010, tepatnya pada
kepengurusan Dewan Racana Masa Bhakti 2009/2010, sanggar yang
berada di samping ruang kuliah 7 kemudian dipindahkan ke gedung UKM
lantai 1 lantaran gedung yang awal akan dialihfungsikan menjadi Pusat
Pendidikan Komputer (Pusdikom). Ruangan yang mulanya digunakan
sebagai gudang/tempat peralatan akhirnya beralih menjadi sanggar utama,
sedangkan ruangan untuk gudang sendiri tepat berada di depan sanggar
utama yang awalnya merupakan ruang UKM Komunitas Seni (Komsi).
Kedua ruangan tersebut pun sama luasnya yakni 4 x 6,5 meter.
2. Sejarah Singkat Berdirinya Gerakan Pramuka STAIN Jember
Menurut Kak M. Ardy Zaini (Pemangku Adat 01.151)1
, secara
historis lahirnya gerakan Pramuka STAIN Jember yaitu di Fakultas
Tarbiyah IAIN Sunan Ampel yang dilatarbelakangi oleh :
a. Kejenuhan mahasiswa terhadap kegiatan intra kampus (perkuliahan)
yang mana pada waktu itu tidak ada kegiatan kemahasiswaan sehingga
mahasiswa waktunya banyak yang terbuang.
b. Dalam kondisi yang bersamaan mahasiswa berada pada posisi dan
kondisi yang strategis dengan diterapkannya Norma Kehidupan
Kampus oleh pemerintah, konsekwensinya mahasiswa bersifat pasif
dan tidak kondusif pada perkembangan lingkungan sekitarnya, artinya
tidak dapat merespon atau mengkontrol terhadap perkembangan yang
1
Hasil wawancara tanggal ……Juni 2009 di Sanggar Pramuka.
3. terjadi di masyarakat. Hal ini sudah keluar dari hakekat mahasiswa
sebagai agent of change, agent of control, dan agent of analysis.
c. Mahasiswa ingin mencari suasana baru, khususnya menginginkan
adanya kegiatan di alam terbuka yang lebih natural, bersifat rekreatif
tetapi mengandung pendidikan dan berguna bagi masyarakat.
Disamping itu obsesi idealisme dan romantisme pemuda turut
memotivasi berdirinya Gerakan Pramuka di Kampus Perguruan Tinggi
Negeri Islam yang memang satu-satunya di bagian Jawa Timur bagian
timur, maka pada tanggal 16 Pebruari 1990 berdirilah Gerakan
Pramuka dengan Surat Keputusan Kwartir Cabang (Kwarcab) Jember
No. 04/KPTS/C.32/1990 tentang Pemberian Nomer dan Pelantikan
Gudep di Fakultas Tarbiyah Jember IAIN Sunan Ampel.
Selanjutnya diperkuat dengan Surat Keputusan Ketua
Pramuka Perguruan Tinggi Kopertis tujuh No.
01/KPTS/MABIGUS/III/1990, tentang Pelantikan Majelis
Pembimbing GUDEP Jember 01151–01152 Pangkalan Fakultas
Tarbiyah Jember IAIN Sunan Ampel oleh Rektor Universitas Jember
yaitu Prof. Dr. Simanhadi. W.P.
Adapun strukutur organisasi pertama Gerakan Pramuka
Gudep Jember IAIN Sunan Ampel adalah :
Kamabigus : Drs. Sahilun A. Nasir
Ketua Harian : Drs. Abd. Hakim Malik
Pembina Gudep : Drs. Sukarno
4. Dewan Racana Pertama :
Ketua Dewan racana 01151 : Kak Nurul Hasan
Ketua Dewan racana 01152 : Kak Emi Kusmidarni
Wakil Ketua 01151 : Walid Mudri
Wakil Ketua 01152 : Siti Nur Habiba
Sekretaris 01151 : Suyitno
Sekretaris 01152 : St. Fatimatuz Zuhro
Bendahara 01151 : Kholid Adnan
Bendahara 01152 : -
Pemangku Adat 01151 : Jemikin
Bendahara 01152 : St. Rosida
Setelah struktur Dewan Racana tersusun, ada beberapa
langkah awal yang dilakukannya, yaitu :
1. Konsolidasi intern merupakan tahap sosialisasi dan formasi pola
pembinaan Pramuka Pandega.
