SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
CRE PLANO PILOTO
CENTRO DE ENSINO MÉDIO PAULO FREIRE
Professor(a):
Disciplina:
Nome do aluno: Turma:
LISTA DE EXERCÍCIOS DE LINGUAGENS
_______GÊNEROS LITERÁRIOS______
1) Sobre a linguagem não literária é correto afirmar, exceto:
a) É utilizada, sobretudo, em textos cujo caráter seja essencialmente informativo.
b) Sua principal característica é a objetividade.
c) Utiliza recursos como a conotação para conferir às palavras sentidos mais amplos do que elas realmente possuem.
d) Utiliza a linguagem denotativa para expressar o real significado das palavras, sem metáforas ou preocupações
artísticas.
2) Leia o trecho abaixo e assinale a opção que melhor o descreve.
“Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi:
Sou filho das selvas,
Nas selvas cresci;
Guerreiros, descendo
Da tribo tupi.
Da tribo pujante,
Que agora anda errante
Por fado inconstante,
Guerreiros, nasci;
Sou bravo, sou forte,
Sou filho do Norte;
Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi.”
a) Possui características do gênero lírico e do épico.
b) Possui características do gênero épico e dramático.
c) Possui características do gênero lírico e do dramático
d) Possui características apenas do épico.
3) São características do gênero narrativo:
a) No gênero narrativo, há sempre um eu que se expressa, elemento que é responsável pelo subjetivismo atribuído a
esse tipo de composição.
b) O gênero narrativo é marcado pela afetividade e pela emotividade do clima lírico, sempre relacionado com o íntimo
e a introspecção.
c) O gênero narrativo apresenta um enredo, no qual existe uma situação inicial, a modificação da situação inicial, um
conflito, o clímax e o epílogo. Os elementos que compõem o gênero narrativo são narrador, tempo, lugar, enredo ou
situação e as personagens.
d) O gênero narrativo faz referência à narrativa feita em forma de versos, contando histórias e fatos grandiosos e
heroicos sobre a história de um povo. O narrador fala do passado, o que justifica os verbos sempre empregados no
tempo pretérito.
4) Compare os textos
Julgue os itens:
( F ) I. No primeiro texto, publicado por uma revista, a linguagem predominante é a literária, pois sua principal função
é informar o leitor sobre os transtornos causados pelos detritos.
( F ) II. No segundo texto, do escritor Manuel Bandeira, a linguagem não literária é predominante, pois o poeta faz
uso de uma linguagem objetiva para informar o leitor.
( V ) III. No texto “Descuidar do lixo é sujeira”, a intenção é informar sobre o lixo que diariamente é depositado nas
calçadas através de uma linguagem objetiva e concisa, marca dos textos não literários.
( V ) IV. O texto “O bicho” é construído em versos e estrofes e apresenta uma linguagem plurissignificativa, isto é,
permeada por metáforas e simbologias, traços determinantes da linguagem literária.
5) Sobre os gêneros literários, afirma-se:
I. O gênero dramático somente abordam textos que tematizam o sofrimento e a aflição da condição humana.
II. Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão subjetiva de estados interiores.
III. O gênero épico compreende textos sobre acontecimentos grandiosos protagonizados por heróis.
IV. Em literatura, o romance e a novela são formas narrativas pertencentes ao gênero dramático.
Estão corretas apenas as afirmativas
a) I e II.
b) I e IV.
c) III e IV.
d) II e III.
6) Leia o texto abaixo.
Uma obra literária pode combinar diferentes gêneros,
embora, de modo geral, um deles se mostre dominante.
O poema de Manoel de Barros, predominantemente
lírico, apresenta características de um outro gênero.
Qual?
a) Gênero épico.
b) Gênero poético.
c) Gênero dramático.
d) Gênero narrativo.
7) Leia o texto abaixo.
O poema apresenta um conflito. O conflito é percebido
nas oposições luz X treva; Oxalá velho X Inhansã;
signo de capricórnio X signo de libra. Quais as marcas
do gênero dramático, além do conflito?
a) Presença de discurso.
b) Presença de rubrica.
c) Presença de sentimentos individuais.
d) Presença de eu-lírico.
8) Leia o texto abaixo.
Qual o gênero literário desse texto?
a) Gênero épico.
b) Gênero poético.
c) Gênero dramático.
d) Gênero narrativo.
9) Com relação aos gêneros literários, é INCORRETO afirmar que, no gênero:
a) lírico, o artista retrata criticamente a realidade.
b) épico, o autor se apega à objetividade e à impessoalidade.
c) lírico, a tendência do escritor é revelar as emoções que o mundo causou nele.
d) dramático, há ausência de narrador, apresentando-se um conflito através do discurso direto.
10) Sobre o gênero lírico, estão corretas, exceto:
a) Gênero marcado pela subjetividade dos textos. Presença de um eu lírico que manifesta e expõe seus sentimentos e
sua percepção acerca do mundo.
b) As mais conhecidas estruturas formais do gênero lírico são a elegia, o soneto, o hino, a sátira, o idílio, a écloga e o
epitalâmio.
c) São longos poemas narrativos em que um acontecimento histórico protagonizado por um herói é celebrado.
d) Nota-se, no gênero lírico, a predominância de pronomes e verbos na 1ª pessoa e a exploração da musicalidade das
palavras.
e) Os poemas do gênero lírico podem apresentar forma livre ou estruturas formais.
11) Associe os gêneros literários às suas respectivas características.
1 – Gênero lírico
2 – Gênero épico
3 – Gênero dramático
( ) Exteriorização dos valores e sentimentos coletivos
( ) Representação de fatos com presença física de atores
( ) Manifestação de sentimentos pessoais predominando, assim, a função emotiva
A sequência correta, de cima para baixo, é
a) 3 – 2 – 1
b) 2 – 3 – 1
c) 2 – 1 – 3
d) 1 – 3 – 2
e) 1 – 2 – 3
12) Sobre os gêneros literários, julgue os itens a seguir:
( V ) I. O gênero dramático abrange textos que tematizam o sofrimento e a aflição da condição humana.
( V ) II. Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão subjetiva de estados interiores.
( V ) III. O gênero épico compreende textos sobre acontecimentos grandiosos protagonizados por heróis.
BONS ESTUDOS!
PROFESSORA NATÁLIA
@PRONATALIAMOURA (TWITTER)
prof.natalia.moura@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagemAtividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagemKatiuscia Soares
 
