BAB 2 - TEKNOLOGI PEMBUATAN.pptx

Peneraju Pendidikan Negara
Bahagian Pembangunan Kurikulum
BAB 2
TEKNOLOGI PEMBUATAN

Peneraju
Pendidikan Negara
2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
CATATAN
2.1 Teknologi
Pembuatan
Murid boleh:
2.1.1 Mengenal pasti
teknologi pembuatan produk.
2.1.2 Menghuraikan proses
pembuatan produk
berdasarkan teknologi
pembuatan konvensional
dengan pembuatan moden.
NOTA:
Teknologi pembuatan ialah menghasilkan
produk dengan menggunakan mesin atau alatan
tangan.
Teknologi pembuatan produk terdiri daripada
dua iaitu konvensional dan moden.

u
STANDARD KANDUNGAN
2.1 Teknologi
STANDARD PEMBELAJARAN
Pemb atan
CATATAN
Murid boleh:
2.1.3 Membanding beza
teknologi pembuatan
konvensional dengan
pembuatan moden dalam
proses penghasilan produk.
NOTA:
Banding beza dibuat berdasarkan masa, hasil, kos,
tenaga, kualiti, kuantiti, dan estetik.
Contoh banding beza
Pembuatan produk: Gasing
Perbandingan Konvensional Moden
Masa Mengambil masa lama
untuk siap
Masa singkat
Hasil Tidak seragam Seragam
Kos Kos tinggi jikaberulang
kali untuk betulkan
Jimat kos
Tenaga Tenaga kerja yang
mahir
Pengendali
yangmahir
Kuantiti Terhad Tidak terhad
Kualiti Tidakpiawai Piawai
Estetika Tinggi
Peneraju P
Terhad
endidikan
Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
2.1 Teknologi Pembuatan
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Murid boleh:
4. Membuat lakaran
model 3D
bermaklumat.
5. Menganalisis lakaran
model 3D.
6. Membuat acuan model
3D.
7. Membuat model 3D
(i) Secara acuan
(ii) Menggunakan
pen 3D
NOTA:
Model terbahagi kepada model statik dan
model berfungsi.
Kaedah konvensional seperti acuan dan
tuangan diajar, sementara kaedah moden
seperti pen 3D/pencetak 3D digunakan.
Bahan membuat acuan seperti botol, kulit
kerang, tanah liat, kayu, zink, simen dan alat
yang digunakan untuk membuat acuan
seperti alat ukiran tangan (engrave/ukir).
Model dibuat dengan menggunakan bahan
tuangan iaitu campuran epoxy, hardener
(pengeras), bahan komposit dan pelapik.

Peneraju Pendidikan
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Murid boleh:
2.1.8 Membuat kemasan
model 3D menggunakan
electrostatic dan
electroplating
2.1.9 Menilai model 3D yang telah
dihasilkan.
2.1.10 Menjana idea untuk
penghasilan reka bentuk
produk yang lebih efisien.
NOTA:
Epoxy ialah bahan cecair polimer (bahan
sampingan daripada produk petrokimia)
yang bertindak sebagai glu dan perlu
dicampur dengan pengeras (hardener).
Electrostatic–Kajian tentang cas-cas elektrik
yang statik. Statik bermaksud tidak bergerak.
Cas terdiri daripada cas positif dan cas
negatif.
Electroplating – Satu proses untuk
menyadur permukaan bahan logam
meggunakan kaedah elektron. Contohnya
menyadur sudu warna emas.

STANDARD KANDUNGAN
Peneraju
Pendidikan Negara
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
Cadangan Aktiviti:
• Menonton tayangan video atau multi media
mengenai teknologi pembuatan konvensional dan
moden, proses pembuatan produk, lakaran model
3D dan kemasan menggunakan electrostatic dan
electroplating.
(a) Perbincangan kumpulan.
(b) Membuat ulasan.
(c) Membuat pembentangan.
• Tunjuk cara membuat acuan mudah.
• Menghasilkan model.
• Menghasilkan laporan projek.

