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  1. 1. MONOGRAFÍA Michelle Barrionuevo
  2. 2. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN  Primarias: Primera mano.  Observación- ver y oír.  Forma- participa y no participa.  Lugar- campo abierto y laboratorio.  Número de observados- individual y grupal.  Encuesta  Entrevista
  3. 3. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN  Secundarias: Ya han sido estudiadas. • Lectura.
  4. 4. PRIMARIASEncuesta Anónima Tipos de preguntas: Abiertas/mixtas Cerradas (si- no) Múltiples
  5. 5. LA ENCUESTA PUEDE SER:  Personal.- Directa, es decir en contacto con la persona.  Impersonal.- Gran grupo de personas.  Correo electrónico.- Sitio web.  Por teléfono.- Vía de comunicación.
  6. 6. ENTREVISTA Dialogo con una persona. Recomendaciones: A personas conocedoras del tema (profesionales). Anticipar la entrevista (8días antes). Vestir adecuadamente. Ser puntual, llegar 10 minutos antes. Llevar el cuestionario y material para la encuesta. Saludar: informar el tema, objetivo, la razón. Realizar preguntas abiertas y mixtas. Agradecer.
  7. 7. SECUNDARIAS Lectura Comprender entender lo leído. Es aprender conectándose con el texto.
  8. 8. Niveles 1. Mecánico.- el lector debe considerar los signos de puntuación. 2. Interpretación.- Uso del diccionario. 3. Establece juicios.- Da a conocer su propio criterio. 4. Juicios de valor.- Da sus propias interpretaciones, analiza (sabe lo que lee).
  9. 9. TIPOS DE LECTURA  Lectura rápida (exploratoria).- Se pone en contacto con el texto.  Lectura compresiva.- subraya las ideas importantes. Técnicas:  Seleccionar el texto.  Determinar párrafos coherentes.  Lectura silenciosa.  Lectura comprensiva.  Comentar.  Intervenir acuerdos.  Registrar ideas principales.  Establecer conclusiones.  Lectura comentada.- Técnica exegética.
  10. 10. PROBIDAD ACADÉMICA PLAGIO- RESPETAR IDEAS AJENAS.  Menos de 40 palabras.  Menos de 4 líneas.  A continuación del texto.  Más de 40 palabras.  Más de 4 líneas.  A parte del texto. Citas Cortas Citas Largas Fuera del contenido: Notas al pie de página (números). No contabilizar palabras.
  11. 11. MANERA DE CITAR-EJEMPLOS:  Texto impreso.- HOSSEINI Khaled: cometas en el cielo. Edición segunda, edib. RODESA. España 2014. pp 14-15.  Texto digital.- PDF: Khaled Hosseini: Cometas en el cielo. http//www.monografias.com 28-10- 2014 (14H15).
  12. 12. NOTASALPIEDEPÁGINA  cfr. :Se coloca en parafraseos.  Ídem. : Cuando se repite la dirección electrónica y el autor.  Ibid. : Mismo autor, mismo libro, diferente página.  Op.Cit. : Volver de páginas anteriores a repetir.
  13. 13. PARA ELABORAR LA MONOGRAFÍA: • Metas a lograrse. • Utilizar verbos infinitivos (ar,er,ir).Objetivos: • Qué se va hacer para investigar el mismo. • Emplear: ¿qué?, ¿cómo?, ¿para qué?. Objetivo General • Permitirán llegar al conocimiento buscado.Objetivo Específico
  14. 14. Hipótesis.- Es una suposición, y la brújula de investigación. Negativa Afirmativa Pregunta (¿?) • Porcentual (%)
  15. 15. VARIABLES  V. Independiente.- Causa  V. Dependiente.- Efecto Ejemplo: ¿Hasta qué punto el ejercicio físico complementario con el consumo de chía influye en el adelgazamiento de una persona? Variable independiente Variable dependiente
  16. 16. PLAN DE INVESTIGACIÓN Enfoque • Detalles de como voy hacer. • Metodología. Contexto Histórico • Copiar lo que dicen los libros. • Buscar en libros relacionados con mi tema. • Coger ideas importantes de estos. Contexto espacial • Lugar en donde se va a realizar la investigación. Fuentes • Colocar las fuentes bibliográficas. Recursos • Económicos - materiales. Técnicas de investigació n • Libros, entrevistas, observación.
  17. 17. DESARROLLO DE LA MONOGRAFÍA 1. Introducción ( Presentar: problema de investigación, explicaciones macro a micro, importancia, justificar por qué eligió ese tema y como lo va hacer). 2. Desarrollo (2variables) 3. Metodología (materiales, procedimiento) 4. Recolección de datos 5. Resultados 6. Análisis de Resultados 7. Conclusiones 8. Bibliografía

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