1. LA WEB 2.0
• Avella Sánchez, Fátima Melisa Soledad
• Godoy, Eugenia Soledad
2. DEFINICIÓN DE WEB 2.0
Según O'Reilly es una segunda generación de Web
con las siguientes características:
Basada en comunidades de usuarios
Presenta servicios (redes, blogs, wikis, etc.)
Fomenta la colaboración y el intercambio de
información entre usuarios
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/nuevos-alfabetismos/conversando-sobre-la-web-
20.php , José Luis Orihuela
3. DIFERENCIAS Y CARACTERÍSTICAS
Información centralizada
Sitios administrados y
producidos por un webmaster
Información poco actualizada
Contenidos y sitios estáticos
fines generalmente comerciales
Software con licencias pagas
Función: difundir información
Diversidad en contenidos
administrados y producidos por
usuarios
Información y sitios flexibles y
dinamicos
Accesibles y prácticos.
Sitios con fines diversos
Softwares gratuitos
Función: producir, diseñar,
construir y compartir
información
Web 1.0 Web 2.0
4. Busca construir una web con
sentido semántico
Inteligencia artificial
Programas mas avanzados que
ordenan la red
Concepto de espacios
tridimensionales
Será otra era de búsqueda de
información
la web podrá relacionar conceptos
de múltiples fuentes
Web 3.0
5. ALGUNAS APLICACIONES DE LA WEB
2.0
1)Google: web con aplicaciones centradas en el
usuario, innovadora y gratuita. Además ofrece entre
otros:
Gmail
Google Earth
Google Desktop
Google Docs
2)Blog: ofrecen, bajo la estructura cronológica de un
diario de vida, un espacio para publicar información -
en dato, voz o video-.
6. 3) You tube: esta herramienta permite poder
compartir videos o imágenes animadas.
4)Wiki: es un tipo de aplicación que bajo la
estructura de un procesador de texto en línea permite
que cualquiera pueda escribir, publicar fotografías o
videos, archivos o links sin complejidad. Ejemplo:
Wikipedia.
Recursos Web 2.0
Lista de Aplicaciones recopiladas en eCuaderno, por José Luis Orihuela
Taller de Web 2.0, por Cristóbal Cobo
Aplicaciones web gratuitas Amplia selección de recursos web con diferentes
funciones
Logo 2.0 Logo en Flickr, con enlaces a cada aplicación
7. PARA PENSAR
Es necesario un cambio de estructuras de
pensamiento. Y reconocer que las
transformaciones no sólo vienen desde las
políticas educativas, sino que, además está en
nosotros la responsabilidad de generar una
transformación en el medio en el que nos
desenvolvemos.
Las TIC como fuente de múltiples aprendizajes, Karina Crespo, educ.ar
http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/debate/las-tic-como-fuente-de-multiples-a
prendizajes.php