SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Download to read offline
‫اردیبهشت‬‫سال‬3192
‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫د‬‫ه‬‫یش‬‫اند‬‫رش‬‫ت‬‫گس‬
‫ت‬‫ک‬‫ر‬‫ش‬
Rich Idea Expanse Company
‫آشنایی‬‫با‬‫سبکهای‬‫مختلف‬‫رهبری‬
RIECO
Rich Idea Expanse Company
:‫مقدمه‬
‫دانش‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫مجموع‬‫تمام‬‫دانش‬‫هايی‬‫است‬‫كه‬‫در‬‫حرفه‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫وجود‬‫دارد‬.
‫دانش‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫همانند‬‫ديگر‬‫مشاغل‬‫مانند‬،‫حقوق‬‫طب‬‫و‬‫حسابداري‬‫متكی‬‫به‬‫تجربه‬،‫ها‬‫نظ‬‫ريه‬
‫ها‬‫و‬‫دستاوردهاي‬‫علمی‬‫افراد‬‫عملياتی‬‫و‬‫دانشگاهی‬‫است‬‫و‬‫از‬‫اين‬‫طريق‬‫به‬‫كار‬‫برده‬‫می‬‫شود‬‫و‬
‫پيشرفت‬‫می‬‫كند‬.‫دانش‬‫كامل‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫شامل‬‫شيوه‬‫هاي‬‫سنتی‬‫اثبات‬‫شده‬‫اي‬‫است‬‫كه‬‫به‬
‫صورت‬‫گسترده‬‫به‬‫كار‬‫گرفته‬‫می‬،‫شوند‬‫و‬‫همانند‬‫شيوه‬‫هاي‬‫ابداعی‬‫كه‬‫در‬‫حرفه‬‫اي‬‫پديد‬‫می‬‫آي‬‫ند‬
‫و‬ً‫ا‬‫بعض‬‫به‬‫كار‬‫گرفته‬‫شده‬‫و‬‫رشد‬‫می‬،‫نمايند‬‫اين‬‫دانش‬‫نيز‬‫بطور‬‫مداوم‬‫در‬‫حال‬‫پيشرفت‬‫می‬‫ب‬‫اشد‬.
‫در‬‫نتيجه‬‫دانش‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫به‬‫صورت‬‫مستمر‬‫در‬‫حال‬‫تحول‬‫است‬.
‫شركت‬‫گسترش‬‫انديشه‬‫دارا‬‫با‬‫نام‬‫اختصاري‬RIECO‫توسط‬‫جمعی‬‫ازمتخصصين‬‫و‬‫مجريان‬‫پروژه‬
‫هاي‬‫بزرگ‬‫صنعتی‬‫و‬‫عمرانی‬‫ايران‬‫به‬‫ويژه‬‫پروژه‬‫هاي‬‫نفت‬‫و‬‫گاز‬‫در‬‫حوزه‬‫هاي‬‫تخصصی‬‫مديريت‬
‫پروژه‬‫تأسيس‬‫گرديده‬‫و‬‫می‬‫كوشد‬‫با‬‫استناد‬‫به‬‫استاندارد‬‫هاي‬‫روز‬‫جهان‬‫و‬‫بهره‬‫گيري‬‫از‬‫تجربي‬‫ات‬
‫خود‬‫با‬‫رويكرد‬‫مميزي‬,‫مشاوره‬,‫طراحی‬‫و‬‫اجراي‬‫سيستم‬‫هاي‬‫جامع‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫بازويی‬‫توانمند‬
‫براي‬‫تحقق‬‫اهداف‬‫سازمانها‬‫و‬‫مديران‬‫پروژه‬‫ها‬‫باشد‬.
1
‫مختلف‬ ‫سبکهای‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬‫رهبری‬
‫گروهی‬ ‫دارید‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫مختلفی‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫رهبری‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫سبک‬‫موثر‬ ‫عملکرد‬ .‫کنید‬ ‫مدیریت‬ ‫را‬‫به‬ ‫شما‬
‫که‬ ‫سازمانی‬ ‫فرهنگ‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫بستگی‬ ‫مختلفی‬ ‫عوامل‬‫آنهاست‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫عمل‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫فرد‬.
‫راهنما‬ ‫رهبر‬
‫محکم‬ ‫دیدگاهی‬ ‫راهنما‬ ‫رهبران‬‫هیچ‬ ‫که‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫اجازه‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫مادون‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫کارها‬ ‫انجام‬ ‫طریقه‬ ‫مورد‬ ‫در‬‫خود‬ ‫از‬ ‫استقاللی‬
‫با‬ ‫آنها‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫باور‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫نشان‬‫های‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫روشها‬ ‫از‬ ‫ید‬‫سایرین‬ ‫عملکرد‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫کنترل‬ ‫آنها‬ ‫اصلی‬ ‫کار‬ .‫کنند‬ ‫تبعیت‬ ‫آنها‬
‫ممکن‬ ‫مسئله‬ ‫این‬ .‫است‬‫که‬ ‫واقعیت‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫احساس‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫نشان‬ ‫مستبد‬ ‫و‬ ‫جدی‬ ‫فردی‬ ‫دیگران‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫است‬‫به‬ ‫فقط‬ ‫آنها‬
‫ندارند‬ ‫کاری‬ ‫هیچکس‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫خودشان‬ ‫عقاید‬ ‫و‬ ‫نظرات‬‫تشدید‬ ،‫شود‬ ‫می‬.
‫واگذارکننده‬ ‫رهبر‬
،‫پیداست‬ ‫آن‬ ‫نام‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫چندان‬ ،‫رهبرها‬ ‫این‬ ‫سبک‬ ‫که‬ ‫ازآنجا‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫محول‬ ‫خود‬ ‫زیردستان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫رهبری‬ ‫چنین‬
‫نخواهد‬ ‫همراه‬ ‫همفکری‬ ‫و‬ ‫مشورت‬ ‫با‬ ً‫ال‬‫احتما‬ ‫امور‬ ‫واگذاری‬ ‫این‬ ‫فرایند‬ ،‫نیست‬ ‫دموکراتیک‬‫بای‬ ‫فقط‬ ‫زیردستان‬ ‫درنتیجه‬ .‫بود‬‫کاری‬ ‫د‬
‫نمی‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫محول‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬،‫شود‬ ‫می‬ ‫محول‬ ‫کارها‬ ‫وقتی‬ .‫کنند‬ ‫ابراز‬ ‫ها‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫نحوه‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫عقیده‬ ‫هیچ‬ ‫توانند‬
‫نیست‬ ‫زیردستان‬ ‫کار‬ ‫روی‬ ‫چندانی‬ ‫نظارت‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫نمی‬ ‫ارائه‬ ‫رهبر‬ ‫طرف‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫راهنمایی‬.‫مورد‬ ‫چندان‬ ‫رهبری‬ ‫سبک‬ ‫این‬ ‫گرچه‬
‫آن‬ ‫اما‬ ‫نیست‬ ‫همه‬ ‫عالقه‬‫مستقلی‬ ‫افراد‬ ً‫ا‬‫طبیعت‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫عملی‬ ‫آزادی‬ ‫از‬ ‫هستند‬.
‫رهبر‬‫مشارکتی‬
‫به‬ ‫تیم‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫کارایی‬ ‫بیشترین‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫سعی‬ ‫رهبران‬ ‫این‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تشویق‬ ‫را‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫همه‬ ‫همیشه‬ ،‫اینرو‬ ‫از‬ .‫بیاورند‬ ‫دست‬
‫با‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫باور‬ ‫و‬‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫تبادل‬‫پیدا‬ ‫را‬ ‫مشکل‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ،‫عمومی‬ ‫توافق‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫و‬ ‫نظرات‬‫چندانی‬ ‫عالقه‬ .‫کنند‬ ‫می‬
‫را‬ ‫خودشان‬ ‫اما‬ ‫ندارند‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫نظرات‬ ‫و‬ ‫عقاید‬ ‫تحمیل‬ ‫به‬‫این‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫همه‬ ‫به‬ .‫دانند‬ ‫می‬ ‫تیم‬ ‫دموکراتیک‬ ‫ناظر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫اطمینان‬‫را‬ ‫خود‬ ‫عقاید‬ ‫و‬ ‫نظرات‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫که‬‫کن‬ ‫مطرح‬ ‫آزادانه‬.
2
‫رهبر‬‫مشورتی‬
‫هم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫راهنما‬ ‫رهبر‬ ‫و‬ ‫دموکرات‬ ‫رهبر‬ ‫از‬ ‫عناصری‬ ‫رهبر‬ ‫این‬‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫همه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫گذارند‬ ‫می‬ ‫ارزش‬ ‫گروهی‬ ‫های‬ ‫بحث‬ ‫به‬ ‫آنها‬ .‫دارد‬
‫در‬ ‫که‬ ‫خواهند‬ ‫می‬‫این‬ ،‫است‬ ‫دموکراتیک‬ ً‫ا‬‫ذات‬ ‫گروهی‬ ‫های‬ ‫بحث‬ ‫این‬ ‫بااینکه‬ ‫اما‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫شرکت‬ ‫ها‬ ‫بحث‬‫هس‬ ‫رهبران‬‫که‬ ‫تند‬
‫توانایی‬ ‫به‬ ‫رهبری‬ ‫سبک‬ ‫این‬ ‫تاثیر‬ ،‫بنابراین‬ .‫گیرند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫آخر‬ ‫تصمیم‬‫از‬ ‫که‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫اشکاالت‬ ‫و‬ ‫مزایا‬ ‫کردن‬ ‫سنگین‬ ‫و‬ ‫سبک‬ ‫در‬ ‫افراد‬
‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫طرف‬،‫نباشد‬ ‫همه‬ ‫قبول‬ ‫مورد‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫آخر‬ ‫تصمیم‬ ‫پذیرش‬ ‫برای‬ ‫آنها‬ ‫ظرفیت‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ارائه‬‫بستگی‬
‫دارد‬.
‫مذاکره‬ ‫رهبر‬‫ای‬
‫انگیزه‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫تشویق‬ ‫با‬ ‫رهبران‬ ‫این‬‫طول‬ ‫در‬ ،‫اینرو‬ ‫از‬ .‫کنند‬ ‫کار‬ ‫خاص‬ ‫هدف‬ ‫یک‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫هستند‬ ‫خود‬ ‫زیردستان‬ ‫مشوق‬ ،‫دادن‬
‫فعالیت‬ ‫هدفی‬ ‫چه‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬ ‫گروه‬ ‫افراد‬ ‫تمام‬ ‫به‬ ،‫مختلف‬ ‫مذاکرات‬‫برای‬ ‫خود‬ ‫مهارت‬ ‫به‬ ‫رهبران‬ ‫این‬ .‫کنند‬
‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫دیگران‬ ‫کردن‬ ‫قانع‬‫شده‬ ‫یاد‬ ‫اهداف‬ ‫به‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تکیه‬.
‫های‬ ‫سبک‬‫زیردستان‬
‫به‬ ‫حاضر‬ ‫زیردست‬‫قبول‬
‫به‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫هستند‬ ‫مشتاق‬ ‫که‬ ‫موافقند‬ ‫افرادی‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫ایده‬ ،‫افراد‬ ‫این‬ .‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫کامل‬ ‫طول‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫محول‬ ‫آنها‬
‫و‬ ‫جدید‬ ‫نظرات‬ ‫و‬ ‫ها‬‫درن‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫محول‬ ‫تیم‬ ‫افراد‬ ‫سایر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خالقانه‬‫و‬ ‫افکار‬ ‫اجرای‬ ‫فقط‬ ‫آنها‬ ‫نقش‬ ‫تیجه‬‫است‬ ‫دیگران‬ ‫های‬ ‫ایده‬.
‫نفس‬ ‫به‬ ‫متکی‬ ‫زیردست‬
‫کار‬ ‫محیطی‬ ‫در‬ ‫وقتی‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫و‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ،‫شود‬ ‫داده‬ ‫نظراتشان‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫ابراز‬ ‫آزادی‬ ‫و‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کنند‬‫روش‬ ‫موثرترین‬
‫ب‬ ‫نتیجه‬ ‫همیشه‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫هستند‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫اینها‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫عمل‬‫گیرند‬.‫اما‬ ‫است‬ ‫تخیلی‬ ‫ابتدا‬ ‫بااینکه‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ،‫درنتیجه‬
‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫طوری‬‫نیاز‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫کار‬ ‫هایی‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫شوند‬ ‫مجبور‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫وقتی‬ ‫اما‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫خاص‬‫به‬
‫با‬ ‫نباید‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫بود‬ ‫نخواهند‬ ‫کارآمد‬ ‫چندان‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫شدید‬ ‫تبعیت‬‫که‬ ‫باشند‬ ‫رهبرایی‬‫دارند‬ ‫خشک‬ ‫سبکی‬.
‫مشارکتی‬ ‫زیردست‬
‫این‬‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫تک‬ ‫تک‬ ‫بین‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫نزد‬ ‫گروه‬ ‫مشکل‬ ‫حل‬ ‫قدرت‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫باور‬ ‫زیردستان‬‫آنها‬ ‫اصلی‬ ‫دغدغه‬ .‫است‬ ‫پراکنده‬
‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫خود‬ ‫هدف‬ ‫به‬ ً‫ا‬‫مجموع‬ ‫تیم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬.‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫افکار‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫گروهی‬ ‫های‬ ‫بحث‬ ‫از‬ ‫آنها‬‫جدید‬
‫ای‬ ‫خالقانه‬ ‫و‬‫به‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫که‬ ‫ازآنجا‬ .‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬ ‫بسیار‬ ‫هم‬ ‫دیگران‬ ‫نظرات‬ ‫شنیدن‬ ‫از‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫مطرح‬‫معتقد‬ ‫سازنده‬ ‫انتقاد‬
‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫مطرح‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫نظرات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫ضعف‬ ،‫هستند‬‫کنند‬ ‫انتقاد‬ ‫هایشان‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫دیگران‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫خودشان‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬.
3
‫زیردس‬‫رسان‬ ‫اطالع‬ ‫ت‬
‫به‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫رهبران‬‫خالقانه‬ ‫های‬ ‫ایده‬ .‫دارند‬ ‫دست‬ ‫در‬ ‫خوب‬ ‫و‬ ‫کامل‬ ‫اطالعاتی‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫نزدیک‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫راه‬ ‫و‬
‫نقد‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫عقاید‬ ‫ابراز‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫توانایی‬ .‫اینهاست‬ ‫دست‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫حل‬‫که‬ ‫معناست‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دیگران‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫کامل‬
‫ه‬ ‫حل‬ ‫راه‬‫دهند‬ ‫می‬ ‫پشنهاد‬ ‫که‬ ‫ایی‬‫زیردستان‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫ارزش‬ ‫مشورتی‬ ‫رهبران‬ .‫هستند‬ ‫اشکال‬ ‫از‬ ‫عاری‬ ً‫ال‬‫معمو‬‫و‬ ‫قائلند‬
‫می‬ ‫تیم‬ ‫برای‬ ‫ای‬ ‫ارزنده‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫اطالعاتی‬ ‫منبع‬ ‫را‬ ‫آنها‬‫دانند‬.
‫تقابلی‬ ‫زیردست‬
‫نظر‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫افرادی‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫ن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫بالغ‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫دیدگاهی‬ ‫احساسی‬‫می‬ ‫ناراحت‬ ‫ها‬ ‫نشینی‬ ‫عقب‬ ‫و‬ ‫انتقادات‬ ‫از‬ ‫درت‬
‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫راحت‬ ‫و‬ ‫آزاد‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫خود‬ ‫عقاید‬ ‫ابراز‬ ‫در‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫این‬ .‫شوند‬‫بحث‬ ‫خود‬ ‫رهبر‬ ‫با‬ ‫ممکن‬ ‫رویکرد‬ ‫بهترین‬ ‫به‬
‫مذاکراتی‬ ‫های‬ ‫رهبر‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫کنند‬ ‫می‬‫اف‬ ‫همیشه‬ ‫آنها‬ .‫برند‬ ‫می‬ ‫زیردستی‬ ‫چنین‬ ‫داشتن‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫فایده‬‫بین‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫کار‬
‫رهبر‬‫ثمر‬ ‫مثمر‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫مبادله‬ ‫را‬ ‫زیردستان‬ ‫و‬‫هستند‬.
‫از‬ ‫اجتناب‬ ‫یا‬ ‫پذیرش‬‫ریسک‬
‫وسازمانها‬ ‫انسانها‬ ‫زندگی‬ ‫ناپذیر‬ ‫جدایی‬ ‫جزء‬ ‫ریسک‬‫با‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫موقعیتهای‬ ‫وکلیه‬ ‫ست‬‫ریسک‬ ‫از‬ ‫متنوعی‬ ‫طیف‬.‫روست‬ ‫روبه‬ ‫ها‬
‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫مهم‬ ،‫نیست‬ ‫بد‬ ‫خود‬ ‫خودی‬ ‫به‬ ‫ریسک‬ ‫پذیرش‬‫با‬ ‫بشری‬ ‫زندگی‬ .‫نگیریم‬ ‫قرار‬ ‫ریسک‬ ‫درمعرض‬ ‫منطقی‬ ‫دلیل‬ ‫بدون‬
‫به‬ ،‫شده‬ ‫عجین‬ ‫ریسک‬ ‫پذیرش‬‫م‬ ‫در‬ ‫انسانها‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫موجب‬ ،‫مطلق‬ ‫پذیری‬ ‫ریسک‬ ‫عدم‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫نحوی‬‫تری‬ ‫پایین‬ ‫رتبه‬
‫قراربگیرد‬ ‫فعلی‬ ‫سطح‬ ‫به‬ ‫نسبت‬.
‫یکی‬ ،‫داشته‬ ‫که‬ ‫بسیاری‬ ‫های‬ ‫پیشرفت‬ ‫با‬ ‫ریسک‬ ‫سنجش‬‫اندازه‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫علمی‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫ازپویاترین‬‫گیری‬
،‫شرکتها‬ ‫موردتوجه‬ ‫ریسک‬‫سرمایه‬ ‫مدیران‬ ،‫بانکها‬‫قانون‬ ،‫گذاری‬‫و‬ ‫بوده‬ ‫نظارتی‬ ‫وسازمانهای‬ ‫گذاران‬‫هست‬.
4
‫تصمیم‬ ‫که‬ ‫درجایی‬‫کار‬ ‫نتایج‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫صورت‬ ‫نامطمئن‬ ‫فضای‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫گیری‬‫خارج‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫حوادثی‬ ‫و‬ ‫شرایط‬ ‫به‬ ‫وابسته‬
‫ریسک‬ ‫مدیریت‬ ،‫است‬ ‫گیرنده‬ ‫تصمیم‬ ‫ازکنترل‬‫می‬ ‫بسیارسودمند‬‫نماید‬ ‫کنترل‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫بداند‬ ‫باید‬ ‫مدیر‬ ‫یک‬ ‫نماید؛‬.
‫کنترل‬‫ثمر‬ ‫وسازمانی‬ ‫کارخانه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫اصولی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫آن‬ ،‫ریسک‬‫آن‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫مدیر‬ ‫ویک‬ ‫است‬ ‫بخش‬‫بدهد‬ ‫زیادی‬ ‫اهمیت‬.
‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫آن‬ ‫کالسیک‬ ‫درتعریف‬ ‫ریسک‬«‫ها‬ ‫واقعیت‬ ‫انحراف‬ ‫امکان‬‫انتظار‬ ‫مورد‬ ‫نتایج‬ ‫از‬.»
‫متغیر‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫دانست‬ ‫تابعی‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫همچنین‬‫دادن‬ ‫رخ‬ ‫احتمال‬ ‫اگر‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫شدت‬ ‫و‬ ‫احتمال‬ ‫شامل‬ ‫مستقل‬
‫بوده‬ ‫کم‬ ‫خیلی‬ ‫اتفاقی‬‫رخ‬ ‫احتمال‬ ‫اگر‬ ‫اما‬ .‫خواهدبود‬ ‫پایین‬ ‫ریسک‬ ‫ارزش‬ ‫میزان‬ ‫درنتیجه‬ ‫باشد‬ ‫زیاد‬ ‫آن‬ ‫شدت‬ ‫ولی‬‫باال‬ ‫اتفاقی‬ ‫دادن‬
‫خواهد‬ ‫باال‬ ‫ریسک‬ ‫ارزش‬ ‫میزان‬ ‫باشد‬ ‫زیاد‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫وشدت‬ ‫بوده‬‫بود‬.
▪‫احتمال‬×‫شدت=ریسک‬
‫به‬ ‫اطمینان‬ ‫عدم‬ ‫تعریف،درجه‬ ‫ترین‬ ‫درکوتاه‬ ‫ریسک‬‫اطمی‬ ‫عدم‬ ‫درجه‬ ‫این‬ ‫وهرچه‬ ‫است‬ ‫آتی‬ ‫نتایج‬‫ریسک‬ ‫منزله‬ ‫به‬ ‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫نان‬
‫بیشتراست‬.
‫درسال‬ ‫فایول‬ ‫هنری‬ ‫زمان‬ ‫از‬۹۱۹۱‫را‬ ‫مدیریت‬ ‫ششگانه‬ ‫اصلی‬ ‫وظایف‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫که‬‫که‬ ‫بعدی‬ ‫تحوالت‬ ‫تا‬ ‫کرد‬ ‫قلمداد‬ ‫ریسک‬ ‫مدیریت‬
‫تاسیس‬ ‫به‬ ‫ونهایتا‬ ‫گرفت‬ ‫شکل‬ ‫درآمریکا‬‫سال‬ ‫در‬ ‫ریسک‬ ‫و‬ ‫بیمه‬ ‫مدیریت‬ ‫انجمن‬۹۱۹۱‫سرمایه‬ ‫درحفظ‬ ‫علمی‬ ‫تفکر‬ ‫این‬ ،‫شد‬ ‫منجر‬
‫ها‬‫ملی‬ ‫ی‬‫محسوب‬ ‫جدید‬ ‫نسبتا‬ ‫موضوعی‬ ‫بازار‬ ‫ریسک‬ ‫تاریخی‬ ‫ازلحاظ‬ .‫است‬ ‫داشته‬ ‫برعهده‬ ‫بسزایی‬ ‫نقش‬‫می‬‫بعد‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫شناخت‬ .‫شود‬
‫دهه‬ ‫از‬۰۸‫مالی‬ ‫بازارهای‬ ‫در‬ ‫عمیقی‬ ‫تغییرات‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬ ‫یعنی‬‫ادامه‬ ‫همچنان‬ ‫تغییرات‬ ‫این‬ ‫پیداست‬ ‫چنین‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫برمی‬ ‫شد‬ ‫نمایان‬
‫بازارهای‬ ‫اکنون‬ .‫دارد‬‫از‬ ‫دنیا‬ ‫مالی‬‫می‬ ‫تاثیر‬ ‫هم‬‫اهمیت‬ ‫ازپیش‬ ‫بیش‬ ‫بازار‬ ‫ریسک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫سبب‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫پذیرند‬‫وجودریسک‬ .‫یابد‬
‫بطلبد‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫راهبرد‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫ناممکن‬ ‫را‬ ‫قطعی‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫تواند‬ ‫می‬.‫ازحد‬ ‫باالتر‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫فراوان‬ ‫سودهای‬ ‫کسب‬ ‫دنیا‬ ‫در‬ ‫امروز‬
‫چرا‬ ،‫است‬ ‫برانگیز‬ ‫پرسش‬ ‫متعارف‬‫پ‬ ‫متوجه‬ ‫را‬ ‫ذهن‬ ‫بالفاصله‬ ‫که‬‫گیری‬ ‫درتصمیم‬ ‫باال‬ ‫های‬ ‫ریسک‬ ‫ذیرش‬‫می‬ ‫مالی‬ ‫های‬‫کند‬.
●‫پذیرش‬ ‫یا‬ ‫اجتناب‬
‫هیچ‬ ‫امروزه‬‫نمی‬ ‫وموسسات‬ ‫سازمان‬ ‫ارشد‬ ‫ازمدیران‬ ‫کدام‬‫مدیریت‬ ‫ابعاد‬ ‫از‬ ‫وسیع‬ ‫آگاهی‬ ‫بدون‬ ‫توانند‬‫اداره‬ ‫گوناگون‬ ‫ابزارهای‬ ‫و‬ ‫ریسک‬
‫با‬ ،‫مدیران‬ ‫از‬ ‫دهند.بعضی‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫وظایف‬ ‫آن‬‫ری‬ ‫از‬ ‫گریز‬ ‫سیاست‬ ‫اتخاذ‬‫موضع‬ ‫متهورانه‬ ‫کارهای‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ،‫سک‬‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫گیری‬
‫این‬ ‫به‬‫می‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬ ‫ریسک‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫معامالتی‬ ‫انجام‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫عملیات‬ ‫ازحجم‬ ،‫ترتیب‬‫اخذ‬ ‫نمونه‬ ‫عنوان‬ ‫(به‬ ،‫کاهند‬
‫دیگران‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫یا‬ )‫ثابت‬ ‫نرخ‬ ‫با‬ ‫بلندمدت‬ ‫وامهای‬‫می‬ ‫منتقل‬‫سازند‬(‫کر‬ ‫تاکید‬ ‫باید‬ .)‫پوششی‬ ‫عملیات‬ ‫مثل‬‫تکنیک‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫د‬،‫ها‬
‫فرایند‬ ‫در‬‫ارزش‬ ‫اضافی‬ ‫های‬ ‫ریسک‬ ‫از‬ ‫اجتناب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫قادرند‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫مهمی‬ ‫جایگاه‬ ‫ریسک‬ ‫مدیریت‬‫کنند.به‬ ‫تثبیت‬ ‫را‬ ‫موسسات‬
‫واجتناب‬ ‫پذیرش‬ ‫میان‬ ‫مناسبی‬ ‫جایگاه‬ ‫به‬ ‫شرکت‬ ‫هدایت‬ ،‫هرحال‬‫ازشرکتهای‬ ‫موفق‬ ‫شرکتهای‬ ‫تفکیک‬ ‫موجب‬ ،‫اضافی‬ ‫ازریسک‬
‫آتی‬ ‫درسالهای‬ ‫ناموفق‬‫خواه‬‫دبود‬.
‫هشیاری‬ ‫ضریب‬ ‫افزایش‬ ‫درجهت‬ ‫گذاری‬ ‫سرمایه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫تجربه‬ ‫همچنین‬‫حوادث‬ ‫وقوع‬ ‫با‬ ‫مقابله‬ ‫توان‬ ‫وتامین‬ ‫ایمنی‬ ‫و‬
‫و‬ ‫امکانات‬ ‫این‬ ‫لیکن‬ ،‫است‬ ‫سودمند‬ ‫بسیار‬‫می‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫راحذف‬ ‫حوادث‬ ‫علت‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫نه‬ ‫تجهیزات‬‫حادثه‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫تضمین‬ ‫توانند‬
‫به‬‫یک‬ .‫نخواهدشد‬ ‫تبدیل‬ ‫فاجعه‬‫به‬ ‫باتوجه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بیمه‬ ‫شرکتهای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫روشها‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫ی‬‫پوشش‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫بیمه‬ ‫حق‬ ‫افزایش‬
‫و‬ ‫ریسک‬ ‫مدیریت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ،‫بیمه‬ ‫شرکتهای‬ ‫توسط‬ ‫موارد‬ ‫بعضی‬‫پیدا‬ ‫باالیی‬ ‫اهمیت‬ ‫ازحوادث‬ ‫پیشگیری‬ ‫و‬ ‫خطرات‬ ‫کنترل‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫نقش‬
‫این‬ ‫به‬ ‫مدیران‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬‫خود‬ ‫صالحیت‬ ‫و‬ ‫شایستگی‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫وسیله‬‫قانع‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫نشان‬ ‫بیمه‬ ‫شرکتهای‬ ‫به‬ ‫را‬‫تا‬ ‫کنند‬
‫باید‬ ‫شرکتها‬ ‫و‬ ‫سازمانها‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ .‫دارند‬ ‫دریافت‬ ‫ازآنها‬ ‫را‬ ‫کافی‬ ‫پوشش‬‫طور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫وارزیابی‬ ‫خطرات‬ ‫تشخیص‬ ‫روشهای‬
‫شرکتهای‬ ‫با‬ ‫کافی‬ ‫دانش‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫اعمال‬ ‫دقیق‬‫به‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫خطرات‬ ‫کلیه‬ ‫راه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫مذاکره‬ ‫بیمه‬،‫تفکیکی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کامل‬ ‫طور‬
‫بندی‬ ‫اولویت‬ ‫و‬ ‫شناسایی‬‫کنند‬.
5
‫کننده‬ ‫قانع‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫ایراد‬ ‫نحوه‬
‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫مزایای‬ ‫از‬ ‫حدی‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ ،‫اید‬ ‫نموده‬ ‫انتخاب‬ ‫مطالعه‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫متن‬ ‫این‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫آنجایی‬ ‫از‬
‫قانع‬ ‫را‬ ‫سایرین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫سخنران‬ ‫هر‬ ‫هدف‬ .‫هستید‬ ‫اطالع‬ ‫با‬ ‫کننده‬ ‫مجاب‬‫قدم‬ ‫او‬ ‫دلخواه‬ ‫مسیر‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫کند‬
‫بردارند‬.
‫سرمایه‬ ‫تامین‬ ‫مسئول‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫بیان‬ ‫انگیزشی‬ ‫مطالب‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ‫برای‬ ‫الینفک‬ ‫جزئی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ ‫امر‬ ‫این‬
‫یا‬ ‫و‬ ،‫بودجه‬ ‫شرح‬ ،‫پروژه‬ ‫تفسیر‬ ‫مسئول‬ ‫کسانیکه‬ ‫برای‬ ‫بلکه‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫هستند‬ ‫فروش‬ ‫مدیر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ،‫بوده‬
‫نیز‬ ‫هستند‬ ‫فنی‬ ‫های‬ ‫گزارش‬‫ارتباط‬ ،‫ما‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫افتاده‬ ‫پا‬ ‫پیش‬ ‫موارد‬ ‫برای‬ ‫حتی‬ ‫حال‬ ‫هر‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫الزم‬
‫پذیرش‬ ‫و‬ ،‫توانایی‬ ،‫اعتبار‬ ‫درجه‬ ‫باالبردن‬ ‫در‬ ‫فصیح‬ ‫نطق‬ ‫یک‬ ‫ایراد‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ،‫نکند‬ ‫بازی‬ ‫را‬ ‫مهمی‬ ‫نقش‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫کالمی‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫موثر‬ ‫مخاطبین‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫گوینده‬.
**‫که‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫صحبت‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬‫مخا‬ ‫روی‬ ‫ر‬‫بگذاریم‬ ‫تاثیر‬ ‫طبانمان‬**
‫کنیم؟‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫هدفی‬ ‫چنین‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫کمک‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫تکنیکی‬ ‫چه‬
‫قرار‬ ‫ما‬ ‫روی‬ ‫پیش‬ ‫سایرین‬ ‫کردن‬ ‫متقاعد‬ ‫پیرامون‬ ‫سخنرانی‬ ‫فنون‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫ی‬ ‫گستره‬ ‫خوشبختانه‬
‫کنیم‬ ‫دعوت‬ ‫ذیل‬ ‫متن‬ ‫ی‬ ‫مطالعه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫تا‬ ‫مایلیم‬ .‫دارد‬.
‫ساختاری‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬
‫م‬ ‫رئوس‬‫نطق‬ ‫کلی‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫طالب‬
‫کاال‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫شیوه‬ ‫و‬ ‫بدهید‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بیان‬ ‫فن‬ .‫سازید‬ ‫جدا‬ ‫ها‬ ‫روزمرگی‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬
‫آن‬ ‫ی‬ ‫واسطه‬ ‫به‬ ‫خدماتتان‬ ‫یا‬ ‫و‬"‫فروش‬ ‫به‬"‫در‬ ،‫کنید‬ ‫تعریف‬ ‫جالب‬ ‫داستان‬ ‫یک‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ .‫برسد‬
‫مثبت‬ ‫تاکیدی‬ ‫جمالت‬ ‫از‬ ‫لیستی‬ ،‫کنید‬ ‫صحبت‬ ‫ها‬ ‫نباید‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫باید‬ ‫مورد‬‫که‬ ‫باشید‬ ‫آگاه‬ .‫کنید‬ ‫تهیه‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫بهتر‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫مخاطب‬.
6
‫کنید‬ ‫هدایت‬ ‫و‬ ‫راهنمایی‬ ‫منطق‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬
.‫بشود‬ ‫مختلف‬ ‫عناوین‬ ‫متوجه‬ ‫کامل‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫مقابل‬ ‫طرف‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫پله‬ ‫به‬ ‫پله‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫منظور‬
‫شکل‬ ‫به‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کنید‬ ‫اشاره‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫مواردی‬‫نمایید؛‬ ‫سازماندهی‬ ‫متعددی‬ ‫های‬
‫قدیمی‬ ‫فرمت‬ ‫از‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬۹‫و‬2‫و‬3‫و‬ ‫علت‬ ‫رویکرد‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫زمانبندی‬ ‫رویکردهای‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬
‫شنونده‬ ‫توجه‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫پی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫باالیی‬ ‫اهمیت‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مسئله‬ ‫اینجا‬ ‫در‬ .‫معلولی‬
‫یا‬ ‫است‬ ‫همراه‬ ‫شما‬ ‫با‬ ‫ببینید‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫جلب‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫را‬‫خیر‬.
‫کننده‬ ‫معتبر‬ ‫عناصر‬
‫امور‬ ‫اولیای‬ ‫و‬ ‫باال‬ ‫مقامات‬
‫هم‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ،‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫مبحث‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫شناخته‬ ‫مقامات‬ ‫از‬ ‫کردن‬ ‫قول‬ ‫نقل‬
‫دارید‬ ‫کامل‬ ‫اجحاف‬ ‫اید‬ ‫کرده‬ ‫مطرح‬ ‫که‬ ‫بحثی‬ ‫برروی‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫اید‬ ‫داده‬ ‫انجام‬ ‫خوبی‬ ‫رابه‬ ‫تکالیفتان‬.
