1. 2012
Radio Web Cun
La Radio
La radio (entendida como radiofonía o radiodifusión, términos no
estrictamente sinónimos) es un medio de comunicación que se basa en
el envío de señales de audio a través de ondas de radio, si bien el
término se usa también para otras formas de envío de audio a distancia
como la radio por Internet.
Yudi Medina
Corporación Unificada Nacional De Educación Superior
11/04/2012
2. Tabla de contenido
¿QUÉ ES LA RADIO WEB? .........................................................................................................................3
HISTORIA DE LA RADIO (Tito Ballesteros Lopez ) .................................................................................3
LA RADIO EN COLOMBIA (Radio Santa Fe) .......................................................................................4
COMPONENTES DEL DISCURSO RADIAL .......................................................................................7
LA PRIMERA RADIO WEB (Wikipedia) ................................................................................... 10
Hábitos de consumo de medios en adolescentes ( Facundo Farias) ................................ 11
Bibliografía ............................................................................................................................................ 13
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3. ¿QUÉ ES LA RADIO WEB?
La radio por Internet o 1streamcasting de audio, consiste en la exhibición de contenido auditivo
dotado de las características propias del medio radiofónico (tales como su guion y su lenguaje) a
través de Internet.
HISTORIA DE LA RADIO (Tito Ballesteros Lopez )
En el año 1830, 2Samuel Morse inventó un nuevo código, que originó el uso de lo que hoy conocemos
como comunicación telegráfica. Más tarde, en 1865, el físico escocés Maxwell dijo al mundo que las
oscilaciones eléctricas de frecuencias muy elevadas, podían expandirse en el espacio a una velocidad
de 300.000 Km/seg.
En 1876 3 Alexander Graham
Bell y su asistente, lograron
transmitir la voz humana a
través de cables eléctricos.
En 1887, el físico alemán
Heinrich Hertz puso en práctica
la hasta entonces teoría - que
las oscilaciones eléctricas de
alta frecuencia podían viajar y
propagarse por el espacio-. A
partir de ese momento Hertz
entró a la historia de la radio
con su apellido puesto en las
ondas electromagnéticas u
4 Guillermo Marconi
ondas hertzianas.
De igual manera, se pasó a denominar hertzio a la unidad básica que
mide la frecuencia de las citadas ondas.
1
Radio por Internet, Radio Streaming o Streamcasting de Audio, consiste en la exhibición de contenido auditivo
dotado de las características propias del medio radiofónico.
2
Samuel Morse nació en Charlestown, un vecindario del área urbana de Boston. En 1838 había perfeccionado
ya su código de señales, que a base de puntos y rayas llegó a conocerse y usarse mundialmente como "Código
Morse". Intentó implantar líneas telegráficas primero en Estados Unidos y luego en Europa pero ambos
intentos fracasaron. Por fin, Morse consiguió que el Congreso de su país aprobara un proyecto de ley para
proporcionar 30.000 dólares designados a construir una línea telegráfica de 60 km .
3
Alexander Graham Bell, conocido como inventor del teléfono, Desarrolló el teléfono en 1874 mientras
trabajaba con sordos, y posteriormente experimentó ideas que iban desde cilindros de grabación (precursores
de los discos del gramófono) hasta un patín aerodeslizador.
4
Las ondas de radio u ondas Hertzianas son ondas electromagnéticas.
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4. Días y años corrieron y en 1897 Guillermo Marconi estableció comunicación telegráfica sin hilos. 40
meses después y en equipo - como se hace la radio - la humanidad saltó a la comunicación sin cables.
Nacía la radio y con ella, el mundo de las palabras que recrea escenarios y conquista la imaginación.
Muchos pasos se dieron para conseguir la comunicación inalámbrica y podríamos resumir diciendo
que Volta, Ampère, Henry, Faraday, Maxwell, Morse, Marconi, Graham Bell y Hertz hicieron equipo –
sin saberlo – para crear la comunicación sin cables.
En 1922 la radio comercial alzó sus micrófonos para emitir cuñas publicitarias y tras pocos meses
programas.
LA RADIO EN COLOMBIA (Radio Santa Fe)
Radio en Colombia
Al hacer la crónica de la radio Colombiana, el mérito inicial es para los radio aficionados. Fueron ellos
presionados por la curiosidad, y empujados por los avances científicos, quienes le dieron vida a la
radio, que con el tiempo, se convirtió en orgullo de los colombianos.
