SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс  Веб-2.0.» ,[object Object],Руководство использования сервиса по созданию ,[object Object],«облака слов»,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс  Веб-2.0.» ,[object Object],Tagxedo Creator,[object Object],– сервис для созданияоблакаслов,[object Object],Шаг 1,[object Object],На главнойстраницесервисанажмите на кнопку 1- “Создать”. При необходимостииспользуйтесоветы по использовании сервиса, обозначенные цифрой 2,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Шаг 2,[object Object],Выберитеизгалереифигуру, в какуюбыВыхотелипревратитьоблакослов,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс  Веб-2.0.» ,[object Object],Шаг 3,[object Object],Заполните поля обозначенные стелками:1-ключевое слово, 2,3,4-форма, стиль, шрифт и 5- завершить настройки,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс  Веб-2.0.» ,[object Object],Шаг 5,[object Object],Для вставки текста нажмите на кнопку 1, откроется окно куда под цифрой 2 выберите текст из компьютера, под цифрой 3 из сайта. В окно 4 вписываете текст из клавиатуры или же копируете его. В завершение нажимаете на кнопку 5,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.» ,[object Object],Шаг4,[object Object],Слева на панели инструментов выбираете цвет текста, шрифт, фон, угол расположения слов облака и фигуру фона облака,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Шаг 6,[object Object],В окне, что открылось, при нажатии на кнопку 1, меняете цвет текста,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Шаг 6,[object Object],Для выбора фигуры облака нажимаете на кнопку обозначенную стрелкой,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Шаг 7,[object Object],Для настройки параметров текста нажмите на кнопку -1 и сделайте желанные настройки. Для сохранения настроек нажмите на кнопку - 4 ,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Шаг 8,[object Object],Для редактирования текста, удаления нежелательных слов, нажимаем на кнопку, обозначенную стрелкой. ,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.» ,[object Object],Откроется окно, в котором выделите слова, которые нужно удалить,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс  Веб-2.0.» ,[object Object],Так выглядят выделенные  слова,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.» ,[object Object],Для их удаления нажмите на кнопку, обозначенную стрелкой,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.» ,[object Object],Шаг 9,[object Object],Для настройки фона облака нажмите на кнопку, обозначенную стрелкой,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Выберите желаемый цвети нажмите на кнопку- 4,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Шаг 10,[object Object],Сохраните облако слов, нажав на кнопку, обозначенную стрелкой,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Шаг 11,[object Object],Для получения кода или адреса для сайта нажмите на кнопку, обозначенную верхней стрелкой, дальше нижней и скопируйте код или ссылку для вставки ,[object Object]
 О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб -2.0.» ,[object Object],Успехов Вам в освоении сервиса!,[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Web2 3 demkova
Web2 3 demkovaWeb2 3 demkova
Web2 3 demkovainstitut
 
Тренінг з дистанційного навчання
Тренінг з дистанційного навчанняТренінг з дистанційного навчання
Тренінг з дистанційного навчанняAlexander Babich
 
Робота з сервісом Gliffy
Робота з сервісом Gliffy Робота з сервісом Gliffy
Робота з сервісом Gliffy NataSysoenko
 
експорт та імпорт зображень у графічних редакторах
експорт та імпорт зображень у графічних редакторахекспорт та імпорт зображень у графічних редакторах
експорт та імпорт зображень у графічних редакторахanja_79
 
Інформатика та історія розвитку обчислювальної техніки
Інформатика та історія розвитку обчислювальної технікиІнформатика та історія розвитку обчислювальної техніки
Інформатика та історія розвитку обчислювальної технікиЕкатерина Осадчая
 
безкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачів
безкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачівбезкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачів
безкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачівNataSysoenko
 
молодежь и электронная демократия
молодежь и электронная демократиямолодежь и электронная демократия
молодежь и электронная демократияNatalia
 
виртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образованиявиртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образованияNatalia
 
Поняття про мультимедійні дані та їхнє опрацювання
Поняття про мультимедійні дані та їхнє опрацюванняПоняття про мультимедійні дані та їхнє опрацювання
Поняття про мультимедійні дані та їхнє опрацюванняanja_79
 
образование 3.0
образование 3.0образование 3.0
образование 3.0Natalia
 
электронное и дистанционное обучение: интернет-образование
электронное и дистанционное обучение: интернет-образованиеэлектронное и дистанционное обучение: интернет-образование
электронное и дистанционное обучение: интернет-образованиеNatalia
 
образование 3.0
образование 3.0образование 3.0
образование 3.0Natalia
 
CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)
CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)
CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)Victor Titarchuk, PhD
 
Н.Морзе Международные стандарты в области IT
Н.Морзе Международные стандарты в области ITН.Морзе Международные стандарты в области IT
Н.Морзе Международные стандарты в области ITTatyana Kargina
 
