Identidade

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Identidade

  1. 1. IDENTIDADEO pressuposto epistemológico em “Identidade” é pessoal e intransferível, pois requeruma análise pessoal, e um olhar preciso de algo relativo em seu Estado Emocional;Vivencial. A Educação Ambiental é um Estado Político pedagógico, onde requer umdomínio de um todo experimental.“Desconstruir as Certezas” Trabalhar com dúvidas. Os temas são... Mais do mesmo...Entretanto, a proposta é: - Educador Ambiental o que me motiva? Quais meus anseios?O que eu preciso descontruir em um sistema que rege a música oculta e conservadora?Padrões que ditam as regras, mas eu me reconheço como Educador em tal Filosofia?(REIGOTA et. al. 2010).“Identidade” como executar algo inerente e intangível, quando o meu pensamento nãoaceita aquilo que está proposto como ideal a ser seguido? O caminho é oautoconhecimento a autoeducação, o utópico passa a ser minha busca motivadora naquebra de paradigmas monopolizados na Educação Ambiental.A Educação Ambiental vigente desconhece muitos Educadores. Correndo o risco de serrepetitivo e contundente na análise, reforço que a crítica é pessoal e intransferível. Éminha opinião, “Milton Educador Ambiental1”, e o titulo não é o mais importante. Oque realmente importa é o compromisso com sua historicidade e não vender seusvalores por títulos e trocas de moedas. “... Um simples sonho já virou realidade, acreditar em princípios foi base do sonho realizado. No entanto, me calar diante das experiências vividas na educação ambiental, seria ocioso e covarde neste caminho o qual escolhi.” (autor do texto). IMAGENS E CARÁTERUm amigo em conversa informal me disse: - A academia não me vislumbra comoantigamente. E o papo continuou e logo se fez ouvir: - Decepção... Não quero mais isso1 Pós Graduando Educação Ambiental e Recursos Hídricos.- Escola de Engenharia de São Carlos.- Universidade de São Paulo.
  2. 2. pra mim. Entre relatos, histórias, papos, e até descontentamentos surge o caráterimaginário, e aquele de sonhar. Imagem créditos: Raquel Angelon.O princípio do prazer... Trecho Da Música dos cantores (Elba Ramalho, GeraldoAzevedo, Zé Ramalho). “Deixe entrar o Sol da manhã. O meu coração me dizfundamental é ser feliz.”É ser FELIZ... A Raquel, eu cito com enorme prazer e admiração, adora fotografar2 eapesar de não pedir permissão faço questão de relacioná-la neste contexto. Onde amúsica, que somada à imagem só me traz na mente, o casal Gu e Ana, carinhosos umcom o outro, e ambos para com todos, passando felicidade e, a música diz: -Fundamental é ser Feliz. Outrora, seguindo o compasso, e não perdendo o propósitocréditos para o Gu, pois, me presenteou com o CD encontro dos músicos citados. E aimagem é o meu referencial em Identidade.2 Imagens Raquel, em São Carlos na avenida: São Carlesense, Universidade de São Paulo.- Segue os créditos para Carolina e Douglas, que por eventual descuido posso ter esquecidocitá-los.- Também registraram imagens com a câmera da Raquel, então se sintam contemplados peloscréditos.
  3. 3. O princípio é ser feliz... Vamos juntos esquecer, porque fundamental é ser feliz... Faz a tua luz brilhar para iluminar a nossa paz... O meu Coração me diz: Fundamental é ser feliz. Meu coração me diz: Fundamental é ser feliz. (Música o Princípio já mencionada no texto) Fonte: IdemRever o tempo que ficamos sós... Fundamental é ser feliz. Meu coração me diz... Com oprincípio do prazer sonho que o tempo não se desfaz... O meu coração me diz...(FUNDAMENTAL É SER FELIZ). “... abraço coletivo3, precisamos concentrar forças, energias e paz. A paz do princípio do prazer... Que o tempo não desfaz o sonho. O meu coração me diz: Identidade assim como uma árvore na busca de água, com suas raízes cravadas na terra, os elementos cíclicos são imaginários para o homem que preza pelas suas raízes.” (autor do texto). INSPIRAÇÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS3 Abraço Coletivo, Energizando antes de sair em São Carlos. Momento Único Inesquecível.
  4. 4. Quando escrevo nesse espaço me pergunto: Por Que estou escrevendo isso? Em todosos encontros, palestras e seminários que por ventura estive presente, gostaria de escrevere expor além da informação, também minha opinião. E me perguntava como opinar seminduzir uma verdade absoluta? Maior exemplo Aquecimento Global? O fato é que nãoescrevo como gostaria, pois, não me compete apenas informar, mas sim ser questionado.Este texto começou em São Carlos, e me perguntava ao começar: Qual minhaIdentidade como Ser Humano? Então me voltava às raízes, cheguei até aqui por estecaminho: Seriedade, Humildade e Simplicidade. Identidade agora como EducadorAmbiental? Informação...Minha Inspiração começava pelos caminhos que gostaria de seguir. Estabeleci metascheguei a São Carlos. Alguns creditam como sorte, outros como merecimento e eucomo um sonho realizado. Queria ser Educador Ambiental, então volto à questãoinformação, e ai chego a pensar em minha Identidade.Adquirir esta tal identidade requer bem mais que uma simples vontade, requer acima detudo abrir mão de planejamento em curto prazo. Aos colegas de São Carlos, na aula dePsicologia, o facilitador indagou: você está feliz? E poderia falar de outras aulas queintrigou nosso modo de ver a Educação! E no meu caso a Educação Ambiental!específica, em minha visão de cidadão impulsionador e crítico por mudança ao começarpor mim mesmo.Em Caráter e Imagens posso dizer, ai está minha inspiração, ver nos olhos de pessoasque realmente pretendem cultivar o SER FELIZ! Poderia citar cada um dos amigos,porém, não conseguiria expressar o valor para com cada um nesse processo decisório.Educação Ambiental... Existe ainda quem me inspire, no entanto, me vejo no direito dereconstruir, reinventar, reciclar meus próprios anseios.
  5. 5. Fonte: Créditos Fábio.

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