En la década del veinte, Bogotá no alcanzaba a tener doscientos mil habitantes, el río magdalena era
vía obligatoria para moverse en el país, y el provincialismo nos tenia sumidos en la poesía y en la
5
tertulia aunque muchos de los
nuestros ya estudiaba y
paseaban por el mundo.
En Estados Unidos, Holanda,
Inglaterra en 1920 ya
comenzaba a operar las
primeras emisoras, todo había
tenido su origen primíparo, con Primeras Emisoras
la invención del telégrafo, el
teléfono, la telegrafía e
inalámbrica y posteriormente
él tuvo tríodo. El ingeniero
norte americano Líder Flores,
Guillermo Marcony, Masrwer,
Hers, Fores, Well, Honrar y Alba
Edison hicieron aportes
invaluables para que el invento
finalmente cuajara, pero fue
6
Alba Edison, que primero logro
capturar su propia voz en un
5
Una tertulia es una reunión informal y periódica de gente interesada en un tema o en una rama concreta del
arte, la ciencia o la filosofía, para debatir e informarse o compartir ideas y opiniones.
6
Ilustre físico Americano y extraordinario inventor contemporáneo de religión Deísta. Primordialmente fue
empleado de telégrafos. Perfeccionó un sistema para transmitir al mismo tiempo y por el mismo hilo hasta
cuatro telegramas distintos. Con sus primeros ingresos serios montó el laboratorio de Newark, en Menlo Park.
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5. recinto por llamarlo de alguna manera, compuesto de hilos de seda de abejas.
En 1929 cuando formalmente arranco la radio en Colombia, estaba de moda el barítono español Juan
Pulido el cual teníamos noticias pero no sonidos, el 12 de abril de 1923 el presidente de Colombia
General Pedro Ospina, inauguró la estación internacional de morato en engativa y el servicio
inalámbrico entre las estaciones de Barranquilla, Cali y Cúcuta en ese momento arranco la era de las
radios en las comunicaciones, ese día el presidente le envió un mensaje a Guillermo Marcony a
Londres Y Marcony lo respondió horas después, y el mismo gobierno se dio a la tarea de instalar una
emisora, los equipos llegaron cuatro años después, fue en agosto de 1929 cuando salió al aire HJN
mas tarde convertida, en la Radio Nacional. Es el inicio de la Radio Colombiana que recuerda muy
bien uno de sus pioneros don Guillermo llano Cada vid; Hay que mencionar al Señor Alfredo Danias y
al Señor Camilo Jada ved ellos hicieron un pequeño trasmisor de onda corta, con radio aficionados y
operaron esto aquí por la parte del teatro granada de la ciudad de Medellín carrera Bolívar con san
Juan o algo así por esos lados y eso operar directamente desde allí y con conexión directa desde los
micrófonos esos fueron los primeros inicios de la voz de Antioquia.
El 8 de diciembre de 1929 nace formalmente la primera emisora, la voz de Barranquilla durante
muchos años dedicada la promoción de la cultura.
La década de los treinta, se presento una verdadera explosión de emisoras, nacieron la Voz de
Bogotá, Radio Boyacá, La Voz de la Víctor, Radio Manizales, Ecos del Occidente, Nueva Granada,
RADIO SANTA FÉ el esfuerzo era inmenso, nuestras emisoras con pocas excepciones, nacieron en las
casas de sus propietarios lo recuerda Doña LUISA MAHE BERNAL de RADIO SANTA FÉ; Hicimos la
emisora, por lo menos mi esposo, y mi suegro en un barrio muy pobre en el centenario, eso había
que bajar en tranvía que valía 5 centavos el tranvía. Ahí se inauguró en una casita en medio de un
potrero hay teníamos todo era estudio.
Clasificación de la radio en Colombia
Según el texto de las telecomunicaciones al servicio de los Colombianos del Ministerio de
Comunicaciones encontramos:
"Atendiendo la forma de gestión
A. Directa. A través de entidades públicas debidamente autorizadas.
B. Indirecta. A través de nacionales colombianos, comunidades organizadas o personas jurídicas
debidamente constituidas en Colombia.
De acuerdo a la orientación de la programación
A. Comercial
B. De interés público
C. Comunitaria"
Radiodifusión comercial
Son emisoras de carácter privado. Sus ingresos provienen de la venta, pauta y arrendamiento de
su tiempo al aire. Esta primera clasificación se divide en 3 categorías de acuerdo al contenido musical
de sus franjas así: A, más musical que B y C.
