O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Úvod do semináře

Schéma, průběh semináře, požadavky.

  • Entre para ver os comentários

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Úvod do semináře

  1. 1. Úvod do semináře
  2. 2. Jaká jsou vaše očekávání?
  3. 3. Jaký tisk čte. Jakou stanici poslouchá. Jak často sleduje TV a co si nenechá uniknout. Oblíbený seriál. Výměna identity Kde čte/poslouchá zprávy. 3 nejnavštěvovanější weby. Jaké sociální sítě užívá. Oblíbená aplikace. Jaká média považujete za prioritní? Mobil, tablet, PC, TV.
  4. 4. Co se naučíte Zjistíte, jak média fungují – aby s námi nemanipulovala a my je dokázali pro své potřeby využít. Zjistit a pochopit, jak celý mediální a komunikační byznys funguje. Naučit se vytvářet obsah. Umět najít informaci, zpracovat ji a předat dál. Zjistit, jestli by nás takováto práce profesně bavila.
  5. 5. Cíle semináře Záleží, co si vyberete
  6. 6. Forma
  7. 7. #BYOD
  8. 8. Organizace semináře Komunikace on-line Sdílené dokumenty Organizace semináře
  9. 9. @svetmedii
  10. 10. Komunikace v semináři
  11. 11. Proč taková komunikační intenzita? Pro včasné vyřešení problému, aby byl dodržen harmonogram
  12. 12. Návrh struktury semináře Média news infotaiment reality show eskapismus PR TK a TZ krizová komunikace interní komunikace CSR/sponzoring sociální sítě politický marketing Reklama redakce a vydavatelství reklamní nástroje měření zásahu reklamytypy a využití reklam
  13. 13. Co bude hodnoceno
  14. 14. Orientace v organizačním prostředí semináře. Napsání dvou tiskových zpráv: • hodnotí se komplexnost, data a použitelnost. Napsání dvou rozhovorů s lidmi z mediální oblasti: • Média: nejen tisk/TV apod., ale i knihy, hudba, divadlo atd. • Příprava otázek. Co bude hodnoceno - 1. pololetí
  15. 15. Dva rozhovory: • formát do časopisu, • respondentem zajímavá osoba, s kterou se chcete potkat – nemějte nízké ambice! • osoby pro rozhovory i otázky musí být schváleny učitelem. Co bude hodnoceno - 2. pololetí
  16. 16. Alternativa k rozhovorům - vlastní činnost: • oblast médií, • musí být výstup (nahrávka, kresba, dokument atd.), který prokazuje získanou dovednost. Co bude hodnoceno - 2. pololetí
  17. 17. Harmonogram pro I. pololetí
  18. 18. Doporučené aktuální zdrojeSledujte na FB či Twitteru
  19. 19. Michal Kaderka Tel.: 777 879 481 E-mail: kaderka@centrum.cz cz.linkedin.com/pub/michal-kaderka/49/807/10b www.slideshare.net/MichalKaderka @MichalKaderka Michal.Kaderka77 KontaktKontakt

×