Republic of the Philippines
Department of Education
Cordillera Administrative Region
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF ABRA
Pidigan District
Sulbec Primary School
FIRST QUARTER
GRADE 4
Written Works
Performance Tasks
Quarterly Journal
SCORES
SUBJECTS
WRITTEN
WORKS
PERFORMANCE
TASKS
QUARTERLY
JOURNAL
ENGLISH
FILIPINO
SCIENCE
MATH
AP
EPP
ESP
MUSIC
ARTS
PE
HEALTH
NAME:
GRADE AND SECTION: _________________
PARENT’S SIGNATURE: _________________
_____________________________________

ENGLISH
WRITTEN WORKS
A. What suffix will you use for the underlined word to make the sentence correct? Choose your
answer in the box. Write your answers on the line provided.
_________1. The people were thank to the local officials.
_________2. The construct of the street was a project of the local government.
_________3. They planted trees and bougainvillea plants on the roadside. They were help.
_________4. The people formed a committee and a commit to maintain the cleanliness of their
surroundings.
_________5. The typhoon victims were home after the tragedy.
B. Direction: Identify if the denotative and connotative meaning of the italicized word by choosing
the correct letter. Write your answer on the line provided.
__________6. She recognized the lovely smell of her mother’s cooking.
A. odor B. color C. sight D. feel
__________7. Hanna’s interest in painting has become her hobby.
A. interest B. dislike C. job D. work
__________8. My uncle lives in a cabin deep down in the forest.
A. shed B. mall C. boat D. post
__________9. A moist chocolate cake is good for dessert.
A. dry B. wet C. firm D. sweet
__________10. The pie’s crust is made with flour, shortening, butter, and water.
A. inside B. cover C. wrapper D. whole
C. Direction: Identify the following whether they are narrative, information report, procedure or
argument. Write your answer on the space provided.
_____________________________11. A recipe
_____________________________12. A newspaper editorial
_____________________________13. Snow White and the Seven Dwarfs
_____________________________14. A food article
_____________________________15. A summary of a teacher’s teaching evaluation for the year
D. Read the dictionary entry word. Write the information asked.
16. Entry word: _____________________________________
17 Syllabication: _____________________________________
18. Pronunciation: _____________________________________
19. Part of Speech: _____________________________________
20. Meaning: _____________________________________
-ful -ment -ed -less -ion
pretty
pret·ty /ˈpri-tē/ adj.
attractive in a delicate way without being truly beautiful or handsome.

ENGLISH
PERFORMANCE TASKS
A. Complete the table. Use a dictionary, thesaurus, or online resource to find the information
needed.
B. Read the announcement and answer the questions that follow.
For whom is the announcement?
______________________________________________________________________________
What is the announcement all about?
______________________________________________________________________________
Where will be the contest?
______________________________________________________________________________
When will be the contest?
______________________________________________________________________________
Who will the pupils look for to join the contest?
______________________________________________________________________________
persistent
_______________ _______________ __________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
__
Entry
word
Syllabication
Pronunciation
Part of
speech
Meaning
Synonyms
Antonyms
TO ALL GRADE 4 PUPILS
There will be a Poster Making Contest on Friday, November 13.
It will be held in the auditorium at 9 o’clock in the morning. All
interested pupils, see Miss Pera in Room 10.

ENGLISH
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na English.