2. Konsolidasi ekstern yaitu sosialisasi dan ekspos adanya Gerakan
Pramuka di Fakultas Tarbiyah Jember IAIN Sunan Ampel,
disamping itu untuk langkah regenerasi dan kaderasisi dengan
menambah pengalaman dan wawasan di luar kampus, yaitu dengan
mengikutsertakan anggota Pramuka pada kegiatan level daerah,
propinsi maupun nasional, seperti TRP 3 TIN, PW.
5. Dilihat dari prestasi anggotanya, Gerakan Pramuka Gudep
Jember IAIN Sunan Ampel (sekarang STAIN) juga mengalami
perkembangan hingga sekarang, baik dari kualitas maupun kuantitas.
3. Keadaan Pendidikan Gerakan Pramuka STAIN Jember
Gerakan Pramuka STAIN Jember sama halnya dengan Gerakan
Pramuka di perguruan tinggi lainnya, yaitu sebagai organisasi
ekstrakurikuler. Dalam melaksanakan kegiatannya selalu menyesuaikan
dengan kebutuhan anggota, baik sebagai mahasiswa maupun sebagai
anggota masyarakat, yakni dengan melalui kegiatan-kegiatan yang
menarik dan menantang serta mengandung nilai-nilai pendidikan yang
tinggi, sekiranya angota tidak jenuh dan semakin bersemangat dalam
mengikuti kegiatan-kegiatan tersebut. Dan yang tidak kalah pentingnya
adalah kegiatan yang diorientasikan agar anggota benar-benar siap terjun
dalam masyarakat.2
Gerakan Pramuka STAIN Jember ini merupakan kegiatan
ekstrakurikuler sebagai pendukung terhadap kegiatan belajar mahasiswa.
Hal ini sangat didukung oleh mahasiswa, karena mereka berasumsikan
bahwa kurang maksimal di dalam proses perkuliahan sehingga harus
ditunjang oleh kegiatan ekstra kurikuler yang salah satunya adalah melalui
kegiatan ekstra kepramukaan yang dilaksanakan oleh Gerakan Pramuka
STAIN Jember.
2
6. Perkembangan pendidikan Kepramukaan dinilai kontruktif
khususnya oleh anggota, karena mereka berhadapan langsung dengan
kegiatan yang bersifat praktis, hal ini dapat dibuktikan dengan adanya
lembaga tersebut menumbuhkan moralitas yang tinggi yang dapat diterima
di masyarakat manapun. (Hadi Suprayetno, Ketua Dewan Racana2004-
2005)
Sebagaimana gerakan Pramuka Perguruan Tinggi lainnya,
Gerakan Pramuka STAIN Jember sebagai organisasi ekstrakurikuler
mengembangkan organisasinya selalu menyesuaikan dengan kebutuhan
mahasiswa, tentu semakin hari semakin bertambah tahun, lembaga
pendidikan harus sesuai dengan perkembangan global. Lembaga ini sangat
menggembirakan karena dapat melahirkan anggota yang siap untuk
membantu masyarakat.
Gerakan Pramuka STAIN Jember ini dalam satu periode selalu
mengadakan Musdega (Musyawarah Pandega) sebagai bentuk laporan
pertanggungjawaban kepengurusan di dalam melaksanakan tugasnya yang
sekaligus dilanjutkan dengan pemilihan ketua Dewan Racana dan Tetua
Adat baru. Namun dengan pergantian kepengurusan ini tidak mengurangi
rasa semangat anggota untuk selalu berproses di Gerakan Pramuka STAIN
Jember.
Hal ini dikarenakan Gerakan Pramuka STAIN Jember tidak serta
merta didirikan tanpa ada alasan yang kuat selain untuk menjawab dan
7. memenuhi keinginan mahasiswa, lembaga ini mempunyai visi dan misi
sendiri.
Visi Gerakan Pramuka STAIN Jember adalah terwujudnya sistem
pendidikan sebagai pranat asosial yang kuat dan berwibawa untuk
memberdayakan generasi penerus bangsa yang berkembang menjadi
manusia berkualitas dan mampu dalam menjawab tantangan zaman serta
membentuk generasi muda yang beriman dan bertaqwa dan beriptek.
Sedangkan Misinya adalah :
1. Terbentuknya Mahasiswa yang memilih kepribadian dan
berpengetahuan yang dilandasi keimanan dan ketaqwaan terhadap
Allah Swt, serta namanya nilai-nilai akhlak yang mulia dari budi
pekerti yang kokoh yang tercermin dalam tingkah laku sehari-hari.