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6. La radiodifusión comercial se clasifica según su ubicación y población. A mayor número poblacional,
será especial. De 2 a 5 millones de habitantes serán emisoras de primera categoría y de 100.000
habitantes o menos, serán emisoras comerciales de quinta categoría.
Emisoras de interés público
Son otorgadas a entidades estatales
A las fuerzas militares
Al Instituto Nacional de Radio y Televisión - 7INRAVISION.
Sus recursos en la mayoría de los casos se generan gracias a colaboraciones, aportes, donaciones y
partidas presupuéstales de entidades interesadas en fortalecer estos medios.
En resumen, son emisoras de carácter más institucional, sus temáticas tienen intenciones
comunicativas que promueven intereses organizacionales.
Emisoras comunitarias
La ley permite que estas emisoras queden bajo la administración de comunidades organizadas. Sus
recursos provienen del ejercicio creativo de la comunidad (bazares, rifas, bingos) y de
la comercialización de espacios, patrocinios, arrendamientos, auspicios, colaboraciones y apoyos de
instituciones no nacionales reconocidas en el país.
Su programación es muy participativa, plural y heterogénea. La radio comunitaria es el micrófono de
la comunidad; en ella participa el médico, el estudiante, la señora de la tienda, el alcalde, la
parroquia, en fin… es la radio en la que todos caben y no excluye.
Amplié esta información en:
Decreto 1445 de 1995
Por el cual se adoptan los planes técnicos nacionales de radiodifusión sonora en amplitud modulada
(AM) y en frecuencia modulada (FM) y se dictan otras disposiciones.
Decreto 1446 de 1995
Por el cual se clasifica el servicio de radiodifusión sonora y se dictan normas sobre el
establecimiento, organización y funcionamiento de las cadenas radiales.
Decreto 1447 de 1995
Por el cual se reglamenta la concesión del servicio de radiodifusión sonora en gestión directa, se
define el Plan General de Radiodifusión Sonora y se determinan los criterios y conceptos tarifarios y
las sanciones aplicables al servicio.
Decreto 1981 de 2003
Mediante el cual se reglamenta el servicio de radiodifusión comunitaria y modifica el capítulo V del
decreto 147 de 1995.
7
El Instituto Nacional de Radio y Televisión (INRAVISION) de Colombia fue creado por el decreto 3267 del 20
de diciembre de 1963. En este decreto se hacía constar: El servicio público de radiodifusión y televisión a cargo
del Ministerio de Comunicaciones será prestado a partir del primero de abril de 1964, por un establecimiento
público con autonomía patrimonial, administrativa y jurídica, que se denominará Instituto Nacional de Radio y
Televisión.
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7. La nuestra, por ser una sociedad audiovisual, hace que la radio se vea relegada a segundos lugares.
La televisión es el medio con mayor penetración en el mercado comunicativo y muestra lo que
sucede. La televisión absorbe, mientras la radio desata.
Con la radio se lava, plancha, cocina, conduce, en fin… se acompaña. La radio cabe en todas partes,
es económica, no requiere de cables, de visión, su soporte es el sonido (Unisensorial); con energía o
sin ella funciona, tiene un largo alcance. Pero en medio de tantas posibilidades, ella, pierde frente al
audiovisual porque la sociedad actual rinde culto a la imagen y se cansa de escuchar. Un minuto en
radio mal logrado es un televisor encendido. La imagen es superior. La radio exige altos niveles de
concentración. ¿Quién ve un partido de fútbol, una carrera de autos, una transmisión especial
realizando otra actividad como lo permite la radio?
La televisión requiere de toda la atención. Se come frente al televisor con control en mano para no
perder detalle. Así, la radio "pierde" frente a la televisión por ser fugaz, por exigir reiteración, por la
ausencia del interlocutor y porque se está acostumbrado a oír y no a escuchar.
La radio ha dejado de ser descendiente de la soledad y debe estar alerta frente al discurso de la
imagen.
COMPONENTES DEL DISCURSO RADIAL
Más allá de memorizar estos componentes, está el verdadero reto de llevarlos a la realidad en
cada producción radial.
La voz
La voz es el eje principal sobre el cual se soporta el discurso radial. Si bien es cierto, son 4 los
componentes del discurso, la palabra es indispensable en la radio. El énfasis en las oraciones y la
intención de lo que se comunica está definido por los componentes de la voz (tono, ritmo, volumen,
etc.).
