Integrado 2013.(conhecimentos gerais e redação)/Campus Fortaleza.

7.878 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
7.878
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
6.404
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
5
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Integrado 2013.(conhecimentos gerais e redação)/Campus Fortaleza.

  1. 1. COORDENADORIA GERAL DE SELEÇÃO E CONCURSOS EXAME DE SELEÇÃO – ENSINO INTEGRADO 2013-1 LÍNGUA PORTUGUESA Romance LIII ou das Palavras Aéreas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! ai, palavras, ai, palavras, sois de vento, ides no vento, no vento que não retorna, e, em tão rápida existência, tudo se forma e transforma! Sois de vento, ides no vento, e quedais, com sorte nova! Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! todo o sentido da vida principia à vossa porta; o mel do amor cristaliza seu perfume em vossa rosa; sois o sonho e sois a audácia, calúnia, fúria, derrota... A liberdade das almas, ai! com letras se elabora... E dos venenos humanos sois a mais fina retorta: frágil, frágil como o vidro e mais que o aço poderosa! Reis, impérios, povos, tempos, pelo vosso impulso rodam... Detrás de grossas paredes, de leve, quem vos desfolha? Pareceis de tênue seda, sem peso de ação nem de hora... – e estais no bico das penas, – e estais na tinta que as molha, – e estais nas mãos dos juízes, – e sois o ferro que arrocha, – e sois barco para o exílio, – e sois Moçambique e Angola! Ai, palavras, ai, palavras, íeis pela estrada afora, erguendo asas muito incertas, entre verdade e galhofa, desejos do tempo inquieto, promessas que o mundo sopra... Ai, palavras, ai, palavras, mirai-vos: que sois, agora? – Acusações, sentinelas, bacamarte, algema, escolta; – o olho ardente da perfídia, a velar, na noite morta; – a umidade dos presídios, – a solidão pavorosa; – duro ferro de perguntas, com sangue em cada resposta; – e a sentença que caminha,
  2. 2. 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 – e a esperança que não volta, – e o coração que vacila, – e o castigo que galopa... Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! Perdão podíeis ter sido! – sois madeira que se corta, – sois vinte degraus de escada, – sois um pedaço de corda... – sois povo pelas janelas, cortejo, bandeiras, tropa... Ai, palavras, ai, palavras, que estranha potência, a vossa! Éreis um sopro na aragem... – sois um homem que se enforca! Meireles, Cecília. Obra poética. Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1985. P. 442-94. 01. O poema trata do poder da palavra e está estruturado pedominantemente com A) eufemismo. B) hipérbole. C) antítese. D) metonímia. E) catacrese. 02. O texto contém elementos que indicam o poder criador e libertador da palavra e elementos que mostram seu poder destruidor e opressor. Com base nessa constatação, a oposição básica do texto é A) vida x morte. B) alegria x tristeza. C) conquista x decepção. D) prazer x desprazer. E) poder x submissão. 03. Constitui a estrutura básica do texto: A) afirmação da morte, negação da vida, afirmação da vida. B) negação da vida, afirmação da vida, negação da morte. C) afirmação da vida, afirmação da morte, negação da vida. D) afirmação da vida, negação da vida, afirmação da morte. E) negação da morte, negação da vida, afirmação da vida. 04. Quando a poetisa afirma que a palavra é frágil como o vidro e mais poderosa que o aço, ela quer dizer que a palavra A) é frágil do ponto de vista da materialidade (os sons e as letras), mas é forte do ponto de vista do conteúdo. B) pode ou não ter consequências. C) pode ou não ter conteúdos. D) é frágil, quando falada, e forte, quando é escrita. E) às vezes tem poder, às vezes não. 05. A forma verbal “sois”, linha 4, está A) no presente do subjuntivo. B) no pretérito imperfeito do indicativo. C) no pretérito perfeito do indicativo. D) no pretérito mais-que-perfeito do indicativo. E) no presente do indicativo. 06. Na primeira estrofe do poema, há a seguinte quantidade de orações: A) 6. B) 4. C) 3. D) 5. E) 2. 07. As palavras “tênue”, linha 28 e “aragem”, linha 66, significam, respectivamente, A) tenaz e barragem. B) belo e fortaleza. C) sutil e brisa. D) apagado e arrastão. E) escondido e confusão. 08. Quanto ao uso da crase, há erro em A) Refiro-me às suas melhores amigas. B) Ontem, aqueles universitários foram à Fortaleza. C) Nossos amigos foram à casa dos parentes. D) Seus amigos da faculdade já foram à Bahia? E) Nós, alunos do terceiro ano, sempre fomos àquela praia. 09. Há uma metáfora em A) Ele me passou um cheque-borracha. B) Esse perfume tem um cheiro doce. C) Ele ganha a vida com o suor. D) Quase morri de estudar. E) O poema está no pé da página.
