Ejercicio 5. uso educativo de las diversas herramientas web 2

Uso educativo de las diversas
herramientas Web 2.0
Miguel Ángel Pérez Wong
Recursos Web 2.0
• Uso educativo de la Web 2.0 y las TIC
• Ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo, tanto de la práctica docente como
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Estudiosos señalan al concepto Web 2.0 como un punto de inflexión en términos
socioeducativos, estableciendo un nuevo paradigma.
• ¿Cómo implantar la Web 2.0 en el proceso
de enseñanza – aprendizaje?
• Cambio de rol del educador.
• Cambio de rol del educando.
• De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e
investigador.
• Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje.
• Formación docente.
• Desarrollo de nuevas competencias.
Recursos Web 2.0
La wiki. Herramienta web 2.0 con las siguientes características:
• Creación colaborativa. La información se crea de forma
colectiva.
• Facilidad de participación. Cada participante pueden escribir,
modificar, anexar y eliminar, contenido.
• Inmediatez. Las aportaciones se publican de forma inmediata y
no hace falta la revisión de un tercero.
• Recurso abierto. La mayoría de las wikis son de acceso abierto.
• Ambiente web. Los contenidos se generan a través de un
navegador web y es posible generar hipervínculos con otras
páginas.
• Facilidad de edición.
Recursos Web 2.0
Usos educativos de la wiki
Capacidad para generar ambientes colaborativos donde el docente lleva un seguimiento puntual de los procesos de
integración y construcción de contenidos, así como de la toma de decisiones y trabajo en equipo de los estudiantes.
Beneficios en actividades educativas:
 Desarrolla la habilidad de colaboración en los participantes, docentes y alumnos.
 Aumenta la motivación de los participantes, fomenta su sentido de pertenencia a un grupo y genera un mayor
compromiso para finalizar las tareas asignadas.
 El ambiente colaborativo propicia una solución dinámica de los problemas o situaciones de aprendizaje, así
como la construcción de productos originales y creativos.
 Las herramientas propias de las wikis posibilitan la visualización de los logros, avances y tropiezos de un
proceso de creación de documentos o evidencias de aprendizaje.
 Su carácter de hipermedia permite una dimensión enriquecida en la experiencia de la interacción con otros
recursos, sitios.
Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0
Usos educativos de la wiki
Para incorporar las wiki a tu práctica docente puedes tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:
 Utilizarlo como un entorno de aprendizaje para el desarrollo de estrategias colaborativas.
 Integrarlo a técnicas didácticas como el aprendizaje basado en problemas, desarrollo de proyectos,
método de casos, entre otros.
 Emplearlo como instrumento de evaluación del proceso de aprendizaje individual y grupal.
 Usarlo para la construcción de diversos documentos de forma colaborativa: lluvia de ideas, mapas
mentales, glosarios, informes y proyectos.
Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0
El blog:
 Facilidad de publicación.
 Ambiente web.
 Recurso enriquecido.
 Conformación de comunidades.
 Blogosfera.
 Difusión.
Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0
Partes básicas de un blog:
Más populares:
Wordpress y Blogger,
de Google.
Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0
Redes Sociales
Son estructuras sociales compuestas por personas (o grupos de personas), quienes están conectadas por uno o varios
tipos de relaciones.
Uso educativo
Han logrado constituirse como una de las estructuras sociales más potentes e innovadoras para el trabajo en red, pues
pueden llegar a convertirse en “comunidades de aprendizaje” o en “redes de conocimiento” (knowledge networking).
Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0Recursos Web 2.0
Recursos Web 2.0
Usos educativos de las herramientas Web 2.0
• Pueden ayudar a resolver necesidades didácticas como:
• Compartir material didáctico a los alumnos.
• Generar espacios compartidos en donde se almacenen
recursos de una asignatura para que sean comentados y
enriquecidos por los alumnos.
• Como entorno de trabajo para la elaboración de proyectos
colaborativos.
• Como repositorio de recursos de un proyecto, con la
finalidad de que se encuentre al alcance de todos y facilitar
la consulta de las versiones.