La voz tiene un significado especial dependiendo del manejo y la intención comunicativa que se le
imprima a cada palabra. Los discursos "acalorados" tienen una mayor velocidad que los reflexivos.
Un llamado de atención se mide no sólo por lo que se dice, sino por cómo se dice. Tono, ritmo,
velocidad, fuerza. Piense en una discusión. ¿Cuál es el tono, el volumen y velocidad en la voz?
Ahora, en un momento de reflexión, una situación de perdón. ¿Qué pasó con los componentes
anteriores? Recuerde una situación de alegría Vs tristeza. ¿Cuál de las dos propone una mayor
rapidez y fuerza?
Como productor de radio, no se debe perder de "vista" este componente sonoro no sólo como
la acción de pronunciar palabras, sino la forma como las pronuncia. Al saludar, hacerlo con alegría,
con ánimo. Hacer especial énfasis en lo más importante de la intervención. Acompañar de silencios
las palabras. En últimas, evitar un discurso plano, monótono, sin inflexiones de voz.
No olvidar que al hablar de la palabra en radio, se habla de imágenes. Palabras que crean imágenes.
La palabra radiofónica no es hablar. No. En los programas se pueden crear imágenes a través de
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8. recursos metafóricos, ejemplos, utilizando colores, describiendo objetos, narrando historias,
exagerando, pintando escenarios.
Los efectos sonoros
Este componente corresponde a la producción. Sirve para describir ambientes, lugares, sabores,
aromas y colores. El sonido y las condiciones en que una señora cruza la calle no sería contado más
gráficamente que a través de los sonidos registrados en la escena. Pitos, carros, vendedores.
Como productor, debe recordar que todo aquello que no fortalezca la intención comunicativa pasará
de ser efecto a ruido. Por ejemplo, golpe al micrófono, golpe a la mesa, caída de un objeto.
Funciones del efecto
Decora el discurso hablado
Crea escenografías
Ambienta lo que está pasando
Es expresivo cuando reemplaza palabras
Ornamental, cuando da color a la escena
El silencio
Para muchos, este no forma parte de los componentes del discurso radial. Sin embargo, el silencio es
capaz de expresar, retratar, narrar y describir distintos escenarios y ambientes. ¿Que sería de una
confesión sin los silencios que permite la meditación? ¿Cómo retratar un pensamiento profundo sin
un momento de silencio? El silencio comunica. Fortalece la intención comunicativa cuando es
construido y no cuando accidentalmente se presenta generando un ruido. Si es diseñado para
fortalecer la intención de lo que se quiere narrar se llama silencio. Si no lo hace, si no suma,
entonces, se llama ruido.
Según la tipología de Bruneau podemos clasificar el silencio en dos categorías:
Silencio psicolingüístico: Puede a su vez ser rápido o de duración débil o lento o de larga duración.
Silencio interactivo: Se refiere a pausas intencionadas en cualquier interacción verbal comunicativa.
Otras estructuras podrían ser: Silencio narrativo, descriptivo, rítmico. Silencio como recurso
expresivo, como pausa, error o reflexivo.
Como productor, ¿en qué momentos utiliza este componente de la radio? El silencio se puede aplicar
a cualquier formato. Escuche su programa, escuche los silencios que dentro de él se producen y en
una autocrítica describa cuáles apoyan lo que está diciendo y cuáles son ruido. Anotarlos y
corregirlos. Si no se producen silencios en su programa, este podría ser un buen momento para
empezar a hacerlo.
La música
Al caer la década del 50, la radio encontró en la música un nuevo elemento. Las emisoras empezaron
a emitir piezas musicales que salían de las grandes salas de recitales para quedarse en las estaciones
de radio. Con esta llegada, la radio entró a miles de hogares para acompañar con canciones la
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9. cotidianidad. Aún hoy, la FM se vale de esta herramienta para vender sus mensajes a públicos de
todos los estratos. De hecho, la FM que hoy conocemos tiene un alto contenido musical.
La música no sólo se utilizó como suma de canciones que entretenían a la audiencia. Este
complemento formó parte de cabezotes, aperturas y cierres de series radiales y audiovisuales,
entradas de novelas, momentos de suspenso, terror, alegría, acercamientos pasionales, momentos
de humor y un inenarrable número de puestas en escena que provocan a la imaginación.
La música puede cumplir funciones que indican comportamientos personales (malo, bueno),
descripciones de escenarios (terror, oscuridad), cierres, entradas (cabezotes) o reflexión.