  3. 3. 10. É correto afirmar-se sobre as funções da linguagem: A) a função da metalinguagem está centrada no receptor. B) a função poética aparece predominantemente nas grandes narrativas. C) a função fática está centrada tão somente no emissor da mensagem. D) a linguagem da propaganda é a expressão típica da função conativa. E) não é objeto da função fática estabelecer ou manter a comunicação. GEOGRAFIA 11. Os rios australianos refletem a aridez do clima: aproximadamente 70% da superfície do país não tem escoamento para o mar. Sobre os rios permanentes da Austrália, é correto afirmar-se que A) estão situados ao sul e a oeste do continente, destacando-se a Bacia do Murray-Darling. B) são muito extensos e descem da cordilheira em vales meândricos profundos. C) são utilizados para a navegação e para a irrigação. D) ao atravessarem a planície central, perdem uma parte de suas águas por evaporação, mas, apesar disso, são constantes. E) não são importantes na organização da economia regional. 12. Sobre os blocos econômicos e a globalização, é verdadeiro dizer-se que A) em zonas de livre comércio, como no NAFTA, o objetivo integracionista é bastante evidente. Busca-se a gradativa liberalização do fluxo de mercadorias e de capitais dentro dos limites do bloco, ou seja, Estados Unidos, México, Canadá, Japão e China. B) há uma série de problemas do mundo que vêm sendo solucionados, como a concentração de renda e o aumento da pobreza e do desemprego. C) muitos problemas e contradições, tanto do capitalismo quanto do socialismo, que eram deixados em segundo plano, passaram a chamar a atenção de todos: exacerbações nacionalistas, sentimentos xenófobos e racistas, desigualdades sociais e regionais, várias formas de agressão ao meio ambiente. D) no caso de um mercado comum, como é a União Europeia (UE), busca-se uma padronização fiscal, trabalhista e militar, ocorrendo atualmente um total entrosamento entre os doze países membros. E) é evidente a desarticulação dos blocos econômicos supranacionais em decorrência do aprofundamento da tendência de globalização. 13. É(são) a(s) característica(s) do clima africano, referente à parte do continente que é cortada pela linha imaginária do Trópico de Câncer: A) elevada amplitude térmica. B) predomínio de baixas temperaturas e elevada umidade relativa do ar. C) radiação solar abrandada pela altitude e intensas precipitações. D) radiação solar abrandada pela cobertura vegetal. E) índices pluviométricos elevados e bem distribuídos durante todo o ano. 14. Sobre a economia do Canadá, é correta a afirmativa A) é fortemente dependente do Japão em relação aos fluxos de capitais, tecnologia e mercadorias. B) muito prejudicada pela Segunda Guerra Mundial e fracamente industrializada, equilibra-se na sua balança comercial, com exportações de gêneros alimentícios. C) dinâmica e forte, tem, na produção de papel e celulose, uma posição de destaque que coloca o Canadá como o maior produtor mundial do gênero. D) tem, no alumínio, seu grande destaque na área metalúrgica, embora a matéria-prima (a bauxita) necessite ser quase que totalmente importada da Venezuela e da República da Guiana. E) não utiliza técnicas modernas na agropecuária, o que faz com que essa atividade se torne altamente improdutiva. 15. A Itália ocupa uma das penínsulas da Europa Meridional. Considerando-se elementos de sua geografia, é correto afirmar-se que A) o espaço do país apresenta unidade física, econômica ou social, distinguindo-se duas áreas: a região norte e a região peninsular e insular. B) o país adota, após 1948, o regime monárquico e a forma de governo parlamentarista. C) na região norte, predomina um clima do tipo mediterrâneo, com invernos úmidos e temperaturas amenas. D) a planície do rio Pó concentra uma agricultura intensiva, baseada na presença de solos férteis, topografia baixa e sistemas agrários modernos. E) na porção setentrional, localizam-se vulcões, ativos ou extintos, e os terremotos são frequentes na região. HISTÓRIA 16. A expressão Estado Novo foi empregada, para identificar o fato histórico que teve, como marco, a A) promulgação da terceira Constituição brasileira, em 1934. B) tomada do poder pelos tenentes durante a Revolução de 1930. C) Constituição outorgada por Getúlio Vargas em 1937 que lhe conferia plenos poderes. D) eleição de Jânio Quadros. E) tomada do poder pelos militares.