FILIPINO
WRITTEN WORKS
I - Panuto: Basahing mabuti ang bawat tanong at isulat ang letra ng tamang sagot sa bawat
patlang.
______1. Ano-ano ang mga bahagi ng banghay ng maikling kwento?
A. aksyon, wakas, bida B. kasukdulan, bida, wakas
C. simula, gitna, wakas D. tauhan, tagpuan, panimula
______2. Alin sa mga pangungusap ang nagpapakita ng pagpapahayag ng opinyon?
A. Ang mansanas ay pula. B. Ang pangalan ko ay Jeffrey.
C. Hindi ko alam ang sagot. D. Sa aking palagay, madali lamang ang aralin.
_____3. May ____ bahagi ang liham.
A. lima B. anim C. pito D. apat
______4. Ito ay isang elemento ng kuwento na inilalahad ang lugar at panahon kung saan at
kalian nagaganap ang mga pangyayari sa kuwento.
A. tauhan B. tagpuan C. tunggalian D. banghay
______5. Ano ang inilalahad ng tauhan bilang element ng isang kwento?
A. Nagsipagganap sa kwento B. Lugar C. Panahon D. Aral
______6. Anong pangungusap ang gumagamit ng panghalip na panaklaw?
A. Sino ang kumain ng tsokolate? B. Ang iba ay umalis na kahapon.
C. Kunin mo na ang mga aklat. D. Ito ang dalang bag ni Mike.
______7. Ang mga bayani ay magigiting. Sila ay dapat ___________tularan. Ano ang bubuo sa
pangungusap?
A. ating B. aking C. nating D. aming
______8. Alin sa mga pagpipilian ang panghalip na pananong ang ginagamit kung gusto mong
malaman ang tirahan ng iyong kaibigan?
A. ano B. saan C. kalian D. magkano
_____9. Niligpit mo na ba ang mga gamit nila? Aling panghalip ang nasa ikatlong panauhan?
A. mo B. gamit C. na D. nila
II - Panuto: Tukuyin kung pantangi o pambalana ang mga sumusunod na pangngalan.
________________10. Toblerone
________________11. ibon
________________12. Heneral Luna
________________13. senador
________________14. Tarlac
III – Gumawa ng isang liham na nag-aanyaya sa darating mong kaarawan. Punan ang
patlang ng tamang impormasyon. (6 puntos)
________________________
________________________
________________________
__________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
__________________________________________________.
_________________________
_________________________

FILIPINO
PERFORMANCE TASKS
Magsulat sa patlang ng isang halimbawang salita sa bawat kategorya ng Pangngalan at iguhit ito
sa loob ng kahon.
TAO BAGAY HAYOP
__________________ __________________ __________________
LUGAR PANGYAYARI
__________________ __________________
Gamitin sa isang pangungusap ang bawat halimbawa ng iba’t ibang uri ng Panghalip.
ako
______________________________________________________________________________
paano
______________________________________________________________________________
sinuman
______________________________________________________________________________
tayo
______________________________________________________________________________
alin
______________________________________________________________________________

FILIPINO
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na Filipino.

SCIENCE
WRITTEN WORKS
I – Read and choose the letter of the correct answer. Write your answer on the line
provided.
_____1. Soft drinks when put inside the freezer will become _______.
a. solid b. liquid c. gas d. nothing changed
_____2. The solid materials when heated will change into _________.
a. solid b. liquid c. gas d. nothing changed
_____3. The materials (crayon/chocolate/butter or margarine) changed its form from solid to liquid
when heated. It also changed _______________.
a. size only b. size and shape
c. size, shape and texture d. to chemical
______4. When cooled, the liquid materials are changed to _______.
a. solid b. liquid c. gas d. nothing changed
_____5. How can we change the physical appearance or properties of solid materials?
A. By cutting and bending
B. By pressing and hammering
C. By freezing and cooking
D. All of the above
_____6. What changes happen to the materials when hammered?
A. change in texture C. change in odor
B. change in color D. change in shape
II - Write TRUE if the statement is correct and FALSE if the statement is wrong.
__________7. When two or more materials are combined, a mixture is formed.
__________8. Mixed materials cannot be classified based on the appearance of the resulting
mixture.
__________9. Liquid materials can be mixed with other liquid materials.
__________10. Some solid materials settled at the bottom of the container, while other stayed
within the liquid.
__________11. Dumping of garbage causes water pollution.
__________12. Some changes in the materials are useful to the environment while others are
not.
__________13. If we drink water contaminated with germs, we are likely to get sick.
__________14. Cutting of trees helps us in preventing soil erosion/flood.
__________15. Water, when exposed to low temperature, tends to melt.
__________16. Liquid will turn into solid if heat is applied.
III - Arrange the jumbled letters to form the word based on the clue given.
_________________________17. CLUE: to make something new from
something that has been used before.
_________________________18. CLUE: means to stay on the surface of a
liquid
__________________________19. CLUE: the natural world; it refers to our
surroundings.
__________________________20. CLUE: to become different.
E R Y L E C C
S
C
E
F
T
S
C
E
F
A L F O T
S
C
E
F
T
S
C
E
N E T V I N E N
O R M
S
C
E
F
C E S G N A H
S
C
E

