1. 1

2. ‫آمادگی‬ ‫فیلم‬
‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬
:‫مدرسان‬
‫محمد‬ ‫مهندس‬‫کریمی‬
‫خبری‬ ‫سایت‬ ‫مدیرمسئول‬-‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫اخبار‬ ‫تحلیلی‬
‫وند‬ ‫حاجی‬ ‫محمد‬ ‫مهندس‬
‫نخبگان‬ ‫و‬ ‫جوان‬ ‫پژوهشگران‬ ‫باشگاه‬ ‫عضو‬‫واحد‬ ‫اسالمی‬ ‫آزاد‬ ‫دانشگاه‬
‫بروجرد‬

4. :‫چکیده‬
‫در‬ ‫قبولی‬ ،‫اخیر‬ ‫سالیان‬ ‫در‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬‫های‬ ‫دغدغه‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫به‬
‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تبدیل‬ ‫برق‬ ‫رشته‬ ‫التحصیالن‬ ‫فارغ‬ ‫اصلی‬
‫به‬ ‫نوبت‬ ‫دو‬ ‫در‬ ‫سال‬ ‫هر‬ ‫معموال‬‫اصلی‬ ‫مراجع‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫برگزار‬ ‫باز‬ ‫جزوه‬ ‫صورت‬
‫حال‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫معرفی‬ ‫کشور‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫سازمان‬ ‫مباحث‬ ‫غالبا‬ ،‫آزمون‬ ‫این‬
‫مباحث‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫آزمون‬ ‫این‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ ‫آنکه‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬.‫هستند‬
‫هدف‬‫اصلی‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫آمادگی‬ ‫فیلم‬‫تاسیسات‬
‫برقی‬‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫مطروحه‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬
‫برقی‬‫شیوه‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫موجود‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫مباحث‬ ‫تمامی‬ ‫هم‬ ‫که‬ ‫ایست‬ ‫گونه‬ ‫به‬
‫مسائل‬ ‫و‬ ‫تحلیلی‬ ‫های‬ ‫پرسش‬ ‫کلیه‬ ،‫منظور‬ ‫این‬ ‫برای‬ .‫شوند‬ ‫بندی‬ ‫بودجه‬ ‫نوینی‬
‫در‬ ‫مطروحه‬‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬‫سال‬ ‫از‬73‫تا‬‫مهر‬
96‫در‬ ‫مجموعه‬ ‫این‬ ‫در‬ ،10‫شامل‬ ‫نیز‬ ‫فصل‬ ‫هر‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫تدوین‬ ‫فصل‬
‫چندین‬‫گنجانده‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫هدفمند‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫بخش‬
‫از‬ ‫بیش‬ ‫مجموع‬ ‫در‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫پرسش‬ ‫هر‬ ‫با‬ ‫مناسب‬ ‫ای‬ ‫درسنامه‬ ‫و‬ ‫شده‬
750‫قابل‬ ‫آموزشی‬ ‫مجموعه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫طالئی‬ ‫نکته‬ ‫ها‬ ‫ده‬ ‫همراه‬ ‫به‬ ‫پرسش‬
.‫است‬ ‫مشاهده‬

5. 1‫ظاهری‬ ‫مشخصات‬ )
‫فیلم‬ :‫محصول‬ ‫نوع‬
:‫مدت‬25‫ساعت‬
:‫محصول‬ ‫کد‬NB11
:‫حجم‬26‫گیگابایت‬
:‫کیفیت‬Full HD
:‫قیمت‬170‫تومان‬ ‫هزار‬
2‫دسترسی‬ ‫های‬ ‫لینک‬ )
2-1‫ملی‬ ‫کتابخانه‬ ‫سایت‬ ‫در‬ ‫مجوز‬ ‫لینک‬ )
http://opac.nlai.ir/opac-
prod/bibliographic/4725531
2-2‫گزیده‬ ‫مشاهده‬ )‫فیلم‬
1-2https://www.akhbarmohandesi.ir//
2-3‫لی‬ )‫ن‬:‫خرید‬ ‫ک‬
https://www.akhbarmohandesi.ir/?p=1141
3‫فیلم‬ ‫زمینه‬ ‫پیش‬ )
‫موفقیت‬ ‫عدم‬ ‫علل‬ ‫ترین‬ ‫اصلی‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫داوطلبان‬
( ‫آنهاست‬ ‫عمیق‬ ‫یادگیری‬ ‫عدم‬ ،‫برقی‬ ‫تاسیسات‬‫کلیک‬ ‫جزئیات‬ ‫مشاهده‬ ‫برای‬
‫کنید‬‫در‬ ‫مطروحه‬ ‫مفاهیم‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫سرفصل‬ ‫که‬ ‫داشت‬ ‫دقت‬ ‫باید‬ .)‫نظام‬ ‫آزمون‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬‫دانشگاهی‬ ‫های‬ ‫سرفصل‬ ‫از‬ ‫متفاوت‬ ‫کامال‬

