(The presentation is in French) Projet de villages intelligents pour lutter contre l'exode rurale et sortir du cercle de pauvreté en Afrique.

1. VILLAGES
INTELLIGENTS
EN AFRIQUE
Oscar Delafontaine -
2016
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2. Sommaire
1. Qu’est ce qu’une ville intelligente
2. Le projet
3. L’éducation
4. La ferme intelligente
5. L’économie locale
6. La gestion des déchets
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3. Qu’est ce qu’une ville intelligente
Les définitions les plus communes de villes intelligentes les décrivent comme des
villes connectées, qui se définissent par le partage de données des citoyens pour
faciliter la vie de tous les jours (par exemple en partageant sa position pour
connaître l’état du trafic routier).
Il y a également un aspect “efficience” qui est très important, qui consiste à utiliser
les technologies de l'information et de la communication pour rendre les services
publiques “sur-mesure” aux besoins et ainsi éviter le gaspillage et mieux y répondre.
Et c’est en se basant sur cet objectif, l’efficience, que j’ai essayé de repenser un
village intelligent dans toutes ses caractéristiques.
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4. Le projet
Mon projet se base sur le village intelligent de Rimbunan Kaseh qui consiste à
favoriser l’économie locale en luttant contre l’exode rural et en essayant de sortir du
cercle de la pauvreté. Le village est constitué d’une ferme intelligente qui permet
d’employer et de nourrir ses habitants, de 100 maisons abordables (17 000€) , une
salle communautaire, un centre de ressources, des lieux de cultes, des terrains de
jeux, ainsi que des établissements d'enseignement équipés d’une connexion Internet
4G supportant à la fois des services d'e-learning et d’e-santé.
Je suis convaincu que l’instauration de villages autonome qui stimuleraient la
croissance rurale avec des activités agricoles modernes et qui équilibreraient les
activités économiques entre les zones urbaines et rurales est l’une des plus grandes
solutions pour développer une afrique viable et remplie d’opportunités. 4

5. L’éducation
Comme nous le savons bien le développement ne peut se faire sans une bonne éducation.
Et il est important de préciser l’éducation des hommes et des femmes car l’éducation des
femmes est bien plus importante qu’elle n’y parait:
Elle permet évidemment d'accroître la population active et donc le nombre de personnes
susceptibles de faire de grandes avancées dans des domaines divers et variés.
Mais les femmes sont aussi mieux placées, d’après plusieurs recherches, pour lutter
contre la corruption des fonctions publiques qui freine l’avancée de certains pays
africains.
Mais encore, c’est aussi un excellent “moyen de contraception”. En effet, si les femmes
suivaient des études puis s'inséraient dans la vie active elles auraient moins d’enfants et
plus tard. Ainsi on freinerait la forte croissance démographique.
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6. Comment apporter l’éducation ?
De plus en plus de plate-forme offrent gratuitement des cours en ligne. Les
universités les plus prestigieuses comme Harvard, MIT ou Yale s’y intéressent,
toujours gratuitement afin d’apporter le savoir à tous. Il suffit donc, depuis les pays
ayant accès à internet de télécharger ces cours, et de le envoyer grâce a des clés
USB aux villages ne disposant pas de connections Internet.
Si l’on pouvait apporter au moins l’électricité dans les villages, les étudiants
pourraient, par le biais de ces clés USB suivre des formations depuis la salle
informatique de leur village même s’ils ne disposent pas d’un accès a Internet.
Ainsi, inutile d’aller étudier ailleurs si l’on veut suivre une formation spécifique.
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7. La ferme intelligente
Une ferme intelligente se caractérise notamment par le fait qu'elle ne consomme
pas d'énergie extérieure, notamment grâce à un système ingénieux de connexions
entre toutes les formes de cultures qui y sont développées.
Il s'agit de montrer aux paysans que produire, c'est bien, mais valoriser, c'est encore
mieux.
Une ferme intelligente qui a été crée en plein coeur de Chicago par exemple, puise
au départ son énergie dans des déchets et, après à l’aide des connexions entre les
différentes cultures, l'énergie, sous n’importe quelle forme qu’elle soit, produite par
une culture est récupérée et utilisée dans une autre culture.
Ce modèle de ferme répond bien à l’objectif d’efficience du village.
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8. L’économie locale
Pour encourager l’économie locale, j’ai étudié 2 idées m’ayant paru pertinentes,
l’une se basant sur la monnaie et l’autre sur la rémunération:
Le Chiemgauer est une monnaie locale complémentaire crée en Bavière par des
étudiants qui à 3 particularités : Elle n’est utilisable que par ses membres,
valable uniquement dans cette région et possède une durée de vie limitée
(équivalente a 2 années). Ainsi ces 2 derniers points permettent d’assurer le
développement local et d’éviter la spéculation sur la monnaie.
Geneva Steel était une importante usine sidérurgique dans l’Utah. Elle a décidé
d’aider l’économie locale en payant les heures supplémentaires de ses salariés
en billets de 2 dollars. Ainsi les salariés étaient plus enclin à consommer plutôt
qu’épargner
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9. La gestion des déchets
J’ai remarqué que la principale raison pour laquelle les gens ne participent pas au
recyclage des déchets est que, lorsqu’ils sont confrontés a une tache ingrate(ou
laborieuse), ils n’ont pas envie de chercher quelles poubelles correspondent à quels
déchets.
Pour cela il suffirait d’exporter le code couleur aux déchets et de ne pas seulement le
limiter aux poubelles. De cette manière, les producteurs devront introduire une
pastille sur leurs produits de la couleur correspondant à la poubelle dans laquelle ces
produits doivent être jetés.
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10. L’indicateur de développement
L'intérêt de mesurer l’activité d’un village est de pouvoir comparer ses
“performances” mais surtout de suivre son évolution sur le court, et long terme.
Le problème est que l’on ne peut pas utiliser les mêmes indicateurs qu’un pays
comme les États-Unis car nous ne nous intéressons pas aux mêmes données ni aux
même enjeux.
En effet, l’indicateur le plus populaire qui est le PIB ne serait pas du tout pertinent
pour un village naissant avec une population qui n’est pas du tout au même niveau
sur la pyramide de Maslow.
Cependant plusieurs pays commencent à créer de nouveaux indicateurs prenant en
compte le développement durable.
J’ai donc créé à partir de ceux-là un indicateur qui serait le plus pertinent possible. 10

11. L’indicateur du développement et du bien-
êtreUtilisation des
ressources
Économie Société Bien-être Gouvernement
Empreinte
écologique
Valeur Ajoutée
Brute
Logement Santé Efficacité
Émission de gaz à
effet de serre
Emploi Criminalité Éducation Participation
Déchets ménagers % de l'électrique
issue d’énergie
renouvelable
Insertion dans la
société
Langue Confiance
Opportunité Famille
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12. Conclusion
Ce projet est aujourd’hui qu’à l’étape de PowerPoint mais je compte bien le
développer quand j’aurais les connaissances & ressources nécessaire.
Si ce projet vous intéresse ou si vous en avez un convergent vous pouvez me
contacter à l’adresse suivante:
Oscar Delafontaine - delafontaineo@gmail.com - +33679277653
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