2. Meningkatkan kesiapan input dan kualitas proses pendidikan untuk
mengoptimalkan pembentukan kepribadian yang bermoral agma,
penguasaan ilmu pengetahuan dan ketrampilan hidup.
3. Membantu memfasilitasi pengembangan potensi anak bangsa secara
utyh sejak dini sampai akhir hayat dalam rangkamewujudkan
Mahasiswa yang kreatif.
4. Mengupayakan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh
pendidikan bermutu bagi seluruh Mahasiswa. (Dokumen Gerakan
Pramuka STAIN Jember)
Dari Visi dan Misi di atas sangat wajar jika harus menyesuaikan
diri dengan keinginan masyarakat khususnya anggota Gerakan Pramuka
8. STAIN Jember sendiri, dimana dalam Visi dan Misi sangat relevan dengan
pengembangan dan menjadikan anggota yang berkualtas, seiring dengan
kemajuan dan perkembangan zaman dan pemberlakuan otonomi daerah.
Disamping itu Gerakan Pramuka STAIN Jember masih jauh dari
keinginan masyarakat, namun atas perjuangan semua piak baik pembina,
alumi, Dewan rencana, anggota dan masyarakat. Gerakan Pramuka STAIN
Jember menjadi gigih, apabila dibandingkan dengan ukm-ukm yang
lainnya, begitu juga apabila dibandingkan gerakan pramuka yang ada di
perguruan tinggi yang lain. Hal ini dapat dibuktikan apabila ada pertemuan
dengan rencana lain seperti TRp 3 Ten (Temu Rencana Pramuka Pendaya
Perguruan Tinggi Negeri) sejawa dari Nusa tenggara. Bahwa Gerakan
Pramuka STAIN Jember lebih unggul dari yang lain.
Pengembangan secara kuantits Gerakan Pramuka STAIN Jember
sangat di alami oleh publik karena didalam perekturan anggota baru
mereka dapat mencpai 60-hingga 80 orang calon anggota baru. Sedangkan
pengembangan secara kualitas gerakan pramuka di STAIN Jember dapat
melaksanakan seluruh program kerjanya dengan baik. Hal ini dapat di
buktikan bahwa Alumni Pramuka adalah alumni yang marketable.
4. Keadaan Sarana dan Prasarana Gerakan Pramuka Gugus Depan
STAIN Jember
Pramuka merupakan salah satu organisasi intra kampus yang
keberadaannya sudah diakui dikampus maupun diluar kampus, Pramuka
9. merupakan organisasi pendidikan yang di luar jam perkuliahan Pramuka
sebagai tempat dalam pengembangan intelektual anggota. Gerakan
Pramuka memiliki fasilitas yang mendukung dalam mengembangkan
kemampuan anggota.
Adapun data inventaris yang dimiliki oleh Gerakan pramuka
STAIN Jember adalah sebagai berikut:
TABEL I
DATA INVENTARIS SANGGAR
GERAKAN PRAMUKA GUDEP JEMBER 01.151 – 01.152
PANGKALAN STAIN JEMBER
MASA BHAKTI 2009/2010
No Nama Barang Jumlah
Kondisi
Barang
Ket.
1 Monitor 12” 1 unit Baik
2 CPU 1 unit Baik
3 Printer Canon 1900 1 unit Baik
4 Warles 1 unit Baik
5 Stavolt 1 unit Baik
6 Televisi 12” 1 unit Baik
7 Lemari box 2 buah 1 rusak
8 Bufet/lemari 3 buah
1 baik, 2
rusak
9 Meja 1 buah Baik
10 Kursi 4 buah Baik
11 Majalah 61 buah Baik
12 File Proposal 19 bendel Baik
13 Skripsi 7 eks Baik
14 Makalah/karya ilmiah 10 eks Baik
15 Buku agenda 10 eks Baik
16 Buku daftar hadir 8 ekse Baik
17 Panduan Kepramukaan 19 eks Baik
18 Agenda surat masuk keluar 2 eks Baik
19 Copy Hasil Musdega 6 bendel Baik
20 Buku Dewan Racana 5 eks Baik
21 Laporan Hasil Raker 2 bendel Baik
10. 22 Panduan Pariwisata 22 eks Baik