  4. 4. 17. O movimento “Diretas Já”, ocorrido em 1984, que promoveu uma intensa mobilização a favor de eleições para presidente do Brasil, teve, como consequência imediata, a A) eleição direta de um governo popular e democrático liderado por José Sarney. B) eleição do candidato da oposição Tancredo Neves, pela via indireta. C) primeira eleição direta para presidente da República, em quase trinta anos, com a vitória de Fernando Collor de Mello. D) anticandidatura de Ulisses Guimarães. E) eleição direta de um governo democrático liderado por Fernando Henrique Cardoso. 18. A onda de revoltas que começou na Tunísia, no final de 2010, e se espalhou pelo Oriente Médio e pelo norte da África ficou conhecida como A) Guerra das Malvinas. B) Primavera Árabe. C) Guerra da Tunísia. D) Revolta do Oriente Médio. E) Revoltas norte-africanas. 19. A Revolta da Vacina, ocorrida durante os primeiros anos da República, no governo de Rodrigues Alves, estava contextualizada A) na modernização e no saneamento do Rio de Janeiro. B) na modernização e no saneamento geral do Brasil. C) no combate às doenças epidêmicas promovido pela ONU. D) no tratamento dado aos imigrantes. E) nos problemas gerados entre o campo e a cidade. 20. O início da Revolução Industrial na Inglaterra, em meados do século XVIII, está associado a fatores como A) a abundância de ferro e carvão, fundamentais na produção de energia e no funcionamento de máquinas. B) o crescimento das cidades e a produção artesanal em larga escala. C) o domínio da Igreja Católica Apostólica Romana. D) o desenvolvimento da eletricidade, resultando em novos tipos de motores. E) o desenvolvimento da química, resultando em novos produtos químicos. BIOLOGIA 21. Gripe, AIDS e Hepatite C são doenças que possuem algumas semelhanças: todas são causadas por vírus, cujo material genético é o RNA. Observa-se uma dificuldade no tratamento e no desenvolvimento de vacinas para estes micro-organismos. A dificuldade na produção de uma vacina eficiente advém das altas taxas de mutação observadas em vírus de RNA. Os vírus de RNA apresentam tão elevados índices mutagênicos, porque A) os vírus de RNA não possuem enzimas de reparo, para corrigir erros na replicação de seu material genético. Essas enzimas atuam, exclusivamente, corrigindo a replicação de DNA. B) a molécula de RNA, por ser fita simples, apresenta maiores índices de quebras e religamentos deste ácido nucleico, o que promove inúmeras mutações. C) o RNA viral precisa ser, inicialmente, transcrito em DNA, pela transcriptase reversa, para que este DNA viral sirva de molde para a produção de mais RNAs virais. Por passar por dois processos de cópia, as taxas de mutação são muito frequentes. D) a molécula de RNA tem, em sua constituição, a base nitrogenada uracila, que se liga à adenina de forma fraca e é frequentemente trocada, aumentando os índices de mutação. E) os vírus de RNA são capazes de incrementar seu material genético, ligando-se a filamentos de RNAs mensageiros celulares, presentes, em grande quantidade, no citoplasma das células hospedeiras. Isto mantém constante a produção de novas partículas virais. 22. “Nos dias de hoje, o uso desta vitamina é recomendado para mulheres que planejam engravidar, tendo em vista sua importância para o desenvolvimento do embrião, por atuar na formação do tubo neural, que dá origem ao sistema nervoso do bebê. A deficiência pode causar má-formação do feto”. Adaptado de Lopes, S. e Rosso, S. BIO – Volume 1 – Saraiva, 2010. O texto acima se refere à vitamina A) B1 (tiamina). B) B2 (riboflavina). C) B6 (piridoxina). D) B8 (biotina). E) B9 (ácido fólico). 23. Associe a relação ecológica aos organismos capazes de desenvolvê-las. RELAÇÃO ECOLÓGICA ESPÉCIES EM INTERAÇÃO (I) Protocooperação ( ) Trypanosoma cruzi x homens (II) Comensalismo ( ) Fungos x cianobactérias (III) Mutualismo ( ) Pássaros x gafanhoto (IV) Parasitismo ( ) Caranguejos-eremita x anêmonas do mar (V) Predatismo ( ) Leões x hienas A sequência correta é A) I – II – III – IV – V. B) IV – II – V – III – I. C) V – II – IV – I – III. D) IV – III – V – I – II. E) V – I – III – IV – II.