‫م‬ ‫و‬ ‫مرتب‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اطالعاتی‬ ‫ماخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫نمایید‬ ‫سازماندهی‬ ‫نظم‬.
‫باید‬ ‫آنها‬ .‫کنید‬ ‫رها‬ ‫تردید‬ ‫و‬ ‫شک‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫مطالب‬ ‫سقم‬ ‫و‬ ‫صحت‬ ‫پیرامون‬ ‫را‬ ‫مخاطبین‬ ‫نباید‬ ‫گاه‬ ‫هیچ‬
‫آنرا‬ ‫بتوانید‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫موثق‬ ‫باید‬ ‫اطالعاتی‬ ‫منبع‬ .‫اید‬ ‫آورده‬ ‫بدست‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اطالعات‬ ‫که‬ ‫بدانند‬
‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫مخاطبین‬ ‫اختیار‬ ‫در‬.
‫شخصی‬ ‫تجربه‬
‫سخنرا‬ ‫حین‬ ‫در‬‫دارد‬ ‫مطالب‬ ‫به‬ ‫کامل‬ ‫ی‬ ‫احاطه‬ ‫که‬ ‫مقتدر‬ ‫و‬ ‫نفوذ‬ ‫با‬ ‫فرد‬ ‫یک‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫دیگران‬ ‫نی‬
‫چشم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بنیادینی‬ ‫معیارهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫شما‬ ‫فردی‬ ‫های‬ ‫تجربه‬ .‫کنند‬ ‫نگاه‬ ‫شما‬ ‫به‬
‫مقدمه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫فردی‬ ‫تجربیات‬ ‫از‬ ‫لیستی‬ ‫که‬ ‫شوید‬ ‫مطمئن‬ .‫درخشاند‬ ‫می‬ ‫خوش‬ ‫شنوندگان‬
‫در‬ ‫باشید؛‬ ‫کرده‬ ‫عنوان‬‫هایتان‬ ‫جمله‬ ‫الی‬ ‫به‬ ‫ال‬ ‫در‬ ‫نامحسوس‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫حال‬ ‫عین‬
:‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫بگنجانید‬"‫طول‬ ‫در‬۹۱.....‫ام‬ ‫کرده‬ ‫کسب‬ ‫حرفه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫سابقه‬ ‫سال‬"‫یا‬ ‫و‬
"‫هر‬۹۸۸۸....‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫اینچنینی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مرتبه‬"‫ستون‬ ‫دست‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫عباراتی‬ .
‫بیشتری‬ ‫های‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫اضافه‬ ‫شما‬ ‫اعتبار‬ ‫ساختمان‬ ‫به‬ ‫را‬.
7
‫سخنرانی‬ ‫درخواست‬ ‫صدور‬ ‫مرجع‬
‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫هستند‬ ‫قائل‬ ‫زیادی‬ ‫ارزش‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫مخاطبان‬ ‫که‬ ‫نکاتی‬ ‫جمله‬ ‫از‬"‫کیست‬ ‫گوینده‬"‫آنها‬ .
:‫هستند‬ ‫روبرو‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫همواره‬ ‫خود‬ ‫ذهن‬ ‫در‬"‫معرفی‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫فالن‬ ‫که‬ ‫هستید‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫شما‬
‫کنید؟‬ ‫می‬"
‫باید‬ ‫شما‬‫بوده‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫سخنرانی‬ ‫ایراد‬ ‫درخواست‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫عنوان‬ ‫سخنرانی‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬
‫حال‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دهید‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫شما‬ :‫باشد‬ ‫متفاوت‬ ‫سخنرانی‬ ‫علت‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ .‫است‬
‫شخص‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ،‫اید‬ ‫داشته‬ ‫زمنیه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫مشترک‬ ‫ی‬ ‫تجربه‬ ‫یک‬ ،‫هستید‬ ‫آن‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫دادن‬ ‫گزارش‬
‫ب‬ ‫آنهاست‬ ‫گروه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مهمی‬‫درخواست‬ ‫به‬ ‫بنا‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫اید‬ ‫شده‬ ‫دعوت‬ ‫سخنرانی‬ ‫این‬ ‫ه‬
‫اشاره‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫هست‬ ‫که‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫دلیلش‬ ‫حال‬ ‫هر‬ ‫به‬ ... ‫و‬ ‫اید‬ ‫کرده‬ ‫تحقیق‬ ‫مدیره‬ ‫هیئت‬
:‫باشد‬ ‫شرح‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫سادگی‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫حتی‬ .‫کنید‬"‫خواستید‬ ‫من‬ ‫از‬ ‫آخر‬ ‫مالقات‬ ‫در‬ ‫شما‬
‫که‬..."
‫بودن‬ ‫اخص‬
‫کدامی‬‫است؟‬ ‫برخوردار‬ ‫بیشتری‬ ‫اهمیت‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫زیر‬ ‫ی‬ ‫گزینه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫ک‬"‫خواهد‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫زمین‬
‫رفت‬"‫یا‬ ‫و‬"‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫برخورد‬ ‫زمین‬ ‫با‬ ‫آینده‬ ‫ماه‬ ‫سنگ‬ ‫شهاب‬ ‫یک‬"
‫کرد؟‬ ‫خواهید‬ ‫مالی‬ ‫کمک‬ ‫تر‬ ‫راحت‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫کدامیک‬ ‫به‬"‫مرزها‬ ‫آنسوی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فقیری‬ ‫های‬ ‫بچه‬
‫هستند‬"‫یا‬"‫زینب‬4‫ه‬ ‫آشغال‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ساله‬‫کند‬ ‫پیدا‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫غذایی‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫و‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫ا‬".
.‫کنند‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫تر‬ ‫راحت‬ ‫بتوانند‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫عینی‬ ‫و‬ ‫ملموس‬ ‫های‬ ‫آیتم‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫ها‬ ‫شنونده‬
‫بکشید‬ ‫تصویر‬ ‫به‬ ‫برایشان‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫حرف‬ ‫نقاش‬ ‫یک‬ ‫مانند‬ ‫بایست‬ ‫می‬ ‫شما‬.
8
‫خاتمه‬ ‫و‬ ‫شروع‬
‫شروع‬
‫گ‬ ‫باید‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫بگویید‬ ‫آنها‬ ‫به‬‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اید‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫آنها‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫االن‬ ‫چرا‬ ...‫بدهند‬ ‫وش‬
‫کنید؟‬ ‫می‬ ‫صحبت‬ ‫مطلب‬
‫سازی‬ ‫رها‬ ‫نه‬ :‫خاتمه‬
‫بخواهید‬ ‫شنوندگان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫برسانید‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫کمال‬ ‫و‬ ‫تمام‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫صحبت‬
:‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫نمایند؛‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫پاسخ‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫واکنش‬ ‫تا‬"‫که‬ ‫حاال‬‫خبر‬ ‫با‬ ‫مشکالت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫شما‬
‫کنیم؟‬ ‫حساب‬ ‫پروژه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫کمک‬ ‫روی‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫آیا‬ ،‫شدید‬"
‫ها‬ ‫جمله‬ ‫و‬ ‫عبارات‬ ،‫لغات‬
،‫محکم‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کالم‬ ‫همواره‬ ‫زبده‬ ‫سخنگوی‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫حاوی‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫بررسی‬
‫ج‬ ‫رسا‬ ‫صدای‬ ‫با‬ .‫رساند‬ ‫می‬ ‫مخاطبان‬ ‫گوش‬ ‫به‬ ‫مشروح‬ ‫و‬ ‫شفاف‬ ،‫درک‬ ‫قابل‬ ،‫قاطعانه‬‫بیان‬ ‫را‬ ‫مالت‬
‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫عنوان‬ ‫برای‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫نکنید‬ ‫دور‬ ‫ذهن‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫سازی‬ ‫شفاف‬ ‫فاکتور‬ ‫و‬ ‫کنید‬
‫عبارت‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫بهتر‬"‫کردیم‬ ‫برخورد‬ ‫مشکل‬ ‫به‬ ‫ما‬":‫بگویید‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫استفاده‬"‫ما‬ ‫نظر‬ ‫نکته‬ ‫این‬
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مشکلی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫جلب‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫را‬".
‫جامعیت‬
‫نظیر‬ ‫عباراتی‬ ‫از‬‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫قبیل‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫کلماتی‬ ‫و‬ ،‫هم‬ ‫با‬ ،‫ما‬ ‫همه‬ ،‫آنها‬ ‫با‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ،‫ما‬ ‫تیم‬.
9
‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫پربار‬ ‫لغات‬ ‫از‬
‫از‬ ‫مثبت‬ ‫های‬ ‫واکنش‬ ‫لغات‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫لحن‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫مردم‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫حاکی‬ ‫تحقیقات‬
:‫باشند‬ ‫می‬ ‫زیر‬ ‫شرح‬ ‫به‬ ‫واژگان‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫برخی‬ .‫دهند‬ ‫می‬ ‫بروز‬ ‫خود‬"‫مترقی‬""‫طبیعی‬""‫خالص‬"
"‫شده‬ ‫تست‬"‫و‬"‫شده‬ ‫توصیه‬"‫را‬ ‫شما‬ ‫کالم‬ ‫اعتبار‬ ‫میزان‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫واژه‬ ‫هر‬ ‫گفت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ .
‫مطالب‬ ً‫ا‬‫حتم‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫باالیی‬ ‫ارزش‬ ‫شنونده‬ ‫برای‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کننده‬ ‫مصرف‬ ‫برای‬ ‫چه‬ ،‫ببرد‬ ‫باالتر‬
‫بگنجانید‬ ‫آنها‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کلمات‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫نمونه‬ ‫چند‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫ویرایش‬ ‫را‬ ‫خود‬.
‫جمال‬‫کنند‬ ‫گیج‬ ‫اینکه‬ ‫نه‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫قانع‬ ‫که‬ ‫تی‬
‫خو‬ ‫و‬ ‫خلق‬ ‫و‬ ‫حالت‬ ‫نوسان‬
‫با‬ ‫غمناک‬ ‫و‬ ‫تراژدیک‬ ‫مسئله‬ ‫یک‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫عجین‬ ‫خودش‬ ‫حالت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مفاهیم‬ ‫از‬ ‫بند‬ ‫هر‬
ً‫ال‬‫مث‬ ‫که‬ ‫بگویید‬ ‫اگر‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫مشکوک‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫مخاطب‬ ،‫کنید‬ ‫صحبت‬ ‫تمسخر‬ ‫و‬ ‫پوزخند‬
‫و‬ ‫اشتیاق‬ ‫نهایت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫پروژه‬‫گرفته‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫مایوس‬ ‫و‬ ‫سست‬ ‫ای‬ ‫چهره‬ ‫اما‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫قبول‬ ‫انرژی‬
‫کرد‬ ‫نخواهد‬ ‫پیدا‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫خوبی‬ ‫احساس‬ ‫مقابل‬ ‫طرف‬ ،‫باشید‬
‫خوب‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫چگونه‬‫کنیم‬ ‫رائه‬
‫می‬ ،‫نفره‬ ‫پنجاه‬ ‫جمعیت‬ ‫یک‬ ‫حضور‬ ‫در‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫حضور‬ ‫در‬ ‫چه‬‫سخنرانی‬ .‫کرد‬ ‫غلبه‬ ‫سخنرانی‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫خجالت‬ ‫و‬ ‫ترس‬ ‫بر‬ ‫توان‬
‫مه‬‫می‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ارتی‬‫بیاموزند‬ ‫را‬ ‫آن‬ ،‫تمرین‬ ‫با‬ ‫توانند‬.
‫می‬ ‫کمک‬ ‫خوب‬ ‫چشمی‬ ‫ارتباط‬ ‫یک‬‫توانایی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نماید‬ ‫بیشتری‬ ‫آرامش‬ ‫احساس‬ ‫مخاطب‬ ‫تا‬ ‫کند‬‫وجود‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫نیز‬ ‫شما‬ ‫کالمی‬ ‫هایی‬
‫می‬‫آورد‬.
‫تسل‬ ‫خود‬ ‫سخنرانی‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫آنقدر‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫کنید؛‬ ‫حفظ‬ )‫(پیوسته‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫چشمی‬ ‫ارتباط‬‫هرازگاهی‬ ‫فقط‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫ط‬
‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫خود‬ ‫متن‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫نگاه‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.
-‫می‬ ‫نشان‬ ‫واکنش‬ ‫شما‬ ‫سخنان‬ ‫مضمون‬ ‫به‬ ‫که‬ ،‫را‬ ‫صمیمی‬ ‫چهره‬ ‫چند‬‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫سخنرانی‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫حضار‬ ‫بین‬ ‫در‬ ،‫دهند‬
‫حف‬ ‫ثانیه‬ ‫پنج‬ ‫تا‬ ‫چهار‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫چشمی‬ ‫ارتباط‬ ،‫نوبت‬ ‫هر‬ ‫در‬ .‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫آنان‬ ‫روی‬‫بروید‬ ‫بعدی‬ ‫نفر‬ ‫سراغ‬ ‫به‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫ظ‬.
-‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫ایستادن‬ ‫صحیح‬‫پرت‬ ‫را‬ ‫شنوندگان‬ ‫حواس‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫حرکات‬ .‫بایستید‬ ‫محکم‬ .‫است‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫ی‬
10
‫می‬ ‫قرار‬ ‫بدن‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دستان‬ ‫ایستادن‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫طبیعتا‬ .‫کند‬‫استفاد‬ ‫حرکاتی‬ ‫از‬ ،‫مهم‬ ‫نکات‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫تاکید‬ ‫برای‬ .‫دهید‬‫کنید‬ ‫ه‬
‫باشند‬ ‫طبیعی‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫آهسته‬ ‫که‬.
-‫به‬ ‫خودکار‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫دیوار‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫تکیه‬ ،‫انداختن‬ ‫دست‬ ‫روی‬ ‫دست‬ ‫مثل‬ ‫عاداتی‬ ‫کنید؛‬ ‫توجه‬ ،‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫عاداتی‬ ‫به‬
‫می‬ ‫نیز‬ ‫کارها‬ ‫این‬ .‫زدن‬ ‫جایی‬‫ب‬ ‫(نسبت‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫کند‬ ‫پرت‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫مخاطبان‬ ‫حواس‬ ‫تواند‬‫بی‬ )‫موضوع‬ ‫ه‬‫اینکه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫عالقه‬
‫دستپاچه‬‫اید‬.
-‫نحوه‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫آینه‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫سخنرانی‬‫تغییر‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫لزوم‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بدن‬ ‫حرکات‬ ‫و‬ ‫اجرا‬ ‫ی‬
‫شیوه‬ .‫دهید‬‫ژست‬ ‫و‬ ‫حرکات‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫آزمایش‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬‫که‬ ‫هماهنگی‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫های‬‫احساس‬ ‫آن‬ ‫با‬
‫می‬ ‫راحتی‬‫ببرید‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫حضار‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫همان‬ ‫و‬ ‫برسید‬ ،‫کنید‬.
-‫چهره‬ ‫حرکات‬ ‫و‬ ‫حالت‬ ‫در‬ ‫صمیمیت‬ ‫وجود‬‫می‬ ‫کمک‬‫رابطه‬ ‫تا‬ ‫کند‬‫خنده‬ .‫آورید‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫مخاطبان‬ ‫با‬ ‫مثبت‬ ‫و‬ ‫گرم‬ ‫ای‬‫که‬ ‫ای‬
‫می‬ ‫مخاطب‬ ‫به‬ ‫دارید‬ ‫چهره‬ ‫به‬ ‫شما‬‫قابل‬ )‫نتیجه‬ ‫(در‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫فهماند‬‫را‬ ‫فرصت‬ ‫این‬ ‫آنان‬ ‫به‬ ‫ترتیب‬ ‫بدین‬ ‫و‬ ،‫اعتمادید‬
‫می‬‫بپذیرند‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫نظرات‬ ‫که‬ ‫دهد‬.
-‫چهره‬ ‫حالت‬‫می‬ ‫درگیر‬ )‫سخنرانی‬ ‫(در‬ ‫را‬ ‫مخاطبتان‬ ‫و‬ ‫شماست‬ ‫سخنان‬ ‫هوای‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫بیانگر‬ )‫حقیقت‬ ‫(در‬ ‫شما‬ ‫ی‬‫کند‬.
-‫می‬ ‫کمک‬ ‫لباس‬ ‫خوب‬ ‫انتخاب‬‫م‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ‫از‬ ‫قبل‬ .‫شوید‬ ‫قایل‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫مخاطب‬ ‫برای‬ ‫تا‬ ‫کند‬‫در‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫نظر‬ ،‫سخنرانی‬ ‫حل‬
‫شوید‬ ‫جویا‬ ‫مربوطه‬ ‫مناسبت‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫تناسب‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫لباس‬ ‫انتخاب‬ ‫نحوه‬ ‫با‬ ‫رابطه‬.
-‫قوی‬ ‫مراتب‬ ‫به‬ ‫اثری‬ ‫کالم‬ ‫لحن‬ ‫و‬ ‫آهنگ‬ ‫گاهی‬‫خود‬ ‫صدای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫انرژی‬ ‫و‬ ‫احساس‬ ،‫کردن‬ ‫تمرین‬ ‫با‬ .‫دارد‬ ‫آن‬ ‫محتوای‬ ‫از‬ ‫تر‬
‫بیفزایید‬....
11
۹۸‫موفق‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫توصیه‬
‫عده‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫افتاده‬ ‫اتفاق‬ ‫بار‬ ‫چند‬ ‫تاکنون‬‫می‬ ‫اضطراب‬ ‫دچار‬ ‫سخنرانی‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫آیا‬ ‫کنید؟‬ ‫سخنرانی‬ ‫ای‬‫و‬ ‫شوید‬
‫می‬ ‫صدایتان‬‫ا‬ ‫ممکن‬ ‫لرزد؟‬‫کمی‬ ‫با‬ ‫اما‬ ‫شوید‬ ‫زبان‬ ‫لکنت‬ ‫دچار‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫فراموش‬ ‫را‬ ‫لغات‬ ‫یا‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫درستی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫افکارتان‬ ‫نتوانید‬ ‫ست‬
‫می‬ ‫تمرین‬...‫دهید‬ ‫افزایش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫غلبه‬ ‫ترستان‬ ‫بر‬ ‫توانید‬
‫روش‬‫می‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫بسیاری‬ ‫های‬‫غل‬ ‫سخنرانی‬ ‫هنگام‬ ‫کردن‬ ‫اشتباه‬ ‫از‬ ‫ترس‬ ‫بر‬ ‫توان‬‫می‬ ‫جمله‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫به‬‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫به‬ ‫توان‬
:‫کرد‬ ‫اشاره‬
۹)‫اجتناب‬ ‫گفتارتان‬ ‫در‬ ‫فاحش‬ ‫اشتباهات‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫کنید‬ ‫آماده‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫پیش‬
‫می‬ ‫شرایطی‬ ‫چه‬ ‫تحت‬ ‫و‬ ‫موضوعی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫که‬ ‫بدانید‬ ‫دقیق‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫باید‬ ،‫کنید‬‫ک‬ ‫سخنرانی‬ ‫خواهید‬‫چه‬ ‫شما‬ ‫مخاطبان‬ ‫و‬ ‫نید‬
.‫نسپارید‬ ‫شانس‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫هیچ‬ .‫هستند‬ ‫کسانی‬
2)‫باشید‬ ‫آماده‬ ‫خوب‬ ‫شما‬ ‫وقتی‬ .‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫جزییات‬ ‫همه‬ ‫به‬ ،‫بگیرید‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫کپی‬ ‫یک‬ ‫و‬ ،‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫سخنرانی‬ ‫متن‬
‫می‬ ‫کم‬ ‫اشتباه‬ ‫احتمال‬.‫کرد‬ ‫خواهید‬ ‫اطمینان‬ ‫و‬ ‫آرامش‬ ‫احساس‬ ‫بیشتر‬ ‫شما‬ ‫نتیجه‬ ‫ودر‬ ‫شود‬
3)‫د‬‫می‬ ‫که‬ ‫جزییاتی‬ ‫تمام‬ ‫انستن‬‫می‬ ‫آنچه‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫جز‬ ‫حفظ‬ ‫مفهوم‬ ‫به‬ ‫هرگز‬ ‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫آن‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫خواهید‬‫بگویید‬ ‫خواهید‬
‫می‬ ‫آنچه‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫خالصه‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫معنا‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫این‬ ‫بلکه‬ .‫نیست‬‫می‬ ‫موجب‬ ‫این‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫بگویید‬ ‫خواهید‬‫هنگام‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫شود‬
‫نگا‬ ‫خالصه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫محتوا‬ ‫کردن‬ ‫فراموش‬‫می‬ ‫نشان‬ ‫زیرا‬ ‫است‬ ‫قبول‬ ‫مورد‬ ‫هم‬ ‫تماشاچی‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫حتی‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫هی‬‫محتوای‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫دهد‬
‫نکرده‬ ‫حفظ‬ ‫لغت‬ ‫به‬ ‫لغت‬ ‫را‬ ‫پیام‬.‫اید‬
4)‫ایده‬ ‫زیرا‬ ‫است‬ ‫مهم‬ ‫نیز‬ ‫سخنرانی‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫حضار‬ ‫شناخت‬‫می‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫سخنرانی‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ای‬‫شناخت‬ ‫فقدان‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫دهد‬
‫سخنران‬ ‫بخواهید‬ ‫افراد‬ ‫محدود‬ ‫هرچند‬‫می‬ ‫افزایش‬ ‫اضطرابتان‬ ‫کنید‬ ‫ی‬.‫یابد‬
۱).‫ببینید‬ ‫را‬ ‫سخنرانی‬ ‫محل‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫امتحان‬ ‫را‬ ‫میکروفون‬ ‫سخنرانی‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫باید‬ ‫هم‬ ‫شرایط‬ ‫شناخت‬ ‫خصوص‬ ‫در‬
‫می‬ ‫سخنرانی‬ ‫هنگام‬ ‫شما‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫افزایش‬ ‫موجب‬ ‫نکات‬ ‫همین‬.‫شود‬
12
۱)‫بی‬ ‫هرقدر‬ .‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫سخنرانی‬ ‫محتوای‬‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بیشتری‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫شتر‬.‫کنید‬
۹)‫می‬ ‫حتی‬ ‫کردن‬ ‫تمرین‬ ‫هنگام‬‫می‬ ‫شما‬ ‫بیشتر‬ ‫تمرکز‬ ‫موجب‬ ‫این‬ .‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫هم‬ ‫آینه‬ ‫از‬ ‫توانید‬‫هنگام‬ ‫ببینید‬ ‫اینکه‬ ‫و‬ ‫شود‬
‫می‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫چگونه‬ ‫سخنرانی‬‫می‬ ‫موجب‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫رسید‬‫چشمی‬ ‫تماس‬ ‫شما‬ ‫شود‬‫سخنرانی‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫حضار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬.‫کنید‬ ‫حفظ‬
۰)‫می‬ ‫شما‬‫می‬ ‫موجب‬ ‫این‬ .‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫هم‬ ‫صوت‬ ‫ضبط‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫تمرین‬ ‫در‬ ‫توانید‬‫مطالب‬ ‫آوردن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫مکث‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫شود‬
‫می‬ ‫نشان‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫لغات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫شیوه‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫خودداری‬.‫دهد‬
۱)‫می‬‫جا‬ ‫خیلی‬ ‫شیوه‬ ‫این‬ .‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫هم‬ ‫دوستانتان‬ ‫جلوی‬ ‫حتی‬ ‫توانید‬‫می‬ ‫ارتباط‬ ‫واقعیت‬ ‫دنیای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫زیرا‬ ‫است‬ ‫لبی‬.‫دهد‬
‫می‬ ‫آنها‬ .‫هستند‬ ‫شما‬ ‫طرفدار‬ ‫اغلب‬ ‫حضار‬ ‫بدانید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫اضطراب‬ ‫کاهش‬ ‫برای‬ ‫دیگر‬ ‫روش‬‫و‬ ‫بشنوند‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫سخنان‬ ‫خواهند‬
‫می‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫ببینند‬.‫کنید‬
۹۸)‫دوس‬ ‫و‬ ‫مهربان‬ ‫اشخاصی‬ ‫حضار‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫فکر‬ ‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫آنکه‬ ‫از‬ ‫پیش‬‫موجب‬ ‫این‬ .‫هستند‬ ‫شما‬ ‫دوستان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫داشتنی‬ ‫ت‬
‫می‬.‫داد‬ ‫خواهند‬ ‫پاسخ‬ ‫آن‬ ‫طبق‬ ‫و‬ ‫فهمید‬ ‫خواهند‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫بدن‬ ‫زبان‬ ‫هم‬ ‫حضار‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خوبی‬ ‫تصویر‬ ‫شما‬ ‫شود‬
13
‫دارد؟‬ ‫اهمیت‬ ‫اینقدر‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫را‬
‫بنویسیم‬ ‫سال‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اهدافمان‬ ،‫جدید‬ ‫سال‬ ‫آغاز‬ ‫با‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫آرزوها‬ ‫نوشتن‬‫آنها‬ ‫نوشتن‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اول‬ .‫آنهاست‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫مهم‬ ‫قدم‬ ‫اولین‬ ‫هداف‬
‫تعهدی‬ ،‫آنها‬ ‫نوشتن‬ ‫عمل‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دوم‬ ‫و‬ .‫کنید‬ )‫(تجسم‬ ‫تصویرسازی‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫محبورتان‬
‫فقط‬ .‫میکند‬ ‫ایجاد‬ ‫شما‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬۱۵‫واقعا‬ ‫جهان‬ ‫جمعیت‬ ‫از‬"‫آ‬ ‫و‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬‫می‬ ‫وقت‬ ‫رزوهایشان‬
‫را‬ ‫زندگی‬ ‫همان‬ ‫و‬ ‫باشند‬ ‫موفق‬ ‫زندگیشان‬ ‫در‬ ً‫ا‬‫واقع‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫کمی‬ ‫افراد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫خاطر‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫شاید‬ ‫گذارند‬
‫دارند‬ ‫را‬ ‫داشتنش‬ ‫آرزوی‬ ‫که‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬.
‫تواند‬ ‫می‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫عمل‬ ‫فقط‬ ‫بااینکه‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫موفقیت‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫سیر‬ ‫خط‬ ،‫اهداف‬ ‫نوشتن‬
‫به‬ ‫را‬ ‫پروسه‬‫هرچه‬ ،‫باشد‬ ‫یادتان‬ .‫کنید‬ ‫مرور‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ ‫گاهی‬ ‫از‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫هم‬ ‫این‬ ‫اما‬ ،‫بیندازد‬ ‫حرکت‬
‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫بیشتری‬ ‫احتمال‬ ،‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫اهدافتان‬ ‫روی‬ ‫بیشتری‬ ‫تمرکز‬.
‫کنیم‬ ‫می‬ ‫اشاره‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫قانون‬ ‫چهار‬ ‫به‬ ‫زیر‬ ‫در‬:
۱-‫مثبت‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬
‫برای‬‫را‬ ‫اهدافمان‬ ‫چرا‬ ‫اینکه‬ ‫علت‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ .‫بگذرید‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫نه‬ ‫کنید‬ ‫کار‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫آنچه‬
‫ابزاری‬ ‫شما‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬ .‫کنیم‬ ‫تنظیم‬ ‫ناخودآگاهمان‬ ‫ذهن‬ ‫برای‬ ‫هایی‬ ‫دستورالعمل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫نویسیم‬ ‫می‬
‫نم‬ ‫هم‬ ‫قضاوت‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫تشخیص‬ ‫بد‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خوب‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ،‫است‬ ‫کارآمد‬ ‫بسیار‬‫انجام‬ ‫آن‬ ‫عملکرد‬ ‫تنها‬ .‫کند‬ ‫ی‬
‫آورید‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫تری‬ ‫مثبت‬ ‫نتیجه‬ ،‫باشد‬ ‫تر‬ ‫مثبت‬ ‫شما‬ ‫های‬ ‫دستورالعمل‬ ‫هرچه‬ .‫است‬ ‫هایش‬ ‫دستورالعمل‬.
‫می‬ ‫کمک‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫بعنوان‬ ‫رشدتان‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫روزمره‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫مثبت‬ ‫همچنین‬‫کند‬.‫پس‬‫آنرا‬‫فقط‬
‫محدود‬‫به‬‫تعیین‬‫هدف‬‫نکنید‬.
14
۲-‫اهد‬ ‫نوشتن‬‫کامل‬ ‫جزئیات‬ ‫با‬ ‫اف‬
،‫بنویسید‬ ‫فقط‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬"‫نو‬ ‫خانه‬"‫بنویسید‬ ،"‫خانه‬ ‫یک‬3۸۸،‫خواب‬ ‫اتاق‬ ‫چهار‬ ‫با‬ ‫متری‬3،‫دستشویی‬ ‫حمام‬
‫زمین‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫کوهستان‬ ‫انداز‬ ‫چشم‬ ‫و‬۹۸۸۸‫متری‬".
‫کار‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫تا‬ ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫جزء‬ ‫به‬ ‫جزء‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫دستورالعمل‬ ‫دسته‬ ‫یک‬ ‫ناخودآگاهمان‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫داریم‬ ‫دیگر‬ ‫یکبار‬
‫نتیجه‬ ‫هرچه‬ .‫آورید‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫تری‬ ‫واضح‬ ‫نتیجه‬ ‫کار‬ ‫آخر‬ ،‫بگذارید‬ ‫آن‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫بیشتری‬ ‫اطالعات‬ ‫هرچه‬ .‫کند‬
‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫آمدتر‬ ‫کار‬ ‫ناخودآگاهتان‬ ‫ذهن‬ ،‫باشد‬ ‫تر‬ ‫دقیق‬ ‫تان‬.
‫بزنید‬ ‫قدم‬ ‫خانه‬ ‫دورتادور‬ ‫کنید؟‬ ‫تجسم‬ ‫را‬ ‫کردید‬ ‫اشاره‬ ‫باال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫خانه‬ ‫و‬ ‫ببندید‬ ‫را‬ ‫چشمانتان‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آیا‬‫در‬ .