BAB 2: TEKNOLOGI PEMBUATAN
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
RAJAH 1: Hasil pembuatan - Permainan Tradisional (Gasing)

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 1: Hasil pembuatan - Permainan Tradisional (Congkak)

GAMBAR FOTO 2: Hasil pembuatan - Makanan Tradisional (Bahulu)
Peneraju
Pendidikan Negara

GAMBAR FOTO 3: Hasil pembuatan - Bekas Minuman
Peneraju
Pendidikan Negara

GAMBAR FOTO 4: Hasil pembuatan - Botol Minuman
Peneraju
Pendidikan Negara

GAMBAR FOTO 5: Hasil pembuatan - Butang
Peneraju
Pendidikan Negara

GAMBAR FOTO 6: Penghasilan Produk Menggunakan Pen 3D
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 7: Penghasilan Produk Menggunakan Pencetak 3D

Definisi Teknologi
Pembuatan
menghasilkan produk dengan
mesin atau alatan tangan
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
TEKNOLOGI
PEMBUATAN
Konvension
al
dilakukan secara
insani (manual)
menggunakan alatan
tangan
Mode
n
dilakukan dengan
menggunakan
aplikasi teknologi
terkini
RAJAH 2: Kaedah Teknologi Pembuatan

Konvensional
Antara proses kerja pembuatan secara tradisional adalah seperti:
• mengukur,
• menanda,
• memotong,
• mencantum,
• memahat
• mengukir
menggunakan alatan tangan seperti pembaris, pahat, tukul dan
gergaji.
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 8: Alat Tradisional Dalam Teknologi Pembuatan Konvensional

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 9: Alat Tradisional Dalam Teknologi Pembuatan Konvensional

GAMBAR FOTO 10: Peralatan Dalam Teknologi Pembuatan Moden
Kaedah Pen 3D
Peneraju
Pendidikan Negara

Kaedah pencetak 3D
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 13: Penghasilan Produk menggunakan kaedah secara tradisional

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 14: Penghasilan Produk menggunakan kaedah secara tradisional

PROSES PEMBUATAN
LAKARAN/LUKISAN
MODEL
MOCK-UP
PRODUK
TRADISIONAL MODEN
PERANCANGAN
PROTOTAIP
CARTA 1: Penghasilan Produk menggunakan kaedah secara tradisional
Peneraju
Pendidikan Negara

merupakan persembahan
ringkas menyerupai produk
yang sebenar.
Walau bagaimanapun saiz
dan bahan tidak semestinya
sama dengan produk
sebenar.
Sesetengah bahagian
model boleh berfungsi.
Model
Peneraju
Pendidikan Negara

MODEL
Statik Berfungsi
Peneraju
Pendidikan Negara
CARTA 2: Jenis Model

Model statik
Model statik adalah model blok
yang dihasilkan mengikut skala atau
saiz sebenar produk. Bahan yang
digunakan tidak semestinya bahan
sebenar.
Peneraju
Pendidikan Negara

Model berfungsi
Model berfungsi terdiri daripada
dua jenis iaitu model separa
berfungsi atau berfungsi
sepenuhnya.
Peneraju
Pendidikan Negara

Mock-up
• dikenali juga sebagai model olok-olok.
• Ia merupakan urutan daripada pemilihan reka bentuk bertujuan
untuk melihat dan menilai reka bentuk pilihan secara tiga dimensi.
• dibuat tanpa ukuran dan skala sebenar menggunakan bahan-bahan
yang senang dan mudah didapati seperti kertas bod, foam, gabus,
polisterin dan mounting board.
• Mock-up dapat membantu kita melihat dan menilai keseimbangan
reka bentuk, struktur, kesesuaian bahan, keselamatan, penggunaan
dan cara pembuatan.
Peneraju
Pendidikan Negara

