Portfólio- Lady Bug

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Projeto desenvolvido durante a quinta fase do curso de graduação de Design Industrial da Universidade do Estado de Santa Catarina.

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Portfólio- Lady Bug

  1. 1. l dyb g a u U EC DS PáiaPoeu lI rtc r jt a II A aCá daAb ra | aái Mo ti | uz Fn e n lu i len z N tla ner L ia ig r o
  2. 2. CONTEXTUAL ZAÇÃO I A a lae ba sáta iéi scr - pri cr r epscd l c ea c as e l i i p ga a t i pl cm rm t et m trd s ez e o po em no oo o ra o i m m rsn rr , t dn o dsno i e bo ieoe r a ad o eevl- fi s e r v m no o m s l . etd s úc o us Acaç p r d r ps pl et i d sna rna ot oa as e s s g s e et, i a a o áo r cmn ae n a e prd s ee p m io g s a i r adr m eo od t o a l o h í m sn d q e m caçn r a o u u arna om l i .
  3. 3. A c a çs o P D ,oln o s r na cm C Ea o g i d tmp , ee v l m cr s o e o d sn ove et o t o a oma d macaq e i s n r i e r ,u p s h pe dcm od sn ov no rj i u a ee v lme t i d s me rs ifr rs d - o mbo nei e, i o cl n o lcmoã. ut d aoo ço a Pr i e iod sn ov nod aa mp dr ee v lme t a i ma c ae tsu a rh m eo r ma c aep si rh s át a c maca n r l n csáiet - r a oma é eesr smu h , o i l a suaua o me rsnei a mucl rd s mbo ifr r t - oe d fr cr t. rs eoma or a e
  4. 4. A i t ecl :icla e mbe e soa D ud d s n r Acna maeis m pae i s l çr tr ie rtlr a a ea S d s cr nr o p v no d cl i e el a e t s ai ts o oé o o e me g p ro t pó r - cm fcia e o cna rpi e o ai d a ld Ia b n e o ce a a b b d uo ro a h i e h g ro e e o r r Bicr ua t o ericm r a d rne rc o o n e ma dn mi i ia s s mo Prc a ai me t d s ati r t a ne a ip v aid d sícs t ia e fi v sa
  5. 5. solução O q es caiamas s r n a d q eo b iq e o ? u o ilz i a ci ç s o u s r u d s a n As lç oe c n rd fi rjtr m tiil q ea xl n lc mo ã , r- ou ã n o ta a o p oea u r co u u ia a o o ç o p o c i p rin p suaa e u d d s en s d t n o eéare t p r td s oco a o t r d q a a a p r a e o r c , o ta ne aa o a a cin a. s r çs a
  6. 6. estado do do Design
  7. 7. estado do do Design
  8. 8. tema vi sual
  9. 9. Requi t si os tn o q e e ectr mih s eh u x ria na p r a p i e tua rn e d a en s os so p e d n o adr na e p e i me lc mo e fcl ne u rcs o o o v r aime t, c n e uri a b n er s zn ae me o s g i r o a h i o ih o q eo b ic r c m o me s ur r a o n s u d s c r n r oc lgo el a e t o e oé i c lg s ua t a aiia e oe a d rne s t d d s v p e i d s g rn aaé d rcs e e ua ç lm e o t d p ru s umut sp c u o oq e o i a ea o p e i d c no t p r a rcs e o fro aa o mih c ln emih s en s n a ou a n a p ra p i e tu c me a d a me os so o ç n o e ul rr g r q ib a a oa i
  10. 10. l dyb g a u
  11. 11. Ecs e s n ps e fm s u not a et os m o a qe o s o u r A o pr a cs s u p proa pi a s ot qe r o i o a a o cn no e im qe caç e o eu ã pr t u a rna s rge me i cr u a ot adqaa a ao n m ps raeud pr cl a u a u prfn o prol o a r t u a s ds ae e a a As tcn rvl o fm t s n oft e cm o a e o oá r o i a pr o ds vlm n dl a e a e no iet e v o A o pram o pi a s ãs o a m t crtdse a o ro e apr s o ro n Rds ga rs pr im oa it i e t róa me qea rna em v et u caç s oi n i m e cm f i aee t a a o al d m o s s cd i d deõs içe r Psã ds e a d t i pr oio a pr s o r c e ç n il - co mt m v et ã lr ds im oi n ço ie o e m a v m m r ieo s e b s fie o n rr
  12. 12. 60 m 0m 80 m 6m 50 m 1m
  13. 13. Op jocniee da prs ip s re ost m us ae s l: ot s t m e u ae u ad aadni d iet a m s m e l es ae n n d, p t d j a qe e naa mu a a d pl e i u s eci e m cs e om r n x a í o - jao ed t

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