SCIENCE
PERFORMANCE TASKS
Write an example of each category and draw it on the box.
Material that absorbs water: ______________ Material that floats on water: ______________
Material that sinks in water: ______________ Material that undergoes decay: _____________
Below is a pie chart that consists of different materials. Choose the right color that corresponds as
to which change the material undergoes when exposed to certain temperature.
 Evaporation - GREEN
 Condensation - YELLOW
 Sublimation - ORANGE
 Melting – RED
 Freezing - BLUE
a bar of
chocolate in a
hot frying pan
droplets of
water on a
glass of ice
cream
drying clothes
under the sun
moth balls
inside the
cabinet
lava hardening
into solid rock

SCIENCE
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na Science.

Drake had 352 mangoes. He divided the mangoes evenly among 11 friends. How
many mangoes did Drake give to each of his friends?
MATH
WRITTEN WORKS
I – Read and Solve. Choose the letter of the correct answer. Write your answer on the line
provided.
__________1. Find the quotient of 547 divided by 5.
a. 190 r 2 b. 109 r 5 c. 109 r 2 d. 109 r 4
__________2. What is the quotient of 672 ÷ 2?
a. 335 b. 336 c. 342 d. 432
__________3. If 3451 is divided into 10, what is the quotient?
a. 34 r. 51 b. 345 r 1 c. 3451 d. 3 r 451
__________4. If 1941 has the quotient of 1 r 941, what is the divisor?
a. 100 b. 1000 c. 10 d. 0
__________5. In an orchard, Mr. Larry harvested 1620 mangoes. He planned to place 20
mangoes in a basket. About how many baskets does he need?
a. 81 baskets b. 82 baskets c. 83 baskets d. 84 baskets
_________6. Find the best estimated quotient of 5108 ÷ 5.
a. 2000 b. 1000 c. 100 d. 10
II – Read and understand the problem carefully. Write the letter of the correct answer on the
line provided.
________7. What is asked for in the problem?
a. 5 friends, 245 guavas c. the number of guavas each friend gets
b. 245 guavas d. 5 friends
________8. What are the given facts?
a. 245 guavas, 5 friends c. the number of guavas each friend gets
b. 245 guavas d. 5 friends
_______9. What is the number sentence?
a. 352 + 11 = n c. 352 x 11 = n
b. 352 ÷ 11 = n d. 352 – 11 = n
_______10. What is the operation to be used?
a. addition c. subtraction
b. division d. multiplication
_______11. What is the answer?
a. 32 mangoes c. 42 mangoes
b. 52 mangoes d. 62 mangoes
Jose took along 5 friends to their farm to pick guavas. They picked 245 guavas. How
many guavas did each one gets if they decided to share them equally?

12. What is asked? ______________________________________________
13. What are the given facts? ___________________________________
14. What are the operations to be used? _________________________
15. Number sentence: ___________________________________________
16. Solution: _____________________________________________________
17. Complete answer: ____________________________________________
III -Find the product using the short method. Show your solution.
MATH
PERFORMANCE TASK
Use the table to answer the following questions.
JULIANNI’S FILIPINO MERIENDA
ITEM AMOUNT
Halo-halo Php 35
Banana Cue Php 12
Suman Php 9
Pansit Php 25
Ensaymada Php 10
Palabok Php 30
How much are the 2 orders of Pansit? _____________________
How much are the 3 orders of Palabok? _____________________
How much are the 2 glasses of Halo-halo? _____________________
How much will you pay for 4 pieces of Suman? _____________________
How much will you pay for 2 pieces of Ensaymada? _____________________
How much will you pay for 3 pieces of Banana Cue? _____________________
There are 350 boys and 425 girls stranded in an island. How many motor bangkas
will be hired if 25 persons can be accommodated in a motor bangka?
18. 540
x 12
19. 721
x 22
20. 216
x 31

MATH
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na Math.