Tipos de inserciones musicales
Identificación
Introducción
Cierre musical
Puente musical
8
Ráfaga
Tema musical
El productor de radio no deja piezas sueltas en la elaboración de programas. Musicalizar no quiere
decir rellenar, endulzar el programa con cortinas o cortinillas sin sentido. La música debe acompañar
la temática del programa, debe aportar información y nuevas miradas sobre el tema a través de este
recurso universal sin importar el idioma, género o estilo musical.
El productor de radio Organizado no llega a último momento a dar la orden de "poner cualquier
canción". Toda herramienta sonora debe acompañar la intención del programa. No deje nada al azar.
Piense en el cine, la televisión o la radio misma. Recuerde escenas que con la sola música transportan
al receptor. Misión Imposible, la Pantera Rosa, el Chavo del Ocho, las entradas de los noticieros, en
fin… un componente que usted debe aprovechar al máximo para el máximo gusto de sus oyentes.
8
Ráfaga: En tanto que fragmento musical en función sintáctico-gramatical, la ráfaga, al igual que la cortina,
sirve también para separar contenidos o bloques temáticos dentro un mismo programa.
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10. LA PRIMERA RADIO WEB
(Wikipedia)
La primera "estación de radio"
por Internet (online), "Internet
Talk Radio", fue desarrollada
por Carl Malumud en 1993. La
estación de Malumud usaba una tecnología llamada MBONE (IP Multicast Backbone on the Internet).
En febrero de 1995, surgió la primera estación de radio exclusiva por internet de tiempo completo,
llamada Radio HK, emitiendo música de bandas independientes. Radio HK fue creado por Norman
Hajjar y el laboratorio mediático Hajjar/Kaufman New Media Lab, una agencia de publicidad
en Marina del Rey, California. El método de Hajjar fue usar un reflector de conferencia web CU-
SeeMe conectado a un CD de audio personal corriendo en un 9bucle infinito. Después, Radio HK fue
convertido a uno de los servidores originales de Real Audio. Hoy en día, alguna estaciones de radio
por Internet utilizan la tecnología de servicios web de proveedores como 10 Live365 para
hacer 11webcast 24 horas al día.
En América Latina la pionera fue Cool Radio que emitía desde México. Fue creada y dirigida por
Benny Aharonov, Marcos Bucaye Ilan Arditti. Dicha estación comenzó transmisiones en el 2000.
En el año 2003, Windows que ya había incurrido con éxito con su serie de servidores Windows 2000
en materia de multimedia, lanza Windows 2003 server, permitiendo con suficiente ancho de banda
un manejo inteligente de "unicast" y la posibilidad de que miles de oyentes puedan conectarse a una
9
Un bucle o ciclo, en programación, es una sentencia que se realiza repetidas veces a un trozo aislado de
código, hasta que la condición asignada a dicho bucle deje de cumplirse.
Generalmente, un bucle es utilizado para hacer una acción repetida sin tener que escribir varias veces el mismo
código, lo que ahorra tiempo, deja el código más claro y facilita su modificación en el futuro.
10
Live365 es un sitio web de radio por Internet donde los miembros pueden crear su propia emisora de
radio en la red o escuchar la de los demás miembros
11
Un webcast es un diseño de transmisión a Internet donde transmite un medio en vivo similar a un programa
de televisión o una emisora de radio.
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11. transmisión única, en forma estable y con calidad de sonido que puede alcanzar hasta 128 Kbps, lo
que iguala el sonido de una radio por Internet a una radio FM tradicional.
A partir de finales del 2004, el uso de streamcasting de audio ha ido declinando a favor
del12 Podcasting, método alterno basado sobre 13RSS que ofrece múltiples beneficios imposibles
previamente. Sin embargo, es pertinente aclarar que los podcast están limitados al uso de música
"royalty free" o libre de regalías, porque de no ser así, se incurre en violación de los derechos de
autor. Por esa razón, los podcast no son más que una forma de hacer talkshows descargables.
Muchos de los podcasts de audio también están a su vez disponibles como streamcasts de audio.
La primera radio que emitió exclusivamente en internet en nuestro país fue radiocable, que inició sus
emisiones diarias el 14 de mayo de 1997.
Y esa fecha marcó un hito, pues por primera vez en nuestro país podíamos acceder a una radio por
internet, no a una radio en internet como hasta entonces. La diferencia, aunque pueda parecer
mínima, es importantísima.