‫سبز‬ ‫لوبیا‬ ،‫فرنگی‬ ‫گوجه‬ ‫از‬ ‫پر‬ ‫باغچه‬ ‫به‬ .‫کنید‬ ‫تماشا‬ ‫گرفته‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫کوه‬ ‫روی‬ ‫که‬ ‫مهی‬ ‫و‬ ‫بایستید‬ ‫اصلی‬ ‫اتاق‬ ‫در‬ ‫آستانه‬
‫تواند‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫ناخودآگاهتان‬ ‫ذهن‬ ‫پس‬ ‫ببینید؟‬ ‫توانید‬ ‫می‬ .‫کنید‬ ‫نگاه‬ ‫خیار‬ ‫و‬.
۳-‫حال‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬
‫م‬ ‫باعث‬ ‫کار‬ ‫این‬ .‫بنویسید‬ ‫حال‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬‫را‬ ‫مقاومت‬ ‫کمترین‬ ‫با‬ ‫مسیری‬ ‫ناخودآگاهتان‬ ‫ذهن‬ ‫شود‬ ‫ی‬
‫بنویسید‬ ‫اگر‬ .‫کند‬ ‫انتخاب‬"‫شد‬ ‫خواهم‬ ‫الغر‬ ‫آینده‬ ‫در‬"‫آینده‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬
‫دارند‬ ‫واقعیت‬ ‫که‬ ‫انگار‬ ،‫بنویسید‬ ‫شخص‬ ‫اول‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ ‫شود.پس‬ ‫نمی‬ ‫عمل‬ ‫وارد‬ ‫است‬.
۴-‫اه‬ ‫بازنویسی‬‫داف‬
‫راضی‬ ‫نوشتن‬ ‫یکبار‬ ‫به‬ ‫پس‬ .‫داشت‬ ‫خواهند‬ ‫را‬ ‫تاثیر‬ ‫حداکثر‬ ،‫شوند‬ ‫نویسی‬ ‫دوباره‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫نوشته‬ ‫کلمات‬ ‫وقتی‬
‫آن‬ ‫به‬ ‫دهنده‬ ‫انگیزه‬ ‫صفات‬ ،‫کنید‬ ‫بازنویسی‬ ‫دیگر‬ ‫زبانی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫دوباره‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫یادداشت‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ .‫نشوید‬
‫بعد‬ ‫هفته‬ ‫یک‬ .‫کنید‬ ‫مفیدشان‬ ‫و‬ ‫مختصر‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫اضافه‬‫این‬ ‫به‬ ‫همینطور‬ .‫کنید‬ ‫اصالحشان‬ ‫باز‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫نیاز‬ ‫شاید‬
‫دهید‬ ‫ادامه‬ ‫ها‬ ‫کردن‬ ‫اصالح‬.
‫نوشته‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫وقتی‬ ‫ها‬ ‫وقت‬ ‫بعضی‬ .‫آنهاست‬ ‫دادن‬ ‫جلوه‬ ‫تر‬ ‫واقعی‬ ‫برای‬ ‫قدم‬ ‫اولین‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬
‫می‬ ‫تر‬ ‫ساده‬ ‫نیز‬ ‫آنها‬ ‫برای‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫همچنین‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بیشتری‬ ‫اهمیت‬ ،‫باشید‬ ‫داشته‬‫شو‬‫د‬.
15
‫خالقیت‬ ‫ارتقای‬ :‫گانه‬ ‫هفت‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬
‫خالقانه‬ ‫راهکارهای‬
‫عملی‬ ‫توانایی‬ ‫زندگی‬ ‫فرسای‬ ‫طاقت‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫گذاشتن‬ ‫سر‬ ‫پشت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫موفق‬ ‫افراد‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫شکی‬
‫ایجاد‬ ‫سرآغاز‬ ‫منزله‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫مشکل‬ ‫و‬ ،‫سختی‬ ،‫شکست‬ ‫گونه‬ ‫هر‬ .‫اند‬ ‫آورده‬ ‫بدست‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اهداف‬ ‫کردن‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫ابداعات‬‫که‬ ‫داشت‬ ‫توجه‬ ‫باید‬ .‫رود‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫شگرفی‬ ‫ختراعات‬"‫نیاز‬".‫است‬ ‫اکتشاف‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫گونه‬ ‫هر‬ ‫سرچشمه‬
‫افزایش‬ ‫برای‬ ‫مناسبی‬ ‫مکان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بدانید‬ ‫باید‬ ‫اید‬ ‫رسیده‬ ‫بست‬ ‫بن‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫اگر‬
‫بهره‬ ‫خود‬ ‫نفع‬ ‫به‬ ‫موجود‬ ‫تنگاهای‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫بکار‬ ‫دست‬ ‫پس‬ ،‫دارید‬ ‫قرار‬ ‫خود‬ ‫خالقیت‬‫کنید‬ ‫برداری‬.
۱-‫بگیرید‬ ‫آغوش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خشم‬.
‫اما‬ .‫است‬ ‫موفق‬ ‫افراد‬ ‫زندگی‬ ‫ارکان‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫بودن‬ ‫شاد‬ ‫که‬ ‫خوانیم‬ ‫می‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫نشریه‬ ‫و‬ ‫مقاالت‬ ‫در‬
‫بدترین‬ ‫در‬ ‫حتی‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ‫باید‬ ‫کرد؟‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫آرامس‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫واسطه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫مهار‬ ‫را‬ ‫خشم‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫چگونه‬
‫خونسر‬ ‫هم‬ ‫شرایط‬‫العملی‬ ‫عکس‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫مشکالت‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بگیرید‬ ‫تصمیم‬ ‫امروز‬ ‫از‬ .‫کنید‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دی‬
‫خالقیت‬ ‫بالقوه‬ ‫نیروی‬ ‫از‬ ‫گرفتن‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫مگر‬ ‫شد‬ ‫نخواهد‬ ‫عملی‬ ‫کار‬ ‫این‬ .‫دهید‬ ‫نشان‬ ‫متفاوت‬ ً‫ال‬‫کام‬.
۲-‫بزند‬ ‫پرسه‬ ‫آزادانه‬ ‫ذهنتان‬ ‫دهید‬ ‫اجازه‬.
‫آن‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫کنید‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬‫را‬ ‫خود‬ ‫تخیل‬ ‫قدرت‬ .‫اید‬ ‫کرده‬ ‫دعوت‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫را‬
‫بهترین‬ ‫خالقیت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ .‫سازید‬ ‫منعکس‬ ‫کائنات‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫خوبی‬ ‫و‬ ،‫بزنید‬ ‫دامن‬ ‫مثبت‬ ‫افکار‬ ‫به‬ ،‫کنید‬ ‫تقویت‬
‫بکشید‬ ‫تصویر‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫ممکن‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫امکانات‬.
۳-‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫ساز‬ ‫یک‬ ‫نواختن‬.
‫کرده‬ ‫اثبات‬ ‫علمی‬ ‫تحقیقات‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫استرس‬ ‫کاهش‬ ‫و‬ ‫آالم‬ ‫التیام‬ ‫سبب‬ ‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫گوش‬ ‫که‬ ‫اند‬
‫میزان‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫افزایش‬ ‫را‬ ‫مغزی‬ ‫اعصاب‬ ‫فعالیت‬ ‫موسیقی‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫رسیده‬ ‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ً‫ا‬‫اخیر‬ ‫کارشناسان‬
‫افز‬ ‫او‬ ‫آرامش‬ ،‫نوازد‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫سازی‬ ً‫ا‬‫شخص‬ ‫خودش‬ ‫فرد‬ ‫هنگامیکه‬ .‫برد‬ ‫می‬ ‫باال‬ ‫را‬ ‫افراد‬ ‫نوآوری‬ ‫و‬ ‫خالقیت‬‫و‬ ‫شده‬ ‫ون‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫واداشته‬ ‫تفکر‬ ‫به‬ ‫بیشتری‬ ‫بال‬ ‫فراخ‬ ‫با‬ ‫ذهنش‬.
16
۴-‫کنید‬ ‫آبی‬ ‫را‬ ‫اطرافتان‬ ‫دنیای‬.
،‫آرامش‬ ‫مظهر‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫دریاست‬ ‫و‬ ‫آسمان‬ ‫گر‬ ‫تداعی‬ ‫آبی‬ ‫رنگ‬ ‫دارید؟‬ ‫اطالعاتی‬ ‫چه‬ ‫ها‬ ‫رنگ‬ ‫روانشناسی‬ ‫مورد‬ ‫در‬
‫قر‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫روانشناسان‬ ‫گذشته‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫هستند‬ ‫برتر‬ ‫نیروی‬ ‫وجود‬ ‫و‬ ،‫برکت‬‫مشاهده‬ ‫و‬ ‫آبی‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫گرفتن‬ ‫ار‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫افراد‬ ‫خالقیت‬ ‫ارتقای‬ ‫و‬ ‫افزایش‬ ‫سبب‬ ‫رنگ‬ ‫این‬ ‫مکرر‬.
5-‫کنید‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫با‬.
‫آنها‬ ‫از‬ ‫بتوانید‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫فعال‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫با‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ .‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫عملی‬ ‫خفا‬ ‫در‬ ‫نظیر‬ ‫بی‬ ‫های‬ ‫ایده‬
‫های‬ ‫استراتژی‬ ‫و‬ ‫گرفته‬ ‫ایده‬‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫خود‬ ‫ناب‬ ‫افکار‬ ‫ساختن‬ ‫عملی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫ی‬.
6-‫کنید‬ ‫سفر‬
‫سفر‬ ‫در‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫خالقیت‬ ‫آن‬ ‫منزله‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنجکاوی‬ ‫حس‬ ‫رفتن‬ ‫باال‬ ‫سبب‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬ ‫زمانی‬ ‫مدت‬ ‫کردن‬ ‫سپری‬
‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫مجدد‬ ‫فعالیت‬ ‫آمادگی‬ ‫و‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫آرامش‬ ‫به‬ ‫ذهن‬.
7-‫دهی‬ ‫راه‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شادی‬ ‫و‬ ‫سرزندگی‬‫د‬.
‫اما‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫جدی‬ ‫اندازه‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫هایشان‬ ‫حالت‬ ،‫گیرند‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫زندگی‬ ‫دشوار‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫هنگامیکه‬ ‫افراد‬ ‫بیشتر‬
‫راه‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫خالقیت‬ ‫مسیر‬ ‫بازیگوشی‬ ‫قدری‬ ‫و‬ ،‫تفریح‬ ،‫سرزندگی‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫گویای‬ ‫تحقیقات‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫رویتان‬ ‫پیش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫نظیری‬ ‫بی‬ ‫های‬ ‫حل‬.
17
‫نکاتی‬‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫درباره‬
‫وب‬ ‫و‬ ‫کتابها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫باب‬ ‫خیلی‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫و‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ،‫فردی‬ ‫رشد‬ ‫اصطالحات‬ ‫روزها‬ ‫این‬
‫برای‬ ‫حلی‬ ‫راه‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫برای‬ ‫مردم‬ ‫که‬ ‫میرسد‬ ‫نظر‬ ‫به‬ .‫بینیم‬ ‫می‬ ‫موضوعات‬ ‫این‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫سایت‬
‫ا‬ ‫برای‬ ‫و‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫رجوع‬ ‫خود‬ ‫درون‬ ‫به‬ ‫مشکالتشان‬‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫کارگاه‬ ،‫ها‬ ‫تکنیک‬ ،‫اطالعات‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫منظور‬ ‫ین‬
‫زندگی‬ ‫کیفیت‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫فهمیده‬ ‫مردم‬ .‫دهد‬ ‫نشانشان‬ ‫آنرا‬ ‫راه‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫هایی‬ ‫سخنرانی‬ ‫و‬
‫برد‬ ‫می‬ ‫باال‬ ‫را‬ ‫آنها‬.
‫می‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬ ‫محتویات‬ ‫تغییر‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫کلیدهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬‫عادات‬ ‫توانید‬
‫رفتارها‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫مدیتیشن‬ ،‫تاییدی‬ ‫عبارات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ،‫سازی‬ ‫تجسم‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫اینکار‬ .‫دهید‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫رفتارهایتان‬ ‫و‬
‫است‬ ‫میسر‬ ‫ها‬ ‫عادت‬ ‫و‬.
‫تمرین‬ ‫را‬ ‫اید‬ ‫خوانده‬ ‫آنچه‬ ‫باید‬ ،‫نیست‬ ‫کافی‬ ‫فقط‬ ‫خواندن‬ .‫دارد‬ ‫درونی‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫درونی‬ ‫تغییر‬ ‫فرایند‬
‫نیاز‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫کنید‬‫زمان‬ ‫درونی‬ ‫تغییر‬ ‫هر‬ .‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫فوری‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫اسم‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ .‫است‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫مند‬
‫را‬ ‫بیرونی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫مقاومتهای‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫فداکاری‬ ‫و‬ ‫پشتکار‬ ،‫طلبی‬ ‫جاه‬ ،‫تمایل‬ ،‫انگیزه‬ ‫باید‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫برد‬ ‫می‬
ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫اکثر‬ ‫فردی‬ ‫رشد‬ ‫برنامه‬ ‫هر‬ ‫شروع‬ ‫با‬ .‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫باید‬ ‫هم‬‫می‬ ‫مواجه‬ ‫درونی‬ ‫های‬ ‫مقاومت‬ ‫با‬
‫و‬ ‫دور‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫ها‬ ‫مقاومت‬ ‫این‬ .‫گیرد‬ ‫می‬ ‫سرچشمه‬ ‫آنها‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬ ‫و‬ ‫قدیمی‬ ‫عادات‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫شوند‬
‫باشد‬ ‫نیز‬ ‫آنها‬ ‫بر‬.
‫کشیدن‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫میل‬ ،‫تنبلی‬ ‫بر‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫نیرومند‬ ‫آنقدر‬ ‫باید‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫تازه‬ ‫های‬ ‫عادت‬ ‫ساختن‬ ،‫تغییر‬ ‫به‬ ‫میل‬
،‫کار‬ ‫از‬‫کند‬ ‫غلبه‬ ‫همکاران‬ ‫و‬ ‫دوستان‬ ،‫خانواده‬ ‫های‬ ‫مقاومت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫کردن‬ ‫مسخره‬ ‫یا‬.
‫می‬ ‫کار‬ ‫فردی‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫پیشرفت‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬ ‫روی‬ ‫پایین‬ ‫سنین‬ ‫از‬ ‫من‬ .‫بگویم‬ ‫خودم‬ ‫درمورد‬ ‫چیزی‬ ‫بدهید‬ ‫اجازه‬
‫مفیدترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ .‫دانستم‬ ‫می‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬ ‫بهتر‬ ‫برای‬ ‫راهی‬ ‫و‬ ‫شادی‬ ،‫درونی‬ ‫قدرت‬ ‫از‬ ‫منبعی‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫کردم‬
‫تک‬‫در‬ ‫مردم‬ ‫اعمال‬ ‫و‬ ‫رفتارها‬ ‫به‬ ‫تکنیک‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫بود‬ ‫موثر‬ ‫بسیار‬ ‫اما‬ ‫ساده‬ ‫بسیار‬ ‫تکنیکی‬ ‫کردم‬ ‫کشف‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫نیک‬
‫مشابه‬ ‫موقعیت‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫خودت‬ ‫ببینی‬ ‫تا‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫نگاه‬ ‫خود‬ ‫درون‬ ‫به‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫میکنی‬ ‫نگاه‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬
‫نه‬ ‫یا‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫رفتار‬ ‫صورت‬ ‫همان‬ ‫به‬.
‫خصوصی‬ ‫که‬ ‫دیدم‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کسانی‬ ‫وقتی‬‫هم‬ ‫من‬ ‫ببینم‬ ‫تا‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫آزمایش‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ،‫نداشتم‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫داشتند‬ ‫اتی‬
18
‫می‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫ذهنم‬ ‫چشم‬ ‫در‬ .‫کردم‬ ‫می‬ ‫تجسم‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫ذهنم‬ ‫در‬ ،‫داشتم‬ ‫اگر‬ .‫نه‬ ‫یا‬ ‫دارم‬ ‫را‬ ‫خصوصیات‬ ‫آن‬
‫خ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫تجسم‬ ‫هایی‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خودم‬ .‫دارم‬ ‫را‬ ‫خصوصیت‬ ‫آن‬ ‫خالف‬ ‫که‬ ‫دیدم‬‫ود‬
‫دهم‬ ‫می‬ ‫نشان‬.
‫زندگی‬ ‫در‬ ‫اهمیتشان‬ ‫و‬ ‫آن‬ ‫های‬ ‫مزیت‬ ‫و‬ ‫فواید‬ ‫درمورد‬ ،‫داشتم‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫شدم‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫خصوصیاتی‬ ‫با‬ ‫زمانیکه‬
‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫تاییدی‬ ‫عبارات‬ ‫و‬ ‫سازی‬ ‫تجسم‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫اینجا‬ .‫میکردم‬ ‫فکر‬ ‫خودم‬
‫کنم‬ ‫رفتار‬ ‫همانطور‬.
‫رفتارها‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫طریق‬ ‫این‬ ‫به‬‫های‬ ‫بهره‬ ‫دیگر‬ ‫جای‬ ‫هر‬ ‫و‬ ،‫خیابان‬ ،‫خانه‬ ،‫کار‬ ‫محل‬ ‫در‬ ،‫اطرافم‬ ‫مردم‬ ‫اعمال‬ ‫و‬
‫یاد‬ ‫برای‬ ‫بلکه‬ ‫نبوده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫کشی‬ ‫بهره‬ ‫یا‬ ‫آنها‬ ‫درمورد‬ ‫کردن‬ ‫قضاوت‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫هیچوقت‬ ‫اینکار‬ .‫شد‬ ‫نصیبم‬ ‫زیادی‬
‫درمورد‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫علم‬ .‫داشت‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬ ‫فایده‬ ‫فرایند‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫بوده‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫بهتر‬ ‫نحوه‬ ‫گرفتن‬‫بر‬ ‫که‬ ‫افکاری‬
‫برد‬ ‫باال‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫تاثیر‬ ‫مردم‬ ‫اعمال‬ ‫و‬ ‫رفتار‬.
‫کنید؟‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫برای‬ ‫تکنیک‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫چطور‬ ‫شما‬
۹-‫در‬ ‫افرادیکه‬ ‫به‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫چطور‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫مردم‬ ‫ببینید‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫نگاه‬ ‫خود‬ ‫اطراف‬ ‫به‬
،‫سوپرمارکت‬ ،‫خانه‬ ،‫کار‬ ‫محل‬‫افرادیکه‬ ‫به‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫حتی‬ .‫کنید‬ ‫دقت‬ ‫بینید‬ ‫می‬ ‫خیابان‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫تاکسی‬ ،‫اتوبوس‬ ‫در‬
‫ببرید‬ ‫فایده‬ ‫هم‬ ‫بینید‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫فیلم‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫میشود‬ ‫مصاحبه‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫تلویزیون‬ ‫در‬.
2-‫افراد‬ ‫سایر‬ ‫آن‬ ‫درنتیجه‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫واکنش‬ ‫چطور‬ ،‫روند‬ ‫می‬ ‫راه‬ ‫چطور‬ ،‫زنند‬ ‫می‬ ‫حرف‬ ‫چطور‬ ‫مردم‬ ‫ببینید‬
‫آنها‬ ‫با‬ ‫چطور‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫برخورد‬.
3-‫می‬ ‫داد‬ ‫دیگران‬ ‫وقتی‬ ‫ببینید‬ .‫کنید‬ ‫دقت‬ ‫دیگران‬ ‫صدای‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫واکنش‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫صدای‬ ‫از‬ ‫افراد‬ ‫استفاده‬ ‫نحوه‬ ‫به‬
،‫شوند‬ ‫می‬ ‫عصبانی‬ ‫افراد‬ ‫وقتی‬ ‫ببینید‬ .‫کنید‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫احساسی‬ ‫چه‬ ‫شما‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫صحبت‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫نرم‬ ‫یا‬ ‫زنند‬
‫چه‬ ‫هستند‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫شاد‬ ‫برعکس‬ ‫یا‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫ناراحت‬‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاقی‬.
4-‫رفتار‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫ندارید‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫چطور‬ ‫و‬ ‫چرا‬ ‫ببینید‬ ،‫ندارید‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫اگر‬
‫باشید‬ ‫بیطرف‬ ‫و‬ ‫صادق‬ ‫خود‬ ‫با‬ .‫خیر‬ ‫یا‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫رفتار‬ ‫همانطور‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫ببینید‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫خودتان‬.
۱-‫رفتارهای‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫شدید‬ ‫متوجه‬ ‫اگر‬،‫کنید‬ ‫گوشزد‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫گاهی‬ ‫از‬ ‫هر‬ ،‫دارید‬ ‫را‬ ‫نامطلوب‬
‫رفتاری‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تالشتان‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫آگاهید‬ ‫آن‬ ‫از‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫دهید‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫رفتاری‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫بار‬ ‫هر‬ ‫آنوقت‬
‫نزند‬ ‫سر‬ ‫شما‬ ‫از‬.
19
۱-‫تکرار‬ ‫آنرا‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫چندین‬ .‫کنید‬ ‫برخورد‬ ‫چطور‬ ‫دارید‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تجسم‬ ‫ذهنتان‬ ‫در‬‫کنید‬.
۹-‫هم‬ ‫اینجا‬ .‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫صورت‬ ‫همان‬ ‫به‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ،‫داشتید‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫شدید‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫عملی‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫با‬ ‫وقتی‬
‫کنید‬ ‫تجسم‬ ‫ذهنتان‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫صحنه‬ ‫آن‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫چندین‬.
۰-.‫کنید‬ ‫اتخاذ‬ ‫جدیدی‬ ‫رفتارهای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫عادت‬ ‫و‬ ‫گذاشته‬ ‫کنار‬ ‫را‬ ‫سابقتان‬ ‫های‬ ‫عادت‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫همچنین‬
‫مطابق‬ ‫دیدید‬ ‫که‬ ‫هربار‬ .‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫برحسب‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫یادآور‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫تغییراتی‬ ‫مداوم‬
‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫بنابر‬ ‫و‬ ‫بیاورید‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بهبودی‬ ‫و‬ ‫تغییر‬ ‫برای‬ ‫تصمیمتان‬ ،‫اید‬ ‫کرده‬ ‫رفتار‬ ‫قدیمی‬ ‫عادت‬ ‫آن‬.
۱-‫مهم‬ .‫نشوید‬ ‫خسته‬ ‫و‬ ‫ناامید‬ ،‫نگرفتید‬ ‫نتیجه‬ ‫زود‬ ‫اگر‬‫که‬ ‫کنید‬ ‫فراموش‬ ‫یا‬ ‫بخورید‬ ‫شکست‬ ‫بار‬ ‫چند‬ ‫که‬ ‫نیست‬
‫چطور‬ ‫که‬ ‫دید‬ ‫خواهید‬ ‫و‬ ‫نکشید‬ ‫دست‬ ‫تالش‬ ‫از‬ ‫هیچوقت‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫پشتکار‬ .‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫دلخواهتان‬ ‫آنطور‬
‫میکنید‬ ‫تغییر‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫زندگیتان‬ ‫و‬ ‫خودتان‬.
‫ببریم‬ ‫لذت‬ ‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫چگونه‬
‫تفکیک‬ ‫و‬ ‫اصلی‬ ‫جزء‬ ‫دو‬ ‫انسان‬ ‫و‬ ‫اداری‬ ‫کار‬‫گونه‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫ناپذیر‬‫برنامه‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ ‫ای‬‫شوند‬ ‫ریزی‬.
‫می‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫توانائیهای‬ ‫میان‬ ‫تناسب‬ ‫و‬ ‫تطابق‬ ‫نبود‬‫وی‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫مسئولیتی‬ ‫یا‬ ‫دهد‬
‫می‬‫می‬ ‫بوجود‬ ‫را‬ ‫عالقگی‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫بدخلقی‬ ،‫تشویش‬ ،‫خستگی‬ ‫نظیر‬ ‫مشکالتی‬ ،‫باشد‬‫آورد‬.
‫د‬ ‫که‬ ‫تصوری‬ ‫اولین‬‫محوله‬ ‫وظایف‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫توانایی‬ ‫همیشه‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫انسان‬ ‫توانایی‬ ‫مورد‬ ‫ر‬
‫باشد‬ ‫نیز‬ ‫کاریش‬ ‫محدوده‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫حتی‬ ‫او‬ ‫توانایی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫هماهنگ‬.
‫می‬ ‫تعدیل‬ ‫را‬ ‫توانائیش‬ ،‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کاری‬ ‫وظیفه‬ ‫با‬ ‫هماهنگ‬ ‫انسان‬ ً‫ال‬‫اصو‬‫می‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫کند‬‫رود‬‫او‬ ‫که‬
‫کاری‬ ‫وظیفه‬ ‫محدوده‬ ‫با‬ ‫همگام‬‫باشد‬ ‫نیز‬ ‫حالت‬ ‫این‬ ‫عکس‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫حتی‬ ‫عمل‬ ‫در‬ ‫ولی‬ ‫دارد‬ ‫توانایی‬ ‫اش‬.
‫قادر‬ ‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫خاطر‬ ‫طیب‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫مفرح‬ ‫ورزش‬ ‫مثل‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫انسان‬ ‫اگر‬
‫بدین‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫توانایی‬ ‫حداکثر‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬‫موفقیت‬ ‫شاهد‬ ‫ترتیب‬‫نیز‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫های‬
‫بود‬ ‫خواهد‬.
‫انجام‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫رضایت‬ ،‫پایان‬ ‫در‬ ‫ولی‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫توان‬ ‫عمق‬ ‫از‬ ‫مسابقه‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫ورزشکار‬ ‫یک‬
20
‫کند‬ ‫می‬ ‫مرتفع‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫خستگی‬ ‫ورزشی‬ ‫فعالیت‬.
‫چر‬ .‫نیست‬ ‫کردن‬ ‫عرضه‬ ‫قابل‬ ‫لحظه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫انسان‬ ‫کاری‬ ‫توان‬ ‫حداکثر‬‫طول‬ ‫در‬ ‫انسان‬ ‫فعالیت‬ ‫که‬ ‫ا‬
‫نیست‬ ‫یکنواخت‬ ‫روز‬.
‫می‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ،‫خستگی‬ ،‫زمان‬ ،‫انسان‬ ‫نیازهای‬ ‫تامین‬ ‫چون‬ ‫عواملی‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫انسان‬ ‫توانایی‬‫باشد‬.
‫است‬ ‫متغیر‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫وی‬ ‫روانی‬ ‫و‬ ‫جسمی‬ ‫حالت‬ ‫به‬ ‫بسته‬ ‫انسان‬ ‫توانایی‬.
‫خود‬ ‫توان‬ ‫حداکثر‬ ‫به‬ ‫ظهر‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫ساعات‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ترتیب‬ ‫این‬ ‫به‬‫می‬‫می‬ ‫افت‬ ‫ظهر‬ ‫حدود‬ ،‫رسد‬‫بعد‬ ‫ساعات‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬
‫می‬ ‫جهش‬ ‫حداکثر‬ ‫بسوی‬ ‫ظهر‬ ‫از‬‫خستگی‬ ‫وجود‬ ‫و‬ ‫روزانه‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫آهنگ‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫کند‬‫آمادگی‬ ،‫گوناگون‬ ‫های‬
‫می‬ ‫حداقل‬ ‫به‬ ‫کار‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫انسان‬‫رساند‬.
‫می‬ ‫باال‬ ‫عمل‬ ‫یک‬ ‫مداوم‬ ‫تکرار‬ ‫با‬ ‫انسان‬ ‫کاری‬ ‫توانایی‬‫ت‬ ‫صعودی‬ ‫سیر‬ ‫همین‬ ‫اگر‬ ‫ولی‬ ،‫رود‬‫هیچ‬ ،‫کاری‬ ‫وان‬‫گونه‬
‫می‬ ‫انسان‬ ‫تواناییهای‬ ‫و‬ ‫مهارتها‬ ‫سریع‬ ‫افت‬ ‫دچار‬ ،‫خستگی‬ ‫اثر‬ ‫بر‬ ‫نیاورد‬ ‫بوجود‬ ‫را‬ ‫کششی‬ ‫و‬ ‫جذابیت‬‫که‬ ‫گردد‬
‫عرصه‬ ‫به‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫مدت‬ ‫این‬ ‫دادن‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫با‬ ‫جز‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫زیادی‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ‫صرف‬ ‫الزمه‬ ‫آن‬ ‫مجدد‬ ‫بازگشت‬
‫که‬ ‫چرا‬ ‫نیست‬ ‫همراه‬ ‫وی‬ ‫تواناییهای‬ ‫و‬ ‫مهارتها‬ ‫رساندن‬‫انجام‬ ‫موجب‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫کاری‬ ‫توانایی‬ ‫و‬ ‫مهارت‬ ‫داشتن‬
‫نمی‬ ‫کار‬ ‫حاصل‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫و‬ ‫فعالیت‬‫انگیزه‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫مهارتها‬ ‫بایستی‬ ‫بلکه‬ ‫شود‬‫وظایف‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫های‬
‫شوند‬ ‫واقع‬ ‫موثر‬ ‫کاری‬.
21
‫ببریم‬ ‫لذت‬ ‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫چگونه‬
۹)‫نباشیم‬ ‫قربانی‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫نه‬ ‫بگوییم‬ ‫چطور‬
2)‫س‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫گذرد‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫ختی‬.
3)‫نگویید‬«‫نه‬»‫کنید‬ ‫پافشاری‬ ‫خود‬ ‫نظر‬ ‫روی‬ ‫ولی‬
4)‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫روشن‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫زندگی‬ ‫لبخند‬ ‫بزنیم؟‬ ‫کننده‬ ‫خیره‬ ‫لبخندی‬ ‫چگونه‬.
۱)‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫باور‬ ‫پیوندند‬ ‫می‬ ‫حقیقت‬ ‫به‬ ‫آرزوها‬
۱)‫آن‬ ‫بفهمانید‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫منظورتان‬ ‫چطور‬ ‫که‬ ‫بدانید‬‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫خوشایند‬ ‫نسیمی‬ ‫مانند‬ ‫زندگی‬ ‫وقت‬.
۹)‫کنید‬ ‫امتحان‬ ‫است‬ ‫آور‬ ‫شادی‬ ‫بخشش‬.
۰)‫تشکر‬ ‫و‬ ‫لبخند‬ ‫با‬ ‫بپذیریم؟‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫تحسین‬ ‫چگونه‬.
۱)‫افتاد‬ ‫خواهد‬ ‫اتفاق‬ ،‫باشید‬ ‫ها‬ ‫بهترین‬ ‫منتظر‬ ‫همیشه‬.
آشنایی با سبکهای مختلف رهبری
آشنایی با سبکهای مختلف رهبری