23 Album photo 41 buah Baik
24 LPJ kegiatan 6 bendel Baik
25 Buku istighasah akbar 15 eks Baik
26 Juz Amma 4 eks Baik
27 Buku keagamaan 11 eks Baik
28 Buku kebahasaan 10 eks Baik
29 Buku Kepramukaan 5 eks Baik
30
Pedoman untuk guru dan
masyarakat
31 eks Baik
31 Papan Mading 3 buah 2 baik 1 kurang baik
32 Stempel 17 buah Baik
33 Bantal Stempel 3 buah Baik
34 Karpet 2 buah Baik
35 Jam Dinding 2 buah Baik
36 Kipas Angin 1 buah Baik
37 Kotak Obat 1 buah Baik
38 Neon/ Lampu 9 buah Baik
39 Papan Struktur 1 buah Baik
40 Papan Surat 1 buah Baik
41 Papan Rapat 1 buah Baik
42 Papan Tulis 1 buah Baik
43 Sapu 2 buah Baik
44 Figura 11 buah Baik
45 Pusaka Adat 1 pasang Baik
46 Baju Adat 1 pasang Baik
47 Tenda 2 buah Baik
48 Kompas 2 buah Baik
49 Banner sandi racana 1 buah Baik
50 Banner Agus Salim 1 buah Baik
51 Garuda 1 buah Baik
52 Dasa Dharma 3 buah Baik
53 Kalender 2 buah Baik
54 Timba 4 buah Baik
55 Palu 1 buah Baik
56 Bendera Tunas 5 buah 4 baik
1 tidak layak
pakai
57 Bendera Semaphore 2 buah Baik
58 Bendera Merah Putih 2 buah Baik
59 Bendera Saka 2 buah Baik
60 Cermin 1 buah Baik
61 Bantal 1 buah Rusak Layak pakai
62 Penghapus 4 buah Baik
63 Tinta stempel 4 buah Banyak
Setengah
botol
11. 64 Steples 3 buah Baik
65 Pelubang kertas 2 buah Baik
66 Kwali 1 buah Baik
67 Toples 1 buah Kurang baik
Tidak ada
tutupnya
68 Dispenser 1 buah Baik
69 Galon 2 buah Baik
70 Ceret 1 buah Baik
71 Kuas 5 buah Baik
72 Gelas 1 buah Baik
73 Piring 1 buah Baik
74 Sendok 5 buah Baik
75 Kompor minyak 1 buah Baik
76 Tempat surat keluar masuk 4 bua Baik
77 Tempat sampah 3 buah Baik
78 Meja dada 3 buah Baik
79 Bola 1 buah Baik
80 Penggaris panjang (60cm) 1 buah Baik
81 Penggaris pendek (20 cm) 1 buah Baik
82 Spidol 5 buah Baik
83 Tempat spidol + kalkulator 1 buah Baik
84 Antena 1 buah Baik
85 Rak kecil 1 buah Baik
86 Map batik 6 buah Baik
87 Tempat tissue 2 buah Baik
88 Kerudung 8 buah Baik
89 Sajadah 1 buah Baik
90 Kemoceng 3 buah Baik
100
Lafadz ALLAH &
MUHAMMAD
1 pasang Baik
101 Jarik 1 buah Baik
102 Bendera LP3 7 buah Baik
103 Asbak 2 buah 1 kurang baik Bisa di pakai
104 Terpal 2 buah Baik
105 Tongkat 27 buah 1 pecah
106 Tali raffia
2 gulung
besar
Baik
107 Tali ijuk
1 gulung
besar
Baik
108 Cinderamata 96 buah Baik
109 Tali Koor 16 buah baik
Sumber Data: Sanggar Pramuka STAIN Jember
12. Hal yang berkaitan dengan fasilitas Gerakan Pramuka sudah
cukup memadai, namun ada beberapa hal yang masih belum dimiliki,
antara lain
1. Mega phone
2. Refling
3. Orari /HT
4. Dan beberapa hal yang sudah direncanakan untuk tahun angkatan
2010-2011.
Namun, dengan adanya kekurangan ini tidak menjadikan suatu
kendala bagi Gerakan Pramuka STAIN Jember di dalam proses
pengkaderannya.
5. Struktur Organisasi Gerakan Pramuka
Untuk lebih mudahnya pengaturan seluruh aktivitas yang ada
pada Gerakan Pramuka, maka di susunlah Struktur Organisasi Gerakan
Pramuka yang mempunyai peran penting dalam memantau aktivitas dan
realisasikan tujuan-tujuan pokok gerakan pramuka dengan wujud kwartir-
kwartir dan Gudep-Gudep yang sesuai dengan tingkatan struktur
organisasi yang paling atas sampai ke bawah.
