JC na escola apresentacao

680 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
680
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
101
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

JC na escola apresentacao

  1. 1. PROGRAMA CULTURAL JC PRESENTE NA ESCOLA
  2. 2. O Programa JC Presente na Escola é: um programa sociocultural e educativo que permite o acesso à informação e estímulo ao prazer da leitura.
  3. 3. OBJETIVO Orientar os educadores para utilizar o jornal como recurso didático-pedagógico alternativo.
  4. 4. ESTRATÉGIA - Curso gratuito de março a dezembro para professores, coordenadores e diretores - Fornecimento de jornais gratuitos -Assinaturas diárias para as escolas - Visitas de alunos ao Jornal - Lançamento de um livro por ano - Concurso cultural lançado no 2º semestre do ano
  5. 5. O Programa segue as bases oferecidas pela ANJ – Associação Nacional de Jornais. No Brasil são 60 programas (jornais, redes e institutos) e o pioneiro foi o Zero Hora-RS, em 1980.
  6. 6. Em 2008 a ANJ encomendou uma pesquisa qualitativa sobre os programas e as principais conclusões mostraram que o trabalho planejado e sistemático com o jornal:
  7. 7. - Melhora o hábito de leitura (inclusive de jornal); - Amplia o vocabulário, a expressão escrita, verbal e melhora a argumentação; - Favorece o trabalho em grupo e motiva o aluno a ir para a aula, que passa a ser mais dinâmica; - Amplia a imaginação, a interpretação e a criatividade de crianças e adolescentes; - Favorece a aproximação com a família;
  8. 8. - Estimula a produção de conteúdo por parte dos alunos e melhora sua auto-estima a partir do momento em que passam a criar seus próprios informativos, jornais murais e outros; - Facilita o acesso ao jornal, democratizando a informação; - Serve de apoio ao livro didático; - Favorece a leitura crítica da realidade.
  9. 9. -.
  10. 10. O Jornal Cidade iniciou o programa em 2007. Lançamos dois livros: 2008 – “Pedrinho, o menino que gostava de Jornalar” e “O menino que não lia Jornal” 2009 – “Lucas: o ciclista maluco”
  11. 11. Realizamos dois concursos de redação: 2008 – “A minha maneira de provar o meu amor à natureza é ...” 163 redações recebidas. 2009 – “No trânsito ter um comportamento cidadão é ...” 187 redações recebidas.
  12. 12. Em 2010 estamos atendendo: 30 escolas públicas 2 projetos 50 educadores 1.300 alunos diretamente 12.500 alunos indiretamente 5 cidades (Rio Claro, Santa Gertrudes, Ipeúna, Cordeirópolis, Corumbataí)
  13. 13. Nossos colaboradores este ano: Tigre Secretaria da Educação de Rio Claro Secretaria da Educação de Santa Gertrudes
  14. 14. 5º Seminário “O professor e a leitura do jornal” Realizado na UNICAMP, dias 14, 15 e 16 de julho O tema deste ano foi “Educação, mídia e formação docente” Aconteceram conferências, mesas redondas, oficinas, exposições, sessões de cinema, lançamentos de livros e sessões de comunicação.
  15. 15. Conferência de Mário Sérgio Cortella Filósofo, escritor, mestre docente da PUC-SP
  16. 16. “Nenhum professor, seja da escola pública ou da privada, está preparado para trabalhar com as diferentes mídias atuais. Quando o Brasil foi penta na Copa de 2002, não existia a palavra ‘blog’; hoje é criado um blog por minuto. São plataformas novas, que trazem novas formas de pensar, a fim de não confundir informação com conhecimento. Precisamos ter a humildade pedagógica de quem começa a aprender sobre a questão. A velocidade é alta e estamos apenas no início da estrada”.
  17. 17. “O Brasil é a oitava economia do planeta e ainda tem 15 milhões de analfabetos, fica a pergunta: - É correto preocupar-se em equipar as escolas com tanta tecnologia ?”
  18. 18. “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo” Nelson Mandela

×