Contoh mock-up
Peneraju
Pendidikan Negara

Konvensional
Peneraju
Pendidikan Negara
Moden
GAMBAR FOTO 15: Penghasilan Produk menggunakan kaedah Konvensional dan Moden

Penghasilan Gasing Menggunakan Kaedah Konvensional
Peneraju
Pendidikan Negara

Masa Mengambil masa
lama untuk siap
Hasil Tidak seragam/tekal
Kos Kos tinggi jika
berulang kali untuk
betulkan
Tenaga Tenaga kerja yang
mahir
Kuantiti Terhad
Kualiti Tidak piawai
Estetik Tinggi

Peneraju
Pendidikan Negara
Penghasilan Gasing Menggunakan Kaedah Moden

Masa Masa singkat
Hasil Seragam/tekal
Kos Jimat kos
Tenaga Pengendali yang mahir
Kuantiti Tidak terhad
Kualiti Piawai
Estetik Terhad
Peneraju Pendidikan
Negara
MODEN

g
Membanding beza
tekn
BAB 2: TEKNOLOGI P
ologi pembuatan konvensional den
Pembuatan Produk: Gasing
EMBUATAN
an pembuatan moden
Perbandingan Konvensional Moden
Masa Mengambil masa lama untuk siap Masa singkat
Hasil Tidak seragam/tekal Seragam/tekal
Kos Kos tinggi jika berulang kali untuk
betulkan
Jimat kos
Tenaga Tenaga kerja yang mahir Pengendali yang mahir
Kuantiti Terhad Tidak terhad
Kualiti Tidak piawai Piawai
Estetik Tinggi Terhad
Peneraju Pendidikan
Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
LAKARAN MODEL
• dihasilkan dalam bentuk lakaran 3D
• dilengkapkan dengan maklumat reka bentuk yang digunakan
prinsip
elemen
• menggambarkan
bentuk sebenar
saiz sebenar
berwarna

Membuat lakaran model 3D bermaklumat
Peneraju
Pendidikan Negara

MENGANALISIS LAKARAN MODEL3D
•Lakaran reka bentuk yang dihasilkan perlu dibuat analisis
dari segi elemen dan prinsip reka bentuk.
•Ini bertujuan untuk menjamin keberkesanan dan
kefungsian sesuatu produk yang dihasilkan.
Peneraju
Pendidikan Negara

CONTOH BORANG ANALISIS ELEMEN LAKARAN MODEL 3D
Arahan : Tandakan (  ) dan buat justifikasi pada elemen reka bentuk yang digunakan dalam lakaran
yang dihasilkan.
Elemen Reka Bentuk Digunakan @ Tidak Justifikasi
√ X
1 Garisan
2 Rupa
3 Bentuk
4 Tekstur
5 Warna
6 Ruang
7 Saiz
8 Nilai
Menganalisis Lakaran Model 3D
Peneraju
Pendidikan Negara

Menganalisis Lakaran Model 3D
Peneraju
Pendidikan Negara
Prinsip Reka Bentuk Digunakan @ Tidak Justifikasi
√ X
1 Keseimbangan
2 Pergerakan
3 Pengulangan
4 Penekanan
5 Keringkasan
6 Kontras
7 Kepelbagaian
8 Kesatuan
9. Harmoni
BORANG ANALISIS PRINSIP LAKARAN MODEL3D
Arahan : Tandakan (  ) dan buat justifikasi pada prinsip reka bentuk yang digunakan dalam
lakaran yang dihasilkan.

Peneraju
Pendidikan Negara
Maksud acuan:
Bekas tempat menuang bahan
sesuatu yang hendak dibentuk.