Plano de aula crônica
Plano de aula crônicaPlano de aula crônica
Plano de aula crônicaLucianaProf
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Keu Oliveira
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem   slideFiguras de linguagem   slide
Figuras de linguagem slideJaciara Mota
 
Tudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASTudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASJaicinha
 
FICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docx
FICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docxFICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docx
FICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docxNatália Moura
 
Prova 1.ª elementos do teatro a
Prova 1.ª elementos do teatro   aProva 1.ª elementos do teatro   a
Prova 1.ª elementos do teatro aDenise Compasso
 
PLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIO
PLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIOPLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIO
PLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIOIFMA
 
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaGabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaRoberto Luiz
 
Gêneros Textuais
Gêneros TextuaisGêneros Textuais
Gêneros TextuaisEdna Brito
 
Oficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º anoOficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º anoClaudiaAdrianaSouzaS
 
Variação linguística
Variação linguísticaVariação linguística
Variação linguísticaDenise
 

Mais procurados (20)

Atividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagemAtividade avaliativa 9º figuras de linguagem
Atividade avaliativa 9º figuras de linguagem
 
Plano de aula crônica
Plano de aula crônicaPlano de aula crônica
Plano de aula crônica
 
Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.Frase, Oração e Periodo.
Frase, Oração e Periodo.
 
Interpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuaisInterpretações variadas charges atuais
Interpretações variadas charges atuais
 
Estrutura do-artigo-de-opinião
Estrutura do-artigo-de-opiniãoEstrutura do-artigo-de-opinião
Estrutura do-artigo-de-opinião
 
Figuras de linguagem slide
Figuras de linguagem   slideFiguras de linguagem   slide
Figuras de linguagem slide
 
Tudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMASTudo sobre POEMAS
Tudo sobre POEMAS
 
FICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docx
FICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docxFICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docx
FICHA - ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO - Gabarito.docx
 
Atividades sobre fake news
Atividades sobre fake newsAtividades sobre fake news
Atividades sobre fake news
 
Prova 1.ª elementos do teatro a
Prova 1.ª elementos do teatro   aProva 1.ª elementos do teatro   a
Prova 1.ª elementos do teatro a
 
O que é Literatura?
O que é Literatura?O que é Literatura?
O que é Literatura?
 