More Related Content

Similar to آشنایی با سبکهای مختلف رهبری

گروه ، پویایی گروهی و ارتباطات
گروه ، پویایی گروهی و ارتباطاتگروه ، پویایی گروهی و ارتباطات
گروه ، پویایی گروهی و ارتباطاتNahid esmaeili
 
Basics of Customer Relationship Management (Part One)
 Basics of Customer Relationship Management (Part One) Basics of Customer Relationship Management (Part One)
Basics of Customer Relationship Management (Part One)Shervin Jahan
 
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)کسب و کار شما
 
اهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کار
اهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کاراهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کار
اهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کارکسب و کار شما
 
نکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندنکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندکسب و کار شما
 
Organizational culture
Organizational cultureOrganizational culture
Organizational cultureNAGHSHI
 
The role of the chairman toolkit
The role of the chairman toolkit   The role of the chairman toolkit
The role of the chairman toolkit Omid Omidvar
 
از خوب به عالی
از خوب به عالیاز خوب به عالی
از خوب به عالیZabania
 
نفش های تیمی بلبین
نفش های تیمی بلبیننفش های تیمی بلبین
نفش های تیمی بلبینMahshad Khaghani
 
خطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیک
خطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیکخطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیک
خطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیکHossein Nourian, DBA
 
Perception and judgements in human relationships
Perception and judgements in human relationshipsPerception and judgements in human relationships
Perception and judgements in human relationshipsOmid Aminzadeh Gohari
 
مدیران موفق
مدیران موفقمدیران موفق
مدیران موفقmiladdel
 
Management functions
Management functionsManagement functions
Management functionsguest1478eec
 
Management functions
Management functionsManagement functions
Management functionsguest8692e2
 
Management functions33333
Management functions33333Management functions33333
Management functions33333guest8692e2
 

Similar to آشنایی با سبکهای مختلف رهبری (20)

گروه ، پویایی گروهی و ارتباطات
گروه ، پویایی گروهی و ارتباطاتگروه ، پویایی گروهی و ارتباطات
گروه ، پویایی گروهی و ارتباطات
 
Basics of Customer Relationship Management (Part One)
 Basics of Customer Relationship Management (Part One) Basics of Customer Relationship Management (Part One)
Basics of Customer Relationship Management (Part One)
 
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
توسعه سازمانی و گروه باوری در مدیریت موفق (قسمت اول)
 
اهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کار
اهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کاراهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کار
اهمیت دانش و خلاقیت در کسب و کار
 
نکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندنکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانند
 
Project management
Project managementProject management
Project management
 
Organizational culture
Organizational cultureOrganizational culture
Organizational culture
 
The role of the chairman toolkit
The role of the chairman toolkit   The role of the chairman toolkit
The role of the chairman toolkit
 
Book 1
Book 1Book 1
Book 1
 
از خوب به عالی
از خوب به عالیاز خوب به عالی
از خوب به عالی
 
Meaning to transform
Meaning to transformMeaning to transform
Meaning to transform
 
نفش های تیمی بلبین
نفش های تیمی بلبیننفش های تیمی بلبین
نفش های تیمی بلبین
 
خطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیک
خطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیکخطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیک
خطاهای شناختی در تصمیم گیری استراتژیک
 
Perception and judgements in human relationships
Perception and judgements in human relationshipsPerception and judgements in human relationships
Perception and judgements in human relationships
 
مدیران موفق
مدیران موفقمدیران موفق
مدیران موفق
 
Management functions
Management functionsManagement functions
Management functions
 
Management functions
Management functionsManagement functions
Management functions
 
Management functions33333
Management functions33333Management functions33333
Management functions33333
 
Conflict Management
Conflict ManagementConflict Management
Conflict Management
 
Knowledge management
Knowledge managementKnowledge management
Knowledge management
 

More from Mostafa Jooyandeh

More from Mostafa Jooyandeh (7)

آنچه هر مدیری باید بداند
آنچه هر مدیری باید بداندآنچه هر مدیری باید بداند
آنچه هر مدیری باید بداند
 
KICK OFF MEETING
KICK OFF MEETINGKICK OFF MEETING
KICK OFF MEETING
 
PDM
PDMPDM
PDM
 
Business Plan Contents and Outlining
Business Plan Contents and OutliningBusiness Plan Contents and Outlining
Business Plan Contents and Outlining
 
WBS-WPA
WBS-WPAWBS-WPA
WBS-WPA
 
واژه نامه مدیریت پروژه
واژه نامه مدیریت پروژهواژه نامه مدیریت پروژه
واژه نامه مدیریت پروژه
 
