SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
LES FUNCIONS SINTÀCTIQUES
1. EL SUBJECTE 
• Si hi ha 2 ó més noms singulars i juxtaposats, el verb serà en plural 
▫ El metge i la infermera van cuidar aquell malalt 
• En sintagmes nominals amb nucli i CN que tenen nombre diferent, 
la concordança amb el verb és a gust: 
▫ Una sèrie d’elements forma/formen un conjunt 
• En el cas dels noms singulars amb significat de col·lectiu, la 
gramàtica prefereix el verb en singular, però també l’accepta en 
plural: 
▫ La gent pensa/pensen que l’acusat és innocent 
• Certs verbs impersonals són interpretats com a verbs amb subjecte 
posat al darrera: 
▫ Cal/calen més cadires 
▫ Plou/plouen pedres 
▫ Fa/fan falta més recursos 
© Mercè Pallarols
1. EL SUBJECTE 
• Els pronoms febles NO poden fer de subjecte, excepte EN 
▫ Falten intèrprets: EN falten 
▫ Falten intèrprets qualificats: En falten de qualificats 
▫ Ha passat 15 minuts: N’han passat 15. 
• El subjecte no porta mai preposició, però hi ha alguna excepció 
▫ Entre ell i jo vam construir el vaixell. 
▫ De sis a set mil persones es van manifestar contra... 
• Subjectes darrera del verb 
▫ A quina hora arriba el tren? 
▫ M’agraden els arbres 
▫ Ja ha vingut la primavera 
▫ Sobren polítics inútils. 
• El subjectes pot presentar-se en diferents estructures 
▫ Infinitiu: Treballar amb l’ordinador fatiga la vista 
▫ Or. Sub. Subst.: Em fascina que sigui tan simpàtica 
▫ Or. Sub. Subst. de relatiu: Qui té el cul llogat no seu quan vol 
© Mercè Pallarols
2. COMPLEMENT DEL NOM 
• També n’hi poden haver de l’adjectiu i de 
l’adverbi 
• Són sintagmes precedits de la preposició DE i es 
substitueixen pel pronom EN: 
▫ Aprecia les qualitats del candidat 
▫ L’ampolla és plena de vi 
▫ En Lluís viu lluny de la feina 
© Mercè Pallarols
3. ATRIBUT 
• L’atribut pot adoptar 5 estructures diferents: 
▫ Adjectiu: La carta és il·legible 
▫ Adverbi o locució adverbial: Els polítics són així. Està com un llum 
▫ SN: Aquesta casa sembla un palau 
▫ SPrep: És de Reus. Sembla de seda 
▫ Or. Sub. Substantiva: La dificultat serà mantenir-lo quiet. El seu cunyat va ser qui 
el va arruïnar 
Substitució pronominal de l’atribut: HO 
• Quan el verb ser va precedit d’article, demostratiu o possessiu, també es pot 
usar l’article 
▫ Són les vuit? HO/LES són 
▫ Són aquells tres: HO/ELS són 
▫ Aquest és el meu rellotge: aquest HO/L’és 
• A vegades, els atributs amb ser o estar es poden substituir per EN, sobretot 
amb intenció emfàtica; d’aquí que en alguns casos l’atribut es dupliqui 
▫ Aquest vi és molt fort: sí que HO és // Sí que N’és (, de fort) 
▫ Ets soci de la piscina? Sí, HO/EN sóc 
▫ Està bastant cansada: Sí, HO està bastant // Sí que N’està (, de cansada) 
© Mercè Pallarols
3. ATRIBUT. Remarques 
• SER i ESTAR no sempre són verbs copulatius 
▫ S’està a Vic durant la setmana (CCL) 
▫ Aquesta carta és per al teu germà (CI) 
▫ És pel teu bé (CC finalitat) 
• En certes construccions amb el verb SER no hi ha atribut, sinó que 
el subjecte es repeteix a banda i banda del verb amb intenció 
emfàtica 
▫ El negoci és el negoci 
• A vegades no sabem qui actua de subjecte i qui d’atribut. Per ser el 