исследование на уроке и за его пределами
исследование на уроке и за его пределамиисследование на уроке и за его пределами
исследование на уроке и за его пределамиsvetlyashok
 

Destaque (20)

Облако слов
Облако словОблако слов
Облако слов
 
Web2 3 demkova
Web2 3 demkovaWeb2 3 demkova
Web2 3 demkova
 
Тренінг з дистанційного навчання
Тренінг з дистанційного навчанняТренінг з дистанційного навчання
Тренінг з дистанційного навчання
 
Google
GoogleGoogle
Google
 
Робота з сервісом Gliffy
Робота з сервісом Gliffy Робота з сервісом Gliffy
Робота з сервісом Gliffy
 
експорт та імпорт зображень у графічних редакторах
експорт та імпорт зображень у графічних редакторахекспорт та імпорт зображень у графічних редакторах
експорт та імпорт зображень у графічних редакторах
 
Інформатика та історія розвитку обчислювальної техніки
Інформатика та історія розвитку обчислювальної технікиІнформатика та історія розвитку обчислювальної техніки
Інформатика та історія розвитку обчислювальної техніки
 
Тренування інтелекту
Тренування інтелектуТренування інтелекту
Тренування інтелекту
 
безкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачів
безкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачівбезкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачів
безкоштовні інструменти Microsoft для вчителів і викладачів
 
молодежь и электронная демократия
молодежь и электронная демократиямолодежь и электронная демократия
молодежь и электронная демократия
 
виртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образованиявиртуальный мир формального и неформального образования
виртуальный мир формального и неформального образования
 
Text2 mindmap
Text2 mindmapText2 mindmap
Text2 mindmap
 
Поняття про мультимедійні дані та їхнє опрацювання
Поняття про мультимедійні дані та їхнє опрацюванняПоняття про мультимедійні дані та їхнє опрацювання
Поняття про мультимедійні дані та їхнє опрацювання
 
образование 3.0
образование 3.0образование 3.0
образование 3.0
 
электронное и дистанционное обучение: интернет-образование
электронное и дистанционное обучение: интернет-образованиеэлектронное и дистанционное обучение: интернет-образование
электронное и дистанционное обучение: интернет-образование
 
образование 3.0
образование 3.0образование 3.0
образование 3.0
 
CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)
CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)
CMS Joomla! 1.5.x Tutorial (In Ukrainian)
 
Н.Морзе Международные стандарты в области IT
Н.Морзе Международные стандарты в области ITН.Морзе Международные стандарты в области IT
Н.Морзе Международные стандарты в области IT
 
исследование на уроке и за его пределами
исследование на уроке и за его пределамиисследование на уроке и за его пределами
исследование на уроке и за его пределами
 
Семинар 2t
Семинар 2tСеминар 2t
Семинар 2t
 

Semelhante a руководство по созданию облака слов

Руководство пользования сервисом Prezi (2)
Руководство пользования сервисом Prezi (2)Руководство пользования сервисом Prezi (2)
Руководство пользования сервисом Prezi (2)Olga Salamaha
 
Руководство создания ментальных карт
Руководство создания ментальных картРуководство создания ментальных карт
Руководство создания ментальных картOlga Salamaha
 
Руководство по созданию блок- схем Gliffi
Руководство по созданию блок- схем  GliffiРуководство по созданию блок- схем  Gliffi
Руководство по созданию блок- схем GliffiOlga Salamaha
 
Web pay development guide
Web pay development guideWeb pay development guide
Web pay development guideLonela
 
Trening modul2-webinar12
Trening modul2-webinar12Trening modul2-webinar12
Trening modul2-webinar12olgaoov
 
Руководство пользования сервисом Chart Go
Руководство пользования сервисом Chart GoРуководство пользования сервисом Chart Go
Руководство пользования сервисом Chart GoOlga Salamaha
 
Обучение
ОбучениеОбучение
Обучениеkandruchina
 
руководство по создании книги
руководство по создании книгируководство по создании книги
руководство по создании книгиOlga Salamaha
 
обучающее видео
обучающее видеообучающее видео
обучающее видеоolga755
 

Semelhante a руководство по созданию облака слов (11)

Руководство пользования сервисом Prezi (2)
Руководство пользования сервисом Prezi (2)Руководство пользования сервисом Prezi (2)
Руководство пользования сервисом Prezi (2)
 
Руководство создания ментальных карт
Руководство создания ментальных картРуководство создания ментальных карт
Руководство создания ментальных карт
 
Руководство по созданию блок- схем Gliffi
Руководство по созданию блок- схем  GliffiРуководство по созданию блок- схем  Gliffi
Руководство по созданию блок- схем Gliffi
 
Web pay development guide
Web pay development guideWeb pay development guide
Web pay development guide
 