RIECO
RIECORIECO
RIECO
 

آشنایی با سبکهای مختلف رهبری

  • 2. RIECO Rich Idea Expanse Company :‫مقدمه‬ ‫دانش‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫مجموع‬‫تمام‬‫دانش‬‫هايی‬‫است‬‫كه‬‫در‬‫حرفه‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫وجود‬‫دارد‬. ‫دانش‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫همانند‬‫ديگر‬‫مشاغل‬‫مانند‬،‫حقوق‬‫طب‬‫و‬‫حسابداري‬‫متكی‬‫به‬‫تجربه‬،‫ها‬‫نظ‬‫ريه‬ ‫ها‬‫و‬‫دستاوردهاي‬‫علمی‬‫افراد‬‫عملياتی‬‫و‬‫دانشگاهی‬‫است‬‫و‬‫از‬‫اين‬‫طريق‬‫به‬‫كار‬‫برده‬‫می‬‫شود‬‫و‬ ‫پيشرفت‬‫می‬‫كند‬.‫دانش‬‫كامل‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫شامل‬‫شيوه‬‫هاي‬‫سنتی‬‫اثبات‬‫شده‬‫اي‬‫است‬‫كه‬‫به‬ ‫صورت‬‫گسترده‬‫به‬‫كار‬‫گرفته‬‫می‬،‫شوند‬‫و‬‫همانند‬‫شيوه‬‫هاي‬‫ابداعی‬‫كه‬‫در‬‫حرفه‬‫اي‬‫پديد‬‫می‬‫آي‬‫ند‬ ‫و‬ً‫ا‬‫بعض‬‫به‬‫كار‬‫گرفته‬‫شده‬‫و‬‫رشد‬‫می‬،‫نمايند‬‫اين‬‫دانش‬‫نيز‬‫بطور‬‫مداوم‬‫در‬‫حال‬‫پيشرفت‬‫می‬‫ب‬‫اشد‬. ‫در‬‫نتيجه‬‫دانش‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫به‬‫صورت‬‫مستمر‬‫در‬‫حال‬‫تحول‬‫است‬. ‫شركت‬‫گسترش‬‫انديشه‬‫دارا‬‫با‬‫نام‬‫اختصاري‬RIECO‫توسط‬‫جمعی‬‫ازمتخصصين‬‫و‬‫مجريان‬‫پروژه‬ ‫هاي‬‫بزرگ‬‫صنعتی‬‫و‬‫عمرانی‬‫ايران‬‫به‬‫ويژه‬‫پروژه‬‫هاي‬‫نفت‬‫و‬‫گاز‬‫در‬‫حوزه‬‫هاي‬‫تخصصی‬‫مديريت‬ ‫پروژه‬‫تأسيس‬‫گرديده‬‫و‬‫می‬‫كوشد‬‫با‬‫استناد‬‫به‬‫استاندارد‬‫هاي‬‫روز‬‫جهان‬‫و‬‫بهره‬‫گيري‬‫از‬‫تجربي‬‫ات‬ ‫خود‬‫با‬‫رويكرد‬‫مميزي‬,‫مشاوره‬,‫طراحی‬‫و‬‫اجراي‬‫سيستم‬‫هاي‬‫جامع‬‫مديريت‬‫پروژه‬‫بازويی‬‫توانمند‬ ‫براي‬‫تحقق‬‫اهداف‬‫سازمانها‬‫و‬‫مديران‬‫پروژه‬‫ها‬‫باشد‬.
  • 3. 1 ‫مختلف‬ ‫سبکهای‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬‫رهبری‬ ‫گروهی‬ ‫دارید‬ ‫نیاز‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫مختلفی‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫رهبری‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫سبک‬‫موثر‬ ‫عملکرد‬ .‫کنید‬ ‫مدیریت‬ ‫را‬‫به‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫سازمانی‬ ‫فرهنگ‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫بستگی‬ ‫مختلفی‬ ‫عوامل‬‫آنهاست‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫عمل‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫فرد‬. ‫راهنما‬ ‫رهبر‬ ‫محکم‬ ‫دیدگاهی‬ ‫راهنما‬ ‫رهبران‬‫هیچ‬ ‫که‬ ‫دهند‬ ‫نمی‬ ‫اجازه‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫مادون‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫کارها‬ ‫انجام‬ ‫طریقه‬ ‫مورد‬ ‫در‬‫خود‬ ‫از‬ ‫استقاللی‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫باور‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫نشان‬‫های‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫روشها‬ ‫از‬ ‫ید‬‫سایرین‬ ‫عملکرد‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫کنترل‬ ‫آنها‬ ‫اصلی‬ ‫کار‬ .‫کنند‬ ‫تبعیت‬ ‫آنها‬ ‫ممکن‬ ‫مسئله‬ ‫این‬ .‫است‬‫که‬ ‫واقعیت‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫احساس‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫نشان‬ ‫مستبد‬ ‫و‬ ‫جدی‬ ‫فردی‬ ‫دیگران‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫است‬‫به‬ ‫فقط‬ ‫آنها‬ ‫ندارند‬ ‫کاری‬ ‫هیچکس‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫خودشان‬ ‫عقاید‬ ‫و‬ ‫نظرات‬‫تشدید‬ ،‫شود‬ ‫می‬. ‫واگذارکننده‬ ‫رهبر‬ ،‫پیداست‬ ‫آن‬ ‫نام‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫همانطور‬‫چندان‬ ،‫رهبرها‬ ‫این‬ ‫سبک‬ ‫که‬ ‫ازآنجا‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫محول‬ ‫خود‬ ‫زیردستان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫کارها‬ ‫رهبری‬ ‫چنین‬ ‫نخواهد‬ ‫همراه‬ ‫همفکری‬ ‫و‬ ‫مشورت‬ ‫با‬ ً‫ال‬‫احتما‬ ‫امور‬ ‫واگذاری‬ ‫این‬ ‫فرایند‬ ،‫نیست‬ ‫دموکراتیک‬‫بای‬ ‫فقط‬ ‫زیردستان‬ ‫درنتیجه‬ .‫بود‬‫کاری‬ ‫د‬ ‫نمی‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫محول‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬،‫شود‬ ‫می‬ ‫محول‬ ‫کارها‬ ‫وقتی‬ .‫کنند‬ ‫ابراز‬ ‫ها‬ ‫پروژه‬ ‫انجام‬ ‫نحوه‬ ‫در‬ ‫ای‬ ‫عقیده‬ ‫هیچ‬ ‫توانند‬ ‫نیست‬ ‫زیردستان‬ ‫کار‬ ‫روی‬ ‫چندانی‬ ‫نظارت‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫نمی‬ ‫ارائه‬ ‫رهبر‬ ‫طرف‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫راهنمایی‬.‫مورد‬ ‫چندان‬ ‫رهبری‬ ‫سبک‬ ‫این‬ ‫گرچه‬ ‫آن‬ ‫اما‬ ‫نیست‬ ‫همه‬ ‫عالقه‬‫مستقلی‬ ‫افراد‬ ً‫ا‬‫طبیعت‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫عملی‬ ‫آزادی‬ ‫از‬ ‫هستند‬. ‫رهبر‬‫مشارکتی‬ ‫به‬ ‫تیم‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫کارایی‬ ‫بیشترین‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫سعی‬ ‫رهبران‬ ‫این‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تشویق‬ ‫را‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫همه‬ ‫همیشه‬ ،‫اینرو‬ ‫از‬ .‫بیاورند‬ ‫دست‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫باور‬ ‫و‬‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫تبادل‬‫پیدا‬ ‫را‬ ‫مشکل‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫بهترین‬ ،‫عمومی‬ ‫توافق‬ ‫به‬ ‫رسیدن‬ ‫و‬ ‫نظرات‬‫چندانی‬ ‫عالقه‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫خودشان‬ ‫اما‬ ‫ندارند‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫نظرات‬ ‫و‬ ‫عقاید‬ ‫تحمیل‬ ‫به‬‫این‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫همه‬ ‫به‬ .‫دانند‬ ‫می‬ ‫تیم‬ ‫دموکراتیک‬ ‫ناظر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫اطمینان‬‫را‬ ‫خود‬ ‫عقاید‬ ‫و‬ ‫نظرات‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫که‬‫کن‬ ‫مطرح‬ ‫آزادانه‬.
  • 4. 2 ‫رهبر‬‫مشورتی‬ ‫هم‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫راهنما‬ ‫رهبر‬ ‫و‬ ‫دموکرات‬ ‫رهبر‬ ‫از‬ ‫عناصری‬ ‫رهبر‬ ‫این‬‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫همه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫گذارند‬ ‫می‬ ‫ارزش‬ ‫گروهی‬ ‫های‬ ‫بحث‬ ‫به‬ ‫آنها‬ .‫دارد‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫خواهند‬ ‫می‬‫این‬ ،‫است‬ ‫دموکراتیک‬ ً‫ا‬‫ذات‬ ‫گروهی‬ ‫های‬ ‫بحث‬ ‫این‬ ‫بااینکه‬ ‫اما‬ .‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫شرکت‬ ‫ها‬ ‫بحث‬‫هس‬ ‫رهبران‬‫که‬ ‫تند‬ ‫توانایی‬ ‫به‬ ‫رهبری‬ ‫سبک‬ ‫این‬ ‫تاثیر‬ ،‫بنابراین‬ .‫گیرند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫آخر‬ ‫تصمیم‬‫از‬ ‫که‬ ‫ایده‬ ‫هر‬ ‫اشکاالت‬ ‫و‬ ‫مزایا‬ ‫کردن‬ ‫سنگین‬ ‫و‬ ‫سبک‬ ‫در‬ ‫افراد‬ ‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫طرف‬،‫نباشد‬ ‫همه‬ ‫قبول‬ ‫مورد‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫آخر‬ ‫تصمیم‬ ‫پذیرش‬ ‫برای‬ ‫آنها‬ ‫ظرفیت‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ارائه‬‫بستگی‬ ‫دارد‬. ‫مذاکره‬ ‫رهبر‬‫ای‬ ‫انگیزه‬ ‫و‬ ‫کردن‬ ‫تشویق‬ ‫با‬ ‫رهبران‬ ‫این‬‫طول‬ ‫در‬ ،‫اینرو‬ ‫از‬ .‫کنند‬ ‫کار‬ ‫خاص‬ ‫هدف‬ ‫یک‬ ‫جهت‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫هستند‬ ‫خود‬ ‫زیردستان‬ ‫مشوق‬ ،‫دادن‬ ‫فعالیت‬ ‫هدفی‬ ‫چه‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫گفته‬ ‫گروه‬ ‫افراد‬ ‫تمام‬ ‫به‬ ،‫مختلف‬ ‫مذاکرات‬‫برای‬ ‫خود‬ ‫مهارت‬ ‫به‬ ‫رهبران‬ ‫این‬ .‫کنند‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫دیگران‬ ‫کردن‬ ‫قانع‬‫شده‬ ‫یاد‬ ‫اهداف‬ ‫به‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تکیه‬. ‫های‬ ‫سبک‬‫زیردستان‬ ‫به‬ ‫حاضر‬ ‫زیردست‬‫قبول‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫هستند‬ ‫مشتاق‬ ‫که‬ ‫موافقند‬ ‫افرادی‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫ایده‬ ،‫افراد‬ ‫این‬ .‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫کامل‬ ‫طول‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شده‬ ‫محول‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫نظرات‬ ‫و‬ ‫ها‬‫درن‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫محول‬ ‫تیم‬ ‫افراد‬ ‫سایر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خالقانه‬‫و‬ ‫افکار‬ ‫اجرای‬ ‫فقط‬ ‫آنها‬ ‫نقش‬ ‫تیجه‬‫است‬ ‫دیگران‬ ‫های‬ ‫ایده‬. ‫نفس‬ ‫به‬ ‫متکی‬ ‫زیردست‬ ‫کار‬ ‫محیطی‬ ‫در‬ ‫وقتی‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫و‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ،‫شود‬ ‫داده‬ ‫نظراتشان‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫ابراز‬ ‫آزادی‬ ‫و‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫کنند‬‫روش‬ ‫موثرترین‬ ‫ب‬ ‫نتیجه‬ ‫همیشه‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫هستند‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫اینها‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫عمل‬‫گیرند‬.‫اما‬ ‫است‬ ‫تخیلی‬ ‫ابتدا‬ ‫بااینکه‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ،‫درنتیجه‬ ‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫حل‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫طوری‬‫نیاز‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫کار‬ ‫هایی‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫شوند‬ ‫مجبور‬ ‫افراد‬ ‫این‬ ‫وقتی‬ ‫اما‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫طراحی‬ ‫خاص‬‫به‬ ‫با‬ ‫نباید‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫بود‬ ‫نخواهند‬ ‫کارآمد‬ ‫چندان‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫شدید‬ ‫تبعیت‬‫که‬ ‫باشند‬ ‫رهبرایی‬‫دارند‬ ‫خشک‬ ‫سبکی‬. ‫مشارکتی‬ ‫زیردست‬ ‫این‬‫گروه‬ ‫اعضای‬ ‫تک‬ ‫تک‬ ‫بین‬ ‫و‬ ‫نیست‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫نزد‬ ‫گروه‬ ‫مشکل‬ ‫حل‬ ‫قدرت‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫باور‬ ‫زیردستان‬‫آنها‬ ‫اصلی‬ ‫دغدغه‬ .‫است‬ ‫پراکنده‬ ‫میکند‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫خود‬ ‫هدف‬ ‫به‬ ً‫ا‬‫مجموع‬ ‫تیم‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬.‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫افکار‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫گروهی‬ ‫های‬ ‫بحث‬ ‫از‬ ‫آنها‬‫جدید‬ ‫ای‬ ‫خالقانه‬ ‫و‬‫به‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫که‬ ‫ازآنجا‬ .‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬ ‫بسیار‬ ‫هم‬ ‫دیگران‬ ‫نظرات‬ ‫شنیدن‬ ‫از‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫مطرح‬‫معتقد‬ ‫سازنده‬ ‫انتقاد‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫مطرح‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫نظرات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫ضعف‬ ،‫هستند‬‫کنند‬ ‫انتقاد‬ ‫هایشان‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫دیگران‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫خودشان‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬.
  • 5. 3 ‫زیردس‬‫رسان‬ ‫اطالع‬ ‫ت‬ ‫به‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫رهبران‬‫خالقانه‬ ‫های‬ ‫ایده‬ .‫دارند‬ ‫دست‬ ‫در‬ ‫خوب‬ ‫و‬ ‫کامل‬ ‫اطالعاتی‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫نزدیک‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫راه‬ ‫و‬ ‫نقد‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫عقاید‬ ‫ابراز‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫توانایی‬ .‫اینهاست‬ ‫دست‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫حل‬‫که‬ ‫معناست‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دیگران‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫کامل‬ ‫ه‬ ‫حل‬ ‫راه‬‫دهند‬ ‫می‬ ‫پشنهاد‬ ‫که‬ ‫ایی‬‫زیردستان‬ ‫نوع‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫زیادی‬ ‫ارزش‬ ‫مشورتی‬ ‫رهبران‬ .‫هستند‬ ‫اشکال‬ ‫از‬ ‫عاری‬ ً‫ال‬‫معمو‬‫و‬ ‫قائلند‬ ‫می‬ ‫تیم‬ ‫برای‬ ‫ای‬ ‫ارزنده‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫اطالعاتی‬ ‫منبع‬ ‫را‬ ‫آنها‬‫دانند‬. ‫تقابلی‬ ‫زیردست‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫افرادی‬ ‫زیردستان‬ ‫این‬‫ن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫بالغ‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫دیدگاهی‬ ‫احساسی‬‫می‬ ‫ناراحت‬ ‫ها‬ ‫نشینی‬ ‫عقب‬ ‫و‬ ‫انتقادات‬ ‫از‬ ‫درت‬ ‫رسیدن‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫راحت‬ ‫و‬ ‫آزاد‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫خود‬ ‫عقاید‬ ‫ابراز‬ ‫در‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫این‬ .‫شوند‬‫بحث‬ ‫خود‬ ‫رهبر‬ ‫با‬ ‫ممکن‬ ‫رویکرد‬ ‫بهترین‬ ‫به‬ ‫مذاکراتی‬ ‫های‬ ‫رهبر‬ ‫دلیل‬ ‫همین‬ ‫به‬ .‫کنند‬ ‫می‬‫اف‬ ‫همیشه‬ ‫آنها‬ .‫برند‬ ‫می‬ ‫زیردستی‬ ‫چنین‬ ‫داشتن‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫فایده‬‫بین‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫رهبر‬‫ثمر‬ ‫مثمر‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫مبادله‬ ‫را‬ ‫زیردستان‬ ‫و‬‫هستند‬. ‫از‬ ‫اجتناب‬ ‫یا‬ ‫پذیرش‬‫ریسک‬ ‫وسازمانها‬ ‫انسانها‬ ‫زندگی‬ ‫ناپذیر‬ ‫جدایی‬ ‫جزء‬ ‫ریسک‬‫با‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫موقعیتهای‬ ‫وکلیه‬ ‫ست‬‫ریسک‬ ‫از‬ ‫متنوعی‬ ‫طیف‬.‫روست‬ ‫روبه‬ ‫ها‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫مهم‬ ،‫نیست‬ ‫بد‬ ‫خود‬ ‫خودی‬ ‫به‬ ‫ریسک‬ ‫پذیرش‬‫با‬ ‫بشری‬ ‫زندگی‬ .‫نگیریم‬ ‫قرار‬ ‫ریسک‬ ‫درمعرض‬ ‫منطقی‬ ‫دلیل‬ ‫بدون‬ ‫به‬ ،‫شده‬ ‫عجین‬ ‫ریسک‬ ‫پذیرش‬‫م‬ ‫در‬ ‫انسانها‬ ‫زندگی‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫موجب‬ ،‫مطلق‬ ‫پذیری‬ ‫ریسک‬ ‫عدم‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫نحوی‬‫تری‬ ‫پایین‬ ‫رتبه‬ ‫قراربگیرد‬ ‫فعلی‬ ‫سطح‬ ‫به‬ ‫نسبت‬. ‫یکی‬ ،‫داشته‬ ‫که‬ ‫بسیاری‬ ‫های‬ ‫پیشرفت‬ ‫با‬ ‫ریسک‬ ‫سنجش‬‫اندازه‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫علمی‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫ازپویاترین‬‫گیری‬ ،‫شرکتها‬ ‫موردتوجه‬ ‫ریسک‬‫سرمایه‬ ‫مدیران‬ ،‫بانکها‬‫قانون‬ ،‫گذاری‬‫و‬ ‫بوده‬ ‫نظارتی‬ ‫وسازمانهای‬ ‫گذاران‬‫هست‬.
  • 6. 4 ‫تصمیم‬ ‫که‬ ‫درجایی‬‫کار‬ ‫نتایج‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫صورت‬ ‫نامطمئن‬ ‫فضای‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫گیری‬‫خارج‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫حوادثی‬ ‫و‬ ‫شرایط‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫ریسک‬ ‫مدیریت‬ ،‫است‬ ‫گیرنده‬ ‫تصمیم‬ ‫ازکنترل‬‫می‬ ‫بسیارسودمند‬‫نماید‬ ‫کنترل‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫بداند‬ ‫باید‬ ‫مدیر‬ ‫یک‬ ‫نماید؛‬. ‫کنترل‬‫ثمر‬ ‫وسازمانی‬ ‫کارخانه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫اصولی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫آن‬ ،‫ریسک‬‫آن‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫مدیر‬ ‫ویک‬ ‫است‬ ‫بخش‬‫بدهد‬ ‫زیادی‬ ‫اهمیت‬. ‫از‬ ‫است‬ ‫عبارت‬ ‫آن‬ ‫کالسیک‬ ‫درتعریف‬ ‫ریسک‬«‫ها‬ ‫واقعیت‬ ‫انحراف‬ ‫امکان‬‫انتظار‬ ‫مورد‬ ‫نتایج‬ ‫از‬.» ‫متغیر‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫دانست‬ ‫تابعی‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫همچنین‬‫دادن‬ ‫رخ‬ ‫احتمال‬ ‫اگر‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫شدت‬ ‫و‬ ‫احتمال‬ ‫شامل‬ ‫مستقل‬ ‫بوده‬ ‫کم‬ ‫خیلی‬ ‫اتفاقی‬‫رخ‬ ‫احتمال‬ ‫اگر‬ ‫اما‬ .‫خواهدبود‬ ‫پایین‬ ‫ریسک‬ ‫ارزش‬ ‫میزان‬ ‫درنتیجه‬ ‫باشد‬ ‫زیاد‬ ‫آن‬ ‫شدت‬ ‫ولی‬‫باال‬ ‫اتفاقی‬ ‫دادن‬ ‫خواهد‬ ‫باال‬ ‫ریسک‬ ‫ارزش‬ ‫میزان‬ ‫باشد‬ ‫زیاد‬ ‫نیز‬ ‫آن‬ ‫وشدت‬ ‫بوده‬‫بود‬. ▪‫احتمال‬×‫شدت=ریسک‬ ‫به‬ ‫اطمینان‬ ‫عدم‬ ‫تعریف،درجه‬ ‫ترین‬ ‫درکوتاه‬ ‫ریسک‬‫اطمی‬ ‫عدم‬ ‫درجه‬ ‫این‬ ‫وهرچه‬ ‫است‬ ‫آتی‬ ‫نتایج‬‫ریسک‬ ‫منزله‬ ‫به‬ ‫باشد‬ ‫بیشتر‬ ‫نان‬ ‫بیشتراست‬. ‫درسال‬ ‫فایول‬ ‫هنری‬ ‫زمان‬ ‫از‬۹۱۹۱‫را‬ ‫مدیریت‬ ‫ششگانه‬ ‫اصلی‬ ‫وظایف‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫که‬‫که‬ ‫بعدی‬ ‫تحوالت‬ ‫تا‬ ‫کرد‬ ‫قلمداد‬ ‫ریسک‬ ‫مدیریت‬ ‫تاسیس‬ ‫به‬ ‫ونهایتا‬ ‫گرفت‬ ‫شکل‬ ‫درآمریکا‬‫سال‬ ‫در‬ ‫ریسک‬ ‫و‬ ‫بیمه‬ ‫مدیریت‬ ‫انجمن‬۹۱۹۱‫سرمایه‬ ‫درحفظ‬ ‫علمی‬ ‫تفکر‬ ‫این‬ ،‫شد‬ ‫منجر‬ ‫ها‬‫ملی‬ ‫ی‬‫محسوب‬ ‫جدید‬ ‫نسبتا‬ ‫موضوعی‬ ‫بازار‬ ‫ریسک‬ ‫تاریخی‬ ‫ازلحاظ‬ .‫است‬ ‫داشته‬ ‫برعهده‬ ‫بسزایی‬ ‫نقش‬‫می‬‫بعد‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫شناخت‬ .‫شود‬ ‫دهه‬ ‫از‬۰۸‫مالی‬ ‫بازارهای‬ ‫در‬ ‫عمیقی‬ ‫تغییرات‬ ‫که‬ ‫هنگامی‬ ‫یعنی‬‫ادامه‬ ‫همچنان‬ ‫تغییرات‬ ‫این‬ ‫پیداست‬ ‫چنین‬ ‫و‬ ‫گردد‬ ‫برمی‬ ‫شد‬ ‫نمایان‬ ‫بازارهای‬ ‫اکنون‬ .‫دارد‬‫از‬ ‫دنیا‬ ‫مالی‬‫می‬ ‫تاثیر‬ ‫هم‬‫اهمیت‬ ‫ازپیش‬ ‫بیش‬ ‫بازار‬ ‫ریسک‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫سبب‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫پذیرند‬‫وجودریسک‬ .‫یابد‬ ‫بطلبد‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫راهبرد‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫ناممکن‬ ‫را‬ ‫قطعی‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫تواند‬ ‫می‬.‫ازحد‬ ‫باالتر‬ ‫بسیار‬ ‫و‬ ‫فراوان‬ ‫سودهای‬ ‫کسب‬ ‫دنیا‬ ‫در‬ ‫امروز‬ ‫چرا‬ ،‫است‬ ‫برانگیز‬ ‫پرسش‬ ‫متعارف‬‫پ‬ ‫متوجه‬ ‫را‬ ‫ذهن‬ ‫بالفاصله‬ ‫که‬‫گیری‬ ‫درتصمیم‬ ‫باال‬ ‫های‬ ‫ریسک‬ ‫ذیرش‬‫می‬ ‫مالی‬ ‫های‬‫کند‬. ●‫پذیرش‬ ‫یا‬ ‫اجتناب‬ ‫هیچ‬ ‫امروزه‬‫نمی‬ ‫وموسسات‬ ‫سازمان‬ ‫ارشد‬ ‫ازمدیران‬ ‫کدام‬‫مدیریت‬ ‫ابعاد‬ ‫از‬ ‫وسیع‬ ‫آگاهی‬ ‫بدون‬ ‫توانند‬‫اداره‬ ‫گوناگون‬ ‫ابزارهای‬ ‫و‬ ‫ریسک‬ ‫با‬ ،‫مدیران‬ ‫از‬ ‫دهند.بعضی‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫وظایف‬ ‫آن‬‫ری‬ ‫از‬ ‫گریز‬ ‫سیاست‬ ‫اتخاذ‬‫موضع‬ ‫متهورانه‬ ‫کارهای‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ،‫سک‬‫و‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫گیری‬ ‫این‬ ‫به‬‫می‬ ‫باشند‬ ‫می‬ ‫توجه‬ ‫قابل‬ ‫ریسک‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫معامالتی‬ ‫انجام‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫عملیات‬ ‫ازحجم‬ ،‫ترتیب‬‫اخذ‬ ‫نمونه‬ ‫عنوان‬ ‫(به‬ ،‫کاهند‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫یا‬ )‫ثابت‬ ‫نرخ‬ ‫با‬ ‫بلندمدت‬ ‫وامهای‬‫می‬ ‫منتقل‬‫سازند‬(‫کر‬ ‫تاکید‬ ‫باید‬ .)‫پوششی‬ ‫عملیات‬ ‫مثل‬‫تکنیک‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫د‬،‫ها‬ ‫فرایند‬ ‫در‬‫ارزش‬ ‫اضافی‬ ‫های‬ ‫ریسک‬ ‫از‬ ‫اجتناب‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫قادرند‬ ‫و‬ ‫دارند‬ ‫مهمی‬ ‫جایگاه‬ ‫ریسک‬ ‫مدیریت‬‫کنند.به‬ ‫تثبیت‬ ‫را‬ ‫موسسات‬ ‫واجتناب‬ ‫پذیرش‬ ‫میان‬ ‫مناسبی‬ ‫جایگاه‬ ‫به‬ ‫شرکت‬ ‫هدایت‬ ،‫هرحال‬‫ازشرکتهای‬ ‫موفق‬ ‫شرکتهای‬ ‫تفکیک‬ ‫موجب‬ ،‫اضافی‬ ‫ازریسک‬ ‫آتی‬ ‫درسالهای‬ ‫ناموفق‬‫خواه‬‫دبود‬. ‫هشیاری‬ ‫ضریب‬ ‫افزایش‬ ‫درجهت‬ ‫گذاری‬ ‫سرمایه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫داده‬ ‫نشان‬ ‫تجربه‬ ‫همچنین‬‫حوادث‬ ‫وقوع‬ ‫با‬ ‫مقابله‬ ‫توان‬ ‫وتامین‬ ‫ایمنی‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫امکانات‬ ‫این‬ ‫لیکن‬ ،‫است‬ ‫سودمند‬ ‫بسیار‬‫می‬ ‫نه‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫راحذف‬ ‫حوادث‬ ‫علت‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫نه‬ ‫تجهیزات‬‫حادثه‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫تضمین‬ ‫توانند‬ ‫به‬‫یک‬ .‫نخواهدشد‬ ‫تبدیل‬ ‫فاجعه‬‫به‬ ‫باتوجه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بیمه‬ ‫شرکتهای‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫روشها‬ ‫از‬ ‫دیگر‬ ‫ی‬‫پوشش‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫بیمه‬ ‫حق‬ ‫افزایش‬ ‫و‬ ‫ریسک‬ ‫مدیریت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ،‫بیمه‬ ‫شرکتهای‬ ‫توسط‬ ‫موارد‬ ‫بعضی‬‫پیدا‬ ‫باالیی‬ ‫اهمیت‬ ‫ازحوادث‬ ‫پیشگیری‬ ‫و‬ ‫خطرات‬ ‫کنترل‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫نقش‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫مدیران‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬‫خود‬ ‫صالحیت‬ ‫و‬ ‫شایستگی‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫وسیله‬‫قانع‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫نشان‬ ‫بیمه‬ ‫شرکتهای‬ ‫به‬ ‫را‬‫تا‬ ‫کنند‬ ‫باید‬ ‫شرکتها‬ ‫و‬ ‫سازمانها‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ .‫دارند‬ ‫دریافت‬ ‫ازآنها‬ ‫را‬ ‫کافی‬ ‫پوشش‬‫طور‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ریسک‬ ‫وارزیابی‬ ‫خطرات‬ ‫تشخیص‬ ‫روشهای‬ ‫شرکتهای‬ ‫با‬ ‫کافی‬ ‫دانش‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫اعمال‬ ‫دقیق‬‫به‬ ‫را‬ ‫موجود‬ ‫خطرات‬ ‫کلیه‬ ‫راه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫مذاکره‬ ‫بیمه‬،‫تفکیکی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کامل‬ ‫طور‬ ‫بندی‬ ‫اولویت‬ ‫و‬ ‫شناسایی‬‫کنند‬.