Generos textuais
Generos textuaisGeneros textuais
Generos textuais
 
PLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIO
PLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIOPLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIO
PLANO DIDÁTICO ANUAL LITERATURA 1º ANO ENSINO MÉDIO
 
Gênero poesia
Gênero poesiaGênero poesia
Gênero poesia
 
Anúncio publicitário
Anúncio publicitárioAnúncio publicitário
Anúncio publicitário
 
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaGabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
 
Gêneros Textuais
Gêneros TextuaisGêneros Textuais
Gêneros Textuais
 
Oficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º anoOficina de descritores português 9º ano
Oficina de descritores português 9º ano
 
Gêneros literários
Gêneros literáriosGêneros literários
Gêneros literários
 
Variação linguística
Variação linguísticaVariação linguística
Variação linguística
 

Semelhante a Gêneros Literários

Gêneros literários
Gêneros literáriosGêneros literários
Gêneros literáriosCida07
 
41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdf
41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdf41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdf
41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdfssuserac1ab5
 
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docxAvaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docxSAMARASILVANOGUEIRAP
 
Introdução à literatura
Introdução à literaturaIntrodução à literatura
Introdução à literaturaAndriane Cursino
 
Resumão gêneros literários.pptx
Resumão gêneros literários.pptxResumão gêneros literários.pptx
Resumão gêneros literários.pptxssuser36fc8b
 
Gêneros Literários
Gêneros LiteráriosGêneros Literários
Gêneros LiteráriosIvana Mayrink
 
Simulado de literatura brasileira
Simulado de literatura brasileiraSimulado de literatura brasileira
Simulado de literatura brasileiraJesrayne Nascimento
 
21032023085321Gêneros Literários Completo (1).ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo (1).ppt21032023085321Gêneros Literários Completo (1).ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo (1).pptCAMILADELMONDES3
 
Gêneros Literários Completo com exercícios
Gêneros Literários Completo com exercíciosGêneros Literários Completo com exercícios
Gêneros Literários Completo com exercíciosMaiteFerreira4
 
21032023085321Gêneros Literários Completo.ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo.ppt21032023085321Gêneros Literários Completo.ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo.pptlluiscarlosdassilva
 
Questoes literatura prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏
Questoes literatura   prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏Questoes literatura   prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏
Questoes literatura prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏tamandarealfamanha
 
Gêneros Literários (2023).pptx
Gêneros Literários (2023).pptxGêneros Literários (2023).pptx
Gêneros Literários (2023).pptxGustavo Paz
 
Trabalho de literatura ! professora Rosana
Trabalho de literatura ! professora RosanaTrabalho de literatura ! professora Rosana
Trabalho de literatura ! professora RosanaRosana Faustino
 
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdf
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdfFICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdf
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdfNatália Moura
 
Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)
Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)
Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)Gabriel Balbino
 
Modulo 1 conhecendo a literatura
Modulo 1 conhecendo a literaturaModulo 1 conhecendo a literatura
Modulo 1 conhecendo a literaturaPriscila Santana
 

Semelhante a Gêneros Literários (20)

Literatura 1º-ano
Literatura 1º-anoLiteratura 1º-ano
Literatura 1º-ano
 
Gêneros literários
Gêneros literáriosGêneros literários
Gêneros literários
 
Gêneros Literários.pptx
Gêneros Literários.pptxGêneros Literários.pptx
Gêneros Literários.pptx
 
41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdf
41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdf41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdf
41736_697451ea17efc781dc4464e79181a61a.pdf
 
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docxAvaliação 1 - formatada para o aluno.docx
Avaliação 1 - formatada para o aluno.docx
 
Introdução à literatura
Introdução à literaturaIntrodução à literatura
Introdução à literatura
 
Resumão gêneros literários.pptx
Resumão gêneros literários.pptxResumão gêneros literários.pptx
Resumão gêneros literários.pptx
 
Gêneros Literários
Gêneros LiteráriosGêneros Literários
Gêneros Literários
 
Simulado de literatura brasileira
Simulado de literatura brasileiraSimulado de literatura brasileira
Simulado de literatura brasileira
 
