1.
LISTA DE VERIFICACIÓN
Aprendizaje a ser alcanzado: incorpora líneas, formas, colores y texturas al dibujar el cuerpo humano.
INDICADORES
NIÑOS Y NIÑAS
Simón María Jesús Carmen José
Utiliza líneas y círculos para
representar la figura
humana.
8/06/2022
Dibuja objetos reconocibles
que se asemejan al ser
humano.
13/06/2022 16/06/2022
Agrega elementos que
conforman parte del
cuerpo ( ojos, boca, nariz).
26/06/2022
Dibuja figura humana con
todas sus partes. 30/06/2022
Establece cierta relación
entre el dibujo y lo que
observa de su cuerpo.
1/07/2022

2.
REGISTRO DESCRIPTIVO
Área: Lenguaje y Comunicación.
Actividad a observar: Conversación sobre la Familia.
Competencia: Participa en intercambios comunicativos orales con propiedad y adecuación.
Indicador: Participa en conversaciones.
Apellidos y Nombres Descripción de lo
Observado.
Interpretación de lo
Observado.
López Hernández
María José
María realizó la
conversación con sus
compañeros de la mesa
con propiedad y
adecuación en el tiempo
previsto y sin errores.
María es una niña
sociable, se expresa con
facilidad, claridad y tiene
una capacidad de
imaginación elevada para
su edad.

3.
ESCALA DE ESTIMACIÓN
Indicador
Sigue instrucciones
orales y escritas.
Separa en silabas e
identifica la silaba
tónica y atonas.
Realiza escritos
dirigidos con
facilidad
Utiliza las letras
mayúscula y
minúsculas según
corresponda.
Escribe atendiendo a
la separación de
espacio entre las
palabras.
Estudiantes E Mb B M SR E Mb B M SR E Mb B M SR E Mb B M SR E Mb B M SR
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Leyenda
Excelente: Se desempeña en el rasgo de una manera superior a la esperada: (Se destaca, es notable, demuestra dedicación.)
Muy Bien: Se desempeña en el rasgo de la manera esperada: Logro (Muestra capacidad, Logra)
Bien: Se desempeña en el rasgo de una manera inferior a los esperado: Avance (Progresa)
Mejorable: Se inicia en el logro del rasgo :
Sin Realizar: No se observó el rasgo o tuvo dificultad para lograrlo:

4.
LISTA DE COTEJO
Indicador
Es
perseverante.
Es solidario al
compartir sus
materiales.
Expone sus
ideas con
claridad.
Muestra
disposición
para participar
en
actividades.
N° Estudiante SI NO SI NO SI NO SI NO
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5.
Mi Diario Reflexivo
Área de Aprendizaje: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Fecha/Día: xxxxxx
Tema Generador: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Aspecto a Evaluar
¿Qué aprendiste hoy?
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¿Cómo lo aprendí y para que me sirve?
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¿Que no entendí? ¿Que necesito afianzar?
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¿Qué tengo que hacer para mejorar?
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