En introduktion

1. Valideringskonferens 2015
Köpenhamn, den 16 juni, 2015

2. NVL – ett program
inom NMR för att
synliggöra
kompetens inom
och erfarenheter av
vuxenundervisning i
Norden

3. Norden – Sammen er vi stærkere
De nordiske samarbejdsministre, den 6. februar 2014
• Et grænseløst Norden
• Et innovativt Norden:
fokus på velfærd, uddannelse, kreativitet,
entreprenørskab, bæredygtighed og forskning ;
højere kvalitet og større effektivitet ved i fællesskab at
håndtere konkrete udfordringer, som er af betydning
for de nordiske borgere;
• Et synligt Norden
• Et udadvendt Norden

4. Fra vision til en ny samarbejdsprogram for Nordisk
Ministerråd for Uddannelse og Forskning (MR-U)
• Bidrage til en god overgang mellem
uddannelserne og mellem uddannelse og
arbejdsliv.
• Styrke samarbejdet om læreruddannelsen,
udøvelsen af lærerprofessionen samt efter- og
videreuddannelse, så hele spektret af
lærerfaget dækkes.

5. NVL fokus 2015 - 2016
Övergången mellan arbetsliv och utbildning: minst 3 aktiva nätverk
 identifiera och synliggöra utmaningar knutna till förbättring av
dialogen och samordning av insatser för kompetensutveckling
mellan vuxenutbildningssystem och arbetsplatslärande.
 Beskrivningen av god praxis i organisering av vägledningen i de
nordiska valideringssystemen för att skapa bättre ramar och
möjligheter inom livslångt lärande.
 Expertnätverket för validering har färdigställt Roadmap 2018 – to
the New Competence Economy med indikatorer och
rekommendationer kring implementering av validering i Norden
som stödjer utveckling av valideringsystem av hög kvalitet i
Norden.

6. 2006 – pågående (nvl nätverk; 5 nationella grupper, Nordplus sam.)
14medlemmar(centralaorg.ochmyndigheteri5+3
Konsensus
om
utvecklings
behov
Best practice
synliggörande
Praxis/policy
analys i 5+3
länder
Valideringsnätverk
Nätverksmöten
Konferenser
Nationella semin.
2010 – Utmaningar
och policy
rekommendationer
2015 – Road Map
om helhetlig
Valideringssystem
2018
System /
organisationsutveckling
Används av
beslutsfattare
Fortsätts
av andra
arbetsgrupper
Nordiskt
EAEA samarbete 2010
EACEA samarbete 2012
EQF / NQF samarbete 2014

7. Samarbete med Nordplus

8. Aktuella frågor igår och idag
• Patrick Werquin, OECD, 2007: “Most of
what is said about validation is based on
faith, not on data and evidence.”
• 2012: “By recognizing people’s wide range
of competences, we can prepare them not
only for work, but for life as well,” says the
economist.
– The systems complement each other.
Most formal education doesn’t give people
the qualifications that are directly
demanded in the work place. By recognizing
both formal competences and more subtle
competences like ethics and leadership,
validation can help fill the gap, he explains.

9. Valideringskonferens 2015
http://nvl.org/Content/ID/13250/Valideringskonferens-2015