Contoh Acuan
Peneraju
Pendidikan Negara

BAHAN
BOTOL
KULIT
KERANG
TANAH
LIAT
ZINK
SIMEN
Peneraju
Pendidikan Negara
KAYU
RAJAH 3: Bahan Membuat Acuan

GAMBAR FOTO 16: Acuan Daripada Kayu
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 17: Acuan Daripada Aluminium danTembaga

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 18: Acuan Daripada TanahLiat

GAMBAR FOTO 19 Plaster of paris (POP)
Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 20: Acuan Daripada Plaster of paris(POP)

ALATAN YANG DIGUNAKAN UNTUK MEMBUAT ACUAN
mesin ukiran tangan
(engrave/ukir)
Peneraju
Pendidikan Negara

Carta Alir Proses Penyediaan Acuan
Penyediaan bahan
Proses kerja membentuk
Hasil acuan
Peneraju
Pendidikan Negara

PENYEDIAAN BAHAN
Peneraju
Pendidikan Negara

PROSES KERJA MEMBENTUK
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 21: Hasil Produk daripada Acuan Logam

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 22: Proses Menghasilkan Produk Menggunakan Acuan Kayu

Peneraju
Pendidikan Negara
GAMBAR FOTO 23: Produk Hasil Daripada Acuan Plastik

Peneraju
Pendidikan Negara
CONTOH ACUAN PLASTIK

Model
Model boleh dibina:
1. Menggunakan acuan seperti botol, kulit kerang dan
kayu.
2. Menggunakan bahan tuangan seperti plaster of
paris, lilin, dan campuran epoxy, hardener
(pengeras), bahan komposit serta pelapik.
Peneraju
Pendidikan Negara

Bahan Epoxy
Epoxy ialah bahan cecair polimer
(bahan sampingan daripada produk
petrokimia) yang bertindak sebagai
glu dan perlu dicampur dengan
pengeras (hardener).
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
Bahan komposit
mengandungi campuran dua atau lebih bahan yang
berlainan jenis.
Contoh
kertas,
plastik,
daun kering,
perca kain,
habuk kayu,
batang pisang,
◦kulit tebu,
◦pelepah kelapa,
◦kulit pisang,
◦ glue stick,
◦PU
(polyurethane),
◦PP

Peneraju
Pendidikan Negara
minyak
Bahan pelapik
bahan yang boleh memisahkan antara permukaan
acuan dengan bahan tuangan (supaya tidak melekat
antara acuan dengan bahan tuangan).
Contoh
silicon,
 kertas lilin,
 kertas minyak

Langkah Kerja Membina Model 3D
Nota:
• Guru juga boleh membimbing murid untuk menggunakan warna
dari pelbagai sumber untuk dicampur dengan bahan tuangan.
Sila rujuk laman sesawang untuk melihat contoh proses membina
model 3D
http://www.slideshare.net/gauphen/kaedah-membuatsabun
Peneraju
Pendidikan Negara

KAEDAH MEMBUAT SABUN
DARIPADA MINYAK MASAK
TERPAKAI
Peneraju
Pendidikan Negara

• BAHAN-BAHAN
• 1 L minyak masak
• 120 gram natrium hidroksida
• 400 mL air
• Pewangi
• Pewarna
Peneraju
Pendidikan Negara

LANGKAH 1
•Tapis minyak utk
membuang
kotoran.
•Campurkan NaOH
dalam air & kacau
sehingga larut.
Peneraju
Pendidikan Negara

LANGKAH 2.
•Sejukkan larutan selama
lebih kurang 15 minit.
Peneraju
Pendidikan Negara

LANGKAH 3
• Campurkan
larutan NaOH
ke dalam
minyak masak
& kacau
sehingga
campuran
menjadi likat.
Peneraju
Pendidikan Negara

LANGKAH 4
• Masukkan pewangi &
pewarna bagi menjadikan
sabun lebih kelihatan
menarik & berbau wangi.
Peneraju
Pendidikan Negara

LANGKAH 5
• Masukkan
campuran ke dalam
acuan & biarkan ia
membeku.
Peneraju
Pendidikan Negara

Sabun Yang Telah Siap Melalui Proses Kemasan
• Boleh digunakan selepas disimpan untuk proses pembekuan
selama 3 ~ 4 minggu.
Peneraju
Pendidikan Negara