Recursos Web 2.0
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Ejercicio 5. uso educativo de las diversas herramientas web 2

  • 1. Uso educativo de las diversas herramientas Web 2.0 Miguel Ángel Pérez Wong
  • 2. Recursos Web 2.0 • Uso educativo de la Web 2.0 y las TIC • Ofrecen un gran potencial en el ámbito educativo, tanto de la práctica docente como los procesos de enseñanza y aprendizaje. • Estudiosos señalan al concepto Web 2.0 como un punto de inflexión en términos socioeducativos, estableciendo un nuevo paradigma. • ¿Cómo implantar la Web 2.0 en el proceso de enseñanza – aprendizaje? • Cambio de rol del educador. • Cambio de rol del educando. • De la enseñanza tradicional al creador de conocimientos e investigador. • Cambio de metodología y nuevos estilos de aprendizaje. • Formación docente. • Desarrollo de nuevas competencias.
  • 3. Recursos Web 2.0 La wiki. Herramienta web 2.0 con las siguientes características: • Creación colaborativa. La información se crea de forma colectiva. • Facilidad de participación. Cada participante pueden escribir, modificar, anexar y eliminar, contenido. • Inmediatez. Las aportaciones se publican de forma inmediata y no hace falta la revisión de un tercero. • Recurso abierto. La mayoría de las wikis son de acceso abierto. • Ambiente web. Los contenidos se generan a través de un navegador web y es posible generar hipervínculos con otras páginas. • Facilidad de edición. Recursos Web 2.0
  • 4. Usos educativos de la wiki Capacidad para generar ambientes colaborativos donde el docente lleva un seguimiento puntual de los procesos de integración y construcción de contenidos, así como de la toma de decisiones y trabajo en equipo de los estudiantes. Beneficios en actividades educativas:  Desarrolla la habilidad de colaboración en los participantes, docentes y alumnos.  Aumenta la motivación de los participantes, fomenta su sentido de pertenencia a un grupo y genera un mayor compromiso para finalizar las tareas asignadas.  El ambiente colaborativo propicia una solución dinámica de los problemas o situaciones de aprendizaje, así como la construcción de productos originales y creativos.  Las herramientas propias de las wikis posibilitan la visualización de los logros, avances y tropiezos de un proceso de creación de documentos o evidencias de aprendizaje.  Su carácter de hipermedia permite una dimensión enriquecida en la experiencia de la interacción con otros recursos, sitios. Recursos Web 2.0
  • 5. Recursos Web 2.0 Usos educativos de la wiki Para incorporar las wiki a tu práctica docente puedes tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:  Utilizarlo como un entorno de aprendizaje para el desarrollo de estrategias colaborativas.  Integrarlo a técnicas didácticas como el aprendizaje basado en problemas, desarrollo de proyectos, método de casos, entre otros.  Emplearlo como instrumento de evaluación del proceso de aprendizaje individual y grupal.  Usarlo para la construcción de diversos documentos de forma colaborativa: lluvia de ideas, mapas mentales, glosarios, informes y proyectos. Recursos Web 2.0
  • 6. Recursos Web 2.0 El blog:  Facilidad de publicación.  Ambiente web.  Recurso enriquecido.  Conformación de comunidades.  Blogosfera.  Difusión. Recursos Web 2.0
  • 7. Recursos Web 2.0 Partes básicas de un blog: Más populares: Wordpress y Blogger, de Google. Recursos Web 2.0
  • 8. Recursos Web 2.0 Redes Sociales Son estructuras sociales compuestas por personas (o grupos de personas), quienes están conectadas por uno o varios tipos de relaciones. Uso educativo Han logrado constituirse como una de las estructuras sociales más potentes e innovadoras para el trabajo en red, pues pueden llegar a convertirse en “comunidades de aprendizaje” o en “redes de conocimiento” (knowledge networking). Recursos Web 2.0
  • 10. Recursos Web 2.0 Usos educativos de las herramientas Web 2.0 • Pueden ayudar a resolver necesidades didácticas como: • Compartir material didáctico a los alumnos. • Generar espacios compartidos en donde se almacenen recursos de una asignatura para que sean comentados y enriquecidos por los alumnos. • Como entorno de trabajo para la elaboración de proyectos colaborativos. • Como repositorio de recursos de un proyecto, con la finalidad de que se encuentre al alcance de todos y facilitar la consulta de las versiones. Recursos Web 2.0