  5. 5. 24. Para se dividir os animais dentre os inúmeros filos, várias características são observadas. É uma característica não considerada para a separação dos animais em filos. A) origem do celoma. B) número de patas. C) número de folhetos germinativos. D) metameria. E) simetria. 25. Apesar de se conhecer a importância do saneamento básico para a manutenção da saúde da população, apenas 29% das cidades brasileiras contam com algum tipo de sistema de tratamento de esgoto instalado (IBGE, 2011). A implantação de rede de saneamento básico é uma importante medida profilática para A) hanseníase, cólera e leishmaniose. B) giardíase, tétano e ascaridíase. C) hepatite A, amebíase e esquistossomose. D) teníase, hepatite B e leptospirose. E) oxiurose, elefantíase e botulismo. FÍSICA 26. Dois móveis, A e B, partem no mesmo instante, do mesmo ponto de uma trajetória retilínea, regidos pelas funções horárias: e , com X em metros e t em segundos. Sobre o movimento dos dois móveis, é correto afirmar-se que A) no instante t = 5s, a velocidade de A é igual, em módulo, à velocidade de B B) no instante t = 12,5 s, o móvel B para. C) no instante t = 5s, os móveis ocupam a mesma posição. D) o móvel A está sempre na frente do móvel B. E) no instante t = 10 s, o móvel A inverte o sentido do movimento. 27. Dois blocos, A e B, de massas MA = 2,0 kg e MB = 4,0 kg, estão em repouso sobre uma superfície horizontal plana e perfeitamente lisa. Em dado instante, é aplicada uma força horizontal de 10 N sobre o bloco A e uma força horizontal de 20 N sobre o bloco B, durante 10 s. No intervalo considerado, é correto afirmar-se que A) o bloco A parte com maior rapidez que o bloco B. B) o bloco B termina com velocidade maior que o bloco A. C) os blocos desenvolvem a mesma potência. D) os blocos percorrem a mesma distância. E) o trabalho realizado sobre o bloco A vale 5 kJ. 28. Três termômetros, A, B e C, calibrados nas escalas Celsius, Fahrenheit e Kelvin, respectivamente, funcionam corretamente e são usados para medir a temperatura de um sistema termodinâmico. Se a leitura do termômetro B é 77, é correto afirmar-se que os termômetros A e C assinalam, respectivamente, A) 248 e 28. B) 298 e 25. C) 27 e 298. D) 27 e 300. E) 25 e 298. 29. Um bloco maciço de alumínio em forma de paralelepípedo, que apresenta dimensões lineares de 5 cm, 10 cm e 20 cm, é submetido a uma variação de temperatura de 200 ºC. Neste caso, a maior área desse bloco sofre um aumento de [dado: coeficiente de dilatação linear do alumínio α = 24x10 -6 ºC -1 ] A) 576 mm 2 . B) 192 mm 2 . C) 1,92 mm 2 . D) 0,96 cm 2 . E) 5,76 cm 2 . 30. A figura ao lado ilustra o esquema de um chuveiro elétrico que possui as seguintes especificações: potência nominal = 2200 W/5500W - 220 V. Sobre o funcionamento adequado desse chuveiro, é correto afirmar-se que A) no inverno, ligar a chave em B, para se obter potência máxima. B) no inverno, ligar a chave em B. Nesse caso, a resistência vale 8,8Ω. C) no verão, ligar a chave em B. Nesse caso, a resistência vale 22Ω. D) no inverno, ligar a chave em A. Nesse caso, a resistência vale 22Ω. E) ligar a chave sempre em A, no inverno ou no verão, a fim de economizar energia. MATEMÁTICA 31. Dentre os cinco números abaixo, o maior é A) . B) . C) . D) . E) .
