Nossos Mestres

549 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
549
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
30
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
44
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Nossos Mestres

  1. 1. .. .. . .si. . . . . .. . ífilmíifffííííí . .. r n › . .. ' * ÍÍKÍEMSSKh¡WMÍ“ÍERSS“WHÉÍÍWBHL“HERE“WSVN-(ÉEÉHÉRMEKHÉMMEÉÉ¡SWSV¡É'ñWM¡SÉÍÉSKICWIMVÀkÍGMVASV-(WXR
  2. 2. g' . _. LI _A . e U LI n* __, , n' _A "t" rw j _= *i 1:. ~ * . e . . ' É ' z - '. . -. a A E Z . _ l . n W P. j? " r 'xÊÍ-_É-Ê", v ãam¡ N: . : S517 l . :mmmwmxxmnàzianiuc . . . ' . .Recebi aqui um e-mall de IF; , -çora pedindo-me um texto para que ela puras». fzjamenagear seus, mest'res no Dia do Professc - 'dãniciava o e-mail. , pedjndo_ desculpas à minha leitora, pois não , A», controlo a inspiração. . f? ” ' u' -' n ~ : ggzsghega quan_dopquwe__r_, e os Insights nunca sao V* 'seu É B* : x x c u Hiilâãlii; . 211235423# : :fzr-xauázãñêüffzãíti . ,.”. .gç'zngaairxal «Kàãñllfêalílâãmlii é à 5 a: â ê â : S¡ é l E E ã ! E Ê a E a gr¡ ãtreladosâ Adãfas ou coisa que o valha. ã¡ = . “ t3.; ;E * '-
  3. 3. a. . ______“ -' . W "rf o l , .sl. l 'ííhcà mamaammgmsw* . A 3 Marim”- É” ° . . , . . . “café-esa 7 - T _. _ . l a'. à . " , ,Érrrn j! , II , ” _ . Í Í _M -Mas neste n. .; _ pegou aqui um/ texto dq s -- Professor Rube. . a¡ a meu ver, u_m dos ni *lis , sensíveis e subiftí _critores contemporâneos. '~+~› l ! (5 7 , " i Meu coração miergullnou no texto belíssimo, enquanto minha mente mergulhou no. pass_ado c. .. busca da lembra nça dos grandçsjvlestres e"íd-. '.iie_. <“= xâí_içt¡. .ç__í_ p que eu tive ao lõñgot*'clç°a__irjda'. ,e v' Hlilvlãll . . .a EHEHSEBM B$üHM§H&HflF§UlK: â1F! WáBlH5:HlHãWIFWK-Ehmlk! lidlñcüllkblbkibllktlñeêücgÃáll _ , nf : :fzzxauáaãñêãifiãimsrzásêüãzmãmám th. .- -. ... .A ' ” ' 1131333363?
  4. 4. e . .maxi . .ñeñmauãmam . _maau. ñnün! na. . s. . , Í r. ... ,.. . s _, . _ . ..ter . . . &xñwxgñañmãnwwm a . _r53m_. esazuêiàiliãilÊa a "P I icá-los? ' degrau. de uma forma pura denf opnhnewo erespeüosa. m. 0 t 0 n e r D. m e S O . a . t S e e U O. S a 0 S S o mot¡ s, e da d n e r n. a s o m e v S transp tais, que as amamos daria, onde São pessoas que têm um magnetismo e uma radiância ê. . . __M. ..m. .a= e=mmwa. mmem aamzñaiznaawmm : .:.5=¡. ..ãmiw§ws, mm