subjecte, sempre té preferència l’oració subordinada davant del 
nom, i el nom davant de l’adjectiu. En cas de dubte, s’ha de 
substituir per HO, i serà l’atribut 
▫ La catedral és imponent 
▫ Això que ha passat era un falcó 
▫ És mentida el que ha dit el candidat 
▫ Aquest és el meu pare 
▫ Aquest cafè sembla aigua tenyida 
© Mercè Pallarols
4. COMPLEMENT DIRECTE 
• Només pot adoptar 2 estructures: 
▫ En forma de sintagma nominal: 
El mico fa moneries 
▫ En forma d’oració subordinada substantiva: 
Us demano que tingueu paciència 
Pregunta-li què farà (interrogativa indirecta) 
He comprat el que m’has dit (de relatiu) 
Els guanyadors intenten formar govern (d’infinitiu) 
© Mercè Pallarols
4. COMPLEMENT DIRECTE. Pronoms 
• EL/LA/ELS/LES substitueixen els CD determinats (amb article o 
demostratiu), i EN, els CD indeterminats 
▫ Tinc la solució 
▫ No ha trobat cap sortida 
▫ Has vist aquell avís? 
▫ No vol compassió 
▫ He llegit dos diaris 
▫ Va comprar paper groc i paper gris 
▫ He pescat dos peixos grossos i dos peixos esquifits 
• HO substitueix els CD quan són això/allò, o tota una oració 
▫ Saps allò? 
▫ Ha dit que vindria 
• EM/ENS, ET/US i ES/SE quan l’oració és reflexiva o recíproca 
▫ El fum em molesta La nena es renta 
▫ No us estima gaire El jugador i l’àrbitre se saluden 
© Mercè Pallarols
4. COMPLEMENT DIRECTE. Remarques 
1. Per trobar el CD, cal passar l’oració a passiva, tot i que surtin oracions 
absurdes 
▫ El militar obeeix ordres  ordres són obeïdes pel militar 
▫ La mona menja cacauets  cacauets són menjats per la mona 
2. A diferència de l’espanyol, el català construeix el CD sense preposició 
▫ He vist la teva germana (*a la teva germana) 
• Excepte 
▫ Quan el CD és un pronom personal tònic 
A vosaltres no us diran res 
▫ Davant de tots, tothom, ningú, el qual i qui, per desfer ambigüitats 
Ha cridat tothom (= tothom cridava) // Ha cridat a tothom 
Qui busca? // A qui busca? 
Demà votarem els delegats // Demà votarem als delegats 
Empaitava el gata la rata (Qui empaita a qui?) 
3. Quan el CD encapçala l’oració, sol aparèixer duplicat (s’aconsella 
separar amb comes) 
▫ Aquest tema l’acabarem demà 
▫ A la víctima la va atropellar la moto © Mercè Pallarols
5. COMPLEMENT INDIRECTE 
Sempre va precedit de PER A o A 
• A/PER A + SN 
▫ Va enviar un telegrama al seu marit 
• A/PER A + Or Subst Relativa 
▫ Regalaven gorres a qui en demanava 
Substitució pronominal 
• LI i ELS substitueixen els CI de 3ª persona, sense distinció de gènere 
▫ Va enviar un telegrama a la seva dona → LI va enviar 
▫ Va portar flors per als malalts → ELS va portar flors 
• EM/ENS, ET/US i ES substitueixen el CI de la 2ª persona i quan és recíproc 
o reflexiu 
▫ Ens van llogar un apartament 
▫ Us heu de fer el dinar 
▫ La nena es renta la cara 
▫ El jugador i l’àrbitre es donen la mà 
• HI substitueix el CI quan és inanimat 
▫ Va dedicar dos anys al projecte → HI van dedicar 2 anys 
▫ Concedia atenció a l’estudi → HI concedia atenció 
© Mercè Pallarols
5. COMPLEMENT INDIRECTE. Remarques 
• En llenguatge oral, és freqüent el “datiu ètic” (CI suprimible) 
▫ M’he llegit el llibre en tres hores 
• Algunes construccions amb CI precedit de la preposició A són 