LANGKAH KESELAMATAN
Peneraju
Pendidikan Negara
• Gunakan sarung tangan ketika mengendalikan NaOH (caustic
soda). Jika larutan terkena tangan basuh dengan air yang
banyak atau menggunakan cuka.
• Jangan guna semula bekas NaOH utk meletak makanan
(manusia/binatang).
• Jangan gunakan bekas aluminium ketika mengendalikan
NaOH kerana boleh mengakibatkan hakisan berlaku.
NOTA:
Untuk membuat lain-lain jenis sabun boleh layari internet cara membuat sabun.

TIPS BERGUNA
• Untuk menjadikan sabun lebih berbuih,
tambahkan 1 atau 2 sudu kecil gula ke
dalam campuran sebelum ianya dibekukan.
Peneraju
Pendidikan Negara

Video Kaedah Pembuatan Secara Acuan – Kapur Tulis
Peneraju
Pendidikan Negara

Menggunakan pen
3D
Peneraju
Pendidikan Negara

Kaedah pencetak
3D
Contoh pencetak 3D
Sila rujuk laman sesawang untuk melihat proses kerja.
• https://www.youtube.com/watch?v=fcgPRTBPm9o
Peneraju
Pendidikan Negara

Kaedah mesin
CNC
Mesin CNC Microcarve MV2 Charly Robot Mekanikal
Engraving
Rockler CNC Shark "Pro"
Routing System
Sila rujuk laman sesawang untuk melihat proses kerja.
https://www.youtube.com/watch?v=OX_Pw8XPYMs
https://www.youtube.com/watch?v=6R_910HyNP4
Peneraju
Pendidikan Negara

• Kemasan ke atas model boleh dibuat dengan menggunakan
bahan atau peralatan atau kedua-duanya sekali.
• Bahan kemasan hendaklah bersesuaian dengan bahan model
yang dihasilkan. Bahan kemasan seperti kertas las, syelek dan
lilin boleh digunakan.
• Bagi model yang dihasilkan dengan menggunakan pen 3D,
kemasan boleh dibuat dengan menggunakan alatan seperti
pisau kecil atau gunting.
• Membuat kemasan model 3D menggunakan electrostatic dan
electroplating boleh diterangkan secara teori sahaja.
Peneraju
Pendidikan Negara

Plaster of paris
Peneraju
Pendidikan Negara
Cat sembur

Cat sembur
Peneraju
Pendidikan Negara
Lilin

Cat sembur
Peneraju
Pendidikan Negara
Epoxy

Kemasan model 3D yang diperbuat
daripada logam boleh menggunakan
kaedah electrostatic dan electroplating.
Peneraju
Pendidikan Negara
Rujuki video penyaduran tembaga menggunakan baking soda yang
disediakan - electroplating

•Electrostatic
Peneraju
Pendidikan Negara
paint merupakan contoh
kaedah
mana bahan logam yang dialirkan
electrostatic iaitu satu proses di
cas
disembur dengan bahan
elektrik seterusnya
saduran (cat).
Electrostatic

Electrostatic
•Sila rujuk laman sesawang untuk kekemasan
electrostatic
https://www.youtube.com/watch?v=l
eapiWpg0Gc
Peneraju
Pendidikan Negara

Contoh Produk Kemasan Menggunakan Electrostatic
Peneraju
Pendidikan Negara

Electroplatting
•Satu proses untuk menyadur permukaan bahan
logam menggunakan kaedah elektron (cecair)
yang melibatkan bahan saduran.
•Contohnya: Menyadur sudu warna emas.
Peneraju
Pendidikan Negara

Electroplatting
https://www.youtube.com/watch?v=_CJ-
4FHsr7A
-Copper plating, using household items
(baking soda)
Peneraju
Pendidikan Negara