21032023085321Gêneros Literários Completo (1).ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo (1).ppt21032023085321Gêneros Literários Completo (1).ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo (1).ppt
 
Gêneros Literários Completo com exercícios
Gêneros Literários Completo com exercíciosGêneros Literários Completo com exercícios
Gêneros Literários Completo com exercícios
 
21032023085321Gêneros Literários Completo.ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo.ppt21032023085321Gêneros Literários Completo.ppt
21032023085321Gêneros Literários Completo.ppt
 
Questoes literatura prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏
Questoes literatura   prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏Questoes literatura   prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏
Questoes literatura prof. carlos alexandre(reformado por aluno felipe)‏
 
Slide generos literarios
Slide generos literariosSlide generos literarios
Slide generos literarios
 
Gêneros Literários (2023).pptx
Gêneros Literários (2023).pptxGêneros Literários (2023).pptx
Gêneros Literários (2023).pptx
 
Trabalho de literatura ! professora Rosana
Trabalho de literatura ! professora RosanaTrabalho de literatura ! professora Rosana
Trabalho de literatura ! professora Rosana
 
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdf
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdfFICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdf
FICHA - GÊNEROS LITERÁRIOS.pdf
 
Simulado Enem
Simulado EnemSimulado Enem
Simulado Enem
 
Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)
Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)
Trabalho de lingua portuguesa (generos literarios)
 
Modulo 1 conhecendo a literatura
Modulo 1 conhecendo a literaturaModulo 1 conhecendo a literatura
Modulo 1 conhecendo a literatura
 

Mais de Natália Moura

DICAS DE ORTOGRAFIA.pdf
DICAS DE ORTOGRAFIA.pdfDICAS DE ORTOGRAFIA.pdf
DICAS DE ORTOGRAFIA.pdfNatália Moura
 
Relato Pessoal e Diário.pdf
Relato Pessoal e Diário.pdfRelato Pessoal e Diário.pdf
Relato Pessoal e Diário.pdfNatália Moura
 
O que é literatura.pdf
O que é literatura.pdfO que é literatura.pdf
O que é literatura.pdfNatália Moura
 
Funções da Linguagem.pdf
Funções da Linguagem.pdfFunções da Linguagem.pdf
Funções da Linguagem.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 14-03-22.pdf
Diário de Aula - 14-03-22.pdfDiário de Aula - 14-03-22.pdf
Diário de Aula - 14-03-22.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdf
Diário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdfDiário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdf
Diário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 11-03-22.pdf
Diário de Aula - 11-03-22.pdfDiário de Aula - 11-03-22.pdf
Diário de Aula - 11-03-22.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 21-03-22.pdf
Diário de Aula - 21-03-22.pdfDiário de Aula - 21-03-22.pdf
Diário de Aula - 21-03-22.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 07-03-22.pdf
Diário de Aula - 07-03-22.pdfDiário de Aula - 07-03-22.pdf
Diário de Aula - 07-03-22.pdfNatália Moura
 
FICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdf
FICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdfFICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdf
FICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 18-03-22.pdf
Diário de Aula - 18-03-22.pdfDiário de Aula - 18-03-22.pdf
Diário de Aula - 18-03-22.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 04-04-22.pdf
Diário de Aula - 04-04-22.pdfDiário de Aula - 04-04-22.pdf
Diário de Aula - 04-04-22.pdfNatália Moura
 
Diário de Aula - 24-03-22.pdf
Diário de Aula - 24-03-22.pdfDiário de Aula - 24-03-22.pdf
Diário de Aula - 24-03-22.pdfNatália Moura
 

Mais de Natália Moura (16)

DICAS DE ORTOGRAFIA.pdf
DICAS DE ORTOGRAFIA.pdfDICAS DE ORTOGRAFIA.pdf
DICAS DE ORTOGRAFIA.pdf
 
Aula Semântica.pdf
Aula Semântica.pdfAula Semântica.pdf
Aula Semântica.pdf
 
Gêneros Textuais.ppt
Gêneros Textuais.pptGêneros Textuais.ppt
Gêneros Textuais.ppt
 
Relato Pessoal e Diário.pdf
Relato Pessoal e Diário.pdfRelato Pessoal e Diário.pdf
Relato Pessoal e Diário.pdf
 