  6. 6. 32. Três relógios foram programados para alarmar em intervalos regulares, sendo que o primeiro alarma a cada 15 minutos, o segundo a cada 25 minutos e o terceiro a cada 40 minutos. Supondo-se que eles alarmem juntos em algum momento, o menor intervalo de tempo, em horas, decorrido entre dois alarmes simultâneos dos três relógios, é de A) 1. B) 5. C) 10. D) 15. E) 20. 33. Um consumidor pagou R$ 13,00 por um pacote de arroz que indicava um peso de 5 kg. Desconfiando da informação, ele procurou um órgão oficial competente, que verificou uma irregularidade: constatou que o peso do produto era, de fato, 5% menor que o anunciado. Nessas condições, o valor que mais se aproxima do preço pago por kg de arroz é A) R$ 2,72. B) R$ 2,74. C) R$ 2,75. D) R$ 2,76. E) R$ 2,77. 34. Na divisão entre dois números inteiros, o dividendo é 78, o quociente e o resto são iguais e o divisor é igual ao dobro do resto, portanto o divisor é igual a A) 39. B) 34. C) 26. D) 18. E) 12. 35. Para todo número real x ≠ 2, a expressão é equivalente a A) x 3 – 2x 2 + 4x – 8. B) x 3 + 2x 2 + 4x + 8. C) x 3 + 4x 2 + 8x + 16. D) x 3 – 4x 2 + 4x – 4. E) x 3 – 2x 2 – 4x – 8. 36. A respeito da função real de variável real f, dada pela lei de formação f(x) = ax 2 + ax + a, onde a é um número real fixado e não nulo, é verdade que A) não possui raízes reais. B) possui exatamente uma raiz real. C) possui duas raízes reais com o mesmo sinal de a. D) possui duas raízes reais com o sinal contrário ao de a. E) possui raízes reais apenas se a > 0. 37. Considerando--se o universo dos números reais, a solução para a inequação é A) S = {x; -4 < x < 1 ou 3 < x < 4}. B) S = {x; 1 < x < 3 ou x > 4}. C) S = {x; x > 3 ou 1 < x < 4}. D) S = {x; 1 < x < 3 ou x < -4}. E) S = {x; 3 < x < 4 ou 1 < x < 3}. 38. O ângulo x tem medida que excede a do seu complemento em 86º58'. A medida de x é A) 68º39'. B) 78º39'. C) 88º29'. D) 98º29'. E) 133º29'. 39. Um dos ângulos internos de um triângulo isósceles tem medida 120º, e seus lados congruentes medem 6 cm. A área desse triângulo, em centímetros quadrados, é A) . B) . C) . D) . E) . 40. Na figura ao lado, o triângulo ABC tem área 72 m 2 , e os pontos D, E, F, G, H e I foram marcados sobre os lados, como indicado, de modo a dividi-los em três segmentos congruentes. A área do hexágono DEFGHI, em metros quadrados, é A) 36. B) 40. C) 42. D) 48. E) 60. QUÍMICA 41. Atualmente, vê-se muito crianças colecionando figurinhas que conseguem brilhar no escuro. Essas figuras têm sua superfície revestida por uma substância chamada sulfeto de zinco. O fenômeno é explicado pelo fato de que alguns elétrons que formam os átomos dessa substância absorvem energia luminosa e migram para níveis de energia mais energéticos. Quando essas figurinhas ficam em locais escuros, os elétrons, que absorveram energia, retornam aos seus níveis de origem, liberando energia luminosa e fazendo com que a figurinha brilhe. Baseado na evolução dos modelos atômicos, este fato fica bem explicado pelo modelo de A) Dálton. B) Thomson. C) Lavoisier. D) Rutherford. E) Bohr.
