Projeto: “Educar  comCiências” Joel Castro Márcia Geany
1.Introdução <ul><li>O projeto “Educar comCiências” é formado por um grupo de alunos do 2º ano e 3º ano do ensino médio qu...
2. Metodologia <ul><li>Utilizamos uma metodologia que contemplou aulas práticas realizadas, semanalmente,no laboratório de...
3. Resultados <ul><li>O projeto “Educar comCiências” tinha como proposta inicial trabalhar com um grupo de 15 a 25 alunos,...
4. Considerações Finais <ul><li>O projeto “Educar comCiências” tem mostrado que as atividades realizadas no laboratório de...
Obrigada!
Melhores Momentos!!! <ul><li>Feiras de Ciências  </li></ul><ul><li>Participação em cursos realizados extra-colégio </li></...
 
 
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Projeto final

  1. 1. Projeto: “Educar comCiências” Joel Castro Márcia Geany
  2. 2. 1.Introdução <ul><li>O projeto “Educar comCiências” é formado por um grupo de alunos do 2º ano e 3º ano do ensino médio que foram incentivados a mudarem de postura em relação a construção do conhecimento científico desenvolvido na área de ciências. E além disso, foram orientados a realizar pesquisa e modificar seus hábitos de estudo. </li></ul><ul><li>Em síntese,o projeto “Educar comCiências” objetivou estimular os educandos a desenvolverem habilidades de raciocínio, criticidade, criatividade e investigação científica nas disciplinas de Física, Química e Biologia, através de atividades práticas,construídas no laboratório de ciências. </li></ul>
  3. 3. 2. Metodologia <ul><li>Utilizamos uma metodologia que contemplou aulas práticas realizadas, semanalmente,no laboratório de ciências, sobre disciplinas pertinentes a construção do conhecimento científico, que no caso são: Física, Química e Biologia. Além disso, criamos um grupo de estudo para discutir curiosidades sobre as três temáticas mencionadas anteriormente. E foram realizados cursos de aprofundamento sobre a área de Física,conhecendo desde o seu surgimento até os nossos dias atuais,como por exemplo,a nanotecnologia. </li></ul>
  4. 4. 3. Resultados <ul><li>O projeto “Educar comCiências” tinha como proposta inicial trabalhar com um grupo de 15 a 25 alunos,que cursassem o 2º e 3º anos do ensino médio,que estivessem interessados em aumentar a sua aprendizagem na área das Ciências Naturais,com encontros semanais no decorrer de todo o ano de 2009. Por ter sido algo de forma espontâneo, só conseguimos manter nesse grupo apenas 15 alunos do 2º e 3º anos do ensino médio,mas cujo desempenho tem sido surpreendente. A maioria deles sempre participam das atividades relacionadas a tudo que tenha a ver com as Ciências Naturais. E ainda demonstram grande afinidade em realizar um curso de nível superior, especialmente depois do mini-curso sobre nanotecnologia e suas aplicações, exposto pelo professor Gilberto Dantas,da Universidade Estadual do Ceará. </li></ul>
  5. 5. 4. Considerações Finais <ul><li>O projeto “Educar comCiências” tem mostrado que as atividades realizadas no laboratório de ciências são muito benéficas para um melhor aprendizado,principalmente nas áreas de Ciências Naturais,consideradas hoje muito difíceis de serem compreendidas. E também ,por meio desse projeto tem-se quebrado um tabu de que o laboratório de ciências das escolas não tem tido nenhum proveito,porque na maioria dos casos,não funcionam. E além disso,renova a nossa motivação como educador,de que ainda é possível,estimular nossos alunos a desenvolverem o hábito de pesquisa e estudo. </li></ul>
  6. 6. Obrigada!
  7. 7. Melhores Momentos!!! <ul><li>Feiras de Ciências </li></ul><ul><li>Participação em cursos realizados extra-colégio </li></ul><ul><li>Projeto de Monografia-FCRS </li></ul>

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