Peneraju
Pendidikan Negara
Contoh produk yang disadur menggunakan electroplating

Penilaian ke atas model:
•Kreaviti dan Inovasi
•Praktikal : Logik atau tidak logik, saiz
•Estetik: Warna
•Ergonomik : Kestabilan
Peneraju
Pendidikan Negara

Item/Penilaian Ya Tidak
Inovasi
Kreativiti
Praktikal
Estetik
Ergonomik
Jumlah
Peneraju
Pendidikan Negara
Nota :
• Jika “Ya” lebih banyak tidak perlu penambahbaikan.
• Jika terdapat kelemahan kepada model yang dibina penambahbaikan dibuat seperti mengubah inovasi, kreativiti,
keaslian, praktikal, estetik dan ergonomik
Penilaian ke atas model:

Elemen Reka Bentuk Model 3D
Elemen reka bentuk yang
perlu diambilkira untuk
penilaian.
Elemen
Reka
Bentuk
Garisan
Nilai
Tekstur
Bentuk
Warna
Ruang
Saiz
Rupa
Peneraju
Pendidikan Negara

Prinsip Reka Bentuk Model 3D
Prinsip reka bentuk yang
perlu diambilkira untuk
penilaian. Prinsip
Reka
Bentuk
Pengulangan
Penekanan
Keringkasan
Kepelbagaian
Kontras
Pergerakan
Kesatuan
Harmoni
Keseim
bangan
Peneraju
Pendidikan Negara

CONTOH BORANG PENILAIAN ELEMEN REKA BENTUK MODEL
Elemen Reka Bentuk Digunakan @ Tidak Penilaian Elemen
√ X
1 Garisan
2 Rupa
3 Bentuk
4 Tekstur
5 Warna
6 Ruang
7 Saiz
8 Nilai
Peneraju
Pendidikan Negara

CONTOH BORANG PENILAIAN PRINSIP REKA BENTUK MODEL
Peneraju
Pendidikan Negara
Prinsip Reka Bentuk Digunakan @ Tidak Penilaian Prinsip
√ X
1 Keseimbangan
2 Pergerakan
3 Pengulangan
4 Penekanan
5 Keringkasan
6 Kontras
7 Kepelbagaian
8 Kesatuan
9. Harmoni

Peneraju
Pendidikan Negara
Rujukan Untuk Menjana Idea Bagi Penghasilan Reka Bentuk Produk Yang Lebih Efisien
seperti cadangan di bawah.
Contoh tayangan video bagi:
a. Teknologi pembuatan secara konvensional
b. Teknologi pembuatan secara moden
c. Proses pembuatan produk
d. Lakaran model 3D
e. Kemasan electrostatic
f. Kemasan electroplating

Contoh laporan projek:
Nama projek 1.Lakaran
reka bentuk
2.Tujuan reka bentuk
3.Borang analisis prinsip,elemen, bahan dan ukuran 4.Borang
justifikasi prinsip dan elemen reka bentuk model 5.Kekuatan
dan kelemahan
6.Idea penambahbaikan.
Peneraju
Pendidikan Negara

STANDARD PRESTASI
Peneraju
Pendidikan Negara
TP TAFSIRAN
1 Menyatakan teknologi yang digunakan dalam reka bentuk pembuatan.
2 Menjelaskan proses pembuatan produk.
3
Menghasilkan lakaran 3D dan model yang mempunyai maklumat yang
lengkap iaitu dari segi prinsip, elemen, bahan dan ukuran.
4 Menganalisis bahan yang sesuai dan lakaran untuk membuat model 3D.
5 Menjustifikasi prinsip dan elemen reka bentuk model 3D.
6
Membuat kemasan model 3D dan memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan model yang dibina dan menjana idea untuk produk yang lebih
efisien.

BAB 2 - TEKNOLOGI PEMBUATAN.pptx

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to BAB 2 - TEKNOLOGI PEMBUATAN.pptx

Similar to BAB 2 - TEKNOLOGI PEMBUATAN.pptx (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

BAB 2 - TEKNOLOGI PEMBUATAN.pptx