Notícia.pdf
Notícia.pdfNotícia.pdf
Notícia.pdf
 
O que é literatura.pdf
O que é literatura.pdfO que é literatura.pdf
O que é literatura.pdf
 
Funções da Linguagem.pdf
Funções da Linguagem.pdfFunções da Linguagem.pdf
Funções da Linguagem.pdf
 
Diário de Aula - 14-03-22.pdf
Diário de Aula - 14-03-22.pdfDiário de Aula - 14-03-22.pdf
Diário de Aula - 14-03-22.pdf
 
Diário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdf
Diário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdfDiário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdf
Diário de Aula - 28-03-22 e 01-04-22.pdf
 
Diário de Aula - 11-03-22.pdf
Diário de Aula - 11-03-22.pdfDiário de Aula - 11-03-22.pdf
Diário de Aula - 11-03-22.pdf
 
Diário de Aula - 21-03-22.pdf
Diário de Aula - 21-03-22.pdfDiário de Aula - 21-03-22.pdf
Diário de Aula - 21-03-22.pdf
 
Diário de Aula - 07-03-22.pdf
Diário de Aula - 07-03-22.pdfDiário de Aula - 07-03-22.pdf
Diário de Aula - 07-03-22.pdf
 
FICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdf
FICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdfFICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdf
FICHA - FUNÇÕES DA LINGUAGEM - Gabarito.pdf
 
Diário de Aula - 18-03-22.pdf
Diário de Aula - 18-03-22.pdfDiário de Aula - 18-03-22.pdf
Diário de Aula - 18-03-22.pdf
 
Diário de Aula - 04-04-22.pdf
Diário de Aula - 04-04-22.pdfDiário de Aula - 04-04-22.pdf
Diário de Aula - 04-04-22.pdf
 
Diário de Aula - 24-03-22.pdf
Diário de Aula - 24-03-22.pdfDiário de Aula - 24-03-22.pdf
Diário de Aula - 24-03-22.pdf
 

Último

Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAlexandreFrana33
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 anoAdelmaTorres2
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESpatriciasofiacunha18
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptxAs Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
As Viagens Missionária do Apostolo Paulo.pptx
 
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
637743470-Mapa-Mental-Portugue-s-1.pdf 4 ano
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 