ambigües; el problema es pot resoldre canviant-la per PER A 
▫ Ha comprat la ràdio a en Pere 
• Sovint es dubta a substituir el CI inanimat per LI o per HI 
▫ Van donar corda al rellotge 
• Amb verbs que signifiquen comunicació, el CI sol pronominalitzar-se 
incorrectament 
▫ Escric a la meva mare → LI escric (*L’escric) 
• CD i CI tendeixen a duplicar-se si encapçalen l’oració; excepte els CI 
que van amb la preposició PER A 
▫ A nosaltres no ens explicaran això? 
▫ Al pare li van robar la cartera 
© Mercè Pallarols
5. COMPLEMENT INDIRECTE. Remarques 
• Pronominalització simultània de CD i CI de 3ª 
persona 
CD CI Formació Exemple 
EL 
LA La hi / l’hi Jo dono la raó a ell 
ELS Els hi Jo faig regals a ell 
LI 
LES Les hi Jo porto les sabates a ell 
EN N’hi / li’n Jo demano diners a ell 
HO Li ho / l’hi Jo dic això a ell 
L’hi Jo compro el llibre a ell 
• Alerta amb la forma LI HI: 
▫ Li posaràs l’abric al penjador? Sí, li hi posaré (*Sí, l’hi 
posaré) 
© Mercè Pallarols
6. COMPLEMENT DE RÈGIM VERBAL 
Porta la preposició que el verb exigeix 
• A: acostumar-se, accedir, dedicar-se... 
• DE: queixar-se, parlar, adonar-se... 
• EN: pensar, confiar, vacil·lar... 
• AMB: avenir-se, amenaçar, haver-n’hi prou, tenir-ne prou... 
Formes que pot adoptar: 
• Prep + SN: 
▫ Parlen de futbol / penso en ell / no s’avé amb la sogra 
• Oració substantiva amb: 
▫ Prep + or d’inf: confia en sortir-se’n 
▫ Que + or: s’ha acostumat que li serveixin l’esmorzar 
Substitució pronominal: 
• HI substitueix els CRV que portin preposició A, EN i AMB: 
▫ Ha accedit a la petició 
▫ Hisenda pensa en vosaltres 
▫ No s’avé amb la cunyada 
• EN substitueix el CRV quan porta preposició DE: 
▫ Demà parlarem del govern 
▫ Dubto de tots els temes 
© Mercè Pallarols
7. COMPLEMENT PREDICATIU 
Estructures que pot adoptar 
• SN 
▫ El vi s’ha tornat vinagre 
• Adjectiu o participi 
▫ El jutge va deixar lliures els detinguts 
▫ Portava el davantal brut 
• DE, PER, COM (a) + SN 
▫ L’han tractat de ximple 
• (Prep +) oració 
▫ L’han pres pel que no és 
Substitució pronominal 
• Hi els substitueix tots, excepte fer-se i dir-se, que usen EN 
▫ S’ha fet monja → Se N’ha fet 
▫ Es diu Josep → Se’N diu 
Remarques 
• Es pot confondre amb l’atribut perquè són noms o atributs, però ho sabrem a través del verb 
(si és copulatiu o no) 
▫ Sembla japonès ≠ El van prendre per japonès (Ho sembla/ l’HI van prendre) 
• Es pot confondre amb el CCM perquè respon a “com?”. El CPred no pot ser un adverbi, i el 
CCM no pot ser un adjectiu 
▫ Vivia bé / vivia sola 
© Mercè Pallarols
8. COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL 
Estructures que pot adoptar 
• Adverbi 
▫ Avui menjaré poc 
▫ Escrivia molt bé 
▫ Viu molt lluny del centre 
• S. Prep 
▫ Treballa a les tardes 
▫ Saltava pels carrers 
• SN 
▫ Vindré dilluns 
▫ Ho farà l’any vinent 
• Or. Sub Adverbial o Circumstancial 
▫ Torni quan vulgui 
▫ Treballa cantant 
▫ Repartits els premis, va començar la festa 
Substitució pronominal. HI o EN 
▫ Vaig a Girona 
▫ Anava de pressa 
▫ Vinc de Girona 
Lloc 
Temps 
Mode 
Quantitat 
Instrument 
Causa 
Companyia 
Destinació 
Finalitat 
© Mercè Pallarols