  7. 7. 42. A química é uma ciência que estuda as substâncias, suas propriedades, as transformações sofridas e a energia envolvida nessa transformação. As propriedades da matéria podem ser de três tipos: geral, específica e organoléptica. Tomou-se uma amostra de uma substância pura X e se determinaram algumas de suas propriedades. Todas as alternativas apresentam propriedades que são úteis para identificar essa substância, exceto A) calor específico. B) inércia da amostra. C) solubilidade em água. D) densidade específica. E) temperatura de fusão. 43. Ao longo dos séculos, os elementos químicos foram sendo descobertos pelo homem, os quais foram, por isso, chamados de naturais. Além destes, outros foram sintetizados pelos cientistas, sendo denominados de elementos artificiais. A tabela periódica surgiu como uma forma de organizar esses elementos, observando-se determinado critério organizacional. O último sugerido, por Moseley, foi o número atômico. Baseado na distribuição eletrônica dos elementos abaixo, a opção que corresponde à família destes elementos representativos é a Elemento Configuração eletrônica 1 1s 2 , 2s 2 , 2p 6 , 3s 1 2 1s 2 , 2s 2 , 2p 6 , 3s 2 , 3p 1 3 1s 2 , 2s 2 , 2p 5 4 1s 2 , 2s 2 , 2p 6 , 3s 2 , 3p 3 5 1s 2 , 2s 2 , 2p 6 , 3s 2 , 3p 6 A) 1 e 3 – metal alcalino e halogênio. B) 2 e 5 – família do nitrogênio e gás nobre. C) 1 e 4 – metal alcalino e halogênio. D) 3 e 5 – halogênio e calcogênio. E) 2 e 4 – família do boro e alcalino-terroso. 44. O carbono tem a capacidade de formar dois óxidos, ao fazer ligações com o oxigênio. As moléculas do monóxido de carbono (CO) e do dióxido de carbono (CO2) apresentam diferenças nas suas estruturas moleculares. É correto afirmar-se que Dados: C (Z = 6); O (Z = 8) A) há, no CO, ligações metálicas, e, no CO2, ligações covalentes coordenadas. B) há, no CO, duas ligações covalentes simples e duas dativas, e, no CO2‚ há duas ligações covalentes simples e uma dativa. C) ambas possuem duas ligações covalentes dativas. D) no CO, temos duas ligações covalentes simples e uma dativa, e o CO2 possui duas ligações covalentes duplas. E) o CO é composto iônico e o CO2 é molecular. 45. As substâncias químicas apresentam-se divididas em várias funções, conforme suas propriedades funcionais, e são identificadas por uma nomenclatura específica que segue uma série de orientações estabelecidas pela IUPAC. Assim, há correlação entre fórmula e nome da substância em A) SiO2 – peróxido de silício. B) SO3 – trióxido de enxofre. C) NaBr – bromato de sódio. D) CsH – hidróxido de césio. E) PCl3 – cloreto fosforoso. REDAÇÃO PROPOSTA: A palavra é indispensável na relação sociocomunicativa entre as pessoas. Sem ela, a comunicação seria fundamentalmente prejudicada. Desenvolva um texto argumentativo a partir do exposto acima. OBSERVAÇÕES: 1) Total de escores: 100. 2) Número de linhas – mínimo: 25 e máximo: 30. 3) Serão descontados dois pontos para cada erro de escrita, três para cada erro de gramática e quatro para cada erro de texto. 4) Se a redação não atingir o limite mínimo, serão descontados três pontos por linha em branco. 5) A fuga ao tema implica nota ZERO. 6) Não faça citação.

×