6. ‫نباید‬ ،‫رو‬ ‫این‬ ‫از‬ .‫است‬ ‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫کاربردی‬ ‫جنبه‬ ‫کامال‬ ‫اخیر‬ ‫سنوات‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫بوده‬
‫مفاهیم‬ ‫یادگیری‬ ‫توقع‬‫کالس‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫و‬ ‫داشت‬ ‫خودآموز‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آزمون‬ ‫این‬
‫مشکالت‬ ،‫زمان‬ ‫کمبود‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫شدت‬ ‫به‬ ‫واقعی‬ ‫درس‬
‫برا‬ ‫را‬ ‫ما‬ ،‫حضوری‬ ‫های‬ ‫کالس‬ ‫هزنیه‬ ‫البته‬ ‫و‬ ‫کوچک‬ ‫شهرهای‬ ‫برای‬ ‫مسافت‬
‫که‬ ‫داشت‬ ‫آن‬‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫آمادگی‬ ‫فیلم‬
‫برقی‬‫آ‬ ‫آزمون‬ ‫عزیز‬ ‫داوطلبان‬ ‫برای‬ ‫را‬.‫نماییم‬ ‫ماده‬
4‫ویژگی‬ )‫برجسته‬ ‫های‬
4-1‫متفاوت‬ ‫پاسخ‬ )
‫مسائل‬ ‫تشریحی‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫ارائه‬ ،‫مفاهیم‬ ‫بیان‬ ‫که‬ ‫شده‬ ‫سعی‬ ،‫ویدیو‬ ‫این‬ ‫در‬
‫از‬ ‫متفاوت‬ ‫کامال‬«‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫تشریحی‬ ‫پاسخ‬ ‫و‬ ‫درسنامه‬ ‫کتاب‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬»،«‫پالس‬ ‫برق‬ ‫تاسیسات‬ ‫کتاب‬»‫و‬«‫پرسش‬ ‫تشریح‬ ‫کتاب‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫های‬»‫ب‬‫آنچه‬ ،‫شده‬ ‫تالش‬ ‫واقع‬ ‫در‬ .‫اشد‬
‫این‬ ‫در‬ ‫نداشت‬ ‫نوشتن‬ ‫امکان‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬‫فیلم‬‫تا‬ ‫شود‬ ‫جبران‬ ‫گفتار‬ ‫با‬
.‫باشد‬ ‫کاملی‬ ‫بسته‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬
4-2‫مفاهیم‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬ )
‫صورت‬ ‫به‬ )‫عمومی‬ ‫منابع‬ ‫جز‬ ‫(به‬ ‫آزمون‬ ‫نیاز‬ ‫مورد‬ ‫مفاهیم‬ ‫تمامی‬ ،‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬
‫با‬ ‫مفاهیم‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫تدریس‬ ‫شده‬ ‫بندی‬ ‫طبقه‬‫منتقل‬ ‫داوطلب‬ ‫به‬ ‫بیشتری‬ ‫عمق‬
‫جزئیات‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫تشریحی‬ ‫کامال‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تک‬ ‫تک‬ ‫همچنین‬ .‫شود‬
.‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫کامل‬

7. 4-3‫سواالت‬ ‫کل‬ ‫پوشش‬ )
‫از‬ ‫بیش‬ ،‫رو‬ ‫پیش‬ ‫محصول‬ ‫در‬800‫مباحث‬ ‫از‬ ‫شده‬ ‫مطرح‬ ‫های‬ ‫پرسش‬13‫و‬
15‫مبحث‬ ‫(راهنمای‬ ‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫اجرای‬ ‫و‬ ‫طراحی‬ ‫راهنمای‬ ‫کتاب‬ ،13)
‫نشریه‬ ‫دوم‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫جلدهای‬ ‫و‬ ‫موسسیان‬ ‫آقای‬ ‫تالیف‬110‫(سال‬ ‫دوره‬ ‫اولین‬ ‫از‬
73( ‫دوره‬ ‫آخرین‬ ‫تا‬ )‫مهر‬96.‫است‬ ‫شده‬ ‫داده‬ ‫توضیح‬ ‫کامل‬ ‫صورت‬ ‫به‬ )
4-4‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تفکیک‬ )
‫و‬ ‫نظارت‬ ،‫طراحی‬ ‫دسته‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫تمامی‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ،‫کتاب‬ ‫این‬ ‫در‬
‫طرا‬ ‫طالحیت‬ ‫دو‬ ‫داوطلبان‬ ‫تا‬ ‫شده‬ ‫بندی‬ ‫دسته‬ ‫مشترک‬‫راحتی‬ ‫به‬ ‫نظات‬ ‫و‬ ‫حی‬
.‫کنند‬ ‫مطالعه‬ ‫سواالت‬ ‫نوع‬ ‫براساس‬
4-5‫کیفیت‬ )
،‫ویدیو‬ ‫این‬‫دارای‬‫بسته‬ ‫و‬ ‫لیبل‬ ‫دارای‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫بصری‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫باالیی‬ ‫بسیار‬ ‫کیفیت‬
.‫هست‬ ‫شکیلی‬ ‫و‬ ‫استثنائی‬ ‫بندی‬‫روی‬ ‫ها‬ ‫فیلم‬ ‫همچنین‬‫چند‬‫وی‬ ‫دی‬ ‫حلقه‬
‫دی‬‫رایت‬‫آرشیو‬ ‫برای‬ ‫بازار‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫دی‬ ‫وی‬ ‫دی‬ ‫بهترین‬ ‫و‬ ‫اند‬ ‫شده‬
.‫هستند‬ ‫باره‬ ‫چند‬ ‫مشاهده‬ ‫و‬ ‫کردن‬
5‫پاسخ‬ ‫و‬ ‫پرسش‬ )
‫بخش‬ ‫در‬ ‫صفحه‬ ‫این‬ ‫انتهای‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫سواالت‬«‫بنویسید‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫دیدگاه‬»‫وارد‬
.‫شود‬ ‫داده‬ ‫پاسخ‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫تا‬ ‫کنید‬
5-1‫ها‬ ‫کتاب‬ ‫با‬ ‫مفاهیم‬ ‫ارائه‬ ‫نظر‬ ‫از‬ ‫تفاوتی‬ ‫چه‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ )‫دارد؟‬
‫متفاوت‬ ‫های‬ ‫تکنیک‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ ‫مطالب‬ ‫کلیه‬ ‫که‬ ‫سعی‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫در‬ )‫پاسخ‬
.‫باشد‬ ‫داشته‬ ‫کالسی‬ ‫جو‬ ‫کامال‬ ‫و‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬ ‫محصوالت‬ ‫سایر‬ ‫از‬

8. 5-2‫دارد؟‬ ‫را‬ ‫تلویزیون‬ ‫توسط‬ ‫پخش‬ ‫قابلیت‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ‫آیا‬ )
‫که‬ ‫ویندوزی‬ ‫های‬ ‫تبلت‬ ‫و‬ ‫تاپ‬ ‫لپ‬ ،‫کامپیوتر‬ ‫روی‬ ‫تنها‬ ‫فیلم‬ ‫این‬ ،‫خیر‬ )‫پاسخ‬
‫قابلیت‬.‫هستند‬ ‫اجرا‬ ‫قابل‬ ،‫دارند‬ ‫را‬ ‫رام‬ ‫دی‬ ‫وی‬ ‫دی‬ ‫وصل‬
5-3‫درسنامه‬ ‫کتاب‬ ‫تهیه‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ،‫فیلم‬ ‫این‬ ‫تهیه‬ ‫صورت‬ ‫در‬ )
‫هست؟‬
،‫حتما‬ ‫فیلم‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫توصیه‬ )‫پاسخ‬«‫کتاب‬‫پرسش‬ ‫و‬ ‫درسنامه‬‫های‬
‫طبقه‬‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫شده‬ ‫بندی‬»‫اوال‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ،‫شود‬ ‫تهیه‬ ‫نیز‬
‫برداری‬ ‫نت‬ ‫به‬ ‫نیازی‬ ‫ثانیا‬ ،‫است‬ ‫متفاوت‬ ‫ها‬ ‫پرسش‬ ‫حل‬ ‫و‬ ‫مطالب‬ ‫ارائه‬ ‫نحوه‬
‫کتاب‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نبوده‬ ‫فیلم‬ ‫از‬‫درسنامه‬‫شده‬ ‫انجام‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫عالی‬ ‫و‬ ‫بهینه‬ ‫صورت‬ ‫به‬
.‫باشید‬ ‫داشته‬ ‫را‬ ‫درسنامه‬ ‫کتاب‬ ‫باید‬ ‫آزمون‬ ‫جلسه‬ ‫برای‬ ‫ثالثا‬ ‫و‬
5-4‫تا‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫در‬ ‫قبولی‬ ‫برای‬ ‫آیا‬ )،‫برقی‬ ‫سیسات‬
‫مشاهده‬‫این‬‫فیلم‬‫است؟‬ ‫کافی‬ ‫تنهائی‬ ‫به‬
‫حد‬ ‫در‬ ،‫آموزشی‬ ‫محصول‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫زیادی‬ ‫بسیار‬ ‫تالش‬ )‫پاسخ‬
‫کاملترین‬ ‫داشتن‬ ‫برای‬ ‫اما‬ ‫دهد‬ ‫پاسخ‬ ‫داوطلبان‬ ‫نیازهای‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫بضاعت‬
،‫ممکن‬ ‫مجموعه‬«‫طالئی‬ ‫بسته‬-‫تض‬‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫مینی‬
‫برقی‬»،«‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫ای‬ ‫نقره‬ ‫بسته‬»،«‫بسته‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫برنزی‬»‫و‬«‫آزمون‬ ‫های‬ ‫کتاب‬ ‫گنجینه‬
‫برقی‬ ‫تاسیسات‬ ‫مهندسی‬ ‫نظام‬»‫پیشنهاد‬.‫شود‬ ‫می‬