AP
WRITTEN WORKS
I – Basahin ng Mabuti ang mga pahayag at piliin ang tamang sagot. Isulat ang sagot sa
patlang.
______1. Ito ay anyong tubig na halos napapaligiran ng lupa.
a. lawa b. talon c. talampas d. ilog
______2. Ito ay tubig na umaagos mula sa mataas na lugar tulad ng bundok.
a. lawa b. talon c. talampas d. ilog
______3. Ang tubig na nanggagaling dito ay mainit at mayaman sa mga mineral. Ito ay
nanggagaling sa ilalim ng lupa. Ano ito?
a. lawa b. talon c. bukal d. ilog
______4. Ito ay malawak na lupain na patag at mababa. Angkop ito sa pagtatanim ng gulay. mais
at palay.
a. bundok b. talampas c. bulkan d. kapatagan
_______5. Pinakamalalim, pinaka- malawak, at pinakamalaki sa lahat ng anyong tubig ang…
a. karagatan b. dagat c. look d. golpo
_______6. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa rehiyong ____________________ Asya.
a. hilagang-kanluran b. timog-kanluran
c. hilagang-silangan d. timog-silangan
_______7. Ano-ano ang mga katangian ng isang bansa?
a. tao, watawat, teritoryo b. pambansang awit, bayani, kalayaan
c. soberanya, mamamayan, tao d. tao, teritoryo, pamahalaan, kalayaan
_______8. Ano-ano ang mga bansang nakapaligid sa Pilipinas na makikita sa hilaga?
a. China, Australia, Indonesia b. Japan, China, Taiwan
b. Vietnam, Laos, Cambodia d. Thailand, Laos, Malaysia
_______9. Ang __________ ay tumutukoy sa mga pananim tulad ng palay, mais, niyog, tubo,
saging, pinya, kape, mangga, tabako, at abaka.
a. paghahalaman b. pangingisda c. paghahayupan d. panggugubat
_______10. Ito ay pook pasyalan na matatagpuan sa Carmen, Bohol.
a. Boracay Beach c. Chocolate Hills
b. Hagdan-hagdang Palayan d. Bulkang Mayon
_______11. Alin sa mga sumusunod ang nagpapahalaga ng katangiang pisikal ng bansa?
a. Tinatapon ni Marisa sa tamang tapunan ang mga basura.
b. Si Nora ay ayaw lumahok sa programang Clean and Green.
c. Ang sasakyan ni Mang Gusting ay nagbubuga ng maitim na usok.
d. Hindi marunong magsara ng gripo si Mario habang nagsisipilyo ng kanyang ngipin.
_______12. Alin sa mga sumusunod ang ahensya ng pamahalaan na nangangalaga sa ating likas
na yaman?
a. DILG b. DEPED c. DENR d. DOJ
_______13. Anong produkto o kalakal ang matatagpuan o makukuha sa mga lugar na malapit sa
baybaying-dagat?
a. palay, abaka at mais c. perlas, isda at alimasag
b. hipon, mani at saging d. manok, baboy at kalabaw
_______14. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng hindi pagpapahalaga sa katangiang
pisikal ng bansa?
a. Pagtatapon ng mga basura sa tamang lalagyan.
b. Paggamit ng lambat na may malalaking mata sa pangingisda.
c. Pagpapanatiling malinis sa mga pook pasyalan
d. Pagkakaingin sa ating mga kagubatan.