Adapun Struktur Organissi Gerakan Pramuka adalah sebagai
berikut :
BAGAN I
13. Keterangan :
Garis bimbingan dan pengendalian
Garis Konsultatif
Garis Perwakilan
Sumber data: Sanggar Pramuka STAIN Jember
Dari struktur organisasi Gerakan Pramuka tersebut bahwa
gerakan pramuka STAIN Jember yang merupakan Gugus depan yaitu ada
di bawah Kwartir Ranting (Kwarran). Dari struktur tersebut tidak ada garis
instruktif karena seluruh gerakan pramuka mempunyai otorits tersendiri
untuk mengembangkan organisasinya yang dilaksanakan dengan
mekanisme tersendiri yaitu melalui musyawarah.
Struktur di atas menunjukkan sebagai lembaga tertinggi di dalam
struktur gerakan Pramuka dimana organisasi tersebut di bawah naungan
Presiden
Munas
Musda
Muscab
Musran
Mugus
Kwarnas Mabigus
MabidaKwarda
Mabida
Mabicab
Mabides
Mabigus
Kwarcab
Kwarran
Gudep
14. presiden dan presiden sebagai pramuka tertinggi dan pelindung dari
gerakan pramuka. Struktur di atas sebagai pemantau atas jalannya dari
perkembangan pendidikan ke permukaan yang ada di Indonesia.
Disamping itu sebagai tim penentu kebijakan dalam setiap keputusan
sesuai dengan perkembangan pendidikan kepramukaan untuk lebih maju
baik dari segi kualitas maupun kuantitas.
Kebijakan-kebijakan dalam gerakan pramuka dalam rangka
pengembangan pendidikan kepramukaan baik jangka panjang atau jangka
pendek akan diberikan kepada struktur yang ada di bawahnya sebagai
lembaga yang secara praktis melaksanakan keputusan-keputusan
organisasi kebijakan tersebut tidak terlepas dari tujuan pendidikan
kepramukaan dan keputusan tersebut sebagai acuan di dalam
melaksanakan roda organisasinya.
6. Struktur Kepengurusan Gerakan Pramuka
Struktur kepengurusan gerakan pramuka STAIN Jember adalah
susunan kepengurusan yang ada pada gerakan Pramuka STAIN Jember.
Untuk mengatur kehidupan organisasinya. Adanya struktur organisasi ini
bertujuan agar gerakan Pramuka STAIN Jember dapat belajar organisasi
dengan praktek secara praktis yang mengarah pada pengembangan dari
sifat demokratis dalam kehidupan sehari-hari. Dari struktur kepengurusan
ini kemudian disebut dengan Dewan Racana.
15. Tugas pokok Dewan Racana yaitu merencanakan dan
melaksanakan kegiatan Racananya, dengan berkonsutasi kepada kakak
Pembina Racana. Dewan Racana mempunyai masa bhakti satu tahun
BAGAN I
STRUKTUR KEPENGURUSAN DEWAN RACANA
GERAKAN PRAMUKA GUDEP JEMBER 01.151-01.152
PANGKALAN STAIN JEMBER
MASA BHAKTI 2009/2010
Eka. Y
K.Pengab
____ = Garis Instruktif
- - - - = Garis Koordinatif
16. Dalam struktur kepengurusan gerakan Pramuka STAIN Jember
Mabigus (Majelis Pembimbing Gugus Depan) menempati posisi tertinggi,
dimana didalam membimbing mereka dibantu oleh staf-staf di bawahnya
yaitu para pembina dan yang melaksanakan adalah Dewan Racana.
Majelis pembimbing dalam gerakan pramuka mempunyai tiga
fungsi pokok, ialah :
a. Fungsi Bimbingan
Bimbingan mengandung makna tuntunan, pengarahan, saran
dan nasehat. Majelis pembimbing sebagai anggota luar biasa,
mempunyai hak untuk menghadiri musyawarah-musyawarah. Dengan
demikian maka majelis pembimbing ikut serta dalam menentukan
pengarahan kegiatan gugus depan. Majelis pembimbing ikut serta
dalam menentukan pengarahan kegiatan gugus depan, majelis
pembimbing berkewajiban dalam rangka fungsi bimbingan ini, untuk
mengoreksi segala penyimpangan yang dilakukan oleh Dewan
Racana.
b. Fungsi Partisipasi
Majelis pembimbing, dalam batas kewenangannya, selalu
berpartisipasi aktif dalam segala kegiatan usaha pembinaan dan
pengembangan gerakan Pramuka serta aktifitasnya secara aktif
berusaha untuk mengatasi kesulitan atau hambatan yang dihadapi oleh
gugus depan.