  5. 5. 'Êtlllt-_ifiiíçleíi '. íf-. _l_lf-_ii_'ii_, 's : hlrlíêlifnielçl íff-. .lilf-. .i , :rf-. _l_l7-. _! .4jr*T-. l.~ cíalifilz' à ( " -fl;1§i_i_'ii2l9< ! Jjifitf-. JI QÚÇI_l_ÍQli, ÍÍÍ-. j,» ÇIIÍU' ! là i . (th); :: dia ! JÃiÍtI t , l . EislililêlEÚiÍilêliJK! ' guris, ¡lílêl_f*itêlí. lal, 'rf. › guita ? l Qual? ? ! Çi§l: ”l! (!l_'r*ÊÍii_lT-_I es' | "?'_l2l_i_l_¡l§l; l~ a j_ › e ' _Liçneigiâlzizi ; i ; luar-sir ; E113 2x; ,iLÊl_ifÍ3l, › _; i:i; r' A ! Í_l§l: 'f3_l, ÍÍf-. _ií_l1)f'f-. J ¡Élt"zl9l§lfiÍÊlEl_¡
  6. 6. n l l IIA(QLALLLLL1At¡LALLLLLl1,1ALLLLl(ktLkALlA(Lt1,1AuLLtkkktlAnLlktltlkLkLALknAlALLLt4,¡1.xANLLLtAULAKALLLkAltLALLAAt(kukALLLLt((LALLLLlt(ulAtLLtll¡AAntttdçttkuLtktlkktnL¡kt,1(ll(A¡LU ; g r -« v . l _ v_ v i9-- . '› . I 1'. : à a ¡-. VA ~V| QA I" I? a í - 2,: f: .. . . ,. . .. . .. w- r: 2 F: :e . . . ... .. É É s? ? . no» . . É E “E . ... .. eu¡ E i3¡ í¡ . _. sua"" E . ... .. n. a z v: a? vs . ... .. .. . z e 2 É B É Hlli I '1¡Í-“! ¡¡ C-Ílli¡ É Í tido através “ ? É ê “'35 ? É espreten ; g g
  7. 7. . _Ç . Ç. . ; JirÍ z . _ . . mãmmuuu. _ avast. - . , , . . . . k. . É . .. .uuInui-Ui-Iizi-h_ . . . Elm: E! ! . .ilaãa x zes de mudar r ca menino s não apenas nos informam. Deixa marcas indeléveis para to o o O e . t n e m a e r e W O . âmmeãemze sssãameasmmeamwa esaecaasaasua. lv. ,f oz. . . .. É v¡ aewzsãiañaawmw_ _. :.B= §_. ãm= .am§wsaw masâzñmaatwsaswa.
  8. 8. - 'TÉÉÀ iliifaíããa' e Diz o djtadoquequanau c “'7Ç? CÍ›|1:§Í; ._"Õ' 'cá pr 1to, o Mestre aparece. ^ Pois eu penso ao contrário. Quando o discípulo está pronto o imstre ya¡ embora, pois é Sábio o bastante para commecnder que temos novas lições pela frente , e consequentemente teremos que estagiar com os novos Mestres que virão, segundo as necessidades do nosso aprimoramento e do nosso grau evolutivo. EIÍVIRKWÍIEWREWKEYKIEREHXKE! !IHIHEBÍITMIFMÉXTÉÉÍÉEÍH ~ ' h" É E53 *fã ! E #à É iai ñ ~uwr _ -'. :.. .'. ',~. ¡.. '.
  9. 9. tennessee-aew" . A 3 35mm' c, 'E2275 . . , . . . zalããiilfíãalñãalílrãaiíiíxflmlãl” l l . i' . É E com 5.o acabei respondendo c' t-a e minha leitora. QLi/ em sabe possa ser útil para que eia ' a sua 2:5 ° 5+: à: : “É uaamasãitiaraaszassm%mãm . gasta «aiàzaigzamaiasiaaaa a a za ç _mi Ê É homenagem (enquanto eu . humildeme ; faço a '” 33g minha, aos queridos Mestres e Mestra; a à-e já se ÍÉ foram e aos que hão de v¡r)i“ É! ! '“""'›”“¡^"*""'"¡^“""'-" “" a o-'n , ,., .. . __ › , .,. 4 4,!
  10. 10. Créditos: lTextq. :;Í; Eátima IrenePirità¡ A. ; Imagens: Internet* ? à . Música: Formatação: Beth Norling R . _ , l§›; _rria¡l: bethnorling; @ghlobo. comíg_E_ . _ _ A I cizupo SINTONIAIELLEVADA Clique: aqui para visitarànosso site à _ . _ _, __»= ;,L_Çlique aqui, _para__r; çgc_eber novas menjsagens gra__1_¡ . _ * ; f

×