Elemento ng
Pagkabansa
Direksiyon: Tama o Mali. Iguhit sa iyong kuwaderno ang masayang mukha (😊) kung ang
gawain o sitwasyon ay tama at malungkot na mukha (☹) naman kung mali.
________15. Narinig mo sa balita na may paparating na bagyo. Abala ang lahat sa pag-iimbak ng
pagkain habang ikaw ay abala sa pakikipaglaro.
________16. Masayang naligo ang mga bata sa tubig-baha.
________17. Bilang nakakatanda sa lahat ng mga bata sa inyong lugar, tinuruan ni Alex ang mga
kapwa bata kung ano ang gagawin kung sakaling may lindol.
________18. Nakinig si Marcos sa radyo upang malaman kung walang pasok dahil sa bagyo.
________19. Nagdasal si Mila na sana ay maging ligtas ang lahat kung sakaling sasabog ang
Bulkan ng Canlaon.
________20. Pinasalamatan ni Sisa ang mga guro sa kanilang paaralan dahil tinuruan sila kung
ano ang mga dapat gawin kung sakaling may kalamidad na dumating.
AP
PERFORMANCE TASKS
Magsulat ng halimbawa sa bawat anyong lupa o anyong tubig na matatagpuan sa ating bansa.
Anyong Lupa Anyong Tubig
pulo- _______________________ dagat- _______________________
bundok - _______________________ look- _______________________
bulkan- _______________________ ilog- _______________________
burol- _______________________ lawa- _______________________
lambak- _______________________ talon- _______________________
Isulat ang apat na elemento ng pagkabansa upang maituring na bansa ang isang lugar. Isulat ang
iyong sagot sa bawat kahon.

AP
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na AP.

EPP
WRITTEN WORKS
Isulat kung anong kagamitan sa pananahi ang tinutukoy. Gamitin ang mga jumbled letters
bilang clue.
D A I D L _____________________1. Ito ay sinusuot sa gitnang daliri.
K R A Y A O M AT
S N I U I L D _____________________2. Ang mga ito ay gamit sa pananahi.
G N U I T N G
_____________________3. Ito ay isang aparato na ginagamit sa
paggamit ng sinulid at tela.
P N I
C S U I O H N
_____________________4. Ito ay ginagamit upang tusukan ng mga
karayom pagkatapos gamitin.
M D I D E A
_____________________5. Ito ay ginagamit sa pagsusUkat ng tela
bago ito gupitin.
E M R E Y
B G A
_____________________6. Ito ay ginagamit upang tusukan ng mga
karayom upang hindi kalawangin.
Gumuhit ng masayang mukha 😊 kung ang pangungusap ay tama at malungkot na mukha
☹ kung ito ay mali.
_____7. Ang pagsusuot ng damit ay nagsisilbing proteksyon sa ating katawan.
_____8. Ang pagpili ng damit ay pagpapakita rin ng uri ng iyong pagkatao.
_____9. May mga paraan ng pagsasa-ayos ng sirang kasuotan.
_____10. Nakakatipid kung ikaw ay marunong magsa-ayos ng sirang damit.
_____11. Magandang tignan ang damit na hindi kulang ang butones.
_____12. Ang butones ay isang uri ng panara ng damit.
_____13. Kailangang sulsihan ang napunit na damit.
_____14. Dapat ililip ang mga damit na may tastas sa laylayan.
_____15. Kung natanggalan ng butones ang damit, ikabit itong muli.
Isulat ang T kung ang pangungusap ay Tama at M kung ito ay Mali.
____16. Ang pag-aalaga sa sariling kasuotan ay napakahalaga sa isang tao.
____17. Hindi masyadong mahalaga ang pangangalaga ng kasuotan.
____18. May iba’t ibang kasuotan ayon sa gamit, okasyon, o pangangailangan.
____19. Kailangang ingatan ang mga damit pang-aral.
____20. Isang paraan ng pangangalaga sa kasuotan ay huwag umupo kung saan-saan lugar.

EPP
PERFORMANCE TASKS
Iguhit ang mga kagamitan sa pananahi sa kamay. (2 points each)
medida gunting karayom
sinulid didal pin cushion
emery bag
Magbigay ng 3 paraan sa pagsasa-ayos ng sirang kasuotan. (2 points each)
1. ____________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________

EPP
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na EPP.