  • 7. 5 ‫کننده‬ ‫قانع‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫ایراد‬ ‫نحوه‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫مزایای‬ ‫از‬ ‫حدی‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ ،‫اید‬ ‫نموده‬ ‫انتخاب‬ ‫مطالعه‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫متن‬ ‫این‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫آنجایی‬ ‫از‬ ‫قانع‬ ‫را‬ ‫سایرین‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫سخنران‬ ‫هر‬ ‫هدف‬ .‫هستید‬ ‫اطالع‬ ‫با‬ ‫کننده‬ ‫مجاب‬‫قدم‬ ‫او‬ ‫دلخواه‬ ‫مسیر‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫بردارند‬. ‫سرمایه‬ ‫تامین‬ ‫مسئول‬ ،‫کنند‬ ‫می‬ ‫بیان‬ ‫انگیزشی‬ ‫مطالب‬ ‫که‬ ‫افرادی‬ ‫برای‬ ‫الینفک‬ ‫جزئی‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫تنها‬ ‫نه‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫یا‬ ‫و‬ ،‫بودجه‬ ‫شرح‬ ،‫پروژه‬ ‫تفسیر‬ ‫مسئول‬ ‫کسانیکه‬ ‫برای‬ ‫بلکه‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫محسوب‬ ‫هستند‬ ‫فروش‬ ‫مدیر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ،‫بوده‬ ‫نیز‬ ‫هستند‬ ‫فنی‬ ‫های‬ ‫گزارش‬‫ارتباط‬ ،‫ما‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫افتاده‬ ‫پا‬ ‫پیش‬ ‫موارد‬ ‫برای‬ ‫حتی‬ ‫حال‬ ‫هر‬ ‫به‬ .‫است‬ ‫الزم‬ ‫پذیرش‬ ‫و‬ ،‫توانایی‬ ،‫اعتبار‬ ‫درجه‬ ‫باالبردن‬ ‫در‬ ‫فصیح‬ ‫نطق‬ ‫یک‬ ‫ایراد‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ،‫نکند‬ ‫بازی‬ ‫را‬ ‫مهمی‬ ‫نقش‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫کالمی‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫موثر‬ ‫مخاطبین‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫گوینده‬. **‫که‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫صحبت‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬‫مخا‬ ‫روی‬ ‫ر‬‫بگذاریم‬ ‫تاثیر‬ ‫طبانمان‬** ‫کنیم؟‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫هدفی‬ ‫چنین‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫کمک‬ ‫ما‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫تکنیکی‬ ‫چه‬ ‫قرار‬ ‫ما‬ ‫روی‬ ‫پیش‬ ‫سایرین‬ ‫کردن‬ ‫متقاعد‬ ‫پیرامون‬ ‫سخنرانی‬ ‫فنون‬ ‫از‬ ‫وسیعی‬ ‫ی‬ ‫گستره‬ ‫خوشبختانه‬ ‫کنیم‬ ‫دعوت‬ ‫ذیل‬ ‫متن‬ ‫ی‬ ‫مطالعه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫تا‬ ‫مایلیم‬ .‫دارد‬. ‫ساختاری‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬ ‫م‬ ‫رئوس‬‫نطق‬ ‫کلی‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫طالب‬ ‫کاال‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫انتخاب‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫شیوه‬ ‫و‬ ‫بدهید‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بیان‬ ‫فن‬ .‫سازید‬ ‫جدا‬ ‫ها‬ ‫روزمرگی‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫آن‬ ‫ی‬ ‫واسطه‬ ‫به‬ ‫خدماتتان‬ ‫یا‬ ‫و‬"‫فروش‬ ‫به‬"‫در‬ ،‫کنید‬ ‫تعریف‬ ‫جالب‬ ‫داستان‬ ‫یک‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ .‫برسد‬ ‫مثبت‬ ‫تاکیدی‬ ‫جمالت‬ ‫از‬ ‫لیستی‬ ،‫کنید‬ ‫صحبت‬ ‫ها‬ ‫نباید‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫باید‬ ‫مورد‬‫که‬ ‫باشید‬ ‫آگاه‬ .‫کنید‬ ‫تهیه‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫بهتر‬ ‫چیزی‬ ‫چه‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫مخاطب‬.
  • 8. 6 ‫کنید‬ ‫هدایت‬ ‫و‬ ‫راهنمایی‬ ‫منطق‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ .‫بشود‬ ‫مختلف‬ ‫عناوین‬ ‫متوجه‬ ‫کامل‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫مقابل‬ ‫طرف‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫پله‬ ‫به‬ ‫پله‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫منظور‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کنید‬ ‫اشاره‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫مواردی‬‫نمایید؛‬ ‫سازماندهی‬ ‫متعددی‬ ‫های‬ ‫قدیمی‬ ‫فرمت‬ ‫از‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬۹‫و‬2‫و‬3‫و‬ ‫علت‬ ‫رویکرد‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫زمانبندی‬ ‫رویکردهای‬ ‫تا‬ ‫گرفته‬ ‫شنونده‬ ‫توجه‬ ‫پی‬ ‫در‬ ‫پی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫باالیی‬ ‫اهمیت‬ ‫دارای‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مسئله‬ ‫اینجا‬ ‫در‬ .‫معلولی‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫همراه‬ ‫شما‬ ‫با‬ ‫ببینید‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫جلب‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫را‬‫خیر‬. ‫کننده‬ ‫معتبر‬ ‫عناصر‬ ‫امور‬ ‫اولیای‬ ‫و‬ ‫باال‬ ‫مقامات‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ،‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫مبحث‬ ‫زمینه‬ ‫در‬ ‫شده‬ ‫شناخته‬ ‫مقامات‬ ‫از‬ ‫کردن‬ ‫قول‬ ‫نقل‬ ‫دارید‬ ‫کامل‬ ‫اجحاف‬ ‫اید‬ ‫کرده‬ ‫مطرح‬ ‫که‬ ‫بحثی‬ ‫برروی‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫اید‬ ‫داده‬ ‫انجام‬ ‫خوبی‬ ‫رابه‬ ‫تکالیفتان‬. ‫م‬ ‫و‬ ‫مرتب‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اطالعاتی‬ ‫ماخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬‫نمایید‬ ‫سازماندهی‬ ‫نظم‬. ‫باید‬ ‫آنها‬ .‫کنید‬ ‫رها‬ ‫تردید‬ ‫و‬ ‫شک‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫مطالب‬ ‫سقم‬ ‫و‬ ‫صحت‬ ‫پیرامون‬ ‫را‬ ‫مخاطبین‬ ‫نباید‬ ‫گاه‬ ‫هیچ‬ ‫آنرا‬ ‫بتوانید‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫موثق‬ ‫باید‬ ‫اطالعاتی‬ ‫منبع‬ .‫اید‬ ‫آورده‬ ‫بدست‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اطالعات‬ ‫که‬ ‫بدانند‬ ‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫مخاطبین‬ ‫اختیار‬ ‫در‬. ‫شخصی‬ ‫تجربه‬ ‫سخنرا‬ ‫حین‬ ‫در‬‫دارد‬ ‫مطالب‬ ‫به‬ ‫کامل‬ ‫ی‬ ‫احاطه‬ ‫که‬ ‫مقتدر‬ ‫و‬ ‫نفوذ‬ ‫با‬ ‫فرد‬ ‫یک‬ ‫چشم‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫دیگران‬ ‫نی‬ ‫چشم‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بنیادینی‬ ‫معیارهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫شما‬ ‫فردی‬ ‫های‬ ‫تجربه‬ .‫کنند‬ ‫نگاه‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫مقدمه‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫فردی‬ ‫تجربیات‬ ‫از‬ ‫لیستی‬ ‫که‬ ‫شوید‬ ‫مطمئن‬ .‫درخشاند‬ ‫می‬ ‫خوش‬ ‫شنوندگان‬ ‫در‬ ‫باشید؛‬ ‫کرده‬ ‫عنوان‬‫هایتان‬ ‫جمله‬ ‫الی‬ ‫به‬ ‫ال‬ ‫در‬ ‫نامحسوس‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ ‫حال‬ ‫عین‬ :‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫بگنجانید‬"‫طول‬ ‫در‬۹۱.....‫ام‬ ‫کرده‬ ‫کسب‬ ‫حرفه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫من‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫سابقه‬ ‫سال‬"‫یا‬ ‫و‬ "‫هر‬۹۸۸۸....‫ایم‬ ‫کرده‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫اینچنینی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫مرتبه‬"‫ستون‬ ‫دست‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫عباراتی‬ . ‫بیشتری‬ ‫های‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫اضافه‬ ‫شما‬ ‫اعتبار‬ ‫ساختمان‬ ‫به‬ ‫را‬.
  • 9. 7 ‫سخنرانی‬ ‫درخواست‬ ‫صدور‬ ‫مرجع‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫هستند‬ ‫قائل‬ ‫زیادی‬ ‫ارزش‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫مخاطبان‬ ‫که‬ ‫نکاتی‬ ‫جمله‬ ‫از‬"‫کیست‬ ‫گوینده‬"‫آنها‬ . :‫هستند‬ ‫روبرو‬ ‫سوال‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫همواره‬ ‫خود‬ ‫ذهن‬ ‫در‬"‫معرفی‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫فالن‬ ‫که‬ ‫هستید‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫شما‬ ‫کنید؟‬ ‫می‬" ‫باید‬ ‫شما‬‫بوده‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ‫سخنرانی‬ ‫ایراد‬ ‫درخواست‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫عنوان‬ ‫سخنرانی‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دهید‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫شما‬ :‫باشد‬ ‫متفاوت‬ ‫سخنرانی‬ ‫علت‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ .‫است‬ ‫شخص‬ ‫سوی‬ ‫از‬ ،‫اید‬ ‫داشته‬ ‫زمنیه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫مشترک‬ ‫ی‬ ‫تجربه‬ ‫یک‬ ،‫هستید‬ ‫آن‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫دادن‬ ‫گزارش‬ ‫ب‬ ‫آنهاست‬ ‫گروه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مهمی‬‫درخواست‬ ‫به‬ ‫بنا‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ،‫اید‬ ‫شده‬ ‫دعوت‬ ‫سخنرانی‬ ‫این‬ ‫ه‬ ‫اشاره‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫هست‬ ‫که‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫دلیلش‬ ‫حال‬ ‫هر‬ ‫به‬ ... ‫و‬ ‫اید‬ ‫کرده‬ ‫تحقیق‬ ‫مدیره‬ ‫هیئت‬ :‫باشد‬ ‫شرح‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫جمله‬ ‫سادگی‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫حتی‬ .‫کنید‬"‫خواستید‬ ‫من‬ ‫از‬ ‫آخر‬ ‫مالقات‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫که‬..." ‫بودن‬ ‫اخص‬ ‫کدامی‬‫است؟‬ ‫برخوردار‬ ‫بیشتری‬ ‫اهمیت‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫زیر‬ ‫ی‬ ‫گزینه‬ ‫دو‬ ‫از‬ ‫ک‬"‫خواهد‬ ‫بین‬ ‫از‬ ‫زمین‬ ‫رفت‬"‫یا‬ ‫و‬"‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫برخورد‬ ‫زمین‬ ‫با‬ ‫آینده‬ ‫ماه‬ ‫سنگ‬ ‫شهاب‬ ‫یک‬" ‫کرد؟‬ ‫خواهید‬ ‫مالی‬ ‫کمک‬ ‫تر‬ ‫راحت‬ ‫دو‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫کدامیک‬ ‫به‬"‫مرزها‬ ‫آنسوی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫فقیری‬ ‫های‬ ‫بچه‬ ‫هستند‬"‫یا‬"‫زینب‬4‫ه‬ ‫آشغال‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫ساله‬‫کند‬ ‫پیدا‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫غذایی‬ ‫تا‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫و‬ ‫زیر‬ ‫را‬ ‫ا‬". .‫کنند‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫تر‬ ‫راحت‬ ‫بتوانند‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫عینی‬ ‫و‬ ‫ملموس‬ ‫های‬ ‫آیتم‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫ها‬ ‫شنونده‬ ‫بکشید‬ ‫تصویر‬ ‫به‬ ‫برایشان‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫حرف‬ ‫نقاش‬ ‫یک‬ ‫مانند‬ ‫بایست‬ ‫می‬ ‫شما‬.
  • 10. 8 ‫خاتمه‬ ‫و‬ ‫شروع‬ ‫شروع‬ ‫گ‬ ‫باید‬ ‫چرا‬ ‫که‬ ‫بگویید‬ ‫آنها‬ ‫به‬‫این‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اید‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫آنها‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫االن‬ ‫چرا‬ ...‫بدهند‬ ‫وش‬ ‫کنید؟‬ ‫می‬ ‫صحبت‬ ‫مطلب‬ ‫سازی‬ ‫رها‬ ‫نه‬ :‫خاتمه‬ ‫بخواهید‬ ‫شنوندگان‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫برسانید‬ ‫پایان‬ ‫به‬ ‫کمال‬ ‫و‬ ‫تمام‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫صحبت‬ :‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫نمایند؛‬ ‫مطرح‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫پاسخ‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫واکنش‬ ‫تا‬"‫که‬ ‫حاال‬‫خبر‬ ‫با‬ ‫مشکالت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫کنیم؟‬ ‫حساب‬ ‫پروژه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫کمک‬ ‫روی‬ ‫توانیم‬ ‫می‬ ‫آیا‬ ،‫شدید‬" ‫ها‬ ‫جمله‬ ‫و‬ ‫عبارات‬ ،‫لغات‬ ،‫محکم‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫کالم‬ ‫همواره‬ ‫زبده‬ ‫سخنگوی‬ ‫یک‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫حاوی‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫بررسی‬ ‫ج‬ ‫رسا‬ ‫صدای‬ ‫با‬ .‫رساند‬ ‫می‬ ‫مخاطبان‬ ‫گوش‬ ‫به‬ ‫مشروح‬ ‫و‬ ‫شفاف‬ ،‫درک‬ ‫قابل‬ ،‫قاطعانه‬‫بیان‬ ‫را‬ ‫مالت‬ ‫مشکل‬ ‫یک‬ ‫کردن‬ ‫عنوان‬ ‫برای‬ ‫مثال‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ .‫نکنید‬ ‫دور‬ ‫ذهن‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫سازی‬ ‫شفاف‬ ‫فاکتور‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫عبارت‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫بهتر‬"‫کردیم‬ ‫برخورد‬ ‫مشکل‬ ‫به‬ ‫ما‬":‫بگویید‬ ‫اینکه‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫استفاده‬"‫ما‬ ‫نظر‬ ‫نکته‬ ‫این‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫مشکلی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫کرده‬ ‫جلب‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫را‬". ‫جامعیت‬ ‫نظیر‬ ‫عباراتی‬ ‫از‬‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫قبیل‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫کلماتی‬ ‫و‬ ،‫هم‬ ‫با‬ ،‫ما‬ ‫همه‬ ،‫آنها‬ ‫با‬ ‫کردن‬ ‫کار‬ ،‫ما‬ ‫تیم‬.
  • 11. 9 ‫نمایید‬ ‫استفاده‬ ‫پربار‬ ‫لغات‬ ‫از‬ ‫از‬ ‫مثبت‬ ‫های‬ ‫واکنش‬ ‫لغات‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫لحن‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫مردم‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫حاکی‬ ‫تحقیقات‬ :‫باشند‬ ‫می‬ ‫زیر‬ ‫شرح‬ ‫به‬ ‫واژگان‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫برخی‬ .‫دهند‬ ‫می‬ ‫بروز‬ ‫خود‬"‫مترقی‬""‫طبیعی‬""‫خالص‬" "‫شده‬ ‫تست‬"‫و‬"‫شده‬ ‫توصیه‬"‫را‬ ‫شما‬ ‫کالم‬ ‫اعتبار‬ ‫میزان‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫واژه‬ ‫هر‬ ‫گفت‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ . ‫مطالب‬ ً‫ا‬‫حتم‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫باالیی‬ ‫ارزش‬ ‫شنونده‬ ‫برای‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫کننده‬ ‫مصرف‬ ‫برای‬ ‫چه‬ ،‫ببرد‬ ‫باالتر‬ ‫بگنجانید‬ ‫آنها‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫کلمات‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫نمونه‬ ‫چند‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫ویرایش‬ ‫را‬ ‫خود‬. ‫جمال‬‫کنند‬ ‫گیج‬ ‫اینکه‬ ‫نه‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫قانع‬ ‫که‬ ‫تی‬ ‫خو‬ ‫و‬ ‫خلق‬ ‫و‬ ‫حالت‬ ‫نوسان‬ ‫با‬ ‫غمناک‬ ‫و‬ ‫تراژدیک‬ ‫مسئله‬ ‫یک‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫عجین‬ ‫خودش‬ ‫حالت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫مفاهیم‬ ‫از‬ ‫بند‬ ‫هر‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫که‬ ‫بگویید‬ ‫اگر‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫مشکوک‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫مخاطب‬ ،‫کنید‬ ‫صحبت‬ ‫تمسخر‬ ‫و‬ ‫پوزخند‬ ‫و‬ ‫اشتیاق‬ ‫نهایت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫پروژه‬‫گرفته‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫مایوس‬ ‫و‬ ‫سست‬ ‫ای‬ ‫چهره‬ ‫اما‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫قبول‬ ‫انرژی‬ ‫کرد‬ ‫نخواهد‬ ‫پیدا‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫خوبی‬ ‫احساس‬ ‫مقابل‬ ‫طرف‬ ،‫باشید‬ ‫خوب‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫چگونه‬‫کنیم‬ ‫رائه‬ ‫می‬ ،‫نفره‬ ‫پنجاه‬ ‫جمعیت‬ ‫یک‬ ‫حضور‬ ‫در‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫نفر‬ ‫یک‬ ‫حضور‬ ‫در‬ ‫چه‬‫سخنرانی‬ .‫کرد‬ ‫غلبه‬ ‫سخنرانی‬ ‫از‬ ‫ناشی‬ ‫خجالت‬ ‫و‬ ‫ترس‬ ‫بر‬ ‫توان‬ ‫مه‬‫می‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ارتی‬‫بیاموزند‬ ‫را‬ ‫آن‬ ،‫تمرین‬ ‫با‬ ‫توانند‬. ‫می‬ ‫کمک‬ ‫خوب‬ ‫چشمی‬ ‫ارتباط‬ ‫یک‬‫توانایی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نماید‬ ‫بیشتری‬ ‫آرامش‬ ‫احساس‬ ‫مخاطب‬ ‫تا‬ ‫کند‬‫وجود‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫نیز‬ ‫شما‬ ‫کالمی‬ ‫هایی‬ ‫می‬‫آورد‬. ‫تسل‬ ‫خود‬ ‫سخنرانی‬ ‫متن‬ ‫بر‬ ‫آنقدر‬ ‫باید‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫کنید؛‬ ‫حفظ‬ )‫(پیوسته‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫چشمی‬ ‫ارتباط‬‫هرازگاهی‬ ‫فقط‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫ط‬ ‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫خود‬ ‫متن‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫نگاه‬ ‫به‬ ‫نیاز‬. -‫می‬ ‫نشان‬ ‫واکنش‬ ‫شما‬ ‫سخنان‬ ‫مضمون‬ ‫به‬ ‫که‬ ،‫را‬ ‫صمیمی‬ ‫چهره‬ ‫چند‬‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫سخنرانی‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫حضار‬ ‫بین‬ ‫در‬ ،‫دهند‬ ‫حف‬ ‫ثانیه‬ ‫پنج‬ ‫تا‬ ‫چهار‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫چشمی‬ ‫ارتباط‬ ،‫نوبت‬ ‫هر‬ ‫در‬ .‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫آنان‬ ‫روی‬‫بروید‬ ‫بعدی‬ ‫نفر‬ ‫سراغ‬ ‫به‬ ‫سپس‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫ظ‬. -‫دهنده‬ ‫نشان‬ ‫ایستادن‬ ‫صحیح‬‫پرت‬ ‫را‬ ‫شنوندگان‬ ‫حواس‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫حد‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫حرکات‬ .‫بایستید‬ ‫محکم‬ .‫است‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫ی‬
