Este documento discute las diferencias en el uso y manejo de la voz entre docentes secundarios y universitarios. Explica que en la enseñanza secundaria se tiende a ser más repetitivo y levantar la voz, mientras que en la universidad se prefiere un tono más suave y fomentar el diálogo. También recomienda que los docentes utilicen técnicas audiovisuales variadas para estimular la participación ordenada y descansar la voz.

1. Panamá, Julio 2017
Miguel Ángel Villarreal Sarmiento
Docentes Secundarios y Universitarios
Uso y Manejo de la Voz
Universidad de Panamá
FACULTAD DE EDUCACIÓN
PROFESORADO EN MEDIA DIVERSIFICADA
PROFESORA:
SILMAX BANIXA MACRE RECUERO

2. No es lo mismo la enseñanza secundaria a
la universitaria, por ende hasta el tono de
voz y el manejo de las técnicas
audiovisuales cambia. En la secundaria se
tiende a ser más repetitivo y a levantar la
voz, en la universitaria lo contrario.

3.  Se debe tener en cuenta cierta inmadurez en los estudiantes,
según el nivel en que se encuentren. Debe mejorar en los grados
superiores.
 El docente debe canalizar esa energía por medio de trabajos
grupales y de investigación que no le lleven a un desgaste de la
voz y más si atiende grupos numerosos.
 Las técnicas audiovisuales deben ser variadas y con multimedia
que estimule la participación ordenada por medio de la emisión de
las opiniones.

4.  El docente universitario debe utilizar un tono de voz más agradable y
fomentar el diálogo. Esto hace que su voz descanse por momentos y
se incentiva la participación lo que hace más interesante la clase.
 La investigación previa y el diálogo hacen que la voz permanezca en
niveles aceptables. Además los grupos no son tan numerosos.
 Al ser personas adultas los estudiantes, cualquier manejo
inadecuado del tono de voz puede incentivar el rechazo o el conflicto
por el respeto.

5. Hablar en público se domina
con el tiempo por medio de
técnicas y la ayuda de los
avances tecnológicos.
El docente sabe que su activo
personal más valioso es la voz y
debe cuidarlo. De aquí la
importancia de un balance y
adaptarse a su entorno, pero
siendo cuidadoso y
preparándose de forma
adecuada. La audiencia es muy
importante, pero también el que
brinda el conocimiento.

8. El respeto y poner reglas claras en lasEl respeto y poner reglas claras en las
interacciones ayuda a que la participación deinteracciones ayuda a que la participación de
todos sea escuchada y de provechotodos sea escuchada y de provecho