More Related Content

What's hot

Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaMonosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaSílvia Montals
 
Els Pronoms Febles
Els Pronoms FeblesEls Pronoms Febles
Els Pronoms FeblesHelena Bosch
 
04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbals04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbalsmario iglesias
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicislurdessaavedra
 
Activitats complements verbals
Activitats complements verbalsActivitats complements verbals
Activitats complements verbalsAnna Rovira
 
Oracions Subordinades Adjectives
Oracions Subordinades AdjectivesOracions Subordinades Adjectives
Oracions Subordinades Adjectivesaalmodis
 
La Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'EbreLa Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'Ebreaquitawin
 
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadaOració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadalluchvalencia
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiqueshelenabn
 
Pronominalització del Complement Directe
Pronominalització del Complement DirectePronominalització del Complement Directe
Pronominalització del Complement Directelluchvalencia
 
oració subordinada adverbial
oració subordinada adverbialoració subordinada adverbial
oració subordinada adverbialElena Gimenez
 
Oració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalsOració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalskwart
 
Els dialectes del Català
Els dialectes del Català Els dialectes del Català
Els dialectes del Català gloriaalmazor
 
Oracions compostes
Oracions compostesOracions compostes
Oracions compostesManelic
 
Solucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppa
Solucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppaSolucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppa
Solucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppaisabeljaume
 

What's hot (20)

Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaMonosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
 
Els Pronoms Febles
Els Pronoms FeblesEls Pronoms Febles
Els Pronoms Febles
 
04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbals04 taules de formes verbals
04 taules de formes verbals
 
Sintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicisSintaxi: Solucions als exercicis
Sintaxi: Solucions als exercicis
 
Activitats complements verbals
Activitats complements verbalsActivitats complements verbals
Activitats complements verbals
 
Oracions Subordinades Adjectives
Oracions Subordinades AdjectivesOracions Subordinades Adjectives
Oracions Subordinades Adjectives
 
La Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'EbreLa Batalla de l'Ebre
La Batalla de l'Ebre
 
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadaOració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
La vocal neutra o u
La vocal neutra o uLa vocal neutra o u
La vocal neutra o u
 
L'oració simple
L'oració simpleL'oració simple
L'oració simple
 
Pronominalització del Complement Directe
Pronominalització del Complement DirectePronominalització del Complement Directe
Pronominalització del Complement Directe
 
Subjecte
SubjecteSubjecte
Subjecte
 
oració subordinada adverbial
oració subordinada adverbialoració subordinada adverbial
oració subordinada adverbial
 
Oració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalsOració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbals
 
Pronoms febles i Funcions sintàctiques
Pronoms febles i Funcions sintàctiquesPronoms febles i Funcions sintàctiques
Pronoms febles i Funcions sintàctiques
 
Els dialectes del Català
Els dialectes del Català Els dialectes del Català
Els dialectes del Català
 
Oracions compostes
Oracions compostesOracions compostes
Oracions compostes
 
Solucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppa
Solucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppaSolucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppa
Solucionari dossier-de-99-exercicis-llengua-catalana-curs-ppa
 
Complement predicatiu
Complement predicatiuComplement predicatiu
Complement predicatiu
 

Viewers also liked

Foncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOFoncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOSílvia Montals
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiquesIES VIDRERES
 
oració simple
oració simpleoració simple
oració simplemjvercher
 
Oració simple
Oració simpleOració simple
Oració simpledmunoz23
 
Funcions sintagma
Funcions sintagmaFuncions sintagma
Funcions sintagmaJoan Florit
 
Els complements verbals
Els complements verbalsEls complements verbals
Els complements verbalsMsais
 
Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple Sílvia Montals
 
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Susanna Soler Sabanés
 
L’Oració Simple
L’Oració SimpleL’Oració Simple
L’Oració Simplesexpistols
 

Viewers also liked (9)

Foncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOFoncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESO
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
oració simple
oració simpleoració simple
oració simple
 
Oració simple
Oració simpleOració simple
Oració simple
 
Funcions sintagma
Funcions sintagmaFuncions sintagma
Funcions sintagma
 
Els complements verbals
Els complements verbalsEls complements verbals
Els complements verbals
 
Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple
 
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
 
L’Oració Simple
L’Oració SimpleL’Oració Simple
L’Oració Simple
 

Similar to Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques

Unitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinantsUnitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinantsMercePallarols
 
Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1Msais
 
L'oració composta
L'oració compostaL'oració composta
L'oració compostacarme
 
2n c grup 1 temes 3 i 4
2n c grup 1   temes 3 i  42n c grup 1   temes 3 i  4
2n c grup 1 temes 3 i 4vpastorb
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsSílvia Montals
 