  • 12. 10 ‫می‬ ‫قرار‬ ‫بدن‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دستان‬ ‫ایستادن‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫طبیعتا‬ .‫کند‬‫استفاد‬ ‫حرکاتی‬ ‫از‬ ،‫مهم‬ ‫نکات‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫تاکید‬ ‫برای‬ .‫دهید‬‫کنید‬ ‫ه‬ ‫باشند‬ ‫طبیعی‬ ‫حال‬ ‫عین‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫و‬ ‫آهسته‬ ‫که‬. -‫به‬ ‫خودکار‬ ‫با‬ ‫یا‬ ‫دیوار‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫تکیه‬ ،‫انداختن‬ ‫دست‬ ‫روی‬ ‫دست‬ ‫مثل‬ ‫عاداتی‬ ‫کنید؛‬ ‫توجه‬ ،‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫عاداتی‬ ‫به‬ ‫می‬ ‫نیز‬ ‫کارها‬ ‫این‬ .‫زدن‬ ‫جایی‬‫ب‬ ‫(نسبت‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫بگوید‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫یا‬ ‫کند‬ ‫پرت‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫مخاطبان‬ ‫حواس‬ ‫تواند‬‫بی‬ )‫موضوع‬ ‫ه‬‫اینکه‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫عالقه‬ ‫دستپاچه‬‫اید‬. -‫نحوه‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫آینه‬ ‫مقابل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫سخنرانی‬‫تغییر‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫لزوم‬ ‫صورت‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫بدن‬ ‫حرکات‬ ‫و‬ ‫اجرا‬ ‫ی‬ ‫شیوه‬ .‫دهید‬‫ژست‬ ‫و‬ ‫حرکات‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫آزمایش‬ ‫مورد‬ ‫را‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬‫که‬ ‫هماهنگی‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫های‬‫احساس‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫می‬ ‫راحتی‬‫ببرید‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫حضار‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫همان‬ ‫و‬ ‫برسید‬ ،‫کنید‬. -‫چهره‬ ‫حرکات‬ ‫و‬ ‫حالت‬ ‫در‬ ‫صمیمیت‬ ‫وجود‬‫می‬ ‫کمک‬‫رابطه‬ ‫تا‬ ‫کند‬‫خنده‬ .‫آورید‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫مخاطبان‬ ‫با‬ ‫مثبت‬ ‫و‬ ‫گرم‬ ‫ای‬‫که‬ ‫ای‬ ‫می‬ ‫مخاطب‬ ‫به‬ ‫دارید‬ ‫چهره‬ ‫به‬ ‫شما‬‫قابل‬ )‫نتیجه‬ ‫(در‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫فهماند‬‫را‬ ‫فرصت‬ ‫این‬ ‫آنان‬ ‫به‬ ‫ترتیب‬ ‫بدین‬ ‫و‬ ،‫اعتمادید‬ ‫می‬‫بپذیرند‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫نظرات‬ ‫که‬ ‫دهد‬. -‫چهره‬ ‫حالت‬‫می‬ ‫درگیر‬ )‫سخنرانی‬ ‫(در‬ ‫را‬ ‫مخاطبتان‬ ‫و‬ ‫شماست‬ ‫سخنان‬ ‫هوای‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫بیانگر‬ )‫حقیقت‬ ‫(در‬ ‫شما‬ ‫ی‬‫کند‬. -‫می‬ ‫کمک‬ ‫لباس‬ ‫خوب‬ ‫انتخاب‬‫م‬ ‫در‬ ‫حضور‬ ‫از‬ ‫قبل‬ .‫شوید‬ ‫قایل‬ ‫احترام‬ ‫خود‬ ‫مخاطب‬ ‫برای‬ ‫تا‬ ‫کند‬‫در‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫نظر‬ ،‫سخنرانی‬ ‫حل‬ ‫شوید‬ ‫جویا‬ ‫مربوطه‬ ‫مناسبت‬ ‫با‬ ‫آن‬ ‫تناسب‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ‫لباس‬ ‫انتخاب‬ ‫نحوه‬ ‫با‬ ‫رابطه‬. -‫قوی‬ ‫مراتب‬ ‫به‬ ‫اثری‬ ‫کالم‬ ‫لحن‬ ‫و‬ ‫آهنگ‬ ‫گاهی‬‫خود‬ ‫صدای‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫انرژی‬ ‫و‬ ‫احساس‬ ،‫کردن‬ ‫تمرین‬ ‫با‬ .‫دارد‬ ‫آن‬ ‫محتوای‬ ‫از‬ ‫تر‬ ‫بیفزایید‬....
  • 13. 11 ۹۸‫موفق‬ ‫سخنرانی‬ ‫یک‬ ‫برای‬ ‫توصیه‬ ‫عده‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫افتاده‬ ‫اتفاق‬ ‫بار‬ ‫چند‬ ‫تاکنون‬‫می‬ ‫اضطراب‬ ‫دچار‬ ‫سخنرانی‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫آیا‬ ‫کنید؟‬ ‫سخنرانی‬ ‫ای‬‫و‬ ‫شوید‬ ‫می‬ ‫صدایتان‬‫ا‬ ‫ممکن‬ ‫لرزد؟‬‫کمی‬ ‫با‬ ‫اما‬ ‫شوید‬ ‫زبان‬ ‫لکنت‬ ‫دچار‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫فراموش‬ ‫را‬ ‫لغات‬ ‫یا‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫درستی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫افکارتان‬ ‫نتوانید‬ ‫ست‬ ‫می‬ ‫تمرین‬...‫دهید‬ ‫افزایش‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫غلبه‬ ‫ترستان‬ ‫بر‬ ‫توانید‬ ‫روش‬‫می‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫بسیاری‬ ‫های‬‫غل‬ ‫سخنرانی‬ ‫هنگام‬ ‫کردن‬ ‫اشتباه‬ ‫از‬ ‫ترس‬ ‫بر‬ ‫توان‬‫می‬ ‫جمله‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫کرد‬ ‫به‬‫زیر‬ ‫موارد‬ ‫به‬ ‫توان‬ :‫کرد‬ ‫اشاره‬ ۹)‫اجتناب‬ ‫گفتارتان‬ ‫در‬ ‫فاحش‬ ‫اشتباهات‬ ‫از‬ ‫اینکه‬ ‫برای‬ ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫کنید‬ ‫آماده‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خوبی‬ ‫به‬ ‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫می‬ ‫شرایطی‬ ‫چه‬ ‫تحت‬ ‫و‬ ‫موضوعی‬ ‫چه‬ ‫به‬ ‫راجع‬ ‫که‬ ‫بدانید‬ ‫دقیق‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫باید‬ ،‫کنید‬‫ک‬ ‫سخنرانی‬ ‫خواهید‬‫چه‬ ‫شما‬ ‫مخاطبان‬ ‫و‬ ‫نید‬ .‫نسپارید‬ ‫شانس‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫چیز‬ ‫هیچ‬ .‫هستند‬ ‫کسانی‬ 2)‫باشید‬ ‫آماده‬ ‫خوب‬ ‫شما‬ ‫وقتی‬ .‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫جزییات‬ ‫همه‬ ‫به‬ ،‫بگیرید‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫کپی‬ ‫یک‬ ‫و‬ ،‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫سخنرانی‬ ‫متن‬ ‫می‬ ‫کم‬ ‫اشتباه‬ ‫احتمال‬.‫کرد‬ ‫خواهید‬ ‫اطمینان‬ ‫و‬ ‫آرامش‬ ‫احساس‬ ‫بیشتر‬ ‫شما‬ ‫نتیجه‬ ‫ودر‬ ‫شود‬ 3)‫د‬‫می‬ ‫که‬ ‫جزییاتی‬ ‫تمام‬ ‫انستن‬‫می‬ ‫آنچه‬ ‫جز‬ ‫به‬ ‫جز‬ ‫حفظ‬ ‫مفهوم‬ ‫به‬ ‫هرگز‬ ‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫آن‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫خواهید‬‫بگویید‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫آنچه‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫خالصه‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫معنا‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫این‬ ‫بلکه‬ .‫نیست‬‫می‬ ‫موجب‬ ‫این‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫بگویید‬ ‫خواهید‬‫هنگام‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫نگا‬ ‫خالصه‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫محتوا‬ ‫کردن‬ ‫فراموش‬‫می‬ ‫نشان‬ ‫زیرا‬ ‫است‬ ‫قبول‬ ‫مورد‬ ‫هم‬ ‫تماشاچی‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫حتی‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫هی‬‫محتوای‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫دهد‬ ‫نکرده‬ ‫حفظ‬ ‫لغت‬ ‫به‬ ‫لغت‬ ‫را‬ ‫پیام‬.‫اید‬ 4)‫ایده‬ ‫زیرا‬ ‫است‬ ‫مهم‬ ‫نیز‬ ‫سخنرانی‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫حضار‬ ‫شناخت‬‫می‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫سخنرانی‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ای‬‫شناخت‬ ‫فقدان‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫دهد‬ ‫سخنران‬ ‫بخواهید‬ ‫افراد‬ ‫محدود‬ ‫هرچند‬‫می‬ ‫افزایش‬ ‫اضطرابتان‬ ‫کنید‬ ‫ی‬.‫یابد‬ ۱).‫ببینید‬ ‫را‬ ‫سخنرانی‬ ‫محل‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫امتحان‬ ‫را‬ ‫میکروفون‬ ‫سخنرانی‬ ‫از‬ ‫پیش‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫که‬ ‫گفت‬ ‫باید‬ ‫هم‬ ‫شرایط‬ ‫شناخت‬ ‫خصوص‬ ‫در‬ ‫می‬ ‫سخنرانی‬ ‫هنگام‬ ‫شما‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫افزایش‬ ‫موجب‬ ‫نکات‬ ‫همین‬.‫شود‬
  • 14. 12 ۱)‫بی‬ ‫هرقدر‬ .‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫خود‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫سخنرانی‬ ‫محتوای‬‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بیشتری‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫اعتماد‬ ‫کنید‬ ‫تمرین‬ ‫شتر‬.‫کنید‬ ۹)‫می‬ ‫حتی‬ ‫کردن‬ ‫تمرین‬ ‫هنگام‬‫می‬ ‫شما‬ ‫بیشتر‬ ‫تمرکز‬ ‫موجب‬ ‫این‬ .‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫هم‬ ‫آینه‬ ‫از‬ ‫توانید‬‫هنگام‬ ‫ببینید‬ ‫اینکه‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫به‬ ‫چگونه‬ ‫سخنرانی‬‫می‬ ‫موجب‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫رسید‬‫چشمی‬ ‫تماس‬ ‫شما‬ ‫شود‬‫سخنرانی‬ ‫حین‬ ‫در‬ ‫حضار‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬.‫کنید‬ ‫حفظ‬ ۰)‫می‬ ‫شما‬‫می‬ ‫موجب‬ ‫این‬ .‫کنید‬ ‫استفاده‬ ‫هم‬ ‫صوت‬ ‫ضبط‬ ‫از‬ ‫خود‬ ‫تمرین‬ ‫در‬ ‫توانید‬‫مطالب‬ ‫آوردن‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫برای‬ ‫مکث‬ ‫از‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫لغات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫شیوه‬ ‫همچنین‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫خودداری‬.‫دهد‬ ۱)‫می‬‫جا‬ ‫خیلی‬ ‫شیوه‬ ‫این‬ .‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫هم‬ ‫دوستانتان‬ ‫جلوی‬ ‫حتی‬ ‫توانید‬‫می‬ ‫ارتباط‬ ‫واقعیت‬ ‫دنیای‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫زیرا‬ ‫است‬ ‫لبی‬.‫دهد‬ ‫می‬ ‫آنها‬ .‫هستند‬ ‫شما‬ ‫طرفدار‬ ‫اغلب‬ ‫حضار‬ ‫بدانید‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫اضطراب‬ ‫کاهش‬ ‫برای‬ ‫دیگر‬ ‫روش‬‫و‬ ‫بشنوند‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫سخنان‬ ‫خواهند‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫چه‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫ببینند‬.‫کنید‬ ۹۸)‫دوس‬ ‫و‬ ‫مهربان‬ ‫اشخاصی‬ ‫حضار‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫فکر‬ ‫کنید‬ ‫سخنرانی‬ ‫آنکه‬ ‫از‬ ‫پیش‬‫موجب‬ ‫این‬ .‫هستند‬ ‫شما‬ ‫دوستان‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫داشتنی‬ ‫ت‬ ‫می‬.‫داد‬ ‫خواهند‬ ‫پاسخ‬ ‫آن‬ ‫طبق‬ ‫و‬ ‫فهمید‬ ‫خواهند‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫بدن‬ ‫زبان‬ ‫هم‬ ‫حضار‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫ذهن‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خوبی‬ ‫تصویر‬ ‫شما‬ ‫شود‬
  • 15. 13 ‫دارد؟‬ ‫اهمیت‬ ‫اینقدر‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫را‬ ‫بنویسیم‬ ‫سال‬ ‫ابتدای‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫اهدافمان‬ ،‫جدید‬ ‫سال‬ ‫آغاز‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫آرزوها‬ ‫نوشتن‬‫آنها‬ ‫نوشتن‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫اول‬ .‫آنهاست‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫مهم‬ ‫قدم‬ ‫اولین‬ ‫هداف‬ ‫تعهدی‬ ،‫آنها‬ ‫نوشتن‬ ‫عمل‬ ‫که‬ ‫دلیل‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫دوم‬ ‫و‬ .‫کنید‬ )‫(تجسم‬ ‫تصویرسازی‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫محبورتان‬ ‫فقط‬ .‫میکند‬ ‫ایجاد‬ ‫شما‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫نسبت‬۱۵‫واقعا‬ ‫جهان‬ ‫جمعیت‬ ‫از‬"‫آ‬ ‫و‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬‫می‬ ‫وقت‬ ‫رزوهایشان‬ ‫را‬ ‫زندگی‬ ‫همان‬ ‫و‬ ‫باشند‬ ‫موفق‬ ‫زندگیشان‬ ‫در‬ ً‫ا‬‫واقع‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫کمی‬ ‫افراد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫خاطر‬ ‫همین‬ ‫به‬ ‫شاید‬ ‫گذارند‬ ‫دارند‬ ‫را‬ ‫داشتنش‬ ‫آرزوی‬ ‫که‬ ،‫باشد‬ ‫داشته‬. ‫تواند‬ ‫می‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫عمل‬ ‫فقط‬ ‫بااینکه‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬ ‫موفقیت‬ ‫سمت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫سیر‬ ‫خط‬ ،‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫پروسه‬‫هرچه‬ ،‫باشد‬ ‫یادتان‬ .‫کنید‬ ‫مرور‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ ‫گاهی‬ ‫از‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫دارد‬ ‫اهمیت‬ ‫هم‬ ‫این‬ ‫اما‬ ،‫بیندازد‬ ‫حرکت‬ ‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫بیشتری‬ ‫احتمال‬ ،‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫اهدافتان‬ ‫روی‬ ‫بیشتری‬ ‫تمرکز‬. ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫اشاره‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫قانون‬ ‫چهار‬ ‫به‬ ‫زیر‬ ‫در‬: ۱-‫مثبت‬ ‫شکل‬ ‫به‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫برای‬‫را‬ ‫اهدافمان‬ ‫چرا‬ ‫اینکه‬ ‫علت‬ ‫از‬ ‫بخشی‬ .‫بگذرید‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫نه‬ ‫کنید‬ ‫کار‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫آنچه‬ ‫ابزاری‬ ‫شما‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬ .‫کنیم‬ ‫تنظیم‬ ‫ناخودآگاهمان‬ ‫ذهن‬ ‫برای‬ ‫هایی‬ ‫دستورالعمل‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫نویسیم‬ ‫می‬ ‫نم‬ ‫هم‬ ‫قضاوت‬ ‫و‬ ‫دهد‬ ‫تشخیص‬ ‫بد‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫خوب‬ ‫تواند‬ ‫نمی‬ ،‫است‬ ‫کارآمد‬ ‫بسیار‬‫انجام‬ ‫آن‬ ‫عملکرد‬ ‫تنها‬ .‫کند‬ ‫ی‬ ‫آورید‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫تری‬ ‫مثبت‬ ‫نتیجه‬ ،‫باشد‬ ‫تر‬ ‫مثبت‬ ‫شما‬ ‫های‬ ‫دستورالعمل‬ ‫هرچه‬ .‫است‬ ‫هایش‬ ‫دستورالعمل‬. ‫می‬ ‫کمک‬ ‫انسان‬ ‫یک‬ ‫بعنوان‬ ‫رشدتان‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫روزمره‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫مثبت‬ ‫همچنین‬‫کند‬.‫پس‬‫آنرا‬‫فقط‬ ‫محدود‬‫به‬‫تعیین‬‫هدف‬‫نکنید‬.
  • 16. 14 ۲-‫اهد‬ ‫نوشتن‬‫کامل‬ ‫جزئیات‬ ‫با‬ ‫اف‬ ،‫بنویسید‬ ‫فقط‬ ‫اینکه‬ ‫جای‬ ‫به‬"‫نو‬ ‫خانه‬"‫بنویسید‬ ،"‫خانه‬ ‫یک‬3۸۸،‫خواب‬ ‫اتاق‬ ‫چهار‬ ‫با‬ ‫متری‬3،‫دستشویی‬ ‫حمام‬ ‫زمین‬ ‫یک‬ ‫روی‬ ‫کوهستان‬ ‫انداز‬ ‫چشم‬ ‫و‬۹۸۸۸‫متری‬". ‫کار‬ ‫آن‬ ‫روی‬ ‫تا‬ ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫جزء‬ ‫به‬ ‫جزء‬ ‫و‬ ‫دقیق‬ ‫دستورالعمل‬ ‫دسته‬ ‫یک‬ ‫ناخودآگاهمان‬ ‫ذهن‬ ‫به‬ ‫داریم‬ ‫دیگر‬ ‫یکبار‬ ‫نتیجه‬ ‫هرچه‬ .‫آورید‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫تری‬ ‫واضح‬ ‫نتیجه‬ ‫کار‬ ‫آخر‬ ،‫بگذارید‬ ‫آن‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫بیشتری‬ ‫اطالعات‬ ‫هرچه‬ .‫کند‬ ‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫آمدتر‬ ‫کار‬ ‫ناخودآگاهتان‬ ‫ذهن‬ ،‫باشد‬ ‫تر‬ ‫دقیق‬ ‫تان‬. ‫بزنید‬ ‫قدم‬ ‫خانه‬ ‫دورتادور‬ ‫کنید؟‬ ‫تجسم‬ ‫را‬ ‫کردید‬ ‫اشاره‬ ‫باال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫خانه‬ ‫و‬ ‫ببندید‬ ‫را‬ ‫چشمانتان‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫آیا‬‫در‬ . ‫سبز‬ ‫لوبیا‬ ،‫فرنگی‬ ‫گوجه‬ ‫از‬ ‫پر‬ ‫باغچه‬ ‫به‬ .‫کنید‬ ‫تماشا‬ ‫گرفته‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫کوه‬ ‫روی‬ ‫که‬ ‫مهی‬ ‫و‬ ‫بایستید‬ ‫اصلی‬ ‫اتاق‬ ‫در‬ ‫آستانه‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫هم‬ ‫ناخودآگاهتان‬ ‫ذهن‬ ‫پس‬ ‫ببینید؟‬ ‫توانید‬ ‫می‬ .‫کنید‬ ‫نگاه‬ ‫خیار‬ ‫و‬. ۳-‫حال‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫م‬ ‫باعث‬ ‫کار‬ ‫این‬ .‫بنویسید‬ ‫حال‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬‫را‬ ‫مقاومت‬ ‫کمترین‬ ‫با‬ ‫مسیری‬ ‫ناخودآگاهتان‬ ‫ذهن‬ ‫شود‬ ‫ی‬ ‫بنویسید‬ ‫اگر‬ .‫کند‬ ‫انتخاب‬"‫شد‬ ‫خواهم‬ ‫الغر‬ ‫آینده‬ ‫در‬"‫آینده‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫با‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬ ‫دارند‬ ‫واقعیت‬ ‫که‬ ‫انگار‬ ،‫بنویسید‬ ‫شخص‬ ‫اول‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫زمان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ ‫شود.پس‬ ‫نمی‬ ‫عمل‬ ‫وارد‬ ‫است‬. ۴-‫اه‬ ‫بازنویسی‬‫داف‬ ‫راضی‬ ‫نوشتن‬ ‫یکبار‬ ‫به‬ ‫پس‬ .‫داشت‬ ‫خواهند‬ ‫را‬ ‫تاثیر‬ ‫حداکثر‬ ،‫شوند‬ ‫نویسی‬ ‫دوباره‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫شوند‬ ‫نوشته‬ ‫کلمات‬ ‫وقتی‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫دهنده‬ ‫انگیزه‬ ‫صفات‬ ،‫کنید‬ ‫بازنویسی‬ ‫دیگر‬ ‫زبانی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫دوباره‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫یادداشت‬ ‫را‬ ‫اهدافتان‬ .‫نشوید‬ ‫بعد‬ ‫هفته‬ ‫یک‬ .‫کنید‬ ‫مفیدشان‬ ‫و‬ ‫مختصر‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫اضافه‬‫این‬ ‫به‬ ‫همینطور‬ .‫کنید‬ ‫اصالحشان‬ ‫باز‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫نیاز‬ ‫شاید‬ ‫دهید‬ ‫ادامه‬ ‫ها‬ ‫کردن‬ ‫اصالح‬. ‫نوشته‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫چیزی‬ ‫وقتی‬ ‫ها‬ ‫وقت‬ ‫بعضی‬ .‫آنهاست‬ ‫دادن‬ ‫جلوه‬ ‫تر‬ ‫واقعی‬ ‫برای‬ ‫قدم‬ ‫اولین‬ ‫اهداف‬ ‫نوشتن‬ ‫می‬ ‫تر‬ ‫ساده‬ ‫نیز‬ ‫آنها‬ ‫برای‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫همچنین‬ .‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫بیشتری‬ ‫اهمیت‬ ،‫باشید‬ ‫داشته‬‫شو‬‫د‬.
  • 17. 15 ‫خالقیت‬ ‫ارتقای‬ :‫گانه‬ ‫هفت‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬ ‫خالقانه‬ ‫راهکارهای‬ ‫عملی‬ ‫توانایی‬ ‫زندگی‬ ‫فرسای‬ ‫طاقت‬ ‫و‬ ‫سخت‬ ‫های‬ ‫دوره‬ ‫گذاشتن‬ ‫سر‬ ‫پشت‬ ‫از‬ ‫پس‬ ‫موفق‬ ‫افراد‬ ‫همه‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫شکی‬ ‫ایجاد‬ ‫سرآغاز‬ ‫منزله‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫مشکل‬ ‫و‬ ،‫سختی‬ ،‫شکست‬ ‫گونه‬ ‫هر‬ .‫اند‬ ‫آورده‬ ‫بدست‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اهداف‬ ‫کردن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ابداعات‬‫که‬ ‫داشت‬ ‫توجه‬ ‫باید‬ .‫رود‬ ‫شمار‬ ‫به‬ ‫شگرفی‬ ‫ختراعات‬"‫نیاز‬".‫است‬ ‫اکتشاف‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫گونه‬ ‫هر‬ ‫سرچشمه‬ ‫افزایش‬ ‫برای‬ ‫مناسبی‬ ‫مکان‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بدانید‬ ‫باید‬ ‫اید‬ ‫رسیده‬ ‫بست‬ ‫بن‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫اگر‬ ‫بهره‬ ‫خود‬ ‫نفع‬ ‫به‬ ‫موجود‬ ‫تنگاهای‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫بکار‬ ‫دست‬ ‫پس‬ ،‫دارید‬ ‫قرار‬ ‫خود‬ ‫خالقیت‬‫کنید‬ ‫برداری‬. ۱-‫بگیرید‬ ‫آغوش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫خشم‬. ‫اما‬ .‫است‬ ‫موفق‬ ‫افراد‬ ‫زندگی‬ ‫ارکان‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫بودن‬ ‫شاد‬ ‫که‬ ‫خوانیم‬ ‫می‬ ‫وفور‬ ‫به‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫نشریه‬ ‫و‬ ‫مقاالت‬ ‫در‬ ‫بدترین‬ ‫در‬ ‫حتی‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ‫باید‬ ‫کرد؟‬ ‫پیدا‬ ‫دست‬ ‫آرامس‬ ‫به‬ ‫آن‬ ‫واسطه‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کرد‬ ‫مهار‬ ‫را‬ ‫خشم‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫چگونه‬ ‫خونسر‬ ‫هم‬ ‫شرایط‬‫العملی‬ ‫عکس‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫مشکالت‬ ‫برابر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫بگیرید‬ ‫تصمیم‬ ‫امروز‬ ‫از‬ .‫کنید‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دی‬ ‫خالقیت‬ ‫بالقوه‬ ‫نیروی‬ ‫از‬ ‫گرفتن‬ ‫کمک‬ ‫با‬ ‫مگر‬ ‫شد‬ ‫نخواهد‬ ‫عملی‬ ‫کار‬ ‫این‬ .‫دهید‬ ‫نشان‬ ‫متفاوت‬ ً‫ال‬‫کام‬. ۲-‫بزند‬ ‫پرسه‬ ‫آزادانه‬ ‫ذهنتان‬ ‫دهید‬ ‫اجازه‬. ‫آن‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫کنید‬ ‫فکر‬ ‫که‬ ‫چه‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫شما‬ ‫حقیقت‬ ‫در‬‫را‬ ‫خود‬ ‫تخیل‬ ‫قدرت‬ .‫اید‬ ‫کرده‬ ‫دعوت‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بهترین‬ ‫خالقیت‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ .‫سازید‬ ‫منعکس‬ ‫کائنات‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫خوبی‬ ‫و‬ ،‫بزنید‬ ‫دامن‬ ‫مثبت‬ ‫افکار‬ ‫به‬ ،‫کنید‬ ‫تقویت‬ ‫بکشید‬ ‫تصویر‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫ممکن‬ ‫شرایط‬ ‫و‬ ‫امکانات‬. ۳-‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫ساز‬ ‫یک‬ ‫نواختن‬. ‫کرده‬ ‫اثبات‬ ‫علمی‬ ‫تحقیقات‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫استرس‬ ‫کاهش‬ ‫و‬ ‫آالم‬ ‫التیام‬ ‫سبب‬ ‫موسیقی‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫گوش‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫میزان‬ ‫نتیجه‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫داده‬ ‫افزایش‬ ‫را‬ ‫مغزی‬ ‫اعصاب‬ ‫فعالیت‬ ‫موسیقی‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫رسیده‬ ‫نتیجه‬ ‫این‬ ‫به‬ ً‫ا‬‫اخیر‬ ‫کارشناسان‬ ‫افز‬ ‫او‬ ‫آرامش‬ ،‫نوازد‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫سازی‬ ً‫ا‬‫شخص‬ ‫خودش‬ ‫فرد‬ ‫هنگامیکه‬ .‫برد‬ ‫می‬ ‫باال‬ ‫را‬ ‫افراد‬ ‫نوآوری‬ ‫و‬ ‫خالقیت‬‫و‬ ‫شده‬ ‫ون‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫واداشته‬ ‫تفکر‬ ‫به‬ ‫بیشتری‬ ‫بال‬ ‫فراخ‬ ‫با‬ ‫ذهنش‬.