Gêneros Literários

  • 1. GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CRE PLANO PILOTO CENTRO DE ENSINO MÉDIO PAULO FREIRE Professor(a): Disciplina: Nome do aluno: Turma: LISTA DE EXERCÍCIOS DE LINGUAGENS _______GÊNEROS LITERÁRIOS______ 1) Sobre a linguagem não literária é correto afirmar, exceto: a) É utilizada, sobretudo, em textos cujo caráter seja essencialmente informativo. b) Sua principal característica é a objetividade. c) Utiliza recursos como a conotação para conferir às palavras sentidos mais amplos do que elas realmente possuem. d) Utiliza a linguagem denotativa para expressar o real significado das palavras, sem metáforas ou preocupações artísticas. 2) Leia o trecho abaixo e assinale a opção que melhor o descreve. “Meu canto de morte, Guerreiros, ouvi: Sou filho das selvas, Nas selvas cresci; Guerreiros, descendo Da tribo tupi. Da tribo pujante, Que agora anda errante Por fado inconstante, Guerreiros, nasci; Sou bravo, sou forte, Sou filho do Norte; Meu canto de morte, Guerreiros, ouvi.” a) Possui características do gênero lírico e do épico. b) Possui características do gênero épico e dramático. c) Possui características do gênero lírico e do dramático d) Possui características apenas do épico. 3) São características do gênero narrativo: a) No gênero narrativo, há sempre um eu que se expressa, elemento que é responsável pelo subjetivismo atribuído a esse tipo de composição. b) O gênero narrativo é marcado pela afetividade e pela emotividade do clima lírico, sempre relacionado com o íntimo e a introspecção. c) O gênero narrativo apresenta um enredo, no qual existe uma situação inicial, a modificação da situação inicial, um conflito, o clímax e o epílogo. Os elementos que compõem o gênero narrativo são narrador, tempo, lugar, enredo ou situação e as personagens.
  • 2. d) O gênero narrativo faz referência à narrativa feita em forma de versos, contando histórias e fatos grandiosos e heroicos sobre a história de um povo. O narrador fala do passado, o que justifica os verbos sempre empregados no tempo pretérito. 4) Compare os textos Julgue os itens: ( F ) I. No primeiro texto, publicado por uma revista, a linguagem predominante é a literária, pois sua principal função é informar o leitor sobre os transtornos causados pelos detritos. ( F ) II. No segundo texto, do escritor Manuel Bandeira, a linguagem não literária é predominante, pois o poeta faz uso de uma linguagem objetiva para informar o leitor. ( V ) III. No texto “Descuidar do lixo é sujeira”, a intenção é informar sobre o lixo que diariamente é depositado nas calçadas através de uma linguagem objetiva e concisa, marca dos textos não literários. ( V ) IV. O texto “O bicho” é construído em versos e estrofes e apresenta uma linguagem plurissignificativa, isto é, permeada por metáforas e simbologias, traços determinantes da linguagem literária. 5) Sobre os gêneros literários, afirma-se: I. O gênero dramático somente abordam textos que tematizam o sofrimento e a aflição da condição humana. II. Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão subjetiva de estados interiores. III. O gênero épico compreende textos sobre acontecimentos grandiosos protagonizados por heróis. IV. Em literatura, o romance e a novela são formas narrativas pertencentes ao gênero dramático. Estão corretas apenas as afirmativas a) I e II. b) I e IV. c) III e IV. d) II e III.
  • 3. 6) Leia o texto abaixo. Uma obra literária pode combinar diferentes gêneros, embora, de modo geral, um deles se mostre dominante. O poema de Manoel de Barros, predominantemente lírico, apresenta características de um outro gênero. Qual? a) Gênero épico. b) Gênero poético. c) Gênero dramático. d) Gênero narrativo. 7) Leia o texto abaixo. O poema apresenta um conflito. O conflito é percebido nas oposições luz X treva; Oxalá velho X Inhansã; signo de capricórnio X signo de libra. Quais as marcas do gênero dramático, além do conflito? a) Presença de discurso. b) Presença de rubrica. c) Presença de sentimentos individuais. d) Presença de eu-lírico. 8) Leia o texto abaixo. Qual o gênero literário desse texto? a) Gênero épico. b) Gênero poético. c) Gênero dramático. d) Gênero narrativo.
  • 4. 9) Com relação aos gêneros literários, é INCORRETO afirmar que, no gênero: a) lírico, o artista retrata criticamente a realidade. b) épico, o autor se apega à objetividade e à impessoalidade. c) lírico, a tendência do escritor é revelar as emoções que o mundo causou nele. d) dramático, há ausência de narrador, apresentando-se um conflito através do discurso direto. 10) Sobre o gênero lírico, estão corretas, exceto: a) Gênero marcado pela subjetividade dos textos. Presença de um eu lírico que manifesta e expõe seus sentimentos e sua percepção acerca do mundo. b) As mais conhecidas estruturas formais do gênero lírico são a elegia, o soneto, o hino, a sátira, o idílio, a écloga e o epitalâmio. c) São longos poemas narrativos em que um acontecimento histórico protagonizado por um herói é celebrado. d) Nota-se, no gênero lírico, a predominância de pronomes e verbos na 1ª pessoa e a exploração da musicalidade das palavras. e) Os poemas do gênero lírico podem apresentar forma livre ou estruturas formais. 11) Associe os gêneros literários às suas respectivas características. 1 – Gênero lírico 2 – Gênero épico 3 – Gênero dramático ( ) Exteriorização dos valores e sentimentos coletivos ( ) Representação de fatos com presença física de atores ( ) Manifestação de sentimentos pessoais predominando, assim, a função emotiva A sequência correta, de cima para baixo, é a) 3 – 2 – 1 b) 2 – 3 – 1 c) 2 – 1 – 3 d) 1 – 3 – 2 e) 1 – 2 – 3 12) Sobre os gêneros literários, julgue os itens a seguir: ( V ) I. O gênero dramático abrange textos que tematizam o sofrimento e a aflição da condição humana. ( V ) II. Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão subjetiva de estados interiores. ( V ) III. O gênero épico compreende textos sobre acontecimentos grandiosos protagonizados por heróis. BONS ESTUDOS! PROFESSORA NATÁLIA @PRONATALIAMOURA (TWITTER) prof.natalia.moura@gmail.com