Las cadenas tradicionales no han creado nuevos medios de comunicación. Se han limitado a llevar su
programación y estructura a la red. A pesar de las ventajas inherentes a internet que esto supone,
como poder escucharla en cualquier lugar, no se trata de algo innovador.
Hábitos de consumo de medios en adolescentes ( Facundo Farias)
En su ambiente familiar, muchos adolescentes escuchan radio pero no son ellos quienes la encienden
ni identifican preferencias de dial. Esto último lo hacen los adultos: la madre en la cocina y el padre
en el auto.
La Web, y su enorme posibilidad de combinaciones que ofrece, desplaza a la radio FM a segundos
lugares dentro de los hábitos de consumo de medios de los adolescentes sondeados.
De la programación FM a lo “auto programado”
La libertad de navegación en la Web diversifica las preferencias en infinidad de aspectos. El “lector de
un diario” y el “oyente de una radio” son rótulos para un vínculo que sólo pertenece al off line y no
forma parte del universo adolescente. La definición de un perfil soportada por un medio se
desvanece en el mundo on line que no tiene fronteras.
La multiplicidad de accesos que significa Internet permite a los adolescentes socializar sus
preferencias musicales. La posibilidad de realizar recorridos gratuitos borra fronteras y las audiencias
se conectan con estilos que en el off line hubieran marcado una barrera infranqueable.
12
El podcasting consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo, que puede
incluir texto como subtítulos y notas) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un
programa que lo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No es necesario estar
suscrito para descargarlos.
13
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir contenido en la
web.
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12. El soporte reconstruye vínculos y perfiles. El adolescente navega con la actitud de disfrutar el armado
de cada propuesta con aquello que más le gusta, evitando la asimetría propia de los medios
tradicionales; la oferta es lo que él demanda porque “en la Web está todo”, según sus propios
dichos.
Pregunta: “¿Hay un grupo musical que te guste más que otro?”
Respuesta: “No, porque te puedo escuchar desde Soda Estéreo hasta la cumbia y después desde lo
electrónico hasta el reggaetón y después a cualquier lado”.
Frente a este nuevo estilo, el concepto de programación de música por parte de un tercero, tal el
caso de la programación de FM, resulta distante y ajeno para los adolescentes consultados. Por otra
parte, casi nunca el encendido surge a partir de la iniciativa adolescente: la definición de movimiento
en el dial es adulta.
La escasez de elementos que conforman el vínculo “radio-adolescente” no sólo refiere a cuestiones
cualitativas, como el encendido y definición de dial, sino que también se refleja en la cantidad de
exposición del adolescente al medio. Aunque la mayoría de los adolescentes encuestados reconoce
escuchar radio FM, muestran una baja intensidad de “escucha” (audición atenta).
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13. Internet, un soporte adolescente
Internet genera entre los adolescentes un sentimiento de independencia y autonomía en el uso del
medio. También invierte la relación de saber y autoridad en el ámbito familiar.
El nivel de utilización que la línea paterna hace de Internet es, según estos adolescentes, elemental.
Además, el adolescente “inicia” a los padres desde un rol facilitador: “mi mamá pide al
supermercado… bah, yo, porque mi mamá no la sabe manejar”. Los adultos atraviesan barreras y
flexibilizan resistencias apoyados por sus hijos.
Bibliografía
Facundo Farias. (s.f.). Hábitos de consumo de medios en adolescentes. Recuperado el 10 de 04 de
2012, de http://expresionpr.wordpress.com/2008/09/24/habitos-de-consumo-de-medios-en-
adolescentes/
Radio Santa Fe. (s.f.). Recuperado el 09 de 04 de 2012, de http://www.radiosantafe.com/quienes-
somos/radio-en-colombia/
Tito Ballesteros Lopez . (s.f.). La radio, un medio para la imaginación. Recuperado el 09 de 04 de
2012, de La radio, un medio para la imaginación: http://www.monografias.com/trabajos31/la-
radio/la-radio.shtml#radiocolomb
wikipedia. (s.f.). Radio Por Internet. Recuperado el 09 de 04 de 2012, de Radio Por Internet:
http://es.wikipedia.org/wiki/Radio_por_Internet
Wikipedia. (s.f.). Radio por internet. Recuperado el 10 de 04 de 2012, de Radio por internet:
http://es.wikipedia.org/wiki/Radio_por_Internet#Historia
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