2 занятие
2 занятие2 занятие
2 занятие
 
Trening modul2-webinar12
Trening modul2-webinar12Trening modul2-webinar12
Trening modul2-webinar12
 
SlideShare
SlideShareSlideShare
SlideShare
 
Руководство пользования сервисом Chart Go
Руководство пользования сервисом Chart GoРуководство пользования сервисом Chart Go
Руководство пользования сервисом Chart Go
 
Обучение
ОбучениеОбучение
Обучение
 
руководство по создании книги
руководство по создании книгируководство по создании книги
руководство по создании книги
 
обучающее видео
обучающее видеообучающее видео
обучающее видео
 

Mais de Olga Salamaha

25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviaheOlga Salamaha
 
Urok 16 obiemno prostrove mistecnvo
Urok 16 obiemno prostrove mistecnvoUrok 16 obiemno prostrove mistecnvo
Urok 16 obiemno prostrove mistecnvoOlga Salamaha
 
9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mista9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mistaOlga Salamaha
 
Urok24 nacionalni tradicii v arhitektuti
Urok24 nacionalni tradicii v arhitektutiUrok24 nacionalni tradicii v arhitektuti
Urok24 nacionalni tradicii v arhitektutiOlga Salamaha
 
Urok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludiniUrok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludiniOlga Salamaha
 
Urok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitekturaUrok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitekturaOlga Salamaha
 
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovichaUrok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovichaOlga Salamaha
 
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.Olga Salamaha
 
Urok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostoriUrok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostoriOlga Salamaha
 
Urok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvoUrok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvoOlga Salamaha
 
Urok 12 scenihniy prostir
Urok 12 scenihniy prostirUrok 12 scenihniy prostir
Urok 12 scenihniy prostirOlga Salamaha
 
Urok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulycUrok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulycOlga Salamaha
 
Urok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiUrok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiOlga Salamaha
 
Урок 7. Архітектуоа
Урок 7. АрхітектуоаУрок 7. Архітектуоа
Урок 7. АрхітектуоаOlga Salamaha
 
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовищеУзагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовищеOlga Salamaha
 
Маркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівМаркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівOlga Salamaha
 
Писанкарство 15
Писанкарство 15Писанкарство 15
Писанкарство 15Olga Salamaha
 
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтваOlga Salamaha
 

Mais de Olga Salamaha (20)

25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe25. uzagalnenny temi arrhitektura ta  ceridoviahe
25. uzagalnenny temi arrhitektura ta ceridoviahe
 
Urok 16 obiemno prostrove mistecnvo
Urok 16 obiemno prostrove mistecnvoUrok 16 obiemno prostrove mistecnvo
Urok 16 obiemno prostrove mistecnvo
 
9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mista9. arhitektura istorihnogo mista
9. arhitektura istorihnogo mista
 
Urok24 nacionalni tradicii v arhitektuti
Urok24 nacionalni tradicii v arhitektutiUrok24 nacionalni tradicii v arhitektuti
Urok24 nacionalni tradicii v arhitektuti
 
Urok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludiniUrok23 garmoniine seredovishe ludini
Urok23 garmoniine seredovishe ludini
 
Urok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitekturaUrok 22.landhaftna arhitektura
Urok 22.landhaftna arhitektura
 
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovichaUrok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
Urok21 vzaiemozvyzok ludiny ta predmetnogo seredovicha
 
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
Urok 20. modeluvannia predmtnogo ceredovisha.
 
Urok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostoriUrok19 trivimernict obiektib v prostori
Urok19 trivimernict obiektib v prostori
 
Urok 15.vertep
Urok 15.vertepUrok 15.vertep
Urok 15.vertep
 
Urok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvoUrok13 monumentalne mistectvo
Urok13 monumentalne mistectvo
 
Urok 12 scenihniy prostir
Urok 12 scenihniy prostirUrok 12 scenihniy prostir
Urok 12 scenihniy prostir
 
Urok11 Interier
Urok11 InterierUrok11 Interier
Urok11 Interier
 
Urok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulycUrok10 Perspektiva vulyc
Urok10 Perspektiva vulyc
 
Urok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturiUrok 8 ctil v arhitekturi
Urok 8 ctil v arhitekturi
 
Урок 7. Архітектуоа
Урок 7. АрхітектуоаУрок 7. Архітектуоа
Урок 7. Архітектуоа
 
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовищеУзагальнюючий урок: Архітектура і середовище
Узагальнюючий урок: Архітектура і середовище
 
Маркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарівМаркування споживчих товарів
Маркування споживчих товарів
 
Писанкарство 15
Писанкарство 15Писанкарство 15
Писанкарство 15
 
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
6 клас. 32. Урок в державному музеї українського декоративного мистецтва
 

руководство по созданию облака слов

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.