Repàs de morfologia
Repàs de morfologiaRepàs de morfologia
Repàs de morfologiaBerta Allo
 

Similar to Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques (8)

Unitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinantsUnitat 1. Els determinants
Unitat 1. Els determinants
 
Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1Dubtes d ortografia_1
Dubtes d ortografia_1
 
Les Preposicions
Les PreposicionsLes Preposicions
Les Preposicions
 
L'oració composta
L'oració compostaL'oració composta
L'oració composta
 
2n c grup 1 temes 3 i 4
2n c grup 1   temes 3 i  42n c grup 1   temes 3 i  4
2n c grup 1 temes 3 i 4
 
Preposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncionsPreposicions i conjuncions
Preposicions i conjuncions
 
SVfuncions
SVfuncionsSVfuncions
SVfuncions
 
Repàs de morfologia
Repàs de morfologiaRepàs de morfologia
Repàs de morfologia
 

Recently uploaded

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatLourdes Escobar
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitatCreu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
Creu i R.pdf, anàlisis d'una obra de selectivitat
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 

Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques

  • 2. 1. EL SUBJECTE • Si hi ha 2 ó més noms singulars i juxtaposats, el verb serà en plural ▫ El metge i la infermera van cuidar aquell malalt • En sintagmes nominals amb nucli i CN que tenen nombre diferent, la concordança amb el verb és a gust: ▫ Una sèrie d’elements forma/formen un conjunt • En el cas dels noms singulars amb significat de col·lectiu, la gramàtica prefereix el verb en singular, però també l’accepta en plural: ▫ La gent pensa/pensen que l’acusat és innocent • Certs verbs impersonals són interpretats com a verbs amb subjecte posat al darrera: ▫ Cal/calen més cadires ▫ Plou/plouen pedres ▫ Fa/fan falta més recursos © Mercè Pallarols
  • 3. 1. EL SUBJECTE • Els pronoms febles NO poden fer de subjecte, excepte EN ▫ Falten intèrprets: EN falten ▫ Falten intèrprets qualificats: En falten de qualificats ▫ Ha passat 15 minuts: N’han passat 15. • El subjecte no porta mai preposició, però hi ha alguna excepció ▫ Entre ell i jo vam construir el vaixell. ▫ De sis a set mil persones es van manifestar contra... • Subjectes darrera del verb ▫ A quina hora arriba el tren? ▫ M’agraden els arbres ▫ Ja ha vingut la primavera ▫ Sobren polítics inútils. • El subjectes pot presentar-se en diferents estructures ▫ Infinitiu: Treballar amb l’ordinador fatiga la vista ▫ Or. Sub. Subst.: Em fascina que sigui tan simpàtica ▫ Or. Sub. Subst. de relatiu: Qui té el cul llogat no seu quan vol © Mercè Pallarols
  • 4. 2. COMPLEMENT DEL NOM • També n’hi poden haver de l’adjectiu i de l’adverbi • Són sintagmes precedits de la preposició DE i es substitueixen pel pronom EN: ▫ Aprecia les qualitats del candidat ▫ L’ampolla és plena de vi ▫ En Lluís viu lluny de la feina © Mercè Pallarols
  • 5. 3. ATRIBUT • L’atribut pot adoptar 5 estructures diferents: ▫ Adjectiu: La carta és il·legible ▫ Adverbi o locució adverbial: Els polítics són així. Està com un llum ▫ SN: Aquesta casa sembla un palau ▫ SPrep: És de Reus. Sembla de seda ▫ Or. Sub. Substantiva: La dificultat serà mantenir-lo quiet. El seu cunyat va ser qui el va arruïnar Substitució pronominal de l’atribut: HO • Quan el verb ser va precedit d’article, demostratiu o possessiu, també es pot usar l’article ▫ Són les vuit? HO/LES són ▫ Són aquells tres: HO/ELS són ▫ Aquest és el meu rellotge: aquest HO/L’és • A vegades, els atributs amb ser o estar es poden substituir per EN, sobretot amb intenció emfàtica; d’aquí que en alguns casos l’atribut es dupliqui ▫ Aquest vi és molt fort: sí que HO és // Sí que N’és (, de fort) ▫ Ets soci de la piscina? Sí, HO/EN sóc ▫ Està bastant cansada: Sí, HO està bastant // Sí que N’està (, de cansada) © Mercè Pallarols