ESP
WRITTEN WORKS
I - Gumuhit ng masayang mukha ( 😊 ) sa patlang bago ang bilang ng mga sitwasyon na may
bukas kang pag-iisip at malungkot na mukha ( ☹ ) naman kung hindi mo ito naisagawa nang may
bukas na pag-iisip.
_________1. Nakapanood ako ng programang walang karahasan sa telebisyon.
_________2. Nagdadabog ako kapag inuutusan ako ni Lolo.
_________3. Naiisa-isa ko ang mga taong may magandang pagganap sa teleserye.
_________4. Natutuwa ako kapag may magandang balita ang programa sa telebisyon.
_________5. Matiyagang naghihintay ng pagkakataon.
_________6. Laging nagmamadali sa ano mang gawain.
_________7. Patuloy na nakikinig sa guro maski maingay ang mga kaklase.
_________8. Hindi sumisingit sa pila sa pagbili ng pagkain sa kantina.
_________9. Sunod- sunod ang utos ng aking Ina. Kahit madami akong ginagawa ay nasunod ko
ang utos niya.
_________10. Nililigpit ko ang maraming kalat na laruan sa kuwarto ng nakababata kong kapatid.
_________11. Naisasaayos ko ang mga gamit na naiwan ni Ate sa loob ng silid tanggapan kahit
may utos pa sa akin si Ama na pakainin ang aming aso.
_________12. Kahit iyak nang iyak ang aking kapatid ay hindi ko siya pinapansin sapagkat
marami akong ginagawang takdang aralin.
II - Lagyan ng salitang TAMA sa patlang bago ang bilang ang mga gawain na nagpapakita ng
nakabubuti sa paggamit ng internet. MALI naman kung ito ay nakasasama.
_________________13. Nakapagsaliksik sa agham at teknolohiya para sa takdang aralin.
_________________14. Nakapaglalaro sa internet ng barilan at patayan ng mga zombies.
_________________15. Nakapapasok sa mga sites na may karahasan panoorin.
_________________16. Nakagagawa ng blogsite tungkol sa ganda ng probinsya ng Tarlac.
_________________17. Nauubos ang oras sa buong maghapon sa paggamit ng Facebook.
_________________18. Nakakapag hanap-buhay sa pamamagitan ng online selling.
_________________19. Nakakausap/nakukumusta ang mga mahal sa buhay sa ibang lugar.
_________________20. Napupuyat sa panonood ng mga peikula sa Youtube.

Uri ng Mass
Media
ESP
PERFORMANCE TASKS
Magsulat ng isang sanaysay na nagkukuwento tungkol sa iyong karanasan ng pagsasabi ng
katotohanan. Isulat ito sa loob ng kahon.
Ang Aking Karanasan sa Pagsasabi ng Katotohanan
____________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Iguhit ang apat ng uri ng mass media na makikita sa loob ng kahon.
telebisyon
pahayagan
radyo
internet

ESP
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na ESP.

MUSIC
WRITTEN WORKS
Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
_______1. Ilang kumpas meron ang nasa loob ng isang meter ng may 2/4 na time signature?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
________2. Ang rhythmic pattern ay__________.
A. ang pinagsama-samang mga note at rest na binuo ayon sa nakasaad na time signature.
B. ang pinagsama-samang mga kumpas na binuo ayon sa nakasaad na time signature.
C. ang pinagsama-samang mga letra na binuo ayon sa nakasaad na time signature.
D. Lahat ng nabanggit
_______3. Bakit mahalagang matutunang basahin ang rhythmic pattern sa isang kanta?
A. Upang malaman at maisagawa ang kumpas at tunog ng isang awitin
B. Upang madaling awitin ang isang awit
C. Upang malaman ang haba ng isang awitin
D. Upang madaling sayawin ang isang awitin
_______4. Bilang isang bata, mahalaga bang matutunan mo ang tungkol sa rhythmic pattern sa
iba’t ibang time signature? Bakit?
A. Oo, para maging sikat akong mangngangawit
B. Hindi, kasi wala naman akong tamang instrumentong magagamit
C. Oo, para kahit sa murang edad ko ay makikilala ko na ang iba’t-ibang kumpas tunog
D. Hindi, kasi bata pa naman ako.
_______5. Ito ay ang nakasulat na dalawang numerong magkapatong sa simula ng awit.
A. meter B. staff C. nota D. time signature
MUSIC
PERFORMANCE TASK
Gumuhit ng mga nota at pahinga na bubuo sa bilang ng bawat pangkat ng mga kumpas.

