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RESULTANTE DE DUAS FORÇAS COM DIRECÇÕES DIFERENTES
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  1. 1. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. Ano: 9º Sumário Forças. Resultante de forças.
  2. 2. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇAS “O conceito de força é utilizado em várias situações do dia-a-dia.”Exemplo:“Foi precisa muita força de vontade paramelhorar os resultados escolares.”“Um bom treinador de futebol tem muita forçapsicológica sobre os jogadores.”A utilização do termo força nem sempre traduzo seu correcto significado físico.
  3. 3. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇAS As forças não se vêem.Conhecemos a existência de forças a actuar numdeterminado corpo através dos seus efeitos. Alteração do estado de repouso
  4. 4. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇAS Colocação de um Alteração do estado decorpo em movimento movimento
  5. 5. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇAS Deformação
  6. 6. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇASPara caracterizar uma força não bastaconhecer o seu valor ( intensidade ou módulo).São necessários mais três elementos: Direcção Sentido Ponto de aplicação
  7. 7. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. Definição de forçaUma Força é uma acção exercida sobre umcorpo, que provoca uma alteração davelocidade do corpo, quer seja do seuvalor, da sua direcção e/ou do seusentido.
  8. 8. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇASAs forças representam-se por vectores. p
  9. 9. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇASA unidade SI da intensidade de uma força é onewton (símbolo:N)‫‏‬Os aparelhos que medem o valor de uma forçachamam-se dinamómetros.‫‏‬As forças traduzem interacções entre corpos. Estas interacções podem ser de: contacto ou à distância
  10. 10. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇAS Interacções de contacto
  11. 11. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇAS interacções à distância Força Força Força gravitacional eléctrica magnética
  12. 12. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. FORÇASNas situações da vida real,dificilmente um corpo estásujeito unicamente a umaforça FORÇA RESULTANTEÉ a soma de todas as forças aplicadas num corpo
  13. 13. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. RESULTANTE DE FORÇASComo se somam forças ?As forças representam-se por meio de VECTORES Como se somam vectores ?1- Representa-se um dos vectores;2- Na extremidade do 1º vector representa-se o 2º vector;3- Une-se a origem do 1º vector com a extremidade do 2º vector.
  14. 14. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. RESULTANTE DE FORÇAS RESULTANTE DE DUAS FORÇAS COM A MESMA DIRECÇÃO E O MESMO SENTIDO
  15. 15. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. RESULTANTE DE FORÇASCONCLUSÃO: Quando duas forças com a mesmadirecção e o mesmo sentido actuam num corpo,a força resultante, Fr, tem:- direcção e sentido iguais aos das duas forças;- intensidade igual à soma das intensidades dasduas forças: Fr = F1 + F2.
  16. 16. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. RESULTANTE DE FORÇAS RESULTANTE DE DUAS FORÇAS COM A MESMA DIRECÇÃO MAS SENTIDOS OPOSTOS
  17. 17. Agrupamento de Escolas da Sra. da Hora nº2 C.F.Q. RESULTANTE DE FORÇASCONCLUSÃO: Quando duas forças com a mesmadirecção mas sentidos opostos actuam num corpo,a força resultante, Fr, tem:- direcção igual ao das duas forças;- sentido igual ao da força com maior intensidade;- intensidade igual à diferença das intensidadesdas duas forças: Fr = F4 - F3.
  18. 18. RESULTANTE DE DUAS FORÇAS COM DIRECÇÕES DIFERENTES
  19. 19. Escola Secundária Sra. da Hora C.F.Q. RESULTANTE DE FORÇASCONCLUSÃO: Quando duas forças comdirecções perpendiculares entre si, actuam numcorpo, a força resultante, Fr, tem:- direcção e sentido diferente dos das duasforças, que são determinados geometricamente;- intensidade calculada pelo teorema dePitágoras. Fr = 2 2 F 7 +F 8

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