  • 6. 3. ATRIBUT. Remarques • SER i ESTAR no sempre són verbs copulatius ▫ S’està a Vic durant la setmana (CCL) ▫ Aquesta carta és per al teu germà (CI) ▫ És pel teu bé (CC finalitat) • En certes construccions amb el verb SER no hi ha atribut, sinó que el subjecte es repeteix a banda i banda del verb amb intenció emfàtica ▫ El negoci és el negoci • A vegades no sabem qui actua de subjecte i qui d’atribut. Per ser el subjecte, sempre té preferència l’oració subordinada davant del nom, i el nom davant de l’adjectiu. En cas de dubte, s’ha de substituir per HO, i serà l’atribut ▫ La catedral és imponent ▫ Això que ha passat era un falcó ▫ És mentida el que ha dit el candidat ▫ Aquest és el meu pare ▫ Aquest cafè sembla aigua tenyida © Mercè Pallarols
  • 7. 4. COMPLEMENT DIRECTE • Només pot adoptar 2 estructures: ▫ En forma de sintagma nominal: El mico fa moneries ▫ En forma d’oració subordinada substantiva: Us demano que tingueu paciència Pregunta-li què farà (interrogativa indirecta) He comprat el que m’has dit (de relatiu) Els guanyadors intenten formar govern (d’infinitiu) © Mercè Pallarols
  • 8. 4. COMPLEMENT DIRECTE. Pronoms • EL/LA/ELS/LES substitueixen els CD determinats (amb article o demostratiu), i EN, els CD indeterminats ▫ Tinc la solució ▫ No ha trobat cap sortida ▫ Has vist aquell avís? ▫ No vol compassió ▫ He llegit dos diaris ▫ Va comprar paper groc i paper gris ▫ He pescat dos peixos grossos i dos peixos esquifits • HO substitueix els CD quan són això/allò, o tota una oració ▫ Saps allò? ▫ Ha dit que vindria • EM/ENS, ET/US i ES/SE quan l’oració és reflexiva o recíproca ▫ El fum em molesta La nena es renta ▫ No us estima gaire El jugador i l’àrbitre se saluden © Mercè Pallarols
  • 9. 4. COMPLEMENT DIRECTE. Remarques 1. Per trobar el CD, cal passar l’oració a passiva, tot i que surtin oracions absurdes ▫ El militar obeeix ordres  ordres són obeïdes pel militar ▫ La mona menja cacauets  cacauets són menjats per la mona 2. A diferència de l’espanyol, el català construeix el CD sense preposició ▫ He vist la teva germana (*a la teva germana) • Excepte ▫ Quan el CD és un pronom personal tònic A vosaltres no us diran res ▫ Davant de tots, tothom, ningú, el qual i qui, per desfer ambigüitats Ha cridat tothom (= tothom cridava) // Ha cridat a tothom Qui busca? // A qui busca? Demà votarem els delegats // Demà votarem als delegats Empaitava el gata la rata (Qui empaita a qui?) 3. Quan el CD encapçala l’oració, sol aparèixer duplicat (s’aconsella separar amb comes) ▫ Aquest tema l’acabarem demà ▫ A la víctima la va atropellar la moto © Mercè Pallarols
  • 10. 5. COMPLEMENT INDIRECTE Sempre va precedit de PER A o A • A/PER A + SN ▫ Va enviar un telegrama al seu marit • A/PER A + Or Subst Relativa ▫ Regalaven gorres a qui en demanava Substitució pronominal • LI i ELS substitueixen els CI de 3ª persona, sense distinció de gènere ▫ Va enviar un telegrama a la seva dona → LI va enviar ▫ Va portar flors per als malalts → ELS va portar flors • EM/ENS, ET/US i ES substitueixen el CI de la 2ª persona i quan és recíproc o reflexiu ▫ Ens van llogar un apartament ▫ Us heu de fer el dinar ▫ La nena es renta la cara ▫ El jugador i l’àrbitre es donen la mà • HI substitueix el CI quan és inanimat ▫ Va dedicar dos anys al projecte → HI van dedicar 2 anys ▫ Concedia atenció a l’estudi → HI concedia atenció © Mercè Pallarols