MUSIC
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.
Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na MUSIC.

ARTS
WRITTEN WORKS
Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
_______1. Sa paggawa ng likhang-sining makikita ang iba’t ibang _____ sa isang obra.
A. elemento B. kasabihan C. kilos D. awit
_______2. Ito ay isang paraan ng sining na hindi maaaring haluan ng tubig dahilan sa katangian
ng krayola na malangis at madulas.
A. crayon etching B. crayon resist C. printmaking D.
doodling
______3. Ano ang katangian ng krayola na siyang dahilan na hindi siya mahaluan ng
watercolor?
A. Matigas at matubig C. Malangis at madulas
B. Malabnaw at maputi D. Magaspang at matigas
______4. Bakit mahalagang maipakita ang kahalagahan ng sining sa ginawang obra?
A. Dahil sa ginawang obra, maipapahiwatig ng gumawa nito ang pagiging
malikhain
B. Hindi mahalaga ang mga obrang sining dahil hindi naman ito
nakapagbibigay
yaman.
C. Hindi na kailangang ipakita pa ang kahalagahan ng sining dahil hindi naman ito
importante sa mundo.
D. Wala akong pakialam sa mga likhang sining
______5. Sa gitnang bahagi ng hilagang Luzon ang tirahan ng mga __________.
A. Maranao B. Bagobo C. Ifugao D. Badjao
ARTS
PERFORMANCE TASK
Guhitan ng disenyo ang larawan gamit ang mga disenyo ng iba’t ibang pangkat-etniko.
Gawin itong makulay.

ARTS
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.

Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na ARTS.
PE
WRITTEN WORKS
Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
______1. Ano ang tawag sa dalawang grupo na maglalaro ng batuhang bola?
A. tagaiwas at tagataya C. tagataya at tagatago
B. target at tagalaro D. tagaiwas at target
______2. Piliin ang hindi tamang gawin kung masyadong mainit ang panahon sa paglalaro.
A. maglagay ng sunblock C. Palitan ang damit kung basa na sa pawis.

B. uminom ng maraming tubig. D. magpatuloy sa paglalaro
______3. Bago makilahok sa isang laro o sa masidhing gawain, _____.
A. Ugaliing tingnan ang iyong kalusugan kung wala ka bang iniindang anumang sakit.
B. Ugaliing magpatingin sa doktor kung may dinaramdam na sakit upang maagapan
agad ito.
C. Naunawaan mo na ba ang alintuntunin ng laro upang maisagawa ito ng mabuti.
D. Lahat ng mga binabanggit
______4. Bago pa man magsimulang maglaro, kinakailangan maiunat muna ang mga buto at
kalamnan ______.
A. para maging handa
B. para makaiwas sa bali at pinsala sa ating katawan.
C. para siguradong ligtas
D. Lahat ng mga binanggit
______5. Ito ang kakayahang magpalabas ng lakas at bilis ng pagkilos.
A. power
B. cardiovascular endurance
C. syato
D. lakas
PE
PERFORMANCE TASK
Magbigay ng mga gawaing pisikal na maaaring gawin araw-araw. Isulat ito sa mga kahon.
PE
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.

Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na PE.
HEALTH
WRITTEN WORKS
Piliin ang sakit sa loob ng kahon na tinutukoy o inilalarawan sa bawat bilang. Isulat ang mga sagot
sa iyong kwaderno
Typhoid fever Dysentery Hepatitis A
Amoebiasis Cholera Food poisoning

_______________1. Ito ay isang kondisyon na may kasamang diarrhea at pagdurugo sa
dumi.
_______________2. Ito’y nakukuha sa kontaminadong pagkain o tubig na maaaring
makahawa at hindi agad nakikita ang mga sintomas.
_______________3. Nakukuha sa kontaminadong pagkain at inumin na nagdudulot ng
lagnat at pulang butlig sa dibdib at tiyan.
_______________4. Dulot ito ng isang amoeba, isang protozoa na nagdadala ng
pangmatagalang diarrhea at pagsakit ng tiyan.
_______________5. Ang sakit na ito ay ang pamamaga ng atay.
HEALTH
PERFORMANCE TASK
Ipaliwanag ang pangungusap na nasa loob ng kahon. Isulat ang iyong sagot sa patlang.
Pagkain ay suriin upang hindi maging sakitin.
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
HEALTH
QUARTERLY JOURNAL
Sumulat ng sanaysay na nagpapakita ng iyong repleksyon tungkol sa asignatura o subject sa
buong markahan o quarter. Maaring patungkol ito sa mga bagay na iyong natutunan, mga aralin
na iyong nadalian, o mga aralin na ikaw ay nahirapan.

Ang aking repleksyon sa buong First Quarter sa subject na HEALTH.
FIRST QUARTER
GRADE 4
Written Works
Performance Tasks

ANSWERS KEY
ENGLISH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. ful
2. ion
3. ful
4. ment
5. less
6. A
7. C
8. A
9. B
10.B
11.procedure
12.argument
13.narrative
14.information report
15. information report
16.pretty
17.pret.ty
18./pri-tē/
19.adjective
20. attractive in a delicate way without
being truly beautiful or handsome
A. Subjective
B. To all grade 4 pupils
Poster making contest
Auditorium
November 13, 9:00 am
Miss Pera
FILIPINO
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. C
2. D
3. A
4. B
5. A
6. B
7. C
8. B
9. D
10. Pantangi
11. Pambalana
12. Pantangi
13. Pambalana
14. Pantangi
15. -20 subjective
Subjective
SCIENCE
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A
2. B
3. C
4. A
5. D
6. D
7. True
A. Subjective
B. droplets – yellow
lava – freezing
moth – orange
drying – green
a bar – red

8. False
9. True
10. True
11. True
12. True
13. True
14. True
15. False
16. False
17. RECYCLE
18. FLOAT
19. ENVIRONMENT
20. CHANGES
MATH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. D
2. B
3. B
4. B
5. A
6. B
7. C
8. A
9. B
10. B
11. A
12. How many motor bangkas will be
hired
13. 350 boys, 425 girls
14. Addition and division
15. (350 + 425) ÷ 25 = n
16. 775 ÷ 25 = 31
17. 31 motor bangkas
18. 6480
19. 15862
20. 6696
50
90
70
36
20
36
AP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A
2. B
3. C
4. D
5. A
6. D
7. D
A. Subjective
B. Tao/mamamayan
Teritoryo
Pamahalaan
Kalayaan/soberanya

8. B
9. A
10. C
11. A
12. C
13. C
14. D
15. ☹
16. ☹
17. 😊
18. 😊
19. 😊
20. 😊
EPP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. Didal
2. Karayom at sinulid
3. Gunting
4. Pin cushion
5. Medida
6. Emery bag
7. 😊
8. 😊
9. 😊
10. 😊
11. 😊
12. 😊
13. 😊
14. 😊
15. 😊
16. 😊
17. ☹
18. 😊
19. 😊
20. 😊
Subjective
ESP
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. 😊
2. ☹
3. 😊
4. 😊
5. 😊
6. ☹
Subjective

7. 😊
8. 😊
9. 😊
10. 😊
11. 😊
12. ☹
13. Tama
14. Mali
15. Mali
16. Tama
17. Mali
18. Tama
19. Tama
20. Mali
MUSIC
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A
2. A
3. A
4. C
5. D
Subjective
ARTS
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A
2. B
3. C
4. A
5. C
Subjective
PE
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. A
2. D
3. D
4. D
5. A
Subjective
HEALTH
WRITTEN WORKS PERFORMANCE TASKS
1. DYSENTERY
2. CHOLERA
3. TYPHOID FEVER
4. AMOEBIASIS
5. HEPATITIS A
Subjective