9. 6‫درباره‬ )‫فیلم‬ ‫مدرس‬
‫ارشد‬ ‫کارشناس‬ ،‫هستم‬ ‫محمدکريمي‬ ‫من‬
‫بحال‬ ‫تا‬ ‫که‬ ‫قدرت‬ ‫برق‬ ‫مهندسي‬‫از‬ ‫بيش‬
50‫معتبرترين‬ ‫در‬ ‫علمي‬ ‫مقاله‬ ‫عنوان‬
‫خارجي‬ ‫و‬ ‫داخلي‬ ‫هاي‬ ‫کنفرانس‬ ‫و‬ ‫ژورنالها‬
،‫شده‬ ‫منتشر‬ ‫من‬ ‫از‬14‫تاليف‬ ‫کتاب‬ ‫عنوان‬
‫و‬ ‫پژوهشگر‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫بار‬ ‫چند‬ ،‫ام‬ ‫کرده‬
‫نظام‬ ‫زمينه‬ ‫در‬ .‫ام‬ ‫شده‬ ‫انتخاب‬ ‫نمونه‬ ‫معلم‬
‫خبري‬ ‫پايگاه‬ ‫تنها‬ ‫و‬ ‫اولين‬ ‫مديرمسئولي‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ،‫هم‬ ‫مهندسي‬-‫تحليلي‬
‫اخ‬‫ايران‬ ‫مهندسي‬ ‫نظام‬ ‫تصاصي‬
(http://akhbarmohandesi.ir/‫فيلم‬ ‫دو‬ ،‫کتاب‬ ‫عنوان‬ ‫هفت‬ ،)
‫(جمعا‬ ‫آموزشي‬52‫نقد‬ ‫و‬ ‫يادداشت‬ ‫و‬ ‫آموزشي‬ ‫جزوه‬ ‫ها‬ ‫ده‬ ،)‫ساعت‬
‫تاسيسات‬ ‫مهندسي‬ ‫نظام‬ ‫آزمون‬ ‫آمادگي‬ ‫دوره‬ ‫ها‬ ‫ده‬ ‫و‬ ‫نوشته‬ ‫تحليلي‬
‫مختلف‬ ‫نقاط‬ ‫در‬ ‫برقي‬‫و‬ ‫جزئيات‬ ‫مشاهده‬ ‫براي‬ .‫ام‬ ‫کرده‬ ‫برگزار‬ ‫کشور‬
‫شخصي‬ ‫سايت‬ ‫به‬ ‫لطفا‬ ‫من‬ ‫کاري‬ ‫و‬ ‫علمي‬ ‫سوابق‬ ‫اسناد‬
(karimi.ir-http://mohammad.‫فرمائيد‬ ‫مراجعه‬ )

10. 7‫ما‬ ‫با‬ ‫تماس‬ )
‫فروشگاه‬ ‫به‬ ‫محصوالت‬ ‫آخرين‬ ‫مشاهده‬
‫اينترنتی‬
https://www.akhbarmohandesi.ir/shop
‫دوره‬ ‫مدرس‬ ‫و‬ ‫مولف‬ ‫شخصی‬ ‫سايت‬
http://mohammad-karimi.ir
‫ارائه‬ ‫و‬ ‫روزانه‬ ‫آموزش‬ ‫با‬ ‫تلگرامی‬ ‫کانال‬
:‫اعضا‬ ‫ويژه‬ ‫تخفیف‬
https://telegram.me/tasisat_barghi
:‫ها‬ ‫دوره‬ ‫مدرس‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫مولف‬ ‫با‬ ‫مستقیم‬ ‫تماس‬
https://telegram.me/akhbarmohandesi_admin
02166404186
info@akhbarmohandesi.ir