  • 11. 5. COMPLEMENT INDIRECTE. Remarques • En llenguatge oral, és freqüent el “datiu ètic” (CI suprimible) ▫ M’he llegit el llibre en tres hores • Algunes construccions amb CI precedit de la preposició A són ambigües; el problema es pot resoldre canviant-la per PER A ▫ Ha comprat la ràdio a en Pere • Sovint es dubta a substituir el CI inanimat per LI o per HI ▫ Van donar corda al rellotge • Amb verbs que signifiquen comunicació, el CI sol pronominalitzar-se incorrectament ▫ Escric a la meva mare → LI escric (*L’escric) • CD i CI tendeixen a duplicar-se si encapçalen l’oració; excepte els CI que van amb la preposició PER A ▫ A nosaltres no ens explicaran això? ▫ Al pare li van robar la cartera © Mercè Pallarols
  • 12. 5. COMPLEMENT INDIRECTE. Remarques • Pronominalització simultània de CD i CI de 3ª persona CD CI Formació Exemple EL LA La hi / l’hi Jo dono la raó a ell ELS Els hi Jo faig regals a ell LI LES Les hi Jo porto les sabates a ell EN N’hi / li’n Jo demano diners a ell HO Li ho / l’hi Jo dic això a ell L’hi Jo compro el llibre a ell • Alerta amb la forma LI HI: ▫ Li posaràs l’abric al penjador? Sí, li hi posaré (*Sí, l’hi posaré) © Mercè Pallarols
  • 13. 6. COMPLEMENT DE RÈGIM VERBAL Porta la preposició que el verb exigeix • A: acostumar-se, accedir, dedicar-se... • DE: queixar-se, parlar, adonar-se... • EN: pensar, confiar, vacil·lar... • AMB: avenir-se, amenaçar, haver-n’hi prou, tenir-ne prou... Formes que pot adoptar: • Prep + SN: ▫ Parlen de futbol / penso en ell / no s’avé amb la sogra • Oració substantiva amb: ▫ Prep + or d’inf: confia en sortir-se’n ▫ Que + or: s’ha acostumat que li serveixin l’esmorzar Substitució pronominal: • HI substitueix els CRV que portin preposició A, EN i AMB: ▫ Ha accedit a la petició ▫ Hisenda pensa en vosaltres ▫ No s’avé amb la cunyada • EN substitueix el CRV quan porta preposició DE: ▫ Demà parlarem del govern ▫ Dubto de tots els temes © Mercè Pallarols
  • 14. 7. COMPLEMENT PREDICATIU Estructures que pot adoptar • SN ▫ El vi s’ha tornat vinagre • Adjectiu o participi ▫ El jutge va deixar lliures els detinguts ▫ Portava el davantal brut • DE, PER, COM (a) + SN ▫ L’han tractat de ximple • (Prep +) oració ▫ L’han pres pel que no és Substitució pronominal • Hi els substitueix tots, excepte fer-se i dir-se, que usen EN ▫ S’ha fet monja → Se N’ha fet ▫ Es diu Josep → Se’N diu Remarques • Es pot confondre amb l’atribut perquè són noms o atributs, però ho sabrem a través del verb (si és copulatiu o no) ▫ Sembla japonès ≠ El van prendre per japonès (Ho sembla/ l’HI van prendre) • Es pot confondre amb el CCM perquè respon a “com?”. El CPred no pot ser un adverbi, i el CCM no pot ser un adjectiu ▫ Vivia bé / vivia sola © Mercè Pallarols
  • 15. 8. COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL Estructures que pot adoptar • Adverbi ▫ Avui menjaré poc ▫ Escrivia molt bé ▫ Viu molt lluny del centre • S. Prep ▫ Treballa a les tardes ▫ Saltava pels carrers • SN ▫ Vindré dilluns ▫ Ho farà l’any vinent • Or. Sub Adverbial o Circumstancial ▫ Torni quan vulgui ▫ Treballa cantant ▫ Repartits els premis, va començar la festa Substitució pronominal. HI o EN ▫ Vaig a Girona ▫ Anava de pressa ▫ Vinc de Girona Lloc Temps Mode Quantitat Instrument Causa Companyia Destinació Finalitat © Mercè Pallarols