17. c. Fungsi Bantuan
Dalam rangka mendukung gerakan Pramuka, majelis
pembimbing membantu mengusahakan secara aktif akan fasilitas-
fasilitas baik moril, finansial maupun materiil yang diperlukan oleh
gugus depan (wawancara dengan KDR Pertama Nurul Hasan tanggal
23 April 2005)
Disampaikan juga oleh Kakak Ais bahwa amat sangat sulit
bagi Mabigus untuk terjun langsung ke lapangan, sehingga yang lebih
berperan di dalam memberikan bimbingan adalah pembina dan
sekaligus membina atas jalannya roda organisasi.
Di dalam struktur kepengurusan tersebut antara anggota putra
dan putri menggunakan sistem satuan terpisah. Sistem satuan terpisah
adalah satu prinsip dasar metodik kepramukaan menurut ketentuan
Anggaran Dasar dan Anggaran Tumah Tangga. Begitu juga dengan
pembina pramuka putra dibina oleh pembina putra dan pramuka putri
dibina oleh pembina putri (wawancara dengan kakak Junaidi mantan
sekretaris periode 1996-1997)
Dengan metodik pendidikan kepramukaan ini dinilai bersama
bahwa apabila pembina putra membina pramuka putra dan pembina
putri membina pramuka putri, ditinjau dari segi psikologis seorang
anak akan lebih efektif. Namun demikian, bukan berarti antara
pramuka putra dan pramuka putri tidak bisa untuk melakukan kegiatan
18. bersama, apabila mendapat persetujuan dari pembina (wawancara
dengan Samson mantan tetua adat periode kedua, 21-05-2005)
Di dalam struktur di atas juga menjelaskan bahwa posisi
KDR menempati posisi paling atas, sebagai penanggung jawab dari
pada seluruh kegiatan yang dilakukan oleh Dewan Racana, sedangkan
TA (tetua adat) sejajar dengan KDR yang mempunyai tugas untuk
menegakkan adat (wawancara dengan Anwari, waka Kabid Litbang
periode 2003/2004,tanggal, 22 maret 2005)
7. Keadaan Anggota Gerakan Pramuka STAIN Jember
TABEL I
DAFTAR NAMA ANGGOTA
GERAKAN PRAMUKA STAIN JEMBER
MASA BHAKTI 2002-2003
No Nama Keterangan
1 2 3
1. Lukman Arif L
2. Ibrahim Leo L
3. Fifin Khofifah P
4. Aisyah P
5. Elok Faiqatul Himmah P
6. Eka Yuliarti P
7. Ekoatul Anisah P
19. 1 2 3
8. Sri Ningsih P
9. Imarotul Mila P
10. Iwan Sholihin L
11. Halimatus Sya’diyah P
12. Anwari L
13. Suhairiyah P
14. Khoiriyah P
15. Riyadhotul Maftuhah P
16. Shoimah P
17. Dina Wardhani P
18. Khoirul Anwar L
19. Faruq Fauqi L
20. Ibnu Habibi L
21. Tatik Nilasia P
22. Ariani Astutik P
23. Sofia Ulfa P
24. Anik Aninda P
25. Siti Maimunah P
26. Khusnul Khotimah P
27. Yuliana P
20. 1 2 3
28. Siti Maimunah P
29. Nurul Ismawati P
30. Sumiati P
31. Sri Wahyuni P
32. Irfaniyah P
33. Roin L
34. Shohibul Haq L
35. Iis Munfaizah P
36. Faiful Hq L
37. Nurul Hidayat L
38. A. Qodir Jailani L
39. M. Taufiq L
40. Nur KM L
41. Bukhori L
42. Saiful Bahri L
43. Vivid Vidiawati P
44. Faiqoh P
45. Rina Elok P
46. Siti Anisah P
47. Sri Wahyuningsih P
48. Widiawati P
21. 1 2 3
49. Huzaimatul Aulia P
50. Hadi Suprayitno L
51. A. Junaidi L
52. M. Rodik L
53. Dewi Hadiatul Amawati P
54. Umi Kulsum P
55. Yulis Setia Ningsih P
56. Sugik Wijayanti P
57. Qoimah P
58. M. Hudaili L
59. A. Wahyudi L
60. Hatta P
61. A. Faruq L
62. Nurul Inayah P
63. Nur Afnia P
64. Siti Rifah P
65. Abu Bakar Ali L
