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Mapa mental aula no curso de hipnose

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As ideias                                                                                                    Uma imagem vale
subordinadas                                                                                                  mil palavras!

                                  Construindo o seu
                                   primeiro mapa
                                      mental:



A ideia central da                                                        e                                           Use a cor
     apostila                                                                                                       para enfatizar
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  • 1. Estrutura e Características Santa Casa de Misericórdia do Rio de Janeiro Diretoria de Ensino e Pesquisa Instituto Milton H. Erickson de Petrópolis Centro Ericksoniano do México Prof. Dr. Mauricio A. P. Peixoto www.officinadamente.com.br
  • 2. O mapa mental te O mapa mental é O mapa Pensando melhor ajuda a pensar como o teu E a hipnose, como fica? cérebro funciona Qual é a estrutura do mapa mental? As ideias Uma imagem vale subordinadas mil palavras! Construindo o seu primeiro mapa mental: A ideia central da e Use a cor apostila para enfatizar ideias ou representar emoções Objetivo Um exemplo de mapa mental Os materiais O conteúdo de um curso de criatividade
  • 6. Um cérebro Um boneco O mesmo boneco, pulsante e rudimentar com agora segurando o energizado uma prancheta e globo terrestre para para caneta nas mãos representar “Melhora para a ideia de sua relação com o aprender “tomar notas”? mundo”? melhor ?
  • 10.  Ferramenta de análise  Separar um todo complexo em suas partes componentes  Permite:  Identificar a ideia principal  Identificar as ideias subordinadas  Explicitar a relação entre as partes.
  • 11.  Ferramenta de estímulo à criatividade O cérebro trabalha por associação  Deuma ideia mais importante para outra, que lhe é subordinada
  • 12. Desenvolver sua capacidade de compreensão.  Facilitar a assimilação, memorização e interiorização.  Facilitar sua mudança na forma de aprender.  Desenvolver sua autonomia de pensamento.  Estimular o autoconceito e auto estima. Ontoria, Luque e Gómez (2008)
  • 13.  Multiplicar ideias.  Resolver problemas.  Estabelecer objetivos.  Definir prioridades e tarefas.  Fazer apresentações.  Reinventar sua carreira, estratégia comercial ou marca. Tony Buzan (2009)
  • 15. Você precisa de: Folhas de papel (A3 de preferência)
  • 16.  Precisa PENSAR! Qual o seu objetivo? Quanto tempo você tem? Qual é o conteúdo e qual é sua estrutura?
  • 17. Lógico - Matemática Lingüística Intrapessoal Interpessoal 7 Musical Visual - Espacial Corpóreo - Cinestésica
  • 20. Primeira Acima da ideia ideia central coloque a secundária Faça a ligação entre as duas ideias Segunda Ideia ideia No centro do secundária papel coloque a Central ideia secundária ideia Use imagens e secundária ideia palavras terciária significativas
  • 22.  Apresentar o conteúdo de um texto.  Organizar os dados colhidos do paciente para a construção de metáforas.  Para orientar sua primeira sessão em um atendimento clínico.
  • 26.  Homem, aposentado, viúvo, 56 anos.  Pai de uma filha de 19 anos.  Namorando uma pessoa de 62 anos.  Sempre cuidou de todos, o que preenchia sua vida.  Progressivamente perde todos de quem cuidava, e com aposentadoria recente, sente-se vazio.
  • 28.  Precisa PENSAR! Qual o seu objetivo? Quanto tempo você tem? Qual é o conteúdo e qual é sua estrutura?
  • 30. FreeMind http://freemind.sourceforge.net http://www.mindomo.com/pt/ http://www.xmind.net/ http://freeplane.sourceforge.n et/wiki/index.php/Main_Page http://www.edrawsoft.com/download.php http://www.docear.org/software/screenshots/ https://bubbl.us/
  • 31. Técnicas de Estudo. Orientação de Monografias, Teses e Trabalhos de Conclusão de Curso. www.oficinadamente.com (021) 2278-2835 / 8869-9542