  • 18. 16 ۴-‫کنید‬ ‫آبی‬ ‫را‬ ‫اطرافتان‬ ‫دنیای‬. ،‫آرامش‬ ‫مظهر‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫که‬ ‫دریاست‬ ‫و‬ ‫آسمان‬ ‫گر‬ ‫تداعی‬ ‫آبی‬ ‫رنگ‬ ‫دارید؟‬ ‫اطالعاتی‬ ‫چه‬ ‫ها‬ ‫رنگ‬ ‫روانشناسی‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫قر‬ ‫که‬ ‫معتقدند‬ ‫روانشناسان‬ ‫گذشته‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫هستند‬ ‫برتر‬ ‫نیروی‬ ‫وجود‬ ‫و‬ ،‫برکت‬‫مشاهده‬ ‫و‬ ‫آبی‬ ‫محیط‬ ‫در‬ ‫گرفتن‬ ‫ار‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫افراد‬ ‫خالقیت‬ ‫ارتقای‬ ‫و‬ ‫افزایش‬ ‫سبب‬ ‫رنگ‬ ‫این‬ ‫مکرر‬. 5-‫کنید‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫با‬. ‫آنها‬ ‫از‬ ‫بتوانید‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫برقرار‬ ‫ارتباط‬ ‫فعال‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫افراد‬ ‫با‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ .‫شوند‬ ‫نمی‬ ‫عملی‬ ‫خفا‬ ‫در‬ ‫نظیر‬ ‫بی‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫های‬ ‫استراتژی‬ ‫و‬ ‫گرفته‬ ‫ایده‬‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫خود‬ ‫ناب‬ ‫افکار‬ ‫ساختن‬ ‫عملی‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫ی‬. 6-‫کنید‬ ‫سفر‬ ‫سفر‬ ‫در‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫خالقیت‬ ‫آن‬ ‫منزله‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنجکاوی‬ ‫حس‬ ‫رفتن‬ ‫باال‬ ‫سبب‬ ‫خانه‬ ‫از‬ ‫دور‬ ‫به‬ ‫زمانی‬ ‫مدت‬ ‫کردن‬ ‫سپری‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫مجدد‬ ‫فعالیت‬ ‫آمادگی‬ ‫و‬ ‫رسد‬ ‫می‬ ‫آرامش‬ ‫به‬ ‫ذهن‬. 7-‫دهی‬ ‫راه‬ ‫خود‬ ‫زندگی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫شادی‬ ‫و‬ ‫سرزندگی‬‫د‬. ‫اما‬ ،‫شود‬ ‫می‬ ‫جدی‬ ‫اندازه‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫هایشان‬ ‫حالت‬ ،‫گیرند‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫زندگی‬ ‫دشوار‬ ‫شرایط‬ ‫در‬ ‫هنگامیکه‬ ‫افراد‬ ‫بیشتر‬ ‫راه‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫خالقیت‬ ‫مسیر‬ ‫بازیگوشی‬ ‫قدری‬ ‫و‬ ،‫تفریح‬ ،‫سرزندگی‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫مطلب‬ ‫این‬ ‫گویای‬ ‫تحقیقات‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫رویتان‬ ‫پیش‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫نظیری‬ ‫بی‬ ‫های‬ ‫حل‬.
  • 19. 17 ‫نکاتی‬‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫درباره‬ ‫وب‬ ‫و‬ ‫کتابها‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫باب‬ ‫خیلی‬ ‫خود‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫و‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ،‫فردی‬ ‫رشد‬ ‫اصطالحات‬ ‫روزها‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫حلی‬ ‫راه‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫برای‬ ‫مردم‬ ‫که‬ ‫میرسد‬ ‫نظر‬ ‫به‬ .‫بینیم‬ ‫می‬ ‫موضوعات‬ ‫این‬ ‫مبنای‬ ‫بر‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫سایت‬ ‫ا‬ ‫برای‬ ‫و‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫رجوع‬ ‫خود‬ ‫درون‬ ‫به‬ ‫مشکالتشان‬‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫کارگاه‬ ،‫ها‬ ‫تکنیک‬ ،‫اطالعات‬ ‫دنبال‬ ‫به‬ ‫منظور‬ ‫ین‬ ‫زندگی‬ ‫کیفیت‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫که‬ ‫اند‬ ‫فهمیده‬ ‫مردم‬ .‫دهد‬ ‫نشانشان‬ ‫آنرا‬ ‫راه‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫هایی‬ ‫سخنرانی‬ ‫و‬ ‫برد‬ ‫می‬ ‫باال‬ ‫را‬ ‫آنها‬. ‫می‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬ ‫محتویات‬ ‫تغییر‬ ‫با‬ .‫است‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫کلیدهای‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬‫عادات‬ ‫توانید‬ ‫رفتارها‬ ‫بررسی‬ ‫و‬ ‫مدیتیشن‬ ،‫تاییدی‬ ‫عبارات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ،‫سازی‬ ‫تجسم‬ ‫طریق‬ ‫از‬ ‫اینکار‬ .‫دهید‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫رفتارهایتان‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫میسر‬ ‫ها‬ ‫عادت‬ ‫و‬. ‫تمرین‬ ‫را‬ ‫اید‬ ‫خوانده‬ ‫آنچه‬ ‫باید‬ ،‫نیست‬ ‫کافی‬ ‫فقط‬ ‫خواندن‬ .‫دارد‬ ‫درونی‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫درونی‬ ‫تغییر‬ ‫فرایند‬ ‫نیاز‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫کنید‬‫زمان‬ ‫درونی‬ ‫تغییر‬ ‫هر‬ .‫ندارد‬ ‫وجود‬ ‫فوری‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫اسم‬ ‫به‬ ‫چیزی‬ .‫است‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫زمان‬ ‫مند‬ ‫را‬ ‫بیرونی‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫مقاومتهای‬ .‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫فداکاری‬ ‫و‬ ‫پشتکار‬ ،‫طلبی‬ ‫جاه‬ ،‫تمایل‬ ،‫انگیزه‬ ‫باید‬ ‫آن‬ ‫برای‬ ‫و‬ ‫برد‬ ‫می‬ ً‫ال‬‫معمو‬ ‫افراد‬ ‫اکثر‬ ‫فردی‬ ‫رشد‬ ‫برنامه‬ ‫هر‬ ‫شروع‬ ‫با‬ .‫دهید‬ ‫قرار‬ ‫نظر‬ ‫مد‬ ‫باید‬ ‫هم‬‫می‬ ‫مواجه‬ ‫درونی‬ ‫های‬ ‫مقاومت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫افراد‬ ‫از‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫ها‬ ‫مقاومت‬ ‫این‬ .‫گیرد‬ ‫می‬ ‫سرچشمه‬ ‫آنها‬ ‫ناخودآگاه‬ ‫ذهن‬ ‫و‬ ‫قدیمی‬ ‫عادات‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫شوند‬ ‫باشد‬ ‫نیز‬ ‫آنها‬ ‫بر‬. ‫کشیدن‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫میل‬ ،‫تنبلی‬ ‫بر‬ ‫بتواند‬ ‫تا‬ ‫باشد‬ ‫نیرومند‬ ‫آنقدر‬ ‫باید‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫تازه‬ ‫های‬ ‫عادت‬ ‫ساختن‬ ،‫تغییر‬ ‫به‬ ‫میل‬ ،‫کار‬ ‫از‬‫کند‬ ‫غلبه‬ ‫همکاران‬ ‫و‬ ‫دوستان‬ ،‫خانواده‬ ‫های‬ ‫مقاومت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫کردن‬ ‫مسخره‬ ‫یا‬. ‫می‬ ‫کار‬ ‫فردی‬ ‫رشد‬ ‫و‬ ‫پیشرفت‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬ ‫روی‬ ‫پایین‬ ‫سنین‬ ‫از‬ ‫من‬ .‫بگویم‬ ‫خودم‬ ‫درمورد‬ ‫چیزی‬ ‫بدهید‬ ‫اجازه‬ ‫مفیدترین‬ ‫از‬ ‫یکی‬ .‫دانستم‬ ‫می‬ ‫کردن‬ ‫زندگی‬ ‫بهتر‬ ‫برای‬ ‫راهی‬ ‫و‬ ‫شادی‬ ،‫درونی‬ ‫قدرت‬ ‫از‬ ‫منبعی‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫کردم‬ ‫تک‬‫در‬ ‫مردم‬ ‫اعمال‬ ‫و‬ ‫رفتارها‬ ‫به‬ ‫تکنیک‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫بود‬ ‫موثر‬ ‫بسیار‬ ‫اما‬ ‫ساده‬ ‫بسیار‬ ‫تکنیکی‬ ‫کردم‬ ‫کشف‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫نیک‬ ‫مشابه‬ ‫موقعیت‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫خودت‬ ‫ببینی‬ ‫تا‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫نگاه‬ ‫خود‬ ‫درون‬ ‫به‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫میکنی‬ ‫نگاه‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫نه‬ ‫یا‬ ‫کنی‬ ‫می‬ ‫رفتار‬ ‫صورت‬ ‫همان‬ ‫به‬. ‫خصوصی‬ ‫که‬ ‫دیدم‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫کسانی‬ ‫وقتی‬‫هم‬ ‫من‬ ‫ببینم‬ ‫تا‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫آزمایش‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ،‫نداشتم‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫داشتند‬ ‫اتی‬
  • 20. 18 ‫می‬ ‫را‬ ‫خودم‬ ‫ذهنم‬ ‫چشم‬ ‫در‬ .‫کردم‬ ‫می‬ ‫تجسم‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫رفتار‬ ‫یک‬ ‫ذهنم‬ ‫در‬ ،‫داشتم‬ ‫اگر‬ .‫نه‬ ‫یا‬ ‫دارم‬ ‫را‬ ‫خصوصیات‬ ‫آن‬ ‫خ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫تجسم‬ ‫هایی‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫خودم‬ .‫دارم‬ ‫را‬ ‫خصوصیت‬ ‫آن‬ ‫خالف‬ ‫که‬ ‫دیدم‬‫ود‬ ‫دهم‬ ‫می‬ ‫نشان‬. ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫اهمیتشان‬ ‫و‬ ‫آن‬ ‫های‬ ‫مزیت‬ ‫و‬ ‫فواید‬ ‫درمورد‬ ،‫داشتم‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫شدم‬ ‫می‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫خصوصیاتی‬ ‫با‬ ‫زمانیکه‬ ‫زندگی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫کردم‬ ‫می‬ ‫سعی‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫استفاده‬ ‫تاییدی‬ ‫عبارات‬ ‫و‬ ‫سازی‬ ‫تجسم‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫اینجا‬ .‫میکردم‬ ‫فکر‬ ‫خودم‬ ‫کنم‬ ‫رفتار‬ ‫همانطور‬. ‫رفتارها‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫طریق‬ ‫این‬ ‫به‬‫های‬ ‫بهره‬ ‫دیگر‬ ‫جای‬ ‫هر‬ ‫و‬ ،‫خیابان‬ ،‫خانه‬ ،‫کار‬ ‫محل‬ ‫در‬ ،‫اطرافم‬ ‫مردم‬ ‫اعمال‬ ‫و‬ ‫یاد‬ ‫برای‬ ‫بلکه‬ ‫نبوده‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫کشی‬ ‫بهره‬ ‫یا‬ ‫آنها‬ ‫درمورد‬ ‫کردن‬ ‫قضاوت‬ ‫هدف‬ ‫با‬ ‫هیچوقت‬ ‫اینکار‬ .‫شد‬ ‫نصیبم‬ ‫زیادی‬ ‫درمورد‬ ‫را‬ ‫من‬ ‫علم‬ .‫داشت‬ ‫هم‬ ‫دیگری‬ ‫فایده‬ ‫فرایند‬ ‫این‬ .‫است‬ ‫بوده‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫بهتر‬ ‫نحوه‬ ‫گرفتن‬‫بر‬ ‫که‬ ‫افکاری‬ ‫برد‬ ‫باال‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫تاثیر‬ ‫مردم‬ ‫اعمال‬ ‫و‬ ‫رفتار‬. ‫کنید؟‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫فردی‬ ‫پیشرفت‬ ‫و‬ ‫رشد‬ ‫برای‬ ‫تکنیک‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫چطور‬ ‫شما‬ ۹-‫در‬ ‫افرادیکه‬ ‫به‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫عمل‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫چطور‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫در‬ ‫مردم‬ ‫ببینید‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫نگاه‬ ‫خود‬ ‫اطراف‬ ‫به‬ ،‫سوپرمارکت‬ ،‫خانه‬ ،‫کار‬ ‫محل‬‫افرادیکه‬ ‫به‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫حتی‬ .‫کنید‬ ‫دقت‬ ‫بینید‬ ‫می‬ ‫خیابان‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫تاکسی‬ ،‫اتوبوس‬ ‫در‬ ‫ببرید‬ ‫فایده‬ ‫هم‬ ‫بینید‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫فیلم‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫میشود‬ ‫مصاحبه‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫تلویزیون‬ ‫در‬. 2-‫افراد‬ ‫سایر‬ ‫آن‬ ‫درنتیجه‬ ‫و‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫واکنش‬ ‫چطور‬ ،‫روند‬ ‫می‬ ‫راه‬ ‫چطور‬ ،‫زنند‬ ‫می‬ ‫حرف‬ ‫چطور‬ ‫مردم‬ ‫ببینید‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫چطور‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫برخورد‬. 3-‫می‬ ‫داد‬ ‫دیگران‬ ‫وقتی‬ ‫ببینید‬ .‫کنید‬ ‫دقت‬ ‫دیگران‬ ‫صدای‬ ‫به‬ ‫آنها‬ ‫واکنش‬ ‫و‬ ‫خود‬ ‫صدای‬ ‫از‬ ‫افراد‬ ‫استفاده‬ ‫نحوه‬ ‫به‬ ،‫شوند‬ ‫می‬ ‫عصبانی‬ ‫افراد‬ ‫وقتی‬ ‫ببینید‬ .‫کنید‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫احساسی‬ ‫چه‬ ‫شما‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫صحبت‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫نرم‬ ‫یا‬ ‫زنند‬ ‫چه‬ ‫هستند‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫شاد‬ ‫برعکس‬ ‫یا‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫ناراحت‬‫افتد‬ ‫می‬ ‫اتفاقی‬. 4-‫رفتار‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫ندارید‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫چطور‬ ‫و‬ ‫چرا‬ ‫ببینید‬ ،‫ندارید‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫که‬ ‫چیزی‬ ‫اگر‬ ‫باشید‬ ‫بیطرف‬ ‫و‬ ‫صادق‬ ‫خود‬ ‫با‬ .‫خیر‬ ‫یا‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫رفتار‬ ‫همانطور‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫ببینید‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫بررسی‬ ‫را‬ ‫خودتان‬. ۱-‫رفتارهای‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫هم‬ ‫شما‬ ‫که‬ ‫شدید‬ ‫متوجه‬ ‫اگر‬،‫کنید‬ ‫گوشزد‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫گاهی‬ ‫از‬ ‫هر‬ ،‫دارید‬ ‫را‬ ‫نامطلوب‬ ‫رفتاری‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫تالشتان‬ ‫تمام‬ ‫و‬ ‫آگاهید‬ ‫آن‬ ‫از‬ ً‫ال‬‫کام‬ ‫دهید‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫رفتاری‬ ‫چنین‬ ‫که‬ ‫بار‬ ‫هر‬ ‫آنوقت‬ ‫نزند‬ ‫سر‬ ‫شما‬ ‫از‬.
  • 21. 19 ۱-‫تکرار‬ ‫آنرا‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫چندین‬ .‫کنید‬ ‫برخورد‬ ‫چطور‬ ‫دارید‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫تجسم‬ ‫ذهنتان‬ ‫در‬‫کنید‬. ۹-‫هم‬ ‫اینجا‬ .‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫صورت‬ ‫همان‬ ‫به‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ،‫داشتید‬ ‫دوست‬ ‫که‬ ‫شدید‬ ‫رو‬ ‫روبه‬ ‫عملی‬ ‫و‬ ‫رفتار‬ ‫با‬ ‫وقتی‬ ‫کنید‬ ‫تجسم‬ ‫ذهنتان‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫صحنه‬ ‫آن‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫بار‬ ‫چندین‬. ۰-.‫کنید‬ ‫اتخاذ‬ ‫جدیدی‬ ‫رفتارهای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫عادت‬ ‫و‬ ‫گذاشته‬ ‫کنار‬ ‫را‬ ‫سابقتان‬ ‫های‬ ‫عادت‬ ‫از‬ ‫برخی‬ ‫توانید‬ ‫می‬ ‫همچنین‬ ‫مطابق‬ ‫دیدید‬ ‫که‬ ‫هربار‬ .‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫برحسب‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫یادآور‬ ‫خودتان‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫تغییراتی‬ ‫مداوم‬ ‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫بنابر‬ ‫و‬ ‫بیاورید‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫بهبودی‬ ‫و‬ ‫تغییر‬ ‫برای‬ ‫تصمیمتان‬ ،‫اید‬ ‫کرده‬ ‫رفتار‬ ‫قدیمی‬ ‫عادت‬ ‫آن‬. ۱-‫مهم‬ .‫نشوید‬ ‫خسته‬ ‫و‬ ‫ناامید‬ ،‫نگرفتید‬ ‫نتیجه‬ ‫زود‬ ‫اگر‬‫که‬ ‫کنید‬ ‫فراموش‬ ‫یا‬ ‫بخورید‬ ‫شکست‬ ‫بار‬ ‫چند‬ ‫که‬ ‫نیست‬ ‫چطور‬ ‫که‬ ‫دید‬ ‫خواهید‬ ‫و‬ ‫نکشید‬ ‫دست‬ ‫تالش‬ ‫از‬ ‫هیچوقت‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫پشتکار‬ .‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫دلخواهتان‬ ‫آنطور‬ ‫میکنید‬ ‫تغییر‬ ‫کم‬ ‫کم‬ ‫زندگیتان‬ ‫و‬ ‫خودتان‬. ‫ببریم‬ ‫لذت‬ ‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫چگونه‬ ‫تفکیک‬ ‫و‬ ‫اصلی‬ ‫جزء‬ ‫دو‬ ‫انسان‬ ‫و‬ ‫اداری‬ ‫کار‬‫گونه‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫ناپذیر‬‫برنامه‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫متناسب‬ ‫ای‬‫شوند‬ ‫ریزی‬. ‫می‬ ‫انجام‬ ‫که‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫توانائیهای‬ ‫میان‬ ‫تناسب‬ ‫و‬ ‫تطابق‬ ‫نبود‬‫وی‬ ‫عهده‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫مسئولیتی‬ ‫یا‬ ‫دهد‬ ‫می‬‫می‬ ‫بوجود‬ ‫را‬ ‫عالقگی‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫بدخلقی‬ ،‫تشویش‬ ،‫خستگی‬ ‫نظیر‬ ‫مشکالتی‬ ،‫باشد‬‫آورد‬. ‫د‬ ‫که‬ ‫تصوری‬ ‫اولین‬‫محوله‬ ‫وظایف‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫توانایی‬ ‫همیشه‬ ‫او‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫انسان‬ ‫توانایی‬ ‫مورد‬ ‫ر‬ ‫باشد‬ ‫نیز‬ ‫کاریش‬ ‫محدوده‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫حتی‬ ‫او‬ ‫توانایی‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫هماهنگ‬. ‫می‬ ‫تعدیل‬ ‫را‬ ‫توانائیش‬ ،‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کاری‬ ‫وظیفه‬ ‫با‬ ‫هماهنگ‬ ‫انسان‬ ً‫ال‬‫اصو‬‫می‬ ‫تصور‬ ‫این‬ ‫همیشه‬ ‫و‬ ‫کند‬‫رود‬‫او‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫وظیفه‬ ‫محدوده‬ ‫با‬ ‫همگام‬‫باشد‬ ‫نیز‬ ‫حالت‬ ‫این‬ ‫عکس‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫حتی‬ ‫عمل‬ ‫در‬ ‫ولی‬ ‫دارد‬ ‫توانایی‬ ‫اش‬. ‫قادر‬ ‫دهد‬ ‫انجام‬ ‫خاطر‬ ‫طیب‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫مفرح‬ ‫ورزش‬ ‫مثل‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫انسان‬ ‫اگر‬ ‫بدین‬ ‫و‬ ‫گیرد‬ ‫کار‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫توانایی‬ ‫حداکثر‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬‫موفقیت‬ ‫شاهد‬ ‫ترتیب‬‫نیز‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫های‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬. ‫انجام‬ ‫از‬ ‫حاصل‬ ‫رضایت‬ ،‫پایان‬ ‫در‬ ‫ولی‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫خود‬ ‫تالش‬ ‫و‬ ‫توان‬ ‫عمق‬ ‫از‬ ‫مسابقه‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫ورزشکار‬ ‫یک‬
  • 22. 20 ‫کند‬ ‫می‬ ‫مرتفع‬ ‫را‬ ‫او‬ ‫خستگی‬ ‫ورزشی‬ ‫فعالیت‬. ‫چر‬ .‫نیست‬ ‫کردن‬ ‫عرضه‬ ‫قابل‬ ‫لحظه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫انسان‬ ‫کاری‬ ‫توان‬ ‫حداکثر‬‫طول‬ ‫در‬ ‫انسان‬ ‫فعالیت‬ ‫که‬ ‫ا‬ ‫نیست‬ ‫یکنواخت‬ ‫روز‬. ‫می‬ ‫غیره‬ ‫و‬ ‫تمرین‬ ،‫خستگی‬ ،‫زمان‬ ،‫انسان‬ ‫نیازهای‬ ‫تامین‬ ‫چون‬ ‫عواملی‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫انسان‬ ‫توانایی‬‫باشد‬. ‫است‬ ‫متغیر‬ ‫روز‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫وی‬ ‫روانی‬ ‫و‬ ‫جسمی‬ ‫حالت‬ ‫به‬ ‫بسته‬ ‫انسان‬ ‫توانایی‬. ‫خود‬ ‫توان‬ ‫حداکثر‬ ‫به‬ ‫ظهر‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫ساعات‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫ترتیب‬ ‫این‬ ‫به‬‫می‬‫می‬ ‫افت‬ ‫ظهر‬ ‫حدود‬ ،‫رسد‬‫بعد‬ ‫ساعات‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫جهش‬ ‫حداکثر‬ ‫بسوی‬ ‫ظهر‬ ‫از‬‫خستگی‬ ‫وجود‬ ‫و‬ ‫روزانه‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫آهنگ‬ ‫کلی‬ ‫طور‬ ‫به‬ .‫کند‬‫آمادگی‬ ،‫گوناگون‬ ‫های‬ ‫می‬ ‫حداقل‬ ‫به‬ ‫کار‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫انسان‬‫رساند‬. ‫می‬ ‫باال‬ ‫عمل‬ ‫یک‬ ‫مداوم‬ ‫تکرار‬ ‫با‬ ‫انسان‬ ‫کاری‬ ‫توانایی‬‫ت‬ ‫صعودی‬ ‫سیر‬ ‫همین‬ ‫اگر‬ ‫ولی‬ ،‫رود‬‫هیچ‬ ،‫کاری‬ ‫وان‬‫گونه‬ ‫می‬ ‫انسان‬ ‫تواناییهای‬ ‫و‬ ‫مهارتها‬ ‫سریع‬ ‫افت‬ ‫دچار‬ ،‫خستگی‬ ‫اثر‬ ‫بر‬ ‫نیاورد‬ ‫بوجود‬ ‫را‬ ‫کششی‬ ‫و‬ ‫جذابیت‬‫که‬ ‫گردد‬ ‫عرصه‬ ‫به‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫مدت‬ ‫این‬ ‫دادن‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫با‬ ‫جز‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫زیادی‬ ‫زمان‬ ‫مدت‬ ‫صرف‬ ‫الزمه‬ ‫آن‬ ‫مجدد‬ ‫بازگشت‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ‫نیست‬ ‫همراه‬ ‫وی‬ ‫تواناییهای‬ ‫و‬ ‫مهارتها‬ ‫رساندن‬‫انجام‬ ‫موجب‬ ‫تنهایی‬ ‫به‬ ‫کاری‬ ‫توانایی‬ ‫و‬ ‫مهارت‬ ‫داشتن‬ ‫نمی‬ ‫کار‬ ‫حاصل‬ ‫به‬ ‫دستیابی‬ ‫و‬ ‫فعالیت‬‫انگیزه‬ ‫با‬ ‫رابطه‬ ‫در‬ ‫مهارتها‬ ‫بایستی‬ ‫بلکه‬ ‫شود‬‫وظایف‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫درونی‬ ‫های‬ ‫شوند‬ ‫واقع‬ ‫موثر‬ ‫کاری‬.
  • 23. 21 ‫ببریم‬ ‫لذت‬ ‫خود‬ ‫اداری‬ ‫کار‬ ‫از‬ ‫چگونه‬ ۹)‫نباشیم‬ ‫قربانی‬ ‫دیگر‬ ‫و‬ ‫نه‬ ‫بگوییم‬ ‫چطور‬ 2)‫س‬‫کنند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫چیز‬ ‫همه‬ ‫و‬ ‫گذرد‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫ختی‬. 3)‫نگویید‬«‫نه‬»‫کنید‬ ‫پافشاری‬ ‫خود‬ ‫نظر‬ ‫روی‬ ‫ولی‬ 4)‫کرد‬ ‫خواهد‬ ‫روشن‬ ‫را‬ ‫شما‬ ‫زندگی‬ ‫لبخند‬ ‫بزنیم؟‬ ‫کننده‬ ‫خیره‬ ‫لبخندی‬ ‫چگونه‬. ۱)‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫باور‬ ‫پیوندند‬ ‫می‬ ‫حقیقت‬ ‫به‬ ‫آرزوها‬ ۱)‫آن‬ ‫بفهمانید‬ ‫دیگران‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫منظورتان‬ ‫چطور‬ ‫که‬ ‫بدانید‬‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫خوشایند‬ ‫نسیمی‬ ‫مانند‬ ‫زندگی‬ ‫وقت‬. ۹)‫کنید‬ ‫امتحان‬ ‫است‬ ‫آور‬ ‫شادی‬ ‫بخشش‬. ۰)‫تشکر‬ ‫و‬ ‫لبخند‬ ‫با‬ ‫بپذیریم؟‬ ‫را‬ ‫دیگران‬ ‫تحسین‬ ‫چگونه‬. ۱)‫افتاد‬ ‫خواهد‬ ‫اتفاق‬ ،‫باشید‬ ‫ها‬ ‫بهترین‬ ‫منتظر‬ ‫همیشه‬.