66. Zainul Millah P
67. Umi Maghfiroh P
68. Didik Sugiatnto L
69. Rizki Raudatul Jannah P
PERIODE 2003 / 2004
No Nama Keterangan
1 2 3
1. Herlin Yulia Ningsih P
2. St. Lailatul Fajriah P
3. Siti Nurrohmah P
4. Siswanto L
5. Nanda P
6. Miftahus Surur L
7. Miftahur Rohmah P
8. Ahmad Fauzi L
9. Dewi Arista P
10. Hasan Basri L
11. Mahsusi L
12. Hendrik Yulianto L
13. Lukman Effendi L
14. Rizzatul Ana P
15. Syamsul Hadi L
16. Wahyudi L
23. 1 2 3
20. Burha Mahbub L
21. M. Ali Ridho L
22. Elok Suprihatin P
23. Durrotun Nafisah P
24. Afifah P
25. Sriyani P
26. Robith Hidayat L
27. Devi Susilo Wati P
28. Siti Aisyah P
29. Jainawi L
30. A. Jayadi L
31. Lasmono L
32. Saiful Bahri L
33. M. Ali Saifuddin L
34. Zainul Arifin L
35. Yunia Wahyuningsih P
36. Latifah P
37. Ani Hidayati P
38. Fiqoh P
39. Rizka Wahyuningtyas P
40. Umami P
24. 1 2 3
41. Yunita Mustofa P
42. Helmi Bahamisah L
43. Ike Arya Puspa Dewi P
44. Wardiyatul Mudrikah P
45. M. Ali Yusuf L
46. Anisatur Rochimah P
47. A. Ainul Yaqin L
48. Fira Maghfiroh P
49. Hanafi L
50. Siti Mujayanah P
51. Dian Agustini P
52. Ririn Munthoharoh P
53. Imam Wahyudi L
54. Tutik Alawiyah P
55. Agustin P
56. Dian Zuhdiana P
57. Fitrotun Nasuha P
58. Habiba P
59. Farida P
60. Anida P
25. 1 2 3
61. Nurul Indah P
62. Ana Umi Masruroh P
63. Al Fian P
64. M. Muhsin L
65. Jannatul Qomariyah P
66. Faiqotul Alfiyah P
67. Asyono L
68. Yulis Nur Wasilah P
69. Abd. Rahman L
70. Wayan Lailatul Maghfiroh P
PERIODE 2004 / 2005
No Nama Keterangan
1 2 3
1. Abd. Ghofar P
2. Choirotun Nikmah L
3. Minkhoiri Siswi Nuri L
4. Abd. Hafid Asnan P
5. Achmad Afandi P
6. Achmad Fauziyah Hisbullah P
26. 1 2 3
7. Achmad Ilfa L
8. Abd. Ghofur L
9. Siti Roifah P
10. Maria Ulfa P
11. Muflihatul Hasanah P
12. Dody Harianto L
13. Marhamah Sri Wahyuni P
14. Miftahul Jannah P
15. Nastiti Nurul Jannah P
16. Jon Jainullah L
17. Sri Rumdani Dwi Kurnia P
18. Sulistiyani P
19. Wahyuni Rohmani P
20. Siti Wahyuni P
21. Siti Hartatik P
22. Sholahawati P
23. Iffatah Laila Fitri P
24. Nasimatul Aini P
25. Marwiyatul Mukarromah P
26. Nastiti Nurul Jannah P
27. 1 2 3
27. Rohimi L
28. Ahmad Supri L
29. Fatimatuz Zuhro P
30. Ahmad Muhajir L
31. Sukuriyadi L
32. Ahmad Zaini L
33. Khoirul Umam L
34. Nasihin Mahbub L
35. Mohammad Sulton Makmun L
36. Mohammad Haris L
37. Ha’eniran L
38. Lutfiyah P
39. Aisyah P
40. Agus Milas L
41. M. Slamet Hariadi L
42. Habibul Iksan L
43. Luthiyayul Hasanah P
44. Hikmatul Fadilah P
45. Farhatus Sholihah P
46. Ana Setyawati P
47. Pinka Adila P
28. 1 2 3
48. Maghfuroh Ainur Rosyidah L
49. M. Hasyim P
50. Laili Jumadatul Inayah P
51. A. Muhajir L
52. Edy Susanto L
53. Mansur Mustofa L
54. Fairi Umniyatun Nisak P
55. Ubaidillah L
56. Endang Mislihati P
57. Babul Jannah P
58. M. Andi Susanto L
59. Siti Khoiriyah P
60. Halimatus Sakdiyah P
61. Zainal Anshori L
62. Siti Malthufah P
63. Nur Aini P
Dari daftar siswa di atas merupakan obyek yang harus
diperhatikan oleh gerakan Pramuka STAIN Jember untuk dibina dan
dibimbing dalam rangka mendapatkan out put yang diharapkan sesuai
dengan visi dan misi gerakan Pramuka STAIN Jember.
Gerakan Pramuka STAIN Jember dari sisi kualitas berdasarkan
dokumen gerakan Pramuka STAIN Jember sangat luar biasa apabila
dibandingkan dengan UKM-UKM yang lain, begitu juga jika
dibandingakan dengan gerakan Pramuka yang ada di perguruan tinggi
lainnya. Mereka di dalam perekrutan anggota baru hanya mencapai
maksimal 40 orang saja tamu racana (Mastur, mantan KDR masa bakti
2003/2004 STAIN Tulung Agung, 23 maret 2005).
Mengenai kualitas gerakan Pramuka STAIN Jember tidak bisa
menyampaikan secara kongkrit akan tetapi sudah ada indikasi bahwa
29. mereka mampu diterima di masyarakat. Hal ini dikarenakan persiapan
mereka atau bergantung semangat mereka di dalam berproses (Interview,
Hafi Anshori, KDR kedua, 24 maret 2005)
B. Penyajian dan Analisis Data
Didalam proses perkuliahan tidak akan mencapai suatu
kemaksimalan, apabila tidak ditunjang dengan kegiatan kemahasiswaan,
mahasiswa diharapkan untuk berproses di organisasi baik di organisasi ekstra
maupun intra kampus.
Ketika pelaksanaan Opspek (Orientasi Program Studi dan Pengenalan
Kampus) Anwari, selaku Ketua Dewan Racana masa bhakti 2003/ 2004
menyampaikan atau memperkenalkan gerakan Pramuka STAIN Jember. Ada
beberapa hal yang disampaikan oleh beliau, antara lain :
1. Kami mengharap pada seluruh mahasiswa untuk aktif di organisasi baik
intra maupun ekstra kampus.
2. Mahasiswa diharapkan untuk memilih organisasi yang sesuai dengan hati
nuraninya dengan tanpa ikut-ikutan. Kemudian hal ini dikarenakan semua
organisasi akan menawarkan oranisasina masing-masing dan kemudian
untuk dijadikan anggota mereka
3. Kemudian menjelaskan tentang pramuka bahwa gerakan Pramuka STAIN
Jember adalah organisasi yang diterima oleh semua pihak, satu bukti yang
lain ramai pramuka tetap konsisten dengan program kerjanya. Gerakan
Pramuka STAIN Jember pelaksanaan roda organisasinya disesuai dengan
Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan, penelitian, dan
30. pengabdian kepada masyarakat. Dari sini untuk menindaklanjuti dari
proses pendidikan yang ada di Perguruan tinggi dan melaksanakan tri
dharma perguruan tinggi, gerakan Pramuka menyesuaikan dengannya .
(Anwari, perkenalan UKM pramuka pada opspek 2004/2005).
Dari paparan di atas, bahwa eksistensi gerakan Pramuka STAIN
Jember mempunyai planning jangka panjang dan jangka pendek. Sebagai
kiprahnya menghantarkan bangsa Indonesia yang pada umumnya. Hal ini
khususnya mahasiswa STAIN Jember dimana pada titik tekannya menjadi
manusia yang bermoral dan beriman, bertakwa, berilmu pengetahuan dan
teknologi, dalam arti dapat menjadi manusia seutuhnya dengan berakhlak
mulia serta memiliki tanggungjawab yang tinggi terhadap driir sendiri dan
lingkungan sekitarnya.
Lebih dari itu yang mampu mengantarkan para peserta didik
(anggota) untuk menjadi penerang bagi diri sendiri dan lingkuannya,
dalam keadaan bagaimanapun dan dimanapun berada. Kongkritnya bahwa
gerakan Pramuka STAIN Jember dalam perkembangannya telah siap
mencetuskan manusia-manusia yang siap terjun dalam pergolakan
kehidupan di masyarakat, dalam meniti hidup dan kehidupannya,
mengalahkan rintangan, hambatabn, dan tantangan dengan berpegang
teguh pada kaidah-kaidah yang berlaku baik dari segi agama maupun dari
segi Undang-Undang Dasar Republik Indonesia.
Dari penjelasan di atas sebagai salah satu programnya adalah